廣西柳州市第二十一中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題

廣西柳州市第二十一中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)3

月月考道德與法治試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于（）身體外形的變化B.身體內(nèi)部器官的完善C.心理變化D.性機(jī)能的成熟在青春期，每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的煩惱，面對(duì)青春期的煩惱和困惑，我們應(yīng)（）參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己聽任煩惱和困惑，束手無策通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生"A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望爸爸媽媽出現(xiàn)”。這種矛盾心理主要表現(xiàn)為（）A.反抗與依賴B.閉鎖與開放C.勇敢與怯懦D.自我意識(shí)強(qiáng)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》包含了“批判質(zhì)疑”精神。批判性思維被納入學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，是因?yàn)樗ǎ┯兄谖覀儼l(fā)現(xiàn)問題、提出問題能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不僅要有質(zhì)疑的勇氣，而且要考慮他人的感受表現(xiàn)為對(duì)事情有自己的看法并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)A.①②B.①④C.②③D.③④在廣西青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，岑溪市一中的覃澤標(biāo)等三名同學(xué)設(shè)計(jì)了“山區(qū)彎道安全行駛提示器”。山區(qū)道路彎曲狹窄，當(dāng)車輛經(jīng)過感應(yīng)范圍時(shí)，感應(yīng)信號(hào)燈會(huì)在對(duì)面彎道閃爍，提示對(duì)面車輛司機(jī)提前做好會(huì)車準(zhǔn)備。參賽者的科技創(chuàng)新啟示我們青少年（）敢于打破常規(guī)，開發(fā)創(chuàng)造潛力關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值用智慧和雙手積極參加社會(huì)實(shí)踐等自己長大后再進(jìn)行創(chuàng)新A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④地質(zhì)勒探、飛行員等職業(yè)曾被認(rèn)為只有男性才能勝任，但事實(shí)上越來越多的女性從事這些職業(yè)，并且能夠在崗位上有出色的表現(xiàn)。這表明（）各行業(yè)的從業(yè)者都可以不受性別限制男女各有所長，應(yīng)彼此尊重，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)男性在各個(gè)行業(yè)正逐漸失去性別優(yōu)勢(shì)擇業(yè)時(shí)不應(yīng)過于受性別刻板印象的影響相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這種情感（）是真正的愛情是青春成長的正?，F(xiàn)象并不是真正的愛情需要我們慎重對(duì)待，理智處理A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④異性交往是人際關(guān)系中不可缺少的組成部分。對(duì)于青春期的中學(xué)生異性交往，正確的是（）A.弊大于利，不能進(jìn)行交往B.學(xué)校必須嚴(yán)令禁止C.異性同學(xué)友誼不可能存在D.做到內(nèi)心坦蕩、舉止得體青春期學(xué)生的情緒發(fā)展是豐富而美妙的，親切溫和與疾風(fēng)怒濤并存，激烈變動(dòng)與十分固執(zhí)并存，抑制含蓄與張揚(yáng)外露并存對(duì)待青春期的情緒，應(yīng)該（）長時(shí)間沉浸于某種消極情緒中極力掩飾自己的情緒感受善于激發(fā)正面的情緒感受學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒A.①②B.①③C.③④D.②④當(dāng)情緒不佳時(shí)，可以做一做自己平時(shí)感興趣的事；改變環(huán)境，到風(fēng)景秀麗的地方去散散步，情緒將會(huì)得到緩解。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B.轉(zhuǎn)移注意力C.合理宣泄D.放松訓(xùn)練唐代詩人杜甫身陷安史之亂叛軍占領(lǐng)長安時(shí)寫下“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”;在安史之亂結(jié)束時(shí)他寫下“劍外忽聞收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。這說明（）中國外交中國外交制發(fā)肓人伺兵式人的情緒是復(fù)雜的②人的情緒是隨情境變化而變化的③人的情緒是消極的④人的情緒是不能控制的A.①②B.①③C.②④D.②③近年來，柳州市舉辦了“最美柳州人”“柳州工匠”等活動(dòng)，他們的感人故事被廣為傳播，社會(huì)充滿了正能量。柳州市之所以舉辦這樣的活動(dòng)，是因?yàn)槟軒?dòng)每個(gè)民眾都成為榜樣好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和理想的思考榜樣給予我們自我完善的力量汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家會(huì)更美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④某市在新聞媒體開辟“曝光臺(tái)”“公德崗”“我投訴”“民聲站”等欄目，通報(bào)衛(wèi)生狀況最差街道，公開曝光違章車輛，針砭違反公德的行為等等。這一舉措提醒我們（）做人不可以有恥厚感做人要知廉恥，懂榮辱知恥就會(huì)失去面子用“羞惡之心〃引導(dǎo)人們判斷是非善惡A.①②B.②④C.①③D.③④小麗有幾位相近的異性朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互切磋、取長補(bǔ)短，交流對(duì)班上事務(wù)的看法，彼此相處得愉快，讓各自的性格也開朗了很多。這說明中學(xué)生與異性正常交往能（）①有利于我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)②促進(jìn)我們的健康成長③對(duì)我們的成長有害無益④教會(huì)我們理智對(duì)待異性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、分析說明題觀察下列圖片.回答相關(guān)問題。中華人民護(hù)酬前e?IF含inAl》>a.弋1）你從上面圖片的人物身上領(lǐng)略到自信者具有怎樣的風(fēng)采？2）自信在我們青少年的健康成長過程中起到什么作用？魯寧過去很聽爸爸媽媽的話,但現(xiàn)在對(duì)爸爸媽媽有些反感,總是一回到家就把自己反鎖在房間里,不愿意與父母交流。受到老師表?xiàng)顣r(shí)是“氣球”，挨了批評(píng)時(shí)是“鉛球”,他內(nèi)心很矛盾。（1）上述材料表明了什么?（2）魯寧應(yīng)該怎樣調(diào)適自己的內(nèi)心矛盾?材料一在2020年春這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，“最美運(yùn)行者”醫(yī)務(wù)人員作為中堅(jiān)力量，沖鋒在第一線，戰(zhàn)守在最前沿“明知山有虎，偏向虎山行”。懷揣一顆赤誠無私的心，他們放棄和親人相聚的時(shí)光，無俱被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死。材料二在疫情期間，為了緩解患者的緊張情緒，武漢國際會(huì)展中心方艙醫(yī)院的護(hù)士們帶領(lǐng)輕癥患者伴隨音樂跳起了廣場(chǎng)舞。一曲結(jié)束，病患者們的臉上都露出了久違的笑容，平時(shí)緊張沉悶的氣氛，被笑聲和交談聲打破。（1）結(jié)合材料，說明“最美逆行者”醫(yī)務(wù)人員身上哪些優(yōu)秀品德令國人為之感動(dòng)？（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析方艙醫(yī)院的護(hù)土們帶領(lǐng)輕癥患者伴隨音樂跳廣場(chǎng)舞有什么作用？（3）在疫情期間，你以怎樣的實(shí)際行動(dòng)傳遞情感正能量？三、綜合探究題“五四”青年節(jié)，七年級(jí)（2）班舉辦“致敬榜樣?無悔青春”主題班會(huì)請(qǐng)你參與。班會(huì)通過現(xiàn)場(chǎng)訪談、播放視頻、講述榜樣故事等形式，向同學(xué)們傳遞榜樣的精神，鼓勵(lì)同學(xué)們奏響青春奮斗之歌。（1）［知班會(huì)目的］請(qǐng)你根據(jù)主題寫出此次班會(huì)的目的。央視“五四”青年晚會(huì)視頻片段:集合全國音樂類、美術(shù)類、體育類專業(yè)院校的學(xué)生，以“斗琴”“拼畫”、“比式”的方式，現(xiàn)場(chǎng)完成高難度、高水準(zhǔn)的藝術(shù)創(chuàng)作。尬武尬畫、尬琴，這樣的“創(chuàng)意者聯(lián)盟”值得點(diǎn)贊!（2）［揚(yáng)青春品質(zhì)］請(qǐng)你談一談“創(chuàng)意者聯(lián)盟'為什么值得點(diǎn)贊?2021年“全國