二年級上學期家長會課件

做孩子的護航使者二年級（一)班熱烈歡迎各位家長尊敬的各位家長：

下午好！非常感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

家長會議程

1、家長會召開的意義

2.有關期末檢測3、關于習慣的培養(yǎng)

4、關于衛(wèi)生、安全方面

5、關于語文學科的建議

6.老師關于數(shù)學學科的建議

一、家長會目的為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的孩子做人與成材。二、有關期末質量檢測

當家長了解到考試分數(shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。其實有關專家早就預料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題，很多孩子分析能力，判斷能力還有待加強。

您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績，沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來的成績重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢？或許有時卷子難一點，可能大家都考得都不好呢？其實認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才更重要.二年級（1）班

本次47名學生參加檢測：

語文數(shù)學100——90分28人33人89——--80分9人9人——60分3人3人60分以下的7人2人上課積極發(fā)言的：張慧儀周曉帆惠子洋周軍剛張浩天陶華昕李向童王明秀進步大的：張友明張騰升顏星旭王兆宇周曉曉

需要家長幫助的：（語文)張騰升周明輝張晨明劉政麟張友國張子元顏海霞（數(shù)學）張子元顏海霞幾點教育建議

經(jīng)過一多年的培養(yǎng)，本班大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，但還有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課思想開小差等。正因為如此，這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道，我們這些學生的家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時候怕了，好了一段時間，可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進、循循善誘。

二年級的孩子，在認知、分辨能力還處在初級階段，需要我們老師和家長一起努力。教育孩子，指導孩子，幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。有句話叫“好習慣受用終生?！币?、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。4、誠實不說謊，答應的事說到做到。二、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、興趣是最大的學習動力。2、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。帶著孩子多進行積累的工作。3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。4、寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習慣。三、培養(yǎng)良好生活習慣。1、合理安排作息時間學會珍惜時間。2、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。3、不迷戀電視游戲，知道學習的重要性。4、自立自理，抓緊時間完成每天應該做的事情。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關心幫助他人，與他們和諧相處。2、耐心傾聽他們講話，學會贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達能力，能清楚的說清一件事。4、和別的同學成為好朋友，學會保護自己。五、衛(wèi)生工作：1、教育孩子飯前、便后要洗手，定時洗澡、勤換衣，勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、不吃“三無”食品，不喝生水。3、平時家長要做一個有心人，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服、有病及時看醫(yī)生。

安全教育

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后由家長接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。六、語文方面的要求：1、家長每天幫孩子聽寫15個詞語，要求帶拼音。2、要背誦的課文幫孩子背熟，每天要求30分鐘讀書。3、每天的家庭作業(yè)幫孩子檢查并簽字。老師讓家長簽字的目的，不僅是了解孩子的成績，更重要的是和孩子一起分析試卷，找出不足，改正錯誤。

錯題一定要讓孩子改正，同樣的錯誤不犯第二次，真正的起到檢測的作用。希望家長能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。幾點教育建議督促的力量是不可估量的

作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了?！被蛘呤牵昂⒆硬宦犖业脑?，我說了沒用?！薄昂⒆泳褪锹犂蠋煹脑?，老師一句頂家長十句?！边@是許多家長所煩惱的問題。現(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。幾點教育建議

學校的教育形式是群體性的，一個老師負責幾十人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。希望各位家長能發(fā)揮好優(yōu)勢和地位，把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好，我在這里拜托大家了。

朗讀課文和閱讀課外書

班上有些孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？

假如你有時間，即使你不喜歡讀書，我建議你也要與孩子一起讀，共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為孩子覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會覺得有意思。另外呢，孩子讀簡短的文章，應該指導他讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。家長需要為孩子購買圖書及一套工具書（成語詞典、好詞好句集等等），創(chuàng)設一個安靜的閱讀環(huán)境。幾點教育建議學會預習：（1）先圈出生字詞讀準音。（2）課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯字，不添字，不掉字。（3）能用學過的方法，自己學習生字，記住生字的形，想想生字詞的意思。我們要求二類生字帶字組課文中的詞，一類生字提前預習擴詞。學會思考：（1）善于在作業(yè)中總結字詞：同音字、形近字、近義詞、反義詞等等。（2）善于把書本中學到的東西運用到生活中去。各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們全體教師最大的心愿。