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文檔簡介
修改下面的病句。我一定要改掉不好的壞習(xí)慣。改為:我一定要改掉壞習(xí)慣。修改步驟:
讀:默讀原句。找:找準(zhǔn)病因。改:對癥下藥。(改動(dòng)要小,原意要保)查:是否正確。第一頁第二頁,共10頁。我的“藥方”
增:刪:調(diào):換:
第二頁第三頁,共10頁。在文娛晚會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。這朵花十分非常漂亮,我喜歡它。果園里,果子豐收在望長勢喜人。他在激烈的掌聲中走上講臺。我們運(yùn)用學(xué)過的修改符號修改下列句子的不當(dāng)之處。熱烈第三頁第四頁,共10頁。我已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)。奶奶家養(yǎng)了許多家禽:雞、鴨、牛等。小明和小東是好朋友,他約他去踢球。4.熊熊大火中,一位遇難者向人們呼救。遇險(xiǎn)者實(shí)戰(zhàn)演練:用修改符號修改下列病句。小明小東第四頁第五頁,共10頁。看誰改得又快又準(zhǔn):大雨和烏云從天空傾瀉下來。因?yàn)樾∶骺炭鄬W(xué)習(xí),而且進(jìn)步很快。語文對我特別感興趣。此時(shí),看見同學(xué)們洪亮的聲音,我非常高興。第五頁第六頁,共10頁。
今天是《六一》兒童節(jié),小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,她首先第一個(gè)上臺表演,收到了大家的熱烈歡迎。隨后,同學(xué)們表演了獨(dú)唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。
露一手:用修改符號修改下列這段話。第六頁第七頁,共10頁。露一手:用修改符號修改下列這段話。
今天是《六一》兒童節(jié),小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,她首先第一個(gè)上臺表演,收到了大家的熱烈歡迎。隨后,同學(xué)們表演了獨(dú)唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。
,戴著聯(lián)受節(jié)目“”第七頁第八頁,共10頁。修改病句的口訣一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全。二看詞序倒不倒,詞序位置要放好。三看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語要換上。四看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語要趕走。五看句子矛盾處,去除矛盾要擺平。六看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢。七看事
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