電子商務(wù)人才培養(yǎng)方案

電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（）濰坊工商職業(yè)學(xué)院工商管理系級(jí)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、社會(huì)調(diào)研（一）電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展背景進(jìn)入21世紀(jì)后來(lái)，電子商務(wù)的快速發(fā)展，使整個(gè)社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的需求日益迫切，既掌握信息技術(shù)，又精通商務(wù)管理的復(fù)合型電子商務(wù)從業(yè)人員更是社會(huì)急需。經(jīng)濟(jì)全球化的縱深發(fā)展以及信息技術(shù)的日新月異，引發(fā)了商務(wù)方式的變革。我國(guó)政府把發(fā)展電子商務(wù)作為戰(zhàn)略選擇，主動(dòng)推動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展。從至間，中國(guó)同“一帶一路”沿線國(guó)家貿(mào)易總額超出3萬(wàn)億美元。中國(guó)對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家投資累計(jì)超出500億美元。中國(guó)公司已經(jīng)在20多個(gè)國(guó)家建設(shè)56個(gè)經(jīng)貿(mào)合作區(qū)。在這種時(shí)代背景下，各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域正在主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的電子商務(wù)與電子政務(wù)活動(dòng)，例如網(wǎng)上采購(gòu)、網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上招商、網(wǎng)上廣告服務(wù)、在線證券交易、電子銀行、電子稅收等。5月15日,京東數(shù)據(jù)研究院公布《“一帶一路”跨境電商消費(fèi)趨勢(shì)報(bào)告》。通過(guò)跨境電商消費(fèi)大數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)與“一帶一路”沿線及參加國(guó)家網(wǎng)絡(luò)民間商貿(mào)的消費(fèi)特點(diǎn)、最新趨勢(shì)，描繪由跨境電商連接起來(lái)的“網(wǎng)上絲綢之路”。京東大數(shù)據(jù)顯示，“一帶一路”沿線的民間商貿(mào)始終在“路”上。通過(guò)電商平臺(tái)，中國(guó)商品銷往俄羅斯、烏克蘭、波蘭、泰國(guó)、埃及、沙特阿拉伯等54個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家，同時(shí)，超出50個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家的商品通過(guò)電商走進(jìn)了中國(guó)。通過(guò)“網(wǎng)上絲綢之路”，民間商貿(mào)往來(lái)在世界地圖上構(gòu)成的連接線日益繁密，形成了進(jìn)一步擴(kuò)大文化、商品流通,實(shí)現(xiàn)共同繁華的交流支點(diǎn)。電子商務(wù)以其無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)和不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，變化了商務(wù)活動(dòng)的運(yùn)作模式，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)方式、支付手段和組織形式提出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)，并將給社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面帶來(lái)根本性的變革。（二）社會(huì)對(duì)電子商務(wù)人才的需求隨著“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的大數(shù)據(jù)解讀我們不難發(fā)現(xiàn)跨境電商迎來(lái)暴發(fā)式發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)跨境電商交易規(guī)模達(dá)成萬(wàn)億元，而我國(guó)宏觀政策環(huán)境的變化、地方經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)均為電子商務(wù)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺(tái)，而與之配套的電子商務(wù)人才，特別是高素質(zhì)技能型電子商務(wù)專門(mén)人才奇缺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)際貿(mào)易中80%是通過(guò)電子商務(wù)進(jìn)行的，現(xiàn)在全國(guó)有10萬(wàn)左右國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員，其中大部分人雖能運(yùn)用電子商務(wù)手段從事貿(mào)易工作，但卻沒(méi)有受過(guò)電子商務(wù)專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì)，將來(lái)我國(guó)電子商務(wù)人才缺口為200多萬(wàn)人。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握電子商務(wù)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、運(yùn)作、管理的理論、技術(shù)與辦法，能在各類公司和各級(jí)政府部門(mén)從事電子商務(wù)方案設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)運(yùn)作管理，并能將信息技術(shù)與商務(wù)和管理融會(huì)貫穿的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。就業(yè)目的為電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、公司商務(wù)與技術(shù)管理人員。職業(yè)發(fā)展目的為電子商務(wù)技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、網(wǎng)站商務(wù)運(yùn)行主管、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)職業(yè)經(jīng)理人。固然，專業(yè)建設(shè)是大專人才培養(yǎng)工作的基石，也是主動(dòng)、靈活地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化需求的核心環(huán)節(jié)，電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)定位在社會(huì)需求與本科實(shí)踐教學(xué)工作緊密結(jié)合，實(shí)施集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)鏈全流程的教學(xué)體系，為集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)服務(wù)。根據(jù)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的原則，專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本思路是：以培養(yǎng)電子商務(wù)高級(jí)應(yīng)用型人才為目的，以專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為根本，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，以電子商務(wù)全流程課程建設(shè)與教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，開(kāi)展符合學(xué)術(shù)規(guī)范的科研活動(dòng)，實(shí)施專業(yè)教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式與評(píng)價(jià)原則上與國(guó)際慣例接軌，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，把電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)成為規(guī)模適度，師資隊(duì)伍實(shí)力較強(qiáng)，成果較豐，專業(yè)特色鮮明的山東省品牌專業(yè)。但現(xiàn)在，電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生普遍無(wú)法直接上崗，隨著著多數(shù)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)崗，市場(chǎng)需求和人才缺口同比上升的矛盾日益突出。首先是公司急需含有綜合能力的電子商務(wù)人才，另首先大量電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生不能如期就業(yè)。預(yù)計(jì)我省在將來(lái)將需要大量電子商務(wù)專業(yè)人才，畢業(yè)生需求量大。（三）本地優(yōu)勢(shì)諸都市地處山東半島的東南部，臨近青島、日照等都市，且膠新鐵路、206國(guó)道以及新建成的青萊高速公路為都市的對(duì)外交通提供了便利條件。公路交通四通八達(dá)，以城區(qū)為中心呈網(wǎng)狀向四周延伸，成為周邊地區(qū)的樞紐。學(xué)院的畢業(yè)生既可為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又可輻射周邊的地市?，F(xiàn)在，我市及周邊地區(qū)進(jìn)出口貿(mào)易公司和物流單位1000多家，涉及汽車公司、機(jī)械公司、食品公司、服裝公司等。優(yōu)秀公司眾多，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，獲得市場(chǎng)的高度承認(rèn)。其中，得利斯肉制品和福田汽車獲得了國(guó)內(nèi)外廣泛的市場(chǎng)認(rèn)同，現(xiàn)在，我院已與魯南制藥、海信集團(tuán)、得利斯集團(tuán)、福田集團(tuán)、惠發(fā)等多家公司進(jìn)行校企聯(lián)合辦學(xué)，使有關(guān)專業(yè)畢業(yè)生更適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)需要，同時(shí)提供了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。二、培養(yǎng)目的及人才培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目的電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和當(dāng)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和當(dāng)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，含有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、當(dāng)代物流辦法改善公司管理辦法，提高公司管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展，系統(tǒng)掌握市電子商務(wù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和綜合應(yīng)用的基本技能，含有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)實(shí)用性人才。根據(jù)國(guó)發(fā)〔〕19號(hào)-《國(guó)務(wù)院有關(guān)加緊發(fā)呈當(dāng)代職業(yè)教育的決定》、《當(dāng)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃-》等有關(guān)文獻(xiàn)精神和我院示范性專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵規(guī)定，本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)；含有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)素養(yǎng)，含有純熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的能力；能夠開(kāi)展中小公司電子商務(wù)系統(tǒng)分析，電子商務(wù)活動(dòng)策劃、運(yùn)作和管理、網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)與管理等業(yè)務(wù)，為社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)后能夠從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（含國(guó)際貿(mào)易）、公司商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)等工作。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)規(guī)定學(xué)生含有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，較寬的知識(shí)面，能夠掌握電子商務(wù)的基本理論和業(yè)務(wù)技能，能夠從事電子商務(wù)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)作與管理的工作能力，能純熟使用外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)，有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和發(fā)展?jié)摿Α?.素質(zhì)構(gòu)造（1）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向和道路，含有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的抱負(fù)。（2）含有良好的思想道德品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和世界觀。（3）理論聯(lián)系實(shí)際，勤奮好學(xué)，掌握較高的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，得到創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作精神、適應(yīng)能力的初步培養(yǎng)和訓(xùn)練。（4）含有健康的人格、強(qiáng)健的體魄，良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，含有誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)遵法、自律忍讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。2.知識(shí)構(gòu)造（1）掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論以及思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；（2）掌握有關(guān)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法的基本理論和基本知識(shí)；（3）掌握電子商務(wù)的基本理論和知識(shí)，理解電子商務(wù)運(yùn)作業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易的程序；（4）掌握網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、制作與美化知識(shí)，理解網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)的基本知識(shí)；（5）掌握當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)理論和當(dāng)代信息管理技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能；（6）掌握國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)，熟悉進(jìn)出口貿(mào)易流程；（7）熟悉電子商務(wù)法律、商務(wù)談判等專業(yè)知識(shí)；（8）掌握文獻(xiàn)檢索、資料咨詢、收集的基本辦法。3.能力構(gòu)造（1）含有運(yùn)用電子商務(wù)平臺(tái)直接從事當(dāng)代商務(wù)活動(dòng)的初步能力；（2）含有網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)能力；（3）含有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的解決能力；（4）含有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及其它電子商務(wù)活動(dòng)的策劃、組織和管理等職業(yè)工作技能；（5）純熟掌握一門(mén)外語(yǔ)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面均達(dá)成較高水平（6）含有較好的人文素質(zhì)和人文精神，有較好的體現(xiàn)能力和人際溝通合作的能力；（7）含有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力和信息解決能力；（8）掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，達(dá)成國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格原則。（9）掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量的分析辦法；（10）含有計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本應(yīng)用能力。三、職業(yè)導(dǎo)向表1崗位職業(yè)能力分析表就業(yè)崗位需含有的能力就業(yè)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)上銷售、營(yíng)銷崗位學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的有關(guān)知識(shí)，理解Internet平臺(tái)，能夠純熟使用Internet各項(xiàng)服務(wù)，熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，等以電子商務(wù)方式開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)的公司。如：公司中負(fù)責(zé)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)銷售的人員。電子商務(wù)客戶服務(wù)崗位學(xué)習(xí)客戶關(guān)系管理的理念，能夠?qū)蛻暨M(jìn)行分類，精確掌握客戶的需求，快速滿足客戶的規(guī)定，能夠純熟使用Internet各項(xiàng)服務(wù)等電子商務(wù)公司的客服人員、電子商務(wù)網(wǎng)站的客服人員、普通企事業(yè)單位的客服人員。如：電信公司的呼喊中心的運(yùn)行人員。信息編輯、管理崗位純熟的計(jì)算機(jī)操作能力、Internet使用能力，能快速精確收集信息、加工信息、公布信息。各類網(wǎng)站管理、編輯人員。公司信息系統(tǒng)的使用者。如：金融機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)銀行管理者、大型公司ERP系統(tǒng)使用者。商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作純熟的計(jì)算機(jī)操作能力、平面設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力、網(wǎng)站系統(tǒng)軟件、硬件系統(tǒng)的搭建和維護(hù)能力。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商的技術(shù)人員。如：為各類企事業(yè)單位搭建網(wǎng)站的技術(shù)人員，軟硬件設(shè)計(jì)、搭建、維護(hù)人員四、招生對(duì)象、修業(yè)年限及學(xué)分規(guī)定（一）招生對(duì)象：普通高中、職業(yè)高中和職業(yè)中專畢業(yè)生（二）修業(yè)年限：全日制三年（三）學(xué)分規(guī)定：本專業(yè)學(xué)生在校期間共需修滿130個(gè)學(xué)分。五、職業(yè)崗位能力分析表2職業(yè)能力與課程設(shè)立關(guān)系表知識(shí)構(gòu)造能力構(gòu)造對(duì)應(yīng)課程職業(yè)資格證書(shū)政治知識(shí)堅(jiān)定對(duì)的的政治方向，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論法律及就業(yè)知識(shí)樹(shù)立對(duì)的的世界觀和人生觀，遵紀(jì)遵法，含有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，含有責(zé)任心，事業(yè)心及衷心。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)健康知識(shí)力量、速度、耐力、球類運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、體操運(yùn)動(dòng)含有良好的心理健康素質(zhì)。心理健康教育體育通過(guò)國(guó)家體育達(dá)標(biāo)考試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)含有計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和慣用應(yīng)用軟件的使用能力掌握Internet的基本知識(shí)，理解慣用網(wǎng)絡(luò)合同，純熟應(yīng)用多個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，掌握信息檢索的普通辦法。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子商務(wù)信息檢索通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)B考試50％以上通過(guò)二級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)純熟掌握經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的有關(guān)知識(shí)；能較靈活地解決專業(yè)中的計(jì)算問(wèn)題；能較好把數(shù)學(xué)理論與實(shí)踐知識(shí)結(jié)合起來(lái)。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)外語(yǔ)知識(shí)含有英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本能力；含有日常商業(yè)外語(yǔ)會(huì)話的能力；含有解決普通性英語(yǔ)商務(wù)資料的能力。大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試文學(xué)寫(xiě)作知識(shí)含有一定的文學(xué)素養(yǎng)及良好的語(yǔ)言體現(xiàn)能力；掌握當(dāng)代商務(wù)中多個(gè)形式應(yīng)用文的寫(xiě)作技巧。大學(xué)語(yǔ)文當(dāng)代通用應(yīng)用文寫(xiě)作通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)乙等考試電子商務(wù)基本知識(shí)電子商務(wù)技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力；電子支付；電子商務(wù)安全。電子商務(wù)概論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷助理電子商務(wù)師物流及供應(yīng)鏈知識(shí)掌握物流與配送的作業(yè)流程和方式；公司內(nèi)部信息化商務(wù)運(yùn)作能夠以電子技術(shù)為支撐開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力電子商務(wù)物流管理供應(yīng)鏈管理及ERP網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理中級(jí)物流管理員網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及國(guó)際貿(mào)易知識(shí)含有使用網(wǎng)絡(luò)從事基本商務(wù)活動(dòng)的能力熟悉我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策，熟悉從事對(duì)外貿(mào)易的慣例，含有外貿(mào)實(shí)務(wù)操作能力。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷國(guó)際貿(mào)易國(guó)際商務(wù)單證員國(guó)際商務(wù)跟單員助理營(yíng)銷師公司管理知識(shí)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、各部門(mén)的綜合控制能力人員的招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)等管理技能。管理學(xué)人力資源管理師網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)純熟應(yīng)用HTML和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件、能完畢前后臺(tái)系統(tǒng)的編譯、確保信息平臺(tái)的安全穩(wěn)定的運(yùn)行。電子商務(wù)安全管理電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作電子商務(wù)的基本環(huán)境知識(shí)理解電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)法律環(huán)境及保障方法。經(jīng)濟(jì)法電子商務(wù)法電子商務(wù)綜合知識(shí)能夠以電子技術(shù)為支撐開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)；綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)和技能進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力。電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計(jì)表3重要課程與任課教師表課程任課教師市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)周璐璐管理學(xué)趙珊珊數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)王美琳經(jīng)濟(jì)法王玉風(fēng)電子支付與結(jié)算徐麗娟國(guó)際貿(mào)易徐昕電子商務(wù)概論婁祥網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)王思艷電子商務(wù)物流管理管劉晗網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作張銘紅ERP管理理論與實(shí)務(wù)陳曉園客戶關(guān)系管理侯國(guó)強(qiáng)網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理萬(wàn)志峰西方經(jīng)濟(jì)學(xué)陳玉和市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)崔久波六、重要課程介紹及需學(xué)時(shí)數(shù)（一）公共基礎(chǔ)課1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）目的規(guī)定：它以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)及青年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，教育和引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)本身、認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)時(shí)代特性，樹(shù)立懂法、遵法意識(shí)，適應(yīng)大學(xué)生活，協(xié)助大學(xué)生努力樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和法制觀，自覺(jué)地加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，遵紀(jì)遵法，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法和處世態(tài)度，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。2.毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（34學(xué)時(shí)）目的規(guī)定：通過(guò)毛澤東思想概論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解近當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會(huì)主義道路的信念；理解中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合第一次歷史性飛躍及其理論成果，增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺(jué)性。通過(guò)的學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)這一理論的偉大意義，真正認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)只有中國(guó)特色社會(huì)主義理論能夠指導(dǎo)中國(guó)走向繁華富強(qiáng)，把握這一理論的精髓和科學(xué)體系，能夠運(yùn)用這一理論聯(lián)系改革開(kāi)放和當(dāng)代化建設(shè)的實(shí)踐，研究解決實(shí)際問(wèn)題。3.大學(xué)英語(yǔ)（66學(xué)時(shí)）目的規(guī)定：英語(yǔ)教學(xué)重要培養(yǎng)學(xué)生含有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)英語(yǔ)書(shū)刊的能力，并能在實(shí)踐中以英語(yǔ)為工具，獲取本專業(yè)所需要的信息，為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在日常交往中純熟地用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)樸會(huì)話，教學(xué)中重視學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng)。4.經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（66學(xué)時(shí)）目的規(guī)定：通過(guò)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握微積分的基本概念與原理，能夠運(yùn)用微積分知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中數(shù)量分析，建立對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型；掌握線性代數(shù)的基本概念與有關(guān)定理，能夠用矩陣與線性方程組的有關(guān)知識(shí)分析、解決生產(chǎn)實(shí)際中的有關(guān)數(shù)據(jù)；掌握概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)，能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活中的隨機(jī)現(xiàn)象作出基本對(duì)的的判斷與預(yù)計(jì)。5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）目的規(guī)定：使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠純熟地進(jìn)行Windows98的操作，以及運(yùn)用Word、Excel等慣用的辦公自動(dòng)化軟件進(jìn)行文檔編輯，理解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)知識(shí)，為適應(yīng)當(dāng)代化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的社會(huì)打下基礎(chǔ)6.體育（66學(xué)時(shí)）目的規(guī)定：通過(guò)體育訓(xùn)練，學(xué)習(xí)體育常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的靈活性、控制力和形體體現(xiàn)力，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的體態(tài)，優(yōu)美的氣質(zhì)與風(fēng)度。7.軍事理論（16學(xué)時(shí)）有關(guān)軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)的概念、范疇、原理、原則等的體系?？茖W(xué)的軍事理論是軍事活動(dòng)的本質(zhì)及其客觀規(guī)律的對(duì)的反映。來(lái)源于軍事實(shí)踐，經(jīng)理論概括后給軍事實(shí)踐以指導(dǎo)，并在不停接受軍事實(shí)踐檢查的基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展。8.形勢(shì)與政策（16學(xué)時(shí)）通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策后，加深我對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化的形勢(shì)與政策認(rèn)識(shí)，使之達(dá)成一種全新臺(tái)階、新高度。為我們今背面對(duì)世界的分析能力奠定基礎(chǔ).從形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)中，我理解它對(duì)我們的發(fā)展含有重要意義。職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)（8學(xué)時(shí)）課程結(jié)合現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，針對(duì)高職大學(xué)生的特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容含有針對(duì)性、實(shí)用性、時(shí)代性和指導(dǎo)性?，F(xiàn)有理論方面的進(jìn)一步敘述，又有切合高職大學(xué)生職業(yè)發(fā)展實(shí)際的能力訓(xùn)練、操作辦法?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)》不僅有助于引導(dǎo)高職大學(xué)生對(duì)的看待就業(yè)難題，從容應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，并且還能夠協(xié)助他們樹(shù)立職業(yè)目的，合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，為將來(lái)個(gè)人職場(chǎng)成功奠定基礎(chǔ)。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課1.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)（64學(xué)時(shí)）本課程的重要內(nèi)容：會(huì)計(jì)辦法、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)要素和等式會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)科目與帳戶，復(fù)式記帳法、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的核算和成本計(jì)算的內(nèi)容和辦法，會(huì)計(jì)帳簿種類、設(shè)立與登記、記帳與對(duì)帳和記帳規(guī)則，會(huì)計(jì)報(bào)表有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握帳戶分類辦法、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的核算和成本計(jì)算的內(nèi)容和辦法，熟悉會(huì)計(jì)帳簿種類、設(shè)立與登記、記帳與對(duì)帳和記帳規(guī)則，清晰會(huì)計(jì)核算組織程序及掌握會(huì)計(jì)報(bào)表有關(guān)內(nèi)容。2.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（64學(xué)時(shí)）市場(chǎng)營(yíng)銷意識(shí)和從事?tīng)I(yíng)銷工作的能力。本門(mén)課程重要內(nèi)容涉及：市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境；市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)方略；目的市場(chǎng)方略；市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)；市場(chǎng)營(yíng)銷組合方略；市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略與管理；市場(chǎng)營(yíng)銷案例等方面內(nèi)容3.經(jīng)濟(jì)法（64學(xué)時(shí)）重要學(xué)習(xí)個(gè)人獨(dú)資公司法律制度、合作公司法律制度、公司法律制度、外商投資公司法律制度、公司破產(chǎn)法律制度、證券法律制度、票據(jù)法律制度、合同法律制度。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解并掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵照地法律法規(guī)，在實(shí)際工作中能依法辦事。4.管理學(xué)（68學(xué)時(shí)）本課程的重要內(nèi)容涉及管理的概念、管理理論的發(fā)展、管理的原理和原則、計(jì)劃與決策、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制以及創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解管理科學(xué)的發(fā)展方向和所涉及的科學(xué)體系，掌握管理的基本原理和辦法以及決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等五個(gè)方面的管理職能。5.國(guó)際貿(mào)易（68學(xué)時(shí)）《國(guó)際貿(mào)易》是電子商務(wù)專業(yè)重要的實(shí)務(wù)課程。規(guī)定理解國(guó)際貿(mào)易的基本概念、理論及其意義；掌握國(guó)際貿(mào)易的重要方式、及重要政策方法；全方面理解并熟悉進(jìn)、出口貿(mào)易實(shí)務(wù)中有關(guān)合同訂立，貿(mào)易術(shù)語(yǔ)和價(jià)格條款、貨品運(yùn)輸與保險(xiǎn)、貨款結(jié)算、檢查、索賠與仲裁等具體內(nèi)容的操作問(wèn)題。（三）專業(yè)課1.電子商務(wù)物流管理（64學(xué)時(shí)）本課程重要涉及的內(nèi)容有：電子商務(wù)物流市場(chǎng)，物流技術(shù)與物流設(shè)備管理，采購(gòu)（訂單）與儲(chǔ)存管理、運(yùn)輸管理、包裝和裝卸搬運(yùn)管理以及流通加工管理，物流信息管理，物流配送管理，物流中心管理，物流成本管理、物流服務(wù)模式與客戶服務(wù)以及供應(yīng)鏈管理等方面內(nèi)容。理論與實(shí)務(wù)（44學(xué)時(shí)）本課程根據(jù)供應(yīng)鏈上的“需求”、“供應(yīng)”與“需求滿足”之間的關(guān)系，緊緊圍繞供應(yīng)鏈上的每一種供需環(huán)節(jié)，講述了整個(gè)供應(yīng)鏈上的需求拉動(dòng)與供應(yīng)匹配的原理，并通過(guò)案例來(lái)介紹現(xiàn)在國(guó)際上供應(yīng)鏈管理的最新內(nèi)容。講述了供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理的概念、供應(yīng)鏈與物流、供應(yīng)鏈管理與ERP、物流管理之間的區(qū)別；供應(yīng)鏈管理的發(fā)展過(guò)程、供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈管理的類型，供應(yīng)鏈管理的重要性、構(gòu)架、構(gòu)成部分和它為公司帶來(lái)的效益。介紹了供應(yīng)鏈管理的理論基，慣用模型和運(yùn)算工具3.客戶關(guān)系管理（64學(xué)時(shí)）本課程的目的是使學(xué)生理解客戶關(guān)系管理產(chǎn)生的背景，系統(tǒng)理解客戶關(guān)系管理的理念，掌握客戶收益性分析、客戶細(xì)分及其管理方略等內(nèi)容，理解數(shù)據(jù)挖掘辦法在客戶關(guān)系管理中基本應(yīng)用。樹(shù)立客戶關(guān)系意識(shí)，對(duì)本課程的性質(zhì)、任務(wù)、構(gòu)造有一種全方面明確的體會(huì)理解，建立一種完整的構(gòu)架。較好地掌握客戶關(guān)系管理的基本理論、原理和辦法。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠培養(yǎng)出學(xué)生在客戶關(guān)系管理上的濃厚愛(ài)好，含有良好的進(jìn)一步自學(xué)能力。4.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)（44學(xué)時(shí)）本課程介紹國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的微觀部分，國(guó)際商品貿(mào)易與要素流動(dòng)。重視介紹國(guó)際貿(mào)易理論的基本思想與開(kāi)放條件下微觀經(jīng)濟(jì)分析的初步辦法。重要內(nèi)容涉及：國(guó)際貿(mào)易與要素流動(dòng)的產(chǎn)生因素及其對(duì)各國(guó)生產(chǎn)、消費(fèi)以及社會(huì)福利的影響等；不同條件下的貿(mào)易模式；國(guó)際貿(mào)易政策與產(chǎn)業(yè)政策分析；國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等。旨在協(xié)助理解開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)世界并掌握開(kāi)放條件下進(jìn)行微觀經(jīng)濟(jì)分析的基本辦法。網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理（48學(xué)時(shí)）重要講述了網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)應(yīng)含有的素質(zhì)規(guī)定、前期準(zhǔn)備和條件、貨源的選擇、買(mǎi)賣(mài)流程的操作、網(wǎng)店安全、網(wǎng)店裝修、交易技巧、店鋪營(yíng)銷等內(nèi)容。以具體工作項(xiàng)目為載體，設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容，形成以工作任務(wù)為中心、以技術(shù)實(shí)踐知識(shí)為焦點(diǎn)及以技術(shù)理論知識(shí)為背景的課程內(nèi)容構(gòu)造，體現(xiàn)了對(duì)電子商務(wù)知識(shí)的優(yōu)化重組。以網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)管理應(yīng)用為導(dǎo)向，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了設(shè)計(jì)，使獨(dú)立、離散的知識(shí)點(diǎn)得到有機(jī)串接，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科課程向工作(任務(wù))體系課程的跨越。6.電子商務(wù)安全管理（44學(xué)時(shí)）過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全從整體上有一種較清晰的理解，對(duì)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要種類、軟件安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)病毒防治、數(shù)據(jù)加密與壓縮技術(shù)、防火墻與平臺(tái)安全有較清晰的概念，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)樸的網(wǎng)絡(luò)，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得以正常運(yùn)行和充足發(fā)揮效能的不可缺少的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安全的保障。7.電子支付與結(jié)算（48學(xué)時(shí)）結(jié)合國(guó)家勞動(dòng)技能考核原則與電子商務(wù)行業(yè)對(duì)應(yīng)崗位所必需的電子商務(wù)從業(yè)人員的能力規(guī)定，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，用任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，全方面敘述網(wǎng)上支付結(jié)算的有關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐操作辦法，并力圖把網(wǎng)上支付的理論分析與國(guó)內(nèi)外網(wǎng)上支付的實(shí)踐環(huán)境緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生后來(lái)的實(shí)踐工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。8.網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)（44學(xué)時(shí)）本課程系統(tǒng)地介紹了使用中文版DreamweaverCS4進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的辦法。分別介紹了DreamweaverCS4網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)立和管理站點(diǎn)，使用表格和框架規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)布局，使用CSS樣式統(tǒng)一頁(yè)面風(fēng)格，在網(wǎng)頁(yè)中添加文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音等元素來(lái)制作基本網(wǎng)頁(yè)，創(chuàng)立超鏈接，使用層和行為，使用模板和庫(kù)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)及制作辦法，站點(diǎn)的測(cè)試與公布。9.電子商務(wù)概論（64學(xué)時(shí)）教材系統(tǒng)地介紹了電子商務(wù)的基本框架、基本理論和業(yè)務(wù)操作流程。全書(shū)共九章，涉及電子商務(wù)概述、電子商務(wù)框架與模式、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)、電子商務(wù)安全與認(rèn)證、電子支付與網(wǎng)上銀行、物流與供應(yīng)鏈管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)法律規(guī)范等內(nèi)容。10.電子商務(wù)信息檢索（48學(xué)時(shí)）本課程從電子商務(wù)中的買(mǎi)方、商品和商家三者的信息特性出發(fā)，采用本體語(yǔ)義、情境計(jì)算和評(píng)論挖掘等理論與技術(shù)辦法，構(gòu)建了一種從商品信息的采集、檢索、組織、匹配，到可信推薦的完整商品檢索服務(wù)平臺(tái)，滿足了日益高漲的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物需求。《電子商務(wù)信息檢索》適合從事電子商務(wù)、信息檢索有關(guān)領(lǐng)域的工作人員參考使用。專業(yè)拓展課1.電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)（44學(xué)時(shí)）在現(xiàn)在電子商務(wù)運(yùn)作的基本框架內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)訓(xùn)操作，使學(xué)生理解電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)等內(nèi)容，掌握電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中慣用的幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)工具以及在不同商務(wù)模式下電子商務(wù)工作的開(kāi)展方式；學(xué)會(huì)如何確保電子商務(wù)環(huán)境的安全以及如何成功開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等內(nèi)容。2．西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（68學(xué)時(shí)）本課程的重要內(nèi)容涉及：掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、廠商均衡理論、分派理論、國(guó)民收入核算理論、事業(yè)通貨膨脹理論、消費(fèi)理論、市場(chǎng)構(gòu)造及要素市場(chǎng)等理論和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的國(guó)民收入與分派、國(guó)民收入決定理論、經(jīng)濟(jì)增加、經(jīng)濟(jì)周期及宏觀經(jīng)濟(jì)政策。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算的理論辦法，經(jīng)濟(jì)學(xué)的宏觀調(diào)控的基本辦法，以及熟悉增進(jìn)經(jīng)濟(jì)增加的理論，能分析普通經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，以及作普通經(jīng)濟(jì)指標(biāo)推算。Flash（32學(xué)時(shí)）使學(xué)生運(yùn)用Flash能夠?qū)⒁魳?lè)，聲效，動(dòng)畫(huà)以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果。高職教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)出使用崗位需求的實(shí)用性人才,因此,高職電子商務(wù)專業(yè)的Flash動(dòng)畫(huà)制作的教學(xué)改革含有現(xiàn)實(shí)意義，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促使學(xué)生和老師的教、學(xué)、做融為一體。網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）本課程從實(shí)用的角度出發(fā)，介紹了網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)的基本原理、辦法、技巧。重要內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)廣告概念、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)風(fēng)格與創(chuàng)意、橫幅廣告設(shè)計(jì)、通欄廣告設(shè)計(jì)、全屏網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫廣告設(shè)計(jì)和鼠標(biāo)響應(yīng)按鈕廣告設(shè)計(jì)等內(nèi)容。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（64學(xué)時(shí)）本課程具體涉及尋找創(chuàng)業(yè)方向、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)體、編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)路演、籌辦創(chuàng)業(yè)公司、規(guī)劃創(chuàng)業(yè)模式、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)需要的創(chuàng)新思維等方方面面的知識(shí)。電子商務(wù)運(yùn)行實(shí)務(wù)（44學(xué)時(shí)）本課程重要涉及調(diào)研、產(chǎn)品定位、運(yùn)行策劃、產(chǎn)品管控、數(shù)據(jù)分析、營(yíng)銷與推廣等幾部分的內(nèi)容，是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握和學(xué)習(xí)的必備課程。電子商務(wù)法（68學(xué)時(shí)）電子商務(wù)法是政府調(diào)節(jié)、公司和個(gè)人以數(shù)據(jù)電文為交易手段，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的，因交易形式所引發(fā)的多個(gè)商事交易關(guān)系，以及與這種商事交易關(guān)系親密有關(guān)的社會(huì)關(guān)系、政府管理關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，是從事電子商務(wù)行業(yè)領(lǐng)域人員的必學(xué)課程。8.市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)（32學(xué)時(shí)）本課程的重要內(nèi)容：市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容與辦法，抽樣調(diào)查與特殊調(diào)查；調(diào)查資料的整頓與分析；問(wèn)卷的設(shè)計(jì)技術(shù)；問(wèn)卷的設(shè)計(jì)技術(shù)；定性預(yù)測(cè)辦法；時(shí)間序列預(yù)測(cè)法；回歸分析預(yù)測(cè)法等。使學(xué)生充足認(rèn)識(shí)市場(chǎng)，明確市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)在公司經(jīng)營(yíng)管理和組織工作中的地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步實(shí)際，重視調(diào)查分析研究，提高學(xué)生分析問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為學(xué)生此后走上工作崗位從事實(shí)際管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)課1．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)（1周）：數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)于鞏固數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)十分必要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的理論，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)辦法及數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)技術(shù)。2．網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)（1周）：對(duì)如何開(kāi)展網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行策劃和分析，通過(guò)對(duì)電子商務(wù)特性和現(xiàn)在市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)與銷售、競(jìng)爭(zhēng)方略、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)以及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案等方面的分析，明確網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展的目的，從而制訂出科學(xué)可行的計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)課程實(shí)訓(xùn)將理論緊密聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生在實(shí)踐操作中掌握多個(gè)網(wǎng)上營(yíng)銷工具的使用和多個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷辦法。3．物流及供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)（1周）：通過(guò)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作，使學(xué)生對(duì)整個(gè)社會(huì)物流有更加進(jìn)一步的理解，同時(shí)也對(duì)物流有關(guān)性的業(yè)務(wù)流程有了一定的理解，將學(xué)生所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力，讓學(xué)生對(duì)物流公司的營(yíng)運(yùn)流程有一種整體的理解。4．綜合教學(xué)實(shí)習(xí)（7周）：目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，特別是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，方便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。5．電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)（1周）：專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的一種重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解電子商務(wù)模擬體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)上單證及EDI、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)模式的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷辦法、個(gè)人網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、公司商務(wù)網(wǎng)站的策劃與優(yōu)化等，使學(xué)生在項(xiàng)目完畢過(guò)程中體會(huì)電子商務(wù)的綜合應(yīng)用，掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本技能。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（1周）：綜合所學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)或技術(shù)應(yīng)用工作研究。7．頂崗實(shí)習(xí)（26周）：頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的最后環(huán)節(jié)。學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地以準(zhǔn)員工的身份從事電子商務(wù)等有關(guān)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉所從事的電子商務(wù)行業(yè)的方向，含有獨(dú)立完畢崗位工作任務(wù)的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)綜合能力與職業(yè)素質(zhì)的全方面提高。?七、有關(guān)培養(yǎng)方案的幾點(diǎn)闡明1.有關(guān)理論課教學(xué)內(nèi)容的闡明組織教學(xué)必須緊緊圍繞培養(yǎng)目的，貫徹理論與實(shí)踐并舉，教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)基礎(chǔ)課，提高學(xué)生深造和就業(yè)適應(yīng)性?；A(chǔ)課的教學(xué)堅(jiān)持政治、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)貫穿始終。低年級(jí)重要開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課，加強(qiáng)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，理論聯(lián)系實(shí)際，重視內(nèi)容的實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)夠用的原則。在教學(xué)實(shí)施中，學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)模塊后再學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)模塊，專業(yè)知識(shí)模塊對(duì)應(yīng)不同的就業(yè)崗位，一環(huán)緊接著下一環(huán)，最后完畢從基礎(chǔ)知識(shí)到工作崗位所需專業(yè)知識(shí)的流水生產(chǎn)。2.有關(guān)實(shí)驗(yàn)課及實(shí)踐課的闡明重視專業(yè)課和實(shí)踐課的教學(xué)專業(yè)理論課和實(shí)踐課應(yīng)采用理論和實(shí)踐教學(xué)交叉、交融的方式，將有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的技能和應(yīng)用能力。在專業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，要抓住現(xiàn)在最新知識(shí)，重視科技成果的推廣應(yīng)用，將平行的理論課、實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的有關(guān)內(nèi)容互有關(guān)聯(lián)的結(jié)合在一起，使其在進(jìn)度上、有關(guān)內(nèi)容上能親密配合。在安排上，低年級(jí)以學(xué)習(xí)普通基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)技能、單項(xiàng)技能為主，高年級(jí)以掌握新技術(shù)和綜合技術(shù)為主。3．有關(guān)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)途徑闡明高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)與社會(huì)和用人單位的聯(lián)系，教學(xué)內(nèi)容要有較高的科技含量，學(xué)生要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。運(yùn)用校企合作方式，為學(xué)生開(kāi)辟實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的空間。建立穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)來(lái)強(qiáng)化崗位技能和素質(zhì)培養(yǎng)。4.有關(guān)雙證制闡明為提高高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與勞動(dòng)就業(yè)對(duì)接，在學(xué)生中推行“雙證制”，規(guī)定學(xué)生獲得“畢業(yè)證”、“職業(yè)資格證”、“技能等級(jí)證”等，以提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和對(duì)就業(yè)崗位的適應(yīng)性，增進(jìn)學(xué)生就業(yè)。推行“雙證書(shū)”制度，并將教學(xué)與考證相結(jié)合，主動(dòng)組織學(xué)生參加技能培訓(xùn)，獲得對(duì)應(yīng)的職業(yè)技能證書(shū)。學(xué)生獲得職業(yè)技能證書(shū)經(jīng)院系考核通過(guò)后可免修有關(guān)的課程。5.畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)實(shí)習(xí)為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，提高實(shí)踐能力，在第五學(xué)期安排畢業(yè)設(shè)計(jì)，五、六學(xué)期安排畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，既能理解生產(chǎn)上的新技術(shù)，又能進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，為后來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際狀況，圍繞電子商務(wù)專業(yè)等方面內(nèi)容，撰寫(xiě)的畢業(yè)論文，于畢業(yè)邁進(jìn)行論文答辯。6.組織考試在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的考核。每學(xué)期末，對(duì)所學(xué)課必須通過(guò)理論考試，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)有對(duì)應(yīng)評(píng)定成績(jī)。各門(mén)選修課結(jié)束前，應(yīng)通過(guò)各項(xiàng)考核，并記入成績(jī)。學(xué)生在畢業(yè)前要獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)，全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)以上證書(shū)，獲得中級(jí)電子商務(wù)師職業(yè)資格認(rèn)證證書(shū)，通過(guò)畢業(yè)論文答辯。否則，不予畢業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表附表1：教育教學(xué)分期時(shí)間安排附表2：教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分派表（周數(shù)）附表3：電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案理論課程總表(含實(shí)踐)附件4：實(shí)踐課教學(xué)進(jìn)程表附表1：教育教學(xué)分期時(shí)間安排項(xiàng)目學(xué)期理論教學(xué)周實(shí)踐教學(xué)周累計(jì)(周)周數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分周學(xué)時(shí)數(shù)周數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分周數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分一16371271100212324021841123二17371271100202212011839121三16348268802222240218388