中班美術(shù)教案 煙花 中班美術(shù)課煙花(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班美術(shù)教案煙花中班美術(shù)課煙花(三篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

中班美術(shù)教案煙花中班美術(shù)課煙花篇一

1、感受煙花綻放時(shí)的色調(diào)，造型美。

2、嘗試運(yùn)用各種線條表現(xiàn)煙花的綻放。

3、體驗(yàn)油畫棒、水粉顏料等不同材料作畫的樂趣及變化。

1、油畫棒若干、黑色顏料、有小房子背景的白紙等。

2、燃放煙花的錄像片段和燃放煙花的圖片。

一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

1、小朋友們，剛剛我們過了個(gè)什么節(jié)呀?(國慶節(jié)、中秋節(jié))

2、過節(jié)時(shí)你們都在家干了些什么呀?心情怎么樣呀?

3、你們開心的時(shí)候會(huì)做什么呢?

二、欣賞煙花，了解煙花的各種色調(diào)及造型。

1、老師在假日里也很開心，老師在家里做了一件事，瞧!(播放煙花視頻)

2、哇!煙花多絢爛呀!老師在家里放了好多好多的煙花呢!

3、今天老師也帶來了好多好玩好看的煙花，你們想不想放呢?

老師來當(dāng)點(diǎn)火的人，小朋友們當(dāng)煙花……砰啪!煙花綻放啦!(出示煙花的圖片)

4、你們看到的煙花是什么樣的啊?

5、你們發(fā)現(xiàn)這么多美麗的煙花有什么特點(diǎn)嗎?

6、對了，煙花到了天空中都是從一點(diǎn)向四周綻放的，就像花的花骨朵開放過來一樣呢!

7、你們看!這朵煙花的線條是什么樣子的呢?(一朵直線條的煙花)

8、對啦!這朵煙花的線條是直直的，它是從一點(diǎn)向四周綻放開來的呢!請你上來畫給大家看看好嗎?

(請幼兒上來示范)

9、除了有直直線條的煙花，你們還看到有什么線條不一樣的煙花嗎?(請幼兒上來示范)

10、那么小朋友們，你們還知道哪些好看的線條嗎?(幼兒說一種師畫一種，最終組合成一朵煙花)

11、呀!原來美麗的煙花里面藏著這么多美麗的線條呀!

12、出示有小房子背景的白紙，

提問：小朋友們，你們看!老師帶來了一片藍(lán)藍(lán)的天空，這片天空中的煙花還沒有綻放呢!

下面請小朋友們?yōu)檫@片天空畫上美麗的煙花好嗎?

三、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

1、強(qiáng)調(diào)用不同的線條、不同的顏色從一點(diǎn)向四周畫煙花。

2、提問：孩子們你們說，是白天放煙花好看還是晚上放煙花好看呢?(用黑色顏料經(jīng)行油墨分開)

四、小結(jié)

1、幼兒介紹自己的作品，教師小結(jié)。

2、評(píng)價(jià)建議：是否能夠教好的處理畫面，是否表現(xiàn)出自己對煙花的獨(dú)特感受，是否與眾不同。

中班美術(shù)教案煙花中班美術(shù)課煙花篇二

過年過節(jié)時(shí)，放煙花是一種很重要的消遣慶祝方式，煙花也是孩子經(jīng)常見到的，與孩子的生活十分接近，是孩子最喜歡的消遣活動(dòng)。隨著科技的發(fā)展，煙花的種類也越來越豐富，形狀和色調(diào)也越來越美麗。在活動(dòng)時(shí)通過引導(dǎo)孩子欣賞放煙花的場景，知道煙花的造型，并運(yùn)用油水分開畫的繪畫方式表現(xiàn)出來。

1.學(xué)習(xí)用線條、點(diǎn)來表現(xiàn)由中心向外噴射的煙花火焰。

2.感知油水分開帶來的特別效果，體驗(yàn)成功的樂趣。

3.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

4.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5.大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

課件：美麗的煙花。

2.油畫棒、黑色顏料、畫筆、畫紙。

1.看視頻，了解形態(tài)。

小朋友今天老師請大家來看煙花晚會(huì)，請你細(xì)心看看煙花是什么樣子的?

你看到的煙花是什么樣子的?

邊看ppt邊小結(jié)：我們在這段視頻里看到了有xx樣，有xx樣，這些煙花不僅形態(tài)不同，而且顏色也是五顏六色的。

2.情景貫穿，探討畫法。

瞧，這是誰?森林里的小動(dòng)物們也想來開一個(gè)煙花晚會(huì)。我們有什么方法來幫助它們呢?

(1)我們怎樣來畫煙花呢?(個(gè)別示范)

哦，你畫的`是這樣的煙花，真漂亮。

(2)游戲：放煙花。(集體演繹)

放煙花先要干什么呢?(點(diǎn)火)

煙花的火焰會(huì)向哪里綻放呢?點(diǎn)火啦，它還會(huì)怎樣綻放呢?

煙花的火焰還能怎樣綻放呢?

3.動(dòng)手創(chuàng)作，感受樂趣。

你們想把美麗的煙花畫下來嗎?

(1)提出要求：①畫煙花時(shí)，要先點(diǎn)火。

②煙花有不同的形態(tài)。

③煙花是五顏六色的。

④刷黑色的背景：煙花是在白天還是晚上綻放的呢?是的，煙花要在晚上綻放才最漂亮，所以我們要用刷子蘸黑色的顏料，從左往右刷，天有點(diǎn)黑了，再來一次天更黑了。還可以從上往下刷，要把整個(gè)白天都刷成黑色的。這也是油水分開畫的表現(xiàn)方法。

(2)幼兒動(dòng)手操作。

現(xiàn)在，請你也去畫一畫吧。

4.展示評(píng)價(jià)，體驗(yàn)開心。

今天，我們用油畫棒放了這么多的煙花，你最喜歡哪一張畫呢?

森林里的動(dòng)物也已經(jīng)迫不及待的要看煙花了，我們一起來欣賞一下吧。

教學(xué)反思：

在今天我執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)《美麗的煙花》中我為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的活動(dòng)氣氛，讓孩子們在這種氣氛中不僅體驗(yàn)到了欣賞煙花的開心情感，而且由這種情感產(chǎn)生了自己創(chuàng)作的猛烈動(dòng)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)中我都是以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中，我既給予了孩子技法上的幫助，又給予了孩子充分的創(chuàng)造空間。在活動(dòng)的最終，我?guī)ьI(lǐng)幼兒通過播放照片，觀看煙花晚會(huì)的游戲，將孩子們的體驗(yàn)提升到了最開心，讓幼兒在活動(dòng)的始終都一直保持輕松愉悅的情緒，也讓本次活動(dòng)在輕松愉快的氣氛中完美的終止。但也存在好多的不足之處，教具方方面可以找煙花圖片時(shí)要找更具有代表性的，在讓幼兒學(xué)習(xí)畫煙花的技能時(shí)可以利用兒歌，使幼兒能更好的把握畫法。

中班美術(shù)教案煙花中班美術(shù)課煙花篇三

1、欣賞煙花圖片，感受煙花的造型美、色調(diào)美。

2、嘗試用各種點(diǎn)、線組合繪畫煙花。

3、能夠大膽表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

煙花ppt、視頻、音樂、黑色卡紙(背景圖)、顏料、棉簽、小抹布、展示板

1.欣賞視頻，激發(fā)幼兒興趣。

教師：看，這是什么?

煙花到天空中怎么樣?

教師：過年過節(jié)的時(shí)候，夜晚的天空中真喧嚷。隨著“呯，叭〞聲，一朵朵煙花爆出來，五顏六色，真是好看極了。

2、觀看圖片，感受煙花的美。

(1)瀏覽部分圖片，整體感受。

教師：這里還有大量美麗的煙花，我們一起來看一看。

(2)重點(diǎn)欣賞幾幅煙花圖片。

教師：有那些顏色的煙花?是什么形狀的?像什么?(可動(dòng)作模仿)

l觀看線條組成的煙花。教師：煙花打到天空中，漸漸散開，越變越大!它們有的線條長，有的線條短短的，有的都變成小點(diǎn)啦!有的線條直直的，有的彎彎的，還有的像閃電。

l觀看單個(gè)煙花圖片。

教師：這個(gè)煙花是什么樣子的?有什么顏色?最里面是什么顏色?然后呢?

l觀看一組煙花圖片。

教師：有的煙花也像小朋友一樣，有的是幾個(gè)好朋友密密的靠在一起。

它們有的散的比較大，有的剛剛散開。有的在高高的天空中，有的在矮一點(diǎn)的地方。

3、幼兒創(chuàng)作。

(1)出示材料、范畫，共同探討作畫方法。

教師：我們也來畫一畫美麗的煙花!煙花“啪〞的升到天空中，散開來，越放越大，我們畫的時(shí)候可以畫完一圈再畫一圈，用不同的線條和點(diǎn)子進(jìn)行裝飾。

(2)師生共同示范，完成范畫。

(3)交代要求，幼兒作畫。

4、展示、評(píng)價(jià)。(大背景圖，有城市樓房剪影)

教師：這么多五彩繽紛、五顏六色的煙花，把夜空打扮的真美!

教師：說說看，你喜歡哪幅煙花?

1.活動(dòng)來源于孩子生活?！毒V要》指出教育內(nèi)容的選擇即要貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和審視野，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。隨著生活水平的提高，煙花已成為城市的一道亮麗風(fēng)景。關(guān)于煙花的內(nèi)容往往是在元旦、春節(jié)前后或者是國慶節(jié)后的美術(shù)課上畫煙花，將城市與煙花緊相結(jié)合。既有城市的喧嚷，又有煙花的美麗，通過觀看煙花，表現(xiàn)煙花，繪畫煙花讓生活在城市里的孩子們用自己的多種方式來表達(dá)對煙花的欣賞、對城市的熱愛。

2.教師的教師策略：空手練習(xí)、出示(電子)步驟圖的方法，幫助幼兒了解煙花的基本方法，在此基礎(chǔ)上，勉勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽的想象、組合、創(chuàng)作。

1.活動(dòng)