中考浙教版第28課時酸和堿(30)課件

第28課時│酸和堿第28課時酸和堿·浙江教育版中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│中考解讀中考解讀·浙江教育版探索酸的性質(zhì)高頻考點?？碱}型2012中考熱度復習提示選擇、簡答、實驗與探究、分析與計算★★★★列舉常見的酸的主要性質(zhì)；概述酸的共性，并說明原因；舉例說明出常見的酸的用途和對人類的影響；測定溶液的酸堿性，理解PH值的含義，知道強酸的使用注意事項，中考命題歷年來必考內(nèi)容，其中酸的共性的考查相對較多探索堿的性質(zhì)選擇、簡答、實驗與探究、分析與計算★★★★列舉常見的堿的主要性質(zhì)；概述堿的共性，并說明原因；舉例說明出常見堿的用途和對人類的影響；知道強堿的使用注意事項，中考命題歷年來必考內(nèi)容，其中有關(guān)氫氧化鈉的知識考查相對較多中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│中考解讀·浙江教育版中和反應高頻考點?？碱}型2012中考熱度復習提示選擇、簡答、實驗與探究、分析與計算★★★知道中和反應的概念及實質(zhì)。中考多與其他考點結(jié)合一起考查中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦考點聚焦·浙江教育版考點1探索酸的性質(zhì)(1)酸：電離時生成的陽離子全部是________的化合物。(2)酸的通性①與酸堿指示劑作用顯示不同顏色：酸能使紫色石蕊試液變______，酸不能使酚酞試液變色。②與活潑金屬反應生成__________。③與某些金屬氧化物反應生成________。④與堿反應生成________。⑤與某些鹽反應生成________。氫離子紅色鹽和氫氣鹽和水鹽和水鹽和酸中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版(3)酸的個性①濃鹽酸具有________和腐蝕性。②濃硫酸具有________(可用作________)、脫水性和腐蝕性。③濃硫酸的稀釋：一定要把________沿容器壁慢慢注入________里并不斷攪拌。[提醒要點]

濃鹽酸由于具有揮發(fā)性，溶液質(zhì)量分數(shù)會下降。濃硫酸由于具有吸水性，溶液質(zhì)量分數(shù)也會下降。揮發(fā)性吸水性干燥劑濃硫酸水中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版【針對訓練1】把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應后過濾。在濾液中加入少量鐵粉，無現(xiàn)象。下列判斷正確的是(

)A．濾渣中一定不含銅B．濾渣可能是銅和鐵的混合物C．濾液中含有FeCl2和HCl

D．濾液中含有FeCl2和CuCl2B[點撥]濾液中加入少量鐵粉無現(xiàn)象，說明濾液中不含有Cu2＋、H＋，且可以得出Cu2＋全部被置換為銅單質(zhì)。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版考點2探索堿的性質(zhì)(1)堿：電離時生成的陰離子全部是___________的化合物。(2)堿的通性①與酸堿指示劑作用顯示不同顏色：堿能使紫色石蕊試液變______；使無色酚酞試液變______。②與非金屬氧化物反應生成______________。③與酸反應生成________。④與某些鹽反應生成________。(3)堿的個性①氫氧化鈉俗稱___________________________________；氫氧化鈣俗稱______________________。氫氧根離子藍色紅色鹽和水鹽和水鹽和堿苛性鈉、火堿、燒堿熟石灰消石灰中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版②氫氧化鈉________溶于水，溶解時放出大量熱，具有強烈的________性。氫氧化鈣________于水。

[提醒要點]

氫氧化鈉由于易潮解且易與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì)，所以必須密封保存。由于氫氧化鈉極易溶于水，而氫氧化鈣微溶于水，所以實驗室常用氫氧化鈉吸收二氧化碳，氫氧化鈣檢驗二氧化碳。極易腐蝕微溶中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版【針對訓練2】2011·臺州模擬通過學習堿的性質(zhì)，我?；瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動，請你一同參與：(1)提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？(2)猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。(3)實驗探究：中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置①取上層清液，滴入無色酚酞試液②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸①無色酚酞試液變紅②____________①無色酚酞試液不變紅②____________①____________②沒有氣泡產(chǎn)生部分變質(zhì)________________有氣泡產(chǎn)生第28課時│考點聚焦·浙江教育版有氣泡產(chǎn)生全部變質(zhì)無色酚酞試液變紅沒有變質(zhì)中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版(4)小結(jié)與思考：①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中變質(zhì)反應的化學方程式：_____________________________________________________。②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來_______________。Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O改良酸性土壤[點撥]如果變質(zhì)就會有碳酸鈣產(chǎn)生，通過檢驗碳酸鈣的存在就證明石灰水是否變質(zhì)，檢驗碳酸鈣主要檢驗其中在碳酸根，檢驗碳酸根一般就稀酸。主要現(xiàn)象是會產(chǎn)生氣泡。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版考點3中和反應(1)中和反應：由________和________作用生成鹽和水的反應。屬于基本反應類型中的________反應。(2)應用：中和反應在工農(nóng)業(yè)、生活、實驗研究中應用廣泛。如：用________中和酸性土壤，用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)中和胃酸過多等。[提醒要點]

中和反應的前提是酸和堿反應。酸堿復分解熟石灰中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版【針對訓練3】如圖28－1所示是稀硫酸與40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應時，溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖。請回答下列問題：圖28－1中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│考點聚焦·浙江教育版(1)反應物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)________g。(2)據(jù)圖分析在實驗操作過程中應是往________溶液中滴加另一種溶液。(3)某同學借助無色酚酞試液觀察反應進程，則當觀察到的實驗現(xiàn)象為__________________時，反應獲得的溶液pH恰好為7。

2氫氧化鈉溶液紅色剛剛褪去[點撥]溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液質(zhì)量與質(zhì)量分數(shù)的乘積。由圖可知原溶液pH大于7，應是把稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。pH為7時溶液顯中性，此時紅色溶液變無色。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│綜合突破綜合突破·浙江教育版例[2011·玉環(huán)一模]國家規(guī)定，釀造食醋的總酸含量標準為3.5～5.0g/100mL(總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量)。某興趣小組為測定一市售的總酸含量，進行了實驗。實驗后，得知10.0mL該食醋樣品與15g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應。計算該市售食醋樣品中的總酸含量，并說明是否符合國家標準。(醋酸和氫氧化鈉反應的化學方程式：CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O假設該市售食醋樣品中其他物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應)中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│綜合突破·浙江教育版中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│綜合突破·浙江教育版[點評]

本題主要考查有關(guān)酸堿中和反應的應用，試題難度中等。本題的主要特點是情境設置生活化和實用性。解答本題的關(guān)鍵是物質(zhì)相對分子質(zhì)量要計算正確，找準各個量之間的對應關(guān)系。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│綜合突破·浙江教育版變式題實驗室有一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液。某探究小組欲通過化學實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取40g該氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入酚酞試液。(1)此時溶液呈________色。向其中慢慢滴加19.6%的稀硫酸，并不斷攪拌，當用去稀硫酸20g時，溶液恰好褪成無色，此時溶液pH________7(選填“>”“＝”或“<”)。(2)求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(化學方程式：2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)紅＝[答案]

8%中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│綜合突破·浙江教育版中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練跟蹤演練·浙江教育版1．(4分)氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是(

)A．純堿B．燒堿C．小蘇打D．熟石灰B[點撥]純堿是碳酸鈉屬于鹽；氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿和苛性鈉；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版2．(4分)若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時間后，可以肯定的是(

)A．溶質(zhì)質(zhì)量都減少B．溶劑質(zhì)量都增大C．溶液質(zhì)量都增大D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小D[點撥]濃鹽酸中溶質(zhì)揮發(fā)，濃硫酸吸水溶劑質(zhì)量增大。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版3．(4分)下列說法不正確的是(

)A．生銹的鐵釘與鹽酸反應后可得到氯化鐵溶液B．酸能使紫色石蕊試液變紅色C．氫氧化銅可以溶解在稀硫酸中D．任何酸都能與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀D[點撥]硝酸與氯化鋇反應不會生成白色沉淀。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版4．(4分)向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖28－2(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是(

)

A

BB中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版

C

D圖28－2[點撥]選項中隨著氫氧化鋇不斷加入，開始水的質(zhì)量應該增加的快些，因為除氫氧化鋇溶液中的水外，化學反應又產(chǎn)生一部分水，完全反應后水的質(zhì)量仍然是增加的不過相對反應時增加的幅度要小一些。但中間不會出現(xiàn)不變。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版5．(9分)小政同學在復習Ca(OH)2化學性質(zhì)時，歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應的關(guān)系如圖28－3(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應)。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版(1)若X是與其他三種不同類別的化合物，則X可以是____________________。(2)根據(jù)圖28－3所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個化學方程式：①______________________________；②_______________________________________________。CO2(合理答案均可)Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2ONa2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH(合理答案均可)[點撥]無機化合物中除酸、堿、鹽外就是氧化物，與堿發(fā)生反應的非金屬氧化物有：SO2、SO3、CO2等。堿和鹽反應生成新堿和新鹽，堿和酸反應生成鹽和水。中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版6．(12分)請按圖28－4所示的硫酸知識網(wǎng)絡填空(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))：圖28－4中考一輪復習科學精品(含中考新題)浙教版第28課時酸和堿(30)第28課時│跟蹤演練·浙江教育版(1)寫出兩個屬于復分解反應的化學方程式：①__________________________________；②______________________________。(2)總結(jié)出酸的兩條化學性質(zhì)的反應規(guī)律：①__________________________；②__________________________。Fe2O3＋3H2SO4=