九年級語文環(huán)球城市-風(fēng)行綠墻2

環(huán)球城市風(fēng)行綠墻動筆讀書的

問題和感受考一考1、本文的說明對象2、本文在結(jié)構(gòu)全篇時(shí)的特點(diǎn)？3、由中國的圍墻到外國的綠墻，文中的過渡句是？4、本文采用了哪些說明方法，舉出典型例子5、結(jié)合文章，“綠墻”的特點(diǎn)是什么？6、

本文舉了幾個(gè)例子來說明“綠墻”的情況的？為什么要舉這么多國家為例？苗木出土后，伸出洞外，彎曲向上吸取陽光，怒放各種花朵，結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等，長短不一地垂掛著絲瓜、葫蘆等，真是一墻青菜，滿門鮮花。這段話用了哪種表達(dá)方式，起到了什么作用？

描寫。生動形象地描繪了綠墻的生機(jī)。說明對象——綠墻結(jié)構(gòu)全篇的特點(diǎn)——對比過渡句——邁出國門……列數(shù)字：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國……總長500多萬米，可繞地球125圈……作詮釋：所謂“綠色圍墻，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。舉例子：世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”。作比較：該市人口從雖然從戰(zhàn)后的50萬猛增到150萬，人均綠地面積卻……?！熬G墻”的特點(diǎn)：占地面積少、省料省錢（節(jié)約開支）、美化城市（審美價(jià)值）、降噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度比較每個(gè)例子的不同點(diǎn)1）不同緯度、不同大洲、不同發(fā)展水平；2）側(cè)重不同：首推—巴西；澳大利亞—不同植被；新加坡—鳥瞰全城；日本—生態(tài)預(yù)制架；尼日利亞—政府法令；博茨瓦納—“鎮(zhèn)”、墻構(gòu)造獨(dú)特；突尼斯—龍牙樹；華盛頓—綠墻綠門產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益；國內(nèi)的情況棋牌游戲

棋牌游戲wnd30xpy用手敲著木魚，好用心的樣子，紀(jì)雪芙不忍打擾，只得加速了自己的速度。她打開香籃，拿出準(zhǔn)備好的香火，在佛前立著的蠟燭錢點(diǎn)燃，然后端端正正的插在香爐里，誠心的回到墊子上參拜，祈求我佛保佑雪城和哥哥身體康健，福安康寧。彼時(shí)，大殿安靜的只有木魚還在敲擊的聲音，卻傳來有人說念佛理的聲音?！叭谌诖壕敖^纖埃，五葉騰芳七葉開。子內(nèi)子生枝上巢，一花一葉一如來?！奔o(jì)雪芙參拜完睜開眼睛，看著眼前僧人的背影，她很難想象如此禪機(jī)是從這樣一個(gè)年輕的背影嘴中傳出來的，這大殿除了他們兩個(gè)人再無其他人，這樣的處境，竟是為紀(jì)雪芙懷疑的其余可能做了一個(gè)絕對假設(shè)?！靶煾悼墒庆`機(jī)禪師？”“阿彌陀佛，女施主真是好眼力，貧僧正是靈機(jī)?！薄奥犘煾祫倓偰畹氖恰墩饨饎偨?jīng)》中的幾句，想來也是佛法高深之人，不知怎么見解？”“這葉子意指蓮花，說的是如來佛讓這世間春意盎然，世間輪回，葉子變成花又變成果實(shí)?！薄按酥饪墒钦f因果輪回都有因果，有因才有果，若得果那其中必有因，解其因便可解其果，凡事都是如此，所以若是想做什么，那必須種因才能得果，對嗎？”“女施主真是悟掉極高的人，不錯(cuò)，正是這個(gè)意思，只是種善因結(jié)善果，種惡因得惡果，循環(huán)往復(fù)，皆是報(bào)應(yīng)?！薄岸嘀x禪師解惑，小女受用不盡。”“我寒山寺除講經(jīng)外，求簽也是很靈的，女施主佛緣極深，不如試試？”紀(jì)雪芙猶豫片刻，爺爺說過這簽不可隨意求，今日是受了靈機(jī)禪師的囑托才得一簽，不妨試試，于是便答應(yīng)了。紀(jì)雪芙拿起簽筒虔誠的上下晃動著，終于有一支簽文掉了出來，其言道：何人不覓赤繩牽，月朗星稀尚未棉。好向閨中調(diào)靜好，休教錯(cuò)過好姻緣?！岸U師，這……”靈機(jī)禪師看了眼簽文，眉眼間都是笑意?！芭┲骺磥硎且鼍壍剑@可是姻緣簽，可要珍惜眼前人。”紀(jì)雪芙心中一驚，便匆匆向靈機(jī)禪師告了別，讓人安排了下榻的禪房之后帶著侍女玉瑤快步走了回去，一個(gè)大膽的計(jì)劃在她腦海里漸漸產(chǎn)生。第016章聲色美人醉紀(jì)雪芙在寒山寺住了足足有三日都不見蕭煜痕露面，這一日晚飯后閑來無事，讓玉瑤拿來從靈機(jī)禪師處借來的古琴，架在院子中，皓月當(dāng)空，良辰美景。這把古琴玉瑤去借的時(shí)候本是沒有的，但靈機(jī)禪師一聽是紀(jì)雪芙要借，就立馬拿出一把古琴。玉瑤跟在紀(jì)雪芙身邊自然也是見過世面的人，看這琴面琴身也可知是價(jià)值不菲，自然不敢收的，只是靈機(jī)大師說有貴人愿意相贈，不想此琴蒙了塵，這才抱了來，只是60自從琴抱來連