2023年吃過晚飯后的(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年吃過晚飯后的(7篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

吃過晚飯后的作文篇一

今天是大年初三，按我們老家的習(xí)俗，白天走娘家，晚飯過后，不能離門，晚上11點(diǎn)給老祖宗磕頭，然后休息。

吃完晚飯，一家人坐在點(diǎn)著爐子的小屋里，好溫馨。爺爺一心地看著電視，爸爸坐在爐子旁，給爐子加炭，我、媽媽和奶奶在一旁閑聊，爸爸不時(shí)參與進(jìn)來(lái)。過了一會(huì)兒，奶奶發(fā)話了：“都過來(lái)打牌。〞我和媽媽無(wú)條件同意，奶奶拿出撲克牌，一邊洗牌，一邊叫爺爺和爸爸快來(lái)。爸爸不情愿的湊了過來(lái)，爺爺可不愿意了：“你四個(gè)打升級(jí)剛好，我看電視。〞奶奶生氣的說：“你整日看電視，關(guān)了！過來(lái)打牌。〞爺爺又說：“我不想打那個(gè)，你們打吧！〞我對(duì)爺爺說：“爺爺，好不簡(jiǎn)單咱團(tuán)聚了，一塊打牌，多喧嚷，你一個(gè)人看電視，多孤獨(dú)啊。〞爺爺邊笑，邊關(guān)了電視，陪我們打牌。

我有一個(gè)家，一個(gè)團(tuán)聚、其樂融融的家。

篇二：晚飯后

我吃完晚飯后就準(zhǔn)備去一趟超市，準(zhǔn)備進(jìn)去買一點(diǎn)東西作為今天晚上的夜宵。

這或許是我養(yǎng)成的習(xí)慣，每一次吃盆燴只是五分飽，由于盆燴是辣的，這就會(huì)使得我自己胃口大開，而且今天晚上我選擇的是麻辣，這就更加有胃口了！

我們幾個(gè)人吃完飯后就準(zhǔn)備去打熱水，我雖然準(zhǔn)備去超市，可是超市就在水房周邊，因此打水以后就可以順便去一趟，而且我也不想打攪他們幾個(gè)人，終究我還是可以順便的，這樣麻煩還是有一些不好意思！

我去了超市以

吃過晚飯后的作文篇二

晚飯以后

1、吃過晚飯，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一家人都在忙。

媽媽在廚房里洗碗，爺爺、奶奶一邊閑靜自滿地在看京劇，一邊喝著茶，心

情一定美滋滋的。爸爸一邊抽煙一邊看報(bào)紙。只有我自己在書房里認(rèn)真地做作業(yè)。我做完作業(yè)后，又給爺爺、奶奶捶了捶背。然后我又掃了掃地，我把房間打

掃得一塵不染。他們還夸我是個(gè)尊老愛幼的孩子呢！

2、晚飯后，月亮升起在樹叢間。她靜靜地凝眸著我們?nèi)摇?/p>

爺爺奶奶在看精彩的電視節(jié)目。那節(jié)目引得他們哈哈大笑。爸爸不看電視，

他在看報(bào)紙，爸爸看得入了迷，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺起眉頭。媽媽笑著洗碗。我

為他們端上了一杯茶。然后，我走到桌子邊拿出作業(yè)本，認(rèn)真地寫。寫著寫著，我碰見了一道難題。我想：還是看電視吧。可是心里又擔(dān)憂，由于，老師說過困

難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。于是，我想了想，終究寫出來(lái)了。后來(lái)我

把所有的題目都寫好了。

3、晚飯以后，是媽媽最忙的時(shí)候，她整理了一桌子的碗筷，拿到廚房去洗清白。爸爸吃完飯后沒事干了，他拿起一本雜志，戴上眼鏡坐上沙發(fā)上閑靜地看著書。爺爺和奶奶最愛關(guān)心國(guó)家大事了，奶奶泡一杯熱騰騰的茶，開啟電視，坐在沙發(fā)

上津津有味的看著新聞聯(lián)播。我當(dāng)然拿起書包，坐在寫字桌旁，防備地開啟書，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，把當(dāng)天教過的課文讀背，生字再組詞，接著古

詩(shī)背一首，最終看課外書。

4、又到了星期六的晚上，一家人吃完晚飯已經(jīng)八點(diǎn)了。媽媽把所有的碗盤{晚飯之后作文100}.

都洗得很清白。爸爸在看報(bào)紙，爺爺和奶奶在看新聞。王明寫了一則日記叫《快

樂的星期六》。

一家人都露出笑臉，媽媽是由于碗洗得清白而高興，爺爺奶奶是由于電視劇

好看而微笑，王明是覺得日記寫得有意思而興奮。{晚飯之后作文100}.

5、星期六的晚上，吃完了晚飯，媽媽辛苦的洗碗，張明明在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，爸爸在看《新聞晚報(bào)》。爺爺、奶奶滿頭白發(fā)，他們坐在沙發(fā)上閑靜地喝著茶水，看著電視。他們一家度過了一個(gè)開心而美好的夜晚。{晚飯之后作文100}.

6、晚飯以后，小明在寫字臺(tái)上寫字、媽媽在做家務(wù)、爸爸在看報(bào)紙、爺爺奶奶

在看電視，這真是一個(gè)幸福的家庭！

7、星期六的晚上，吃完了晚飯，媽媽辛苦的洗碗，張明明在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，爸爸在看《新聞晚報(bào)》。爺爺、奶奶滿頭白發(fā)，他們坐在沙發(fā)上閑靜地喝著茶水，看著電視。他們一家度過了一個(gè)開心而美好的夜晚。晚飯以后，小明家很恬靜。小明在認(rèn)真地做作業(yè)。媽媽在勤懇地洗碗。爸爸在恬靜地看報(bào)紙。爺爺、奶奶戴

著老花眼鏡，高興地看電視。我真羨慕他們一家呀！

8、晚飯以后，媽媽細(xì)心的洗碗。小明認(rèn)真地做作業(yè)。外公和外婆在看精彩的

電視。爸爸在看好玩兒的報(bào)紙.他們一家過地很幸福!人們很羨慕他們.

9、晚飯以后，媽媽在整理碗筷，小明在認(rèn)真地寫作業(yè)，爺爺奶奶在聚精會(huì)神

地看電視，爸爸在漫不經(jīng)心地看報(bào)紙。

10、晚飯以后，媽媽在廚房里洗碗，小明在桌子上認(rèn)真做作業(yè)，爺爺坐在沙發(fā)

上看電視，爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。

11、晚飯以后，爺爺、奶奶坐在沙發(fā)上全神貫注地在看《新聞聯(lián)播》電視節(jié)目。爸爸坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著《大河報(bào)》。媽媽在廚房間辛苦地洗著碗。小明

坐在椅子認(rèn)認(rèn)真真地在做家庭作業(yè)。

12、晚上19：00左右，小明的一家吃好晚飯后,小明的媽媽整理碗筷到廚房間

里去洗。小明的爸爸坐在沙發(fā)上拿起報(bào)紙?jiān)诳葱侣?。小明的爺爺奶奶也坐在沙發(fā)

上開啟電視機(jī)看電視節(jié)目。小明開啟臺(tái)燈認(rèn)真寫作業(yè)。這就是幸福的一家。{晚飯之后作文100}.

今天上午，我做完作業(yè)，來(lái)到屋外曬太陽(yáng)，剛一出門就看到爺爺坐在椅子上，不知在想什么。我急忙跑過去給爺爺捶背，爺爺說：“真是好孫女。〞我笑著說：“這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞

2、在這深秋的午后，樹上的楓葉都紅了。小紅在院子里玩,爺爺端著水壺走來(lái).小紅看見

了馬上端了一個(gè)小凳子讓爺爺坐下，并對(duì)他說:“爺爺請(qǐng)做下，我給您錘錘背吧!〞小紅握起

了小手輕輕的錘著,爺爺笑了，說:“我的孫女長(zhǎng)大了懂事了。〞

3、周末，院子里的楓葉都紅了。白發(fā)斑斑的老爺爺坐在院子里的小板凳上，一邊喝茶

一邊看秋葉飄落的美景。小孫女悄悄來(lái)到他身邊幫他捶背。仿佛在說：“爺爺，您辛苦了。〞爺爺扭頭開心地對(duì)小孫女說：“你真是個(gè)懂事的好孩子。〞

有一個(gè)星期天的上午，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。

文文和她媽媽去公園里玩。文文一進(jìn)公園就看到了有涼停、石雕、假山，還有各重各樣

的鮮花。文文看見有一束菊花特別引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被媽媽看見

了，媽媽說：“這公園里的花只能看，不能摘的，假使你摘一朵，她摘一朵，其不是這束花

都被摘完了。〞文文聽了媽媽的話，不由自主的臉紅了。后來(lái)，文文對(duì)媽媽說：“媽媽，我知

道了，我以后再也不摘了。〞

后來(lái)，她們高高興興地回家了。

2、星期天，小紅和媽媽到公園里去溜達(dá)。公園里的風(fēng)景真美麗呀，有高高的大樹，有綠茵

茵的草地，還有一座美麗的假山。小紅看到公園里的花很漂亮，就想摘一朵，她剛要伸手去

摘花，媽媽搖搖頭對(duì)她說：“公園里花是給大家看的，不能摘。〞小紅說：“可是花太美了，

我很喜歡。〞媽媽說：“我們可以每日來(lái)公園溜達(dá)，不就每天都可以看到這些美麗的花了嗎？〞

小紅聽了媽媽的話，高高興興地回家了。

秋天到了，小紅和媽媽到公園游玩。小紅一進(jìn)公園大門就看到了遠(yuǎn)處的山頂上有一個(gè)紅色

的涼亭，游人們?cè)跊鐾だ镄菹ⅲe聊；近處有高大樹木，漂亮的假山、石雕，花壇．．．．．．

小紅沿著一條清清的小溪向前走著，小溪里有好多漂亮的小魚在自由逍遙地游來(lái)游去，小

紅情不自禁地喊了起來(lái)：“小魚真是太可愛。〞。

小溪邊盛開著五顏六色的菊花，有火紅的、有純潔、有金黃、有淡紫的．．．．．．小紅

想：“今天是媽媽生日，我就把這朵最大最漂亮的菊花摘下來(lái)送給媽媽吧，她一定會(huì)十分開

心的。〞小紅剛要伸手去摘，媽媽迅速跑過來(lái)來(lái)攔住住她說：“小紅，不要摘花！花是給游人

欣賞的，要是你摘一朵花，公園里就少了一份美麗。假使人人像你一樣都摘一朵，公園里的

花早就被摘完了。〞小紅聽了，迅速收回了手，不好意思地說：“媽媽，你說得很道理，我知{晚飯之后作文100}.

道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)亂摘花了。〞

說完，小紅和媽媽繼續(xù)開心地在公園里游玩，直到太陽(yáng)快下山才回家。

4、有一天，小紅來(lái)到了風(fēng)光秀麗的公園，天上白云朵朵。小紅看到了山上的小亭子，還

有用石頭擺起來(lái)的各種形狀的東西。

小紅看到了這里的菊花很美，她想摘一朵菊花，媽媽走過來(lái)對(duì)她說：“小紅，花草樹

木都是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。〞小紅聽了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道錯(cuò)了。〞

秋天到了，菊花開了。廣場(chǎng)上白云飄飄，綠樹成蔭，花兒盛開，花兒有桔子似的花瓣，細(xì)

細(xì)的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！

小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好?。∷齽傄檬秩ゲ傻臅r(shí)

候，身后的媽媽說：“小紅，不要采花，愛護(hù)花草，人人有責(zé)！〞小紅記住了這句話，她對(duì)媽

媽說：“感謝你告訴了我，我知道錯(cuò)了。〞星期日，小紅和媽媽去公園里看花。小紅看見了一朵美麗的花，就伸手去摘那

朵花。媽媽看見了說：“花那么漂亮，摘了不是很惋惜嗎？所以人人都要愛護(hù)花

草樹木。〞小紅聽了不好意思地笑了。{晚飯之后作文100}.

星期日，小紅和媽媽去公園里看花。小紅看見了一朵美麗的花，就伸手去摘那

朵花。媽媽看見了說：“花那么漂亮，摘了不是很惋惜嗎？所以人人都要愛護(hù)花

草樹木。〞小紅聽了不好意思地笑了。

看圖寫話——螞蟻搬骨頭

吃過晚飯后的作文篇三

今天是星期五，平常，我吃過晚飯，總是做作業(yè)，可今天與平日不一樣。只因單元考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一分不扣，爹媽獎(jiǎng)勵(lì)我，作業(yè)推到明天做，并為我舉辦一場(chǎng)捉迷藏大賽，獲勝者可以提出一個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的愿望，由本年度的“圣誕老人〞來(lái)實(shí)現(xiàn)。

比賽開始了，第一回合，爸爸告奮勇地拍了拍胸脯，自信地說：“這一回我來(lái)！讓我來(lái)個(gè)‘開門紅’！瞧著！〞爸爸說完右手一揮，示意我們可以開始了。

我和媽媽兵分兩路，我躲進(jìn)自已房間，把衣柜門開啟、脫了鞋子、防備翼翼地躺進(jìn)去、還不忘在門的扶手處留著一條小縫，萬(wàn)一呆得太長(zhǎng)好讓我呼吸著用。

在柜子里很不逍遙，為了找到比較安逸的poss，東碰了一下，西碰了一下，搞出了大量不合諧的響聲?！吧场⑸?、沙……〞，我聽見了那熟悉的腳步聲，不等我正享受“美〞的感覺，“嘩——〞衣柜門被開啟了，爸爸站在我的面前，耀武揚(yáng)威，不可一世地說“我神機(jī)妙算，就知道你在這兒。〞

我一肚子怨氣地從柜子里出來(lái)。突然，我看見了地上的鞋，心里暗暗地說：什么嘛！還神機(jī)妙算，明明就是看見我的鞋子了，吹牛都不打草稿！

爸爸似乎看出了我的心思，拿出諸葛亮“七擒孟獲〞的那種博大胸懷，寬弘大量地說“那再來(lái)一局，還是我來(lái)找，你們?nèi)ザ恪（?/p>

其次回合，媽媽還躲在原處，我呢，沒那么笨，這回直接把鞋子脫了放在爸爸身邊，直跑回房間里，這次可不是躲在衣柜里，而是床下

吃過晚飯后的作文篇四

1晚飯后作文

一天晚飯后，媽媽還像平日那樣走進(jìn)廚房去洗碗。奶奶仍舊去溜達(dá)，爸爸又坐在電腦前，開始“加班〞，我翻開課本做起了作文。

我做完了作業(yè)，悄悄地來(lái)到客廳看起電視來(lái)，我把音量調(diào)到最低，生怕媽媽聽加，媽媽干完活一進(jìn)屋，立刻沉下臉問道：“英語(yǔ)單詞背了嗎？你本來(lái)就近視，還一天到晚老看電視。〞我嘟噥著：“……又開始找別扭了，就是不讓我看電視唄！〞坐在電腦旁的爸爸可不和媽媽一樣，他說：“人才又不是逼出來(lái)的，要給孩子自由才行。〞爸爸是一位溫柔的人，他很健談，額頭上的皺紋有著豐富的表情，笑起來(lái)很和藹。他說話慢，咬子明了，好像總是在思考問題。有爸爸給我撐腰，我也不怕了，沖媽媽做鬼臉，又開啟了電視看起來(lái)。媽媽看著爸爸一本正經(jīng)的樣子也無(wú)可奈何，就去洗衣服了。

看完電影，爸爸給我使了個(gè)眼*，我立刻明白了，關(guān)掉電視機(jī)，會(huì)帶屋里背單詞來(lái)。媽媽洗完衣服，看見我在背英語(yǔ)單詞，很高興就坐在我身邊，為我縫起扯壞的袖口……

我喜歡我的家庭，由于在這個(gè)家庭里我得到溫暖，得到了開心。

2晚飯后作文

晚飯后，有時(shí)我喜歡玩兒電腦，有時(shí)我喜歡看動(dòng)畫片，但我最喜歡在晚飯后主持謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)。

我把語(yǔ)文書第26課剛剛學(xué)過的生字編成謎語(yǔ)讓爸爸媽媽猜。我對(duì)爸爸說：“你代表爸爸隊(duì)，讓媽媽代表媽媽隊(duì)，我想考察一下終究是爸爸們聰明，還是媽媽們聰明。〞

吃過晚飯后的作文篇五

篇一：晚飯以后

今天的晚餐可豐富了，有香噴噴的螃蟹、有嫩嫩的青菜、有可口的小龍蝦、還有一碗蛋湯。我們一家美美地吃了一頓。

吃完晚飯以后，一看墻上的鐘，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了。大人整理好桌子，媽媽來(lái)到廚房開始洗碗，爸爸泡了一杯綠茶，座在沙發(fā)上一邊喝茶，一邊津津有味地看起報(bào)紙。爺爺奶奶開啟電視機(jī)，閑靜地看精*的《新聞聯(lián)播》。我來(lái)到客廳的書桌前，擰開臺(tái)燈，一心致志地寫作業(yè)。

我們一家人過得真幸福！

篇二：晚飯以后

一天過得真快，吃晚飯的時(shí)間又到了，我大口大口地吃著晚飯。

吃完晚飯后，我去看了一會(huì)兒書，便和媽媽一起下跳棋了。在我看書的時(shí)候，媽媽在洗碗，爸爸則在看報(bào)紙，爺爺和奶奶在看電視。不過想看的電視頻道不一樣，最終爺爺看了奶奶喜歡的節(jié)目，由于“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊〞。

這就是我們一家晚飯以后的事，怎么樣？不錯(cuò)吧！希望我們家晚飯以后的時(shí)間都能過得充實(shí)開心！

篇三：晚飯以后

晚飯以后，媽媽在廚房洗碗筷，爸爸在看報(bào)，爺爺奶奶很開心地在看電視，而小明在認(rèn)真地做作業(yè)。小明寫完了作業(yè)就叫爸爸來(lái)簽名。簽完名小明終究可以休息了。

媽媽讓小明看一下電視，小明跟爺爺奶奶說：“爺爺，奶奶，您們能讓我看一下電視嗎？〞爺爺說：“可以啊。〞小明高高興興地看電視了！

篇四：晚飯以后

晚飯以后，小明捧著一本書，走進(jìn)書房。拿起筆，認(rèn)真地寫作業(yè)。突然他發(fā)現(xiàn)有

吃過晚飯后的作文篇六

記不清有多少個(gè)夜，單獨(dú)面對(duì)滿桌冷佳肴，拌著苦澀的淚，吞咽.

應(yīng)當(dāng)沒有理由去怨恨，我的穩(wěn)定是他們給予的.

長(zhǎng)針指在十二，短針在七，路燈漸亮，門鈴響.

我的超人在播放了.老弟把書包仍在一旁，連句姐也不叫.

我恬靜地關(guān)上門，有點(diǎn)習(xí)以為常.

姐，幫我放水，我要洗澡了!

你不吃飯？

你煮的那也叫飯？

我黑著臉.但慶幸至少有老弟陪著我.不用孤單一人.

長(zhǎng)針指在十二，短針在八，月兒掛在天，門鈴響.

嘿嘿!豬!

你才是豬呢!臭老大!砰地一聲關(guān)上門，揀起仍在地上的臭鞋臭襪，這就是所謂的男人的味道？哥，你就不能不早點(diǎn)回來(lái)？

豬，你不是說過，老大你打球的樣子真帥.老大怪怪地學(xué)著我的腔調(diào).

我惡瞪他，忍不住地笑!沒方法誰(shuí)叫我是他妹，挺他終究!

長(zhǎng)針指在十二，短針在九，星星眨巴眼，門鈴響.

我們的晚飯開始.

我們的晚飯時(shí)間是在入夜的六點(diǎn).

我一直都記得，準(zhǔn)時(shí)地做好飯，等待著

生活的繁亂總是讓準(zhǔn)點(diǎn)到站的火車延誤

我不知道它會(huì)延誤多久，但我只能按著時(shí)刻表，準(zhǔn)時(shí)地站在月臺(tái)等待著歸來(lái)!不想錯(cuò)過

等待是漫長(zhǎng)且痛楚的，但是歸來(lái)是喜悅的

吃過晚飯后的作文篇七

看圖寫話《晚飯以后》

教學(xué)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)圖片、通過細(xì)心觀測(cè)展開想象，把圖畫內(nèi)容寫明白、完整。2.把握觀測(cè)圖片的方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言積累和運(yùn)用能力。教學(xué)重點(diǎn)：

1.引導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)圖片、通過細(xì)心觀測(cè)展開想象，把圖畫內(nèi)容寫明白、完整。2.把握觀測(cè)圖片的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言積累和運(yùn)用能力。教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入。

每周的周六周日是大家最喜歡的時(shí)候，由于可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過。誰(shuí)想和老師共享一下，你家是怎樣度過晚飯以后的開心時(shí)光？（請(qǐng)兩名同學(xué)說）

今天呀，咱們一起去東東家做客，看看晚飯以后他們一家人都在做什么呢？二、觀測(cè)圖片，了解內(nèi)容。

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀測(cè)，看看東東家有哪幾位家庭成員呀？（生1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、東東）

離我們最近的是東東，誰(shuí)能說說東東在做什么？（生2：寫作業(yè)）

其次是爺爺奶奶，他們?cè)谧鍪裁茨兀浚ㄉ?：喝茶、看電視）爸爸在做什么？（生4：看報(bào)紙）

離我們最遠(yuǎn)的是媽媽，媽媽在干嘛？（生5：洗碗）

同學(xué)們觀測(cè)得真細(xì)心！現(xiàn)在老師要考考你們了，誰(shuí)知道老師方才用什么順序在觀測(cè)圖片的？（從近到遠(yuǎn)）

那么哪一位聰明的小朋友，能用從近到遠(yuǎn)的順序給我們介紹一下東東家的“晚飯以后〞？（請(qǐng)一位同學(xué)說）三、積累運(yùn)用。

從同學(xué)們的表達(dá)中，我看到了東東家每一個(gè)人都在做著自己的事情，一切是那么井然有序，但是每一個(gè)人好像沒什么表情，