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文檔簡介

名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜七年級語文組:于光輝1好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課1936年10月19日,中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生逝世于上海。成千上萬的普通人自行地來為他送行,在他的靈柩上覆蓋著一面旗幟,上面寫著“民族魂”三個字。孔夫子是封建社會的圣人,魯迅是新中國的圣人。——毛澤東2好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀一、趣味搶答,了解魯迅(1)童年魯迅的寵物是什么?(2)童年魯迅最不喜歡的動物是什么?(3)童年魯迅的樂園在哪里?玩什么游戲?(4)童年魯迅的私塾,相當(dāng)于現(xiàn)在的私立學(xué)校,這私塾的名字叫什么?(5)童年魯迅喜歡上學(xué)嗎?長大后呢?(6)童年魯迅上課開小差時做什么?(7)童年魯迅有一個很好的伙伴,他的名字叫什么?(8)童年魯迅有一個保姆,她的名字叫什么?(9)童年魯迅眼中的父親是慈父還是嚴(yán)父?(10)本書寫了魯迅的兩個老師,他們分別是誰?3好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀

二、關(guān)注題目、目錄和小引,走進(jìn)《朝花夕拾》本書題為《朝花夕拾》,何為朝花?

小引6.《無?!?.《狗·貓·鼠》7.《父親的病》2.《阿長與山海經(jīng)》8.《瑣記》3.《從百草園到三味書屋》9.《藤野先生》4.《二十四孝圖》10.《范愛農(nóng)》5.《五猖會》

后記

4好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16青

年8.《瑣記9.《藤野生》10.《范愛農(nóng)》少

年童

年.《無?!?.五會》4.《二十四孝圖》3.《從百草園到三味書屋》幼

年1.《狗·貓·鼠2.《阿長山海經(jīng)》時間

地點(diǎn)

興南

京東

京回

國導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀二、關(guān)注題目、目錄和小引,走進(jìn)《朝花夕拾》5好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16青

年8.《瑣記》9.《藤野先生》10.《范愛農(nóng)》少

年7.《父親的病》童

年6.《無常》5.《五猖會》4.《二十四孝圖》3.《從百草園到三味書屋》幼

年2.《阿長與山海經(jīng)》1.《狗·貓·鼠》時間

地點(diǎn)

興南

京東

京回

國導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀二、關(guān)注題目、目錄和小引,走進(jìn)《朝花夕拾》童年生活異地求學(xué)父親離世重回故鄉(xiāng)6好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16小引:“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,然而委實不容易?!北尘?1926年,北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生,制造“三·一八”慘案。作者魯迅寫下《紀(jì)念劉和珍君》等一系列文章,熱情支持學(xué)生的正義斗爭,結(jié)果遭到當(dāng)局的通緝而不得不遠(yuǎn)走廈門避難?!冻ㄏκ啊分械淖髌冯m然都是在追憶往事,但也是“借題發(fā)揮”,影射、譏諷當(dāng)時的社會現(xiàn)實。二、關(guān)注題目、目錄和小引,走進(jìn)《朝花夕拾》活動一開卷游戲·悅讀導(dǎo)入新課7好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀三、組團(tuán)尋寶,了解本書(1)《狗·貓·鼠》:“我”的寵物是怎么得來的?(2)《阿長與〈山海經(jīng)〉》:阿長是誰?《山海經(jīng)》還是《三哼經(jīng)》,誰錯了?為什么?(3)《二十四孝圖》:誰活埋了自己的親生兒子,為什么要埋?

(4)《五猖會》:本來約好一早就出發(fā)去看五猖會的,后來因為什么事被耽誤了?(5)《無?!?“無常”是什么?試用簡筆畫畫出“無?!钡难b扮。(6)《父親的病》:父親得了什么病?哪些醫(yī)生醫(yī)治他?(7)《瑣記》:衍太太究竟是好人還是壞人?“我”離開家鄉(xiāng)后,去哪兒上學(xué)了?(8)《藤野先生》:藤野先生是哪國人?教什么學(xué)科?(9)《范愛農(nóng)》:初次見面,魯迅發(fā)現(xiàn)范愛農(nóng)的皮箱里帶了什么?8好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16根本看不懂?讀書方法一:結(jié)合導(dǎo)讀,課下注釋,借助背景資料讀懂文章。遇到很多看不懂的字、句?讀書方法二:跳讀、猜讀等方式理解大意。魯迅的常用語:倘若、譬如、倘使、倘是、莫非、罷了……

導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀設(shè)計意圖:以上環(huán)節(jié)通過“搶答”“尋寶”的游戲活動,旨在激發(fā)興趣,初步了解童年的魯迅。在游戲過程中指導(dǎo)學(xué)生讀目錄,關(guān)注小引和后記,學(xué)習(xí)跳讀,正確認(rèn)識本書的語言障礙,尋找掃除障礙的方法,初步體驗本書之趣。9好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課一、尋章摘句齊破案1.童年懸疑案《狗·貓·鼠》:害死隱鼠的嫌疑犯有哪些?真兇是誰?請圈畫、批注?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》:《山海經(jīng)》真的是阿長買的嗎?找出證據(jù)?!段宀?當(dāng)時“我”為什么非得聽父親的話,不聽,行嗎?找出證據(jù)2.求學(xué)懸疑案《藤野先生》:誰誹謗魯迅作弊?藤野先生究竟有沒有“漏題”給魯迅?(圈點(diǎn)對魯迅有利的證據(jù))

《二十四孝圖》:看了這書,“我”為什么不敢做孝子?3.生活懸疑案《父親的病》:父親是醫(yī)死的,這是一場醫(yī)療事故,請從父親的藥方開始尋找證據(jù)。(圈點(diǎn)勾畫相關(guān)語句)

《無?!?“無?!本烤故呛霉磉€是壞鬼?找出證據(jù)?

《瑣記》:魯迅是小偷嗎?《天演論》是好書嗎?找出證據(jù)?活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀10好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課二、我設(shè)疑點(diǎn)你破案

以小組為單位,任選一篇選文,按照以上操作,設(shè)計“疑點(diǎn)”供其他小組“破案”。設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)為每一篇文章設(shè)計疑點(diǎn),學(xué)生根據(jù)“疑點(diǎn)”快速跳讀,尋找“破案”的蛛絲馬跡。意在鼓勵學(xué)生學(xué)會默讀、跳讀、批注的方法,進(jìn)一步了解本書的內(nèi)容。

活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀11好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課―、貫通內(nèi)容,訪談童年1.閑聊魯迅的童年你童年時家境如何?你的保姆長媽媽……你的父親……你的朋友范愛農(nóng)……你的老師,啟蒙老師、日本老師活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀12好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課2.“我”和魯迅比童年魯迅的童年有…我也有…使我明白…魯迅的童年沒有…我有…使我懂得…魯迅的童年有…我沒有…使我明白…活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀13好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課二、摘選片段,借鑒寫法①“一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。”(長媽媽)②“他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡?!?壽鏡吾老先生)③“其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道?!?藤野先生)④“這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在藐視。”(范愛農(nóng))

活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀14好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課白描:用最簡練的筆墨,不加渲染,描畫鮮明生動的形象?;顒右婚_卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀15好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課二、摘選片段,借鑒寫法①萬一不謹(jǐn),甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流,可就危險已極。(《狗貓鼠》)

②但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止,還是一味佩服贊嘆它們。(《狗·貓·鼠》)③幾百年的老屋中的豆油燈的微光下,是老鼠跳梁的世界,飄忽地走著,吱吱地叫著,那態(tài)度往往比“名人名教授”還軒昂。(《狗貓鼠》)

④但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高髙聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。(《藤野先生》)

活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀16好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀反諷又稱反語,一種帶有諷刺意味的語氣或?qū)懽骷记?單純從字面上不能了解其真正要表達(dá)的事物,而事實上其意義正好是字面上所能理解的相反意涵。

設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)旨在指導(dǎo)學(xué)生融會貫通地閱讀這十篇散文。深入了解魯迅的青少年學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)寫作技巧,體會有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程。17好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀結(jié)語作業(yè)布置:從《朝花夕拾》中選擇自己喜歡的一篇文章,搜集寫作背景相關(guān)資料,細(xì)讀文本,了解內(nèi)容,分析形象,賞析寫法,整理文章內(nèi)容。18好好學(xué)習(xí)天天向上2023/10/16導(dǎo)入新課活動一開卷游戲·悅讀活動二懸疑激趣·選讀活動三專題研究·精讀結(jié)語

魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵

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