安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)

Word版本，下載可自由編輯安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材及學(xué)情分析

1、教材的地位和作用

在學(xué)完三相溝通電路之后連續(xù)學(xué)習(xí)平安用電,使同學(xué)在具有肯定電氣理論學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)平安用電,形成自我愛(ài)護(hù)力量。同時(shí)樹(shù)立平安責(zé)任意識(shí),樹(shù)立平安文明生產(chǎn)意識(shí)。平安用電常識(shí)是電工類同學(xué)必需掌控的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)平安用電是我們教學(xué)的目標(biāo)。

2、學(xué)情分析

職校生一般理論學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)薄弱,分析理解力量不強(qiáng),對(duì)純理論的說(shuō)教不感愛(ài)好,大部分同學(xué)不擅長(zhǎng)在課堂上表述自己的見(jiàn)解,但他們樂(lè)于接觸實(shí)際,因此在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際,從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身,讓同學(xué)多分析,多表述,提升同學(xué)的分析理解力量、語(yǔ)言表述力量。

3、教學(xué)目標(biāo)

①學(xué)問(wèn)目標(biāo):掌控必要的平安用電常識(shí)以及常用的平安用電防護(hù)措施

②力量目標(biāo):利用本節(jié)課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)會(huì)平安用電,具有自我愛(ài)護(hù)的力量。

③情感目標(biāo):使同學(xué)樹(shù)立平安用電意識(shí),增加平安責(zé)任意識(shí)。

4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

(1)教學(xué)重點(diǎn):平安用電的常識(shí)以及愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零的工作原理和適用范圍。

(2)教學(xué)難點(diǎn):愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零的工作原理和適用范圍。

二、教學(xué)方法與手段

1、教法分析

適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能激活愛(ài)好,營(yíng)造良好課堂氛圍,集中同學(xué)的留意力,讓他們更多地參與教學(xué),依據(jù)本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教材特征和同學(xué)實(shí)際,我采納以下方法進(jìn)行教學(xué)。

①、講授法

對(duì)于平安用電常識(shí)部分適當(dāng)擴(kuò)展內(nèi)容并采納理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行講授教學(xué)

②、比較分析、發(fā)覺(jué)法

對(duì)愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零的教學(xué),在老師引發(fā)引領(lǐng)下,利用讓同學(xué)對(duì)比分析原理圖,總結(jié)歸納二者的不同愛(ài)護(hù)原理,不同適用范圍。

③、視頻演示法

利用播放愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零視頻錄像,使同學(xué)加深理解,從而突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

2、學(xué)法指導(dǎo)

讓同學(xué)課前預(yù)習(xí),聯(lián)系生活,帶著問(wèn)題聽(tīng)講,利用觀看視頻錄像,對(duì)比分析,爭(zhēng)論總結(jié)。

3、教學(xué)手段

多媒體、視頻錄像

三、教學(xué)程序

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

復(fù)習(xí):三相四線制電源

設(shè)計(jì)意圖:溫故知新,為本節(jié)教學(xué)做鋪墊

導(dǎo)入:首先觀看平安用電視頻案例,然后聯(lián)系現(xiàn)代生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)平安用電的重要意義,增加同學(xué)聽(tīng)課留意力。來(lái)加深同學(xué)對(duì)平安用電的熟悉。

設(shè)計(jì)意圖:營(yíng)造宜合的課堂氛圍,集中同學(xué)的留意力,使同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。

2、講授新課

⑴、首先從三方面講授平安用電的內(nèi)涵:

科學(xué)學(xué)問(wèn)——一切用電人員;

專業(yè)技術(shù)——電氣工作人員;

制度——有關(guān)單位、部門(mén);

設(shè)計(jì)意圖:使同學(xué)對(duì)平安用電有一個(gè)全面的熟悉

⑵、然后介紹平安用電常識(shí),此過(guò)程留意學(xué)問(wèn)擴(kuò)展。

①、常見(jiàn)的觸電方式:單相觸電、兩相觸電

②、觸電損害方式:電擊、電傷

③、人體電流分類:依據(jù)人體對(duì)電流的生理反應(yīng)和電流對(duì)人體的損害程度將電流分為感知電流(1mA)、擺脫電流(16mA)、致命電流(50mA)。(工頻電流,成年男性)

④、影響觸電后果的因素:電流強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、電流頻率、利用人體的途徑、人體狀況、人體電阻的大?、荨㈦娏骼萌梭w的什么部位最危急:大腦、心臟

⑥、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):觸電對(duì)人體的損害程度,主要由利用人體的電流來(lái)打算。

設(shè)計(jì)意圖:利用學(xué)問(wèn)擴(kuò)展,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)更多的平安用電常識(shí),在用電過(guò)程中,才能更好的愛(ài)護(hù)自己

⑶、常用的平安用電防護(hù)措施

①、正確安裝用電設(shè)備

②、采納各種平安愛(ài)護(hù)用具

③、愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零

回顧三相四線制電源,明確愛(ài)護(hù)接地、接零的概念,觀看愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零原理圖,引發(fā)引領(lǐng)同學(xué)利用對(duì)比、爭(zhēng)論、分析、總結(jié)兩種愛(ài)護(hù)方式的不同原理和適應(yīng)范圍。

愛(ài)護(hù)接地原理——并聯(lián)電路中的小電阻(愛(ài)護(hù)接地電阻)對(duì)大電阻(人體電阻)的強(qiáng)分流作用。

愛(ài)護(hù)接地適用范圍:電壓小于1000v,電源中線不接地系統(tǒng)。

愛(ài)護(hù)接零原理——短路電流使熔斷器熔斷或使愛(ài)護(hù)裝置動(dòng)作切斷電源。

愛(ài)護(hù)接零適用范圍:三相四線制中線直接接地系統(tǒng)。

在同一供電線路上,不允許一部分電氣設(shè)備愛(ài)護(hù)接地,另一部分電氣設(shè)備愛(ài)護(hù)接零。

愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。最終再利用觀看愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)接零的視頻錄像,進(jìn)一步強(qiáng)化熟悉,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)這一重點(diǎn)又是難點(diǎn)的突破教學(xué)。

設(shè)計(jì)意圖:利用引發(fā)引領(lǐng)、對(duì)比分析、錄像演示、聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、課堂練習(xí),教學(xué)反饋

投影展現(xiàn)練習(xí)題:單相用電器愛(ài)護(hù)接零正確與錯(cuò)誤對(duì)比;

同一供電系統(tǒng)愛(ài)護(hù)接地與愛(ài)護(hù)接零共存;

設(shè)計(jì)意圖:利用進(jìn)一步的練習(xí)、總結(jié),強(qiáng)化同學(xué)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的掌控。

4、小結(jié):利用系統(tǒng)總結(jié),突出本節(jié)課的重點(diǎn)

5、布置作業(yè):利用適量的.課后作業(yè)鞏固本節(jié)所學(xué)。

四、