人教版三年級下冊5、《翠鳥》(帶生字組詞)

這種鳥叫翠鳥，又稱叼魚郎，也叫魚狗。翠鳥蹲在河溪、水塘、湖泊、海灣的水面上，或盤旋在上空，只要魚鱗銀光一閃，它便緊夾雙翼，尾上頭下，全身筆直插入水鐘，雙喙(huì)像鑷子一樣張開，鉗住小魚。然后，隨即張開雙翼，龜縮著腦袋，掉頭振翅浮出水面，整個過程前后不過幾秒鐘。翠鳥把抓住的小魚往自己爪子狠狠打幾下，再將魚拋向空中，張大嘴接住，美餐一頓。

第二頁第二頁，共52頁。白胸翡翠返回第三頁第三頁，共52頁。三趾翡翠第四頁第四頁，共52頁。藍耳翠鳥第五頁第五頁，共52頁。藍翡翠第六頁第六頁，共52頁。斑頭大翠鳥返回第七頁第七頁，共52頁。翠稈腹赤襯翁陡壁衫透泛泡飼第八頁第八頁，共52頁。學習生字翠

稈腹赤襯衫透泛泡飼翁陡壁(cuì)（翠鳥）(fù)（腹部）(chèn)（襯衣）(tòu)（透亮）(pào)（泡泡）(gǎn)（葦稈）(chì)（車褐色）(shān)（襯衫）(fàn)（泛著）(sì)（飼養(yǎng)）（漁翁）（wēng）(dǒu)（陡峭）(bì)（石壁）第九頁第九頁，共52頁。翠鳥襯衫念頭蕩漾疾飛盡管注視蹬開小巧玲瓏透明靈活又尖又長鳴聲清脆第十頁第十頁，共52頁。銳壁陡繡峭褐翁（ruì）（銳利）(dǒu)（陡峭）(qiào)（峭壁）（漁翁）（wēng）(bì)（石壁）(xiù)（繡花）(hè)（褐色）第十一頁第十一頁，共52頁。鮮艷：疾飛：等待：銳利：飼養(yǎng)：注視：逃脫：蕩漾：色彩很鮮美、很明亮?！凹病笔恰翱臁钡囊馑?，即很快地飛。

“待”是守候，即等著?！颁J”是尖利，尖銳，鋒利。這里是說眼睛很尖，一眼就看到。喂養(yǎng)。

集中精力地看。

逃跑，順利逃掉。（水波）一起一伏地動。理解詞意：第十二頁第十二頁，共52頁。整體感知用你喜歡的方式讀課文，課文的題目就叫“翠鳥”，想想課文講了翠鳥的哪些特點？

課文講了翠鳥的外形、活動特點、捉魚情景和我們要保護小鳥。第十三頁第十三頁，共52頁。根據(jù)圖片用自己的話說說翠鳥的樣子。第十四頁第十四頁，共52頁。作者是怎樣描寫翠鳥的？第十五頁第十五頁，共52頁。翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。第十六頁第十六頁，共52頁。外形爪子羽毛眼睛讀讀第一段作者描寫的順序是什么？嘴第十七頁第十七頁，共52頁。爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長紅色返回翠綠色

課文的描述第十八頁第十八頁，共52頁。外形顏色非常鮮艷體態(tài)小巧玲瓏眼睛靈活、嘴巴尖長第十九頁第十九頁，共52頁。橄欖色的頭巾你從文中發(fā)現(xiàn)了什么修辭手法？

淺綠色的外衣赤褐色的襯衫比喻頭上的羽毛背上的羽毛頭上的羽毛第二十頁第二十頁，共52頁。外形特點

1、聯(lián)系上文，理解“鮮艷”的意思。

（形容顏色又鮮明又美麗。）

2、思考：為什么作者用“頭巾”

“外衣”“襯衫”來打比方？體現(xiàn)了作者怎樣的一種感情？

（對翠鳥的喜愛之情。）第二十一頁第二十一頁，共52頁。外形特點

4、“小巧玲瓏”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲瓏？小巧玲瓏：形容又小又靈巧精致。眼：透亮靈活。嘴：又尖又長。第二十二頁第二十二頁，共52頁。這里有關翠鳥的外形描寫都是靜止不動的，這樣的描寫叫靜態(tài)描寫。第二十三頁第二十三頁，共52頁。

“翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。才見它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在葦稈上了。”活動特點第一句：動作敏捷

這句話表現(xiàn)了翠鳥行動迅速而敏捷的特點。翠鳥在“疾飛”中，眨眼間“輕輕地停在”細軟的葦稈上。在“疾飛”與“輕?！钡穆?lián)系中，“敏捷”便顯露出來。這里一是講翠鳥飛得低而快，二是講停得急而輕。第二十四頁第二十四頁，共52頁。

“一動不動”

“注視”

“等待”這些詞語表現(xiàn)了翠鳥捉魚時另一個特點是等待小魚時非常專注?；顒犹攸c第二句：專心機警

“它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚?！钡诙屙摰诙屙摚?2頁。捉魚過程

這說明翠鳥的目光銳利極了，課文中的“銳利”指翠鳥的感覺非常靈敏。

課文先說小魚非常“機靈”，再說“還是難以逃脫”。這樣寫有什么作用？

“盡管小魚是那樣機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！钡诙摰诙?，共52頁。

翠鳥（）葦稈，（）過去，（）那條小魚，（）水面往遠處（）。

這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的經過。括號里的詞語是翠鳥捉魚時一連串的動作，都是在一瞬間進行的，甚至連機靈的小魚都沒有反應過來。說明翠鳥捉魚的動作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未落空。蹬開像箭一樣飛叼起貼著飛走了捉魚過程第二十七頁第二十七頁，共52頁。像箭一樣蹬開像箭一樣飛過去叼起飛走了第二十八頁第二十八頁，共52頁。以上兩段都是描寫翠鳥動作的，我們把這樣的描寫稱為動態(tài)描寫。第二十九頁第二十九頁，共52頁。翠鳥捕魚的本領與它的外形有什么關系？第三十頁第三十頁，共52頁。翠鳥為什么能停在葦稈上一動不動？第三十一頁第三十一頁，共52頁。因為它有一雙能緊緊抓住葦稈的小爪子。第三十二頁第三十二頁，共52頁。翠鳥為什么目光銳利，能發(fā)現(xiàn)機靈的小魚？第三十三頁第三十三頁，共52頁。因為它有一雙透亮靈活的眼睛。第三十四頁第三十四頁，共52頁。翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？第三十五頁第三十五頁，共52頁。因為它有一張又尖又長的嘴。第三十六頁第三十六頁，共52頁。翠鳥的羽毛以綠色為主，這對它悄悄等待捉魚有什么作用？第三十七頁第三十七頁，共52頁。與周圍的景物顏色相近有掩護作用，不易被發(fā)現(xiàn)。第三十八頁第三十八頁，共52頁。

（1）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動不動地注視著泛著微波的水面”？（2）翠鳥為什么目光“銳利”，能發(fā)現(xiàn)機靈的小魚？（3）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？（4）翠鳥為什么能貼著水面低飛？

總結：（那是因為它“小巧玲瓏”。）

翠鳥捉魚的本領是由它的外形決定的，并且是由各部分的特點整體發(fā)揮作用的結果。第三十九頁第三十九頁，共52頁。

翠鳥這么可愛、這么聰明，我真想捉一只來飼養(yǎng)，可以嗎？第四十頁第四十頁，共52頁。

書上老漁翁是怎樣對我們說的？第四十一頁第四十一頁，共52頁。

我們應該怎樣保護鳥類了？第四十二頁第四十二頁，共52頁。①一眨眼，翠鳥又輕輕地停在葦稈上了。

②一會兒，翠鳥又站在葦稈上了。

①翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面飛。

②翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。

①翠鳥蹬開葦稈，很快的飛過去。

②翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。

①它一動不動地看著泛著微波的水面。

②它一動不動地注視著泛著微波的水面。鞏固訓練

比較下面的句子，看看哪句話用得好，好在哪里？第四十三頁第四十三頁，共52頁。欣賞第四十四頁第四十四頁，共52頁。欣賞第四十五頁第四十五頁，共52頁。啄木鳥

在外形上有什么特點？動作有什么特點？第四十六頁第四十六頁，共52頁。喜鵲

在外形上有什么特點？動作有什么特點？第四十七頁第四十七頁，共52頁。麻雀

在外形上有什么特