第二課文化對(duì)人的影響案例

第二頁(yè)第二頁(yè)，共62頁(yè)。第三頁(yè)第三頁(yè)，共62頁(yè)。第四頁(yè)第四頁(yè)，共62頁(yè)。

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。

根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，還要舉行賞月、祭月、吃月餅、祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)。第五頁(yè)第五頁(yè)，共62頁(yè)。第六頁(yè)第六頁(yè)，共62頁(yè)。

北宋·蘇軾第七頁(yè)第七頁(yè)，共62頁(yè)。文化對(duì)個(gè)人的影響

文化影響人的來(lái)源：

（1）特定文化環(huán)境（2）文化活動(dòng)

文化影響人的表現(xiàn)：

（1）交往行為和交往方式（2）實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化影響人的特點(diǎn)：（1）潛移默化（2）深遠(yuǎn)持久文化塑造人生：優(yōu)秀文化（1）豐富精神世界（2）增強(qiáng)精神力量

（3）促進(jìn)人的全面發(fā)展

第二課知識(shí)結(jié)構(gòu)第八頁(yè)第八頁(yè)，共62頁(yè)。一、感受文化影響（一）文化影響面面觀1.文化對(duì)人的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境，

來(lái)源于各種形式的文化活動(dòng)。第九頁(yè)第九頁(yè)，共62頁(yè)。中國(guó)飲食文化西方飲食文化第十頁(yè)第十頁(yè)，共62頁(yè)。歡度圣誕節(jié)中西方在傳統(tǒng)節(jié)日上也有很大的不同歡度春節(jié)第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共62頁(yè)。2.文化影響人的表現(xiàn)（即影響什么）：第一，文化影響人們的交往行為和交往方式第二，文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式

（1）影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度

（2）文化對(duì)交往方式的影響所帶來(lái)的差異通過(guò)語(yǔ)言、符號(hào)、器物和行為舉止體現(xiàn)出來(lái)（1）影響因素：文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念（2）思維方式具有一定的穩(wěn)定性。

思維方式反作用于人的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)。第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共62頁(yè)。你知道這些禮節(jié)的意義嗎?不同的禮節(jié)源于什么？源于不同民族、國(guó)家不同的文化價(jià)值觀念與風(fēng)俗習(xí)慣第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共62頁(yè)。書信電話上網(wǎng)通過(guò)語(yǔ)言、符號(hào)工具、器物和行為舉止體現(xiàn)出交往方式第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共62頁(yè)。課堂探究：上述現(xiàn)象，有的屬于交往方式的差異，有的反映思維方式的差異，有的既屬于交往方式的差異又反映出思維方式的差異。你能對(duì)此作出解釋嗎？第十五頁(yè)第十五頁(yè)，共62頁(yè)。數(shù)學(xué)零物理球英語(yǔ)O化學(xué)氧O這是什么?說(shuō)明:知識(shí)素養(yǎng)不同,

思維方式不同。化學(xué)氧第十六頁(yè)第十六頁(yè)，共62頁(yè)。從思維方法看想象創(chuàng)新思考你看見(jiàn)了什么？你聯(lián)想到什么？第十七頁(yè)第十七頁(yè)，共62頁(yè)。高二文科學(xué)生學(xué)習(xí)的秘訣勤奮、方法、能力、悟性能力：指思維能力，即識(shí)記、理解、分析、判斷、比較、聯(lián)系、應(yīng)用、運(yùn)用等認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是什么、為什么、怎么辦新的考試能力：解讀、調(diào)動(dòng)、描述、論證等第十八頁(yè)第十八頁(yè)，共62頁(yè)。（二）文化影響的特點(diǎn)1．文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)（2）啟示：人們要主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟和接受健康向上的文化影響（1）通過(guò)文化氛圍和文化活動(dòng)無(wú)形影響潛移默化≠虛無(wú)飄渺潛移默化≠消極被動(dòng)（不知不覺(jué)、循序漸進(jìn)）第十九頁(yè)第十九頁(yè)，共62頁(yè)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲桃李不言，下自成蹊。蓬生麻中，不扶自直。近朱者赤，近墨者黑。

…………文化影響具有潛移默化第二十頁(yè)第二十頁(yè)，共62頁(yè)。孟母三遷《孟母三遷》故事說(shuō)明了文化影響具有什么特點(diǎn)？第二十一頁(yè)第二十一頁(yè)，共62頁(yè)。思考：俗話說(shuō)“近墨者黑，近朱者赤”。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。答：①文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。

②近朱者赤，近墨者黑，充分說(shuō)明一定的文化氛圍、一定的文化活動(dòng)，對(duì)人的交往方式、交往行為、思維方式具有潛移默化的影響。

③這就要求我們自覺(jué)主動(dòng)地參加積極健康的文化活動(dòng)，防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)自己的影響。正確處理朋友之間的關(guān)系，擇其善者而從之，其不善者而改之。第二十二頁(yè)第二十二頁(yè)，共62頁(yè)。河山只在我夢(mèng)里

祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也改變不了

我的中國(guó)心

洋裝雖然穿在身

我心依然是中國(guó)心

我的祖先早已把我的一切

烙上中國(guó)印

長(zhǎng)江長(zhǎng)城

黃山黃河

在我心中重千斤

無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地

心中一樣親

流在心里的血

澎湃著中華的聲音

就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心

《我的中國(guó)心》的主題是什么？說(shuō)明文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)是什么？文化影響具有深遠(yuǎn)持久第二十三頁(yè)第二十三頁(yè)，共62頁(yè)。2.文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)（1）“三觀”是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志（2）“三觀”具有確定的方向性，影響深遠(yuǎn)持久。（3）啟示：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀第二十四頁(yè)第二十四頁(yè)，共62頁(yè)。

中國(guó)人，無(wú)論走到哪里，無(wú)論離開(kāi)中國(guó)多少年，農(nóng)歷春節(jié)都是一年中最重大的節(jié)日，全家人、全社區(qū)乃至全城的華人都會(huì)設(shè)法聚在一起歡度春節(jié)。

《回鄉(xiāng)偶書》唐·賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?第二十五頁(yè)第二十五頁(yè)，共62頁(yè)。小結(jié)：文化對(duì)人的影響1.來(lái)源：特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。2.表現(xiàn)：①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。3.特點(diǎn)：①潛移默化②深遠(yuǎn)持久

（接受時(shí)、正在接受）（接受后、改不掉）第二十六頁(yè)第二十六頁(yè)，共62頁(yè)。(一)豐富精神世界1.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界2.積極參加有益的文化活動(dòng)3.當(dāng)前我國(guó)人民精神世界的主流四個(gè)意識(shí)，三個(gè)主義，三種觀念人塑造了文化，文化也在塑造著人培養(yǎng)健全人格的重要途徑第二十七頁(yè)第二十七頁(yè)，共62頁(yè)。3.當(dāng)前我國(guó)人民精神世界的主流四個(gè)意識(shí)：三個(gè)主義：三種觀念：自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法制意識(shí)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)上：政治上：思想文化上：以公有制為主體（基礎(chǔ)）人民民主專政（人民當(dāng)家作主）以馬克思主義為指導(dǎo)，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，宣傳共產(chǎn)主義思想。（社會(huì)主義核心價(jià)值體系）第二十八頁(yè)第二十八頁(yè)，共62頁(yè)。二、文化塑造人生(一)優(yōu)秀文化豐富精神世界（二）優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量（三）優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展第二十九頁(yè)第二十九頁(yè)，共62頁(yè)。

沁園春·

長(zhǎng)沙

毛澤東

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?第三十頁(yè)第三十頁(yè)，共62頁(yè)。

第三十一頁(yè)第三十一頁(yè)，共62頁(yè)。

沁園春·

雪

毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。第三十二頁(yè)第三十二頁(yè)，共62頁(yè)。

第三十三頁(yè)第三十三頁(yè)，共62頁(yè)。第三十四頁(yè)第三十四頁(yè)，共62頁(yè)。（二）增強(qiáng)精神力量1.優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量感染力和感召力2.中共始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，優(yōu)秀文化哺育優(yōu)秀中華兒女。

震憾人心增強(qiáng)精神力量物質(zhì)力量

（轉(zhuǎn)化）第三十五頁(yè)第三十五頁(yè)，共62頁(yè)。

孔子曰：

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！學(xué)而時(shí)習(xí)之,

不亦樂(lè)乎！

四海之內(nèi)，皆兄弟也。早聞道，夕死可矣。德不孤，必有鄰。

禮之用，和為貴。第三十六頁(yè)第三十六頁(yè)，共62頁(yè)。①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。②天時(shí)不如地利，地利不如人和。③故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這些出自誰(shuí)的言論?中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家，是著名儒家代表人物之一-----孟子第三十七頁(yè)第三十七頁(yè)，共62頁(yè)。

在人類生活中，一定的歷史時(shí)期，重大的歷史事件，總是同一些激動(dòng)人心的歌曲聯(lián)系在一起。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中流行過(guò)《星條旗永不落》法國(guó)大革命時(shí)期流行過(guò)《馬賽曲》巴黎公社起義誕生了《國(guó)際歌》蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中高唱《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》《青年團(tuán)員之歌》中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間響徹《國(guó)民革命歌》抗日期間誕生的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》抗日期間產(chǎn)生的《在太行山上》《黃河大合唱》慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年的歌曲《走向復(fù)興》慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90周年的頌歌《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》第三十八頁(yè)第三十八頁(yè)，共62頁(yè)。中華民族精神愛(ài)國(guó)主義精神集體主義精神井岡山精神長(zhǎng)征精神延安精神雷鋒精神焦裕祿精神大慶精神抗洪精神“兩彈一星”精神航天精神精神力量轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化第三十九頁(yè)第三十九頁(yè)，共62頁(yè)。以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。第四十頁(yè)第四十頁(yè)，共62頁(yè)。（三）促進(jìn)人的全面發(fā)展1.社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展2.人全面發(fā)展的表現(xiàn)（1）關(guān)系：相互結(jié)合、相互促進(jìn)（2）過(guò)程：漸進(jìn)性、長(zhǎng)期性思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)健康素質(zhì)3.人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化討論:社會(huì)發(fā)展了，人也就能全面發(fā)展？第四十一頁(yè)第四十一頁(yè)，共62頁(yè)。第四十二頁(yè)第四十二頁(yè)，共62頁(yè)。健全人格的特點(diǎn)為了愛(ài)，不存在對(duì)學(xué)習(xí)和工作有責(zé)任感激情、睿智、和善、幽默客觀地認(rèn)識(shí)自我和心態(tài)平衡充滿自信，有感染力和影響力樂(lè)于接受新鮮事物而不思想保守大氣高雅，樂(lè)觀向上、富于熱情勤奮、有能力管理自己的生活適應(yīng)環(huán)境與良好的人際關(guān)系悟性，有勝任感和安全感做事高調(diào)，做人低調(diào)吃得虧，不計(jì)較做有道德、有理想、有文化、有知識(shí)的人第四十三頁(yè)第四十三頁(yè)，共62頁(yè)。第四十四頁(yè)第四十四頁(yè)，共62頁(yè)。小結(jié)：文化塑造人生(一)豐富精神世界（二）增強(qiáng)精神力量（三）促進(jìn)人的全面發(fā)展第四十五頁(yè)第四十五頁(yè)，共62頁(yè)。文化塑造人生豐富精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界培養(yǎng)健全人格的重要途徑目前我國(guó)人民精神世界的主流增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量中共始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向促進(jìn)人的全面發(fā)展社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系人的全面發(fā)展的表現(xiàn)優(yōu)秀文化哺育優(yōu)秀中華兒女

人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化閱讀第四十六頁(yè)第四十六頁(yè)，共62頁(yè)?？键c(diǎn)三：文化對(duì)人的影響以及文化在塑造人生方面的作用文化對(duì)人的影響：文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個(gè)人。文化不僅影響人們的交往方式和交往行為，而且還影響著人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)，又是深遠(yuǎn)持久的。文化塑造人生作用：人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。第四十七頁(yè)第四十七頁(yè)，共62頁(yè)。發(fā)展先進(jìn)文化弘揚(yáng)民族精神增強(qiáng)綜合國(guó)力我們每個(gè)炎黃子孫都必須謹(jǐn)記第四十八頁(yè)第四十八頁(yè)，共62頁(yè)。第一單元：文化與生活（文化的作用）

（1）文化是一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的

過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。（總點(diǎn)）

（2）文化與經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系：相互影響、相互交融。

（3）文化與綜合國(guó)力的關(guān)系：文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位

和作用越來(lái)越突出，提高文化軟實(shí)力。

（4）文化對(duì)人的影響來(lái)源：來(lái)自特定的文化環(huán)境、各種形式

的文化活動(dòng)。

（5）文化對(duì)人的影響表現(xiàn)：①人們的交往行為和交往方式。

②人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和

思維方式。

（6）文化對(duì)人的影響特點(diǎn)：①潛移默化

②深遠(yuǎn)持久

（7）文化塑造人生：優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的

精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。（總點(diǎn)）第四十九頁(yè)第四十九頁(yè)，共62頁(yè)。第一單元：文化與生活文化產(chǎn)生的特點(diǎn)：人類創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐文化的內(nèi)涵與形式對(duì)社會(huì)的作用對(duì)人的作用文化的力量文化與經(jīng)濟(jì)文化與政治對(duì)人的影響文化塑造人生文化對(duì)綜合國(guó)力的作用（國(guó)家）（社會(huì)精神力量

）（反作用）（反作用）來(lái)源:特定文化環(huán)境和各種文化活動(dòng)表現(xiàn):①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式特點(diǎn):①潛移默化②深遠(yuǎn)持久優(yōu)秀文化：三點(diǎn)①豐富人的精神世界②增強(qiáng)人的精神力量③促進(jìn)人的全面發(fā)展文化的精神力量、文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系、文化對(duì)綜合國(guó)力作用、對(duì)人的影響第五十頁(yè)第五十頁(yè)，共62頁(yè)。1．辨析題：文化對(duì)人的影響既是潛移默化，也是無(wú)法選擇的。（10分）答:①文化對(duì)人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的。文化氛圍是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為。因此認(rèn)為文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)是正確的。（3分）②人們接受文化的影響不都是消極的、被動(dòng)的、無(wú)目的的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。認(rèn)為文化對(duì)人的影響是無(wú)法選擇的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（3分）③人們應(yīng)當(dāng)提高識(shí)別先進(jìn)與腐朽文化的能力，自覺(jué)參加健康向上的文化活動(dòng)，抵制落后和腐朽文化的侵蝕。（3分）④因此文化對(duì)人的影響是潛移默化的，但并非不可選擇。（1分）課堂演練第五十一頁(yè)第五十一頁(yè)，共62頁(yè)。2.閱讀材料，回答問(wèn)題。

2005年2月17日中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》“2004年度人物評(píng)選”揭曉，奧運(yùn)冠軍劉翔、“水稻之父”袁隆平、人民公仆牛玉儒、青年志愿者徐本禹、艾滋病防止專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干當(dāng)選，中國(guó)女排則獲得“感動(dòng)團(tuán)體”獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮節(jié)目播出后，在中國(guó)掀起一股“感動(dòng)熱”，那些高尚的精神讓人心情激蕩。許多觀眾表示，他們是含著眼淚看完節(jié)目的，認(rèn)為《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，看了給人以力量，給人以鼓舞，弘揚(yáng)了主旋律，是媒體成功打造的一個(gè)“精神品牌”。（1）《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)精心打造的名牌欄目。通過(guò)材料中觀眾的反應(yīng)，你認(rèn)為優(yōu)秀文化產(chǎn)品對(duì)人的成長(zhǎng)有何重要作用？（2）中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》欄目的成功打造和積極影響，對(duì)我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展有何啟示？第五十二頁(yè)第五十二頁(yè)，共62頁(yè)。（1）

《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)精心打造的名牌欄目。通過(guò)材料中觀眾的反應(yīng)，你認(rèn)為優(yōu)秀文化產(chǎn)品對(duì)人的成長(zhǎng)有何重要作用？（2）中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》欄目的成功打造和積極影響，對(duì)我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展有何啟示？啟示：要加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，積極開(kāi)拓創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)，為人民群眾提供更多的優(yōu)秀文化作品。答：①優(yōu)秀文化作品給人真善美的體驗(yàn)，能夠豐富人的精神世界。②優(yōu)秀文化作品具有特有的感染力和感召力，給人以震撼和力量，能夠增強(qiáng)人的精神力量。③優(yōu)秀文化作品為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧，能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。第五十三頁(yè)第五十三頁(yè)，共62頁(yè)。3．閱讀材料，回答問(wèn)題。

文化是國(guó)家形象的靈魂。2011年初，隨著“中國(guó)國(guó)家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國(guó)家的熱播，“中國(guó)形象”成為媒體熱議的話題。文化在中國(guó)國(guó)家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著這重要作用，如蘊(yùn)含著團(tuán)圓、和諧理念的中國(guó)春節(jié)，日益成為中外文化交流的平臺(tái)，也帶來(lái)了新的商機(jī)；孔子學(xué)院的發(fā)展使越來(lái)越多的外國(guó)人了解中國(guó)；“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)新成就贏得了世界贊譽(yù)……中華文化的發(fā)展和傳播擴(kuò)大了中國(guó)的影響力，提升了國(guó)家形象，增強(qiáng)了炎黃子孫的民族自豪感。

運(yùn)用文化作用的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。（12分）答：①文化作為一種精神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影，文化反作用于經(jīng)濟(jì)。中華文化的發(fā)展和傳播為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇，也給世界帶來(lái)商機(jī)。（4分）②文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。中華文化的發(fā)展和傳播提高了我國(guó)文化軟實(shí)力，提升了中國(guó)國(guó)家形象。（4分）③優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量。更多的人通過(guò)中華文化了解了中國(guó)，中國(guó)國(guó)家形象的提升增強(qiáng)了民族的自尊心和自信心。（4分）第五十四頁(yè)第五十四頁(yè)，共62頁(yè)。4.閱讀材料，回答問(wèn)題。

2011年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為喚起公眾對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，有關(guān)部門發(fā)布《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要（2011—2015）》，提出每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀，成為生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》中有關(guān)文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說(shuō)明加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育的意義。（10分）答：①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，有助于人們清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺(jué)行動(dòng)。（4分）②文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，有助于營(yíng)造全社會(huì)重視環(huán)保的文化氛圍。（3分）③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量。加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，有助于提高人的道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（3分）第五十五頁(yè)第五十五頁(yè)，共62頁(yè)。5．閱讀材料，回答問(wèn)題。

2010年10月18日閉幕的黨的十七屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，以科學(xué)發(fā)展為主題，是時(shí)代的要求，關(guān)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)全局。我國(guó)是擁有十三億人口的發(fā)展中大國(guó)，仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義。（注：科學(xué)發(fā)展觀即堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。）

強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展必須