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《物態(tài)變化》章節(jié)復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解生活環(huán)境中常見的溫度。會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2.掌握物態(tài)變化的規(guī)律及特點(diǎn)。3.掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、液化、升華、凝華現(xiàn)象及它們的吸、放熱問題。4.掌握對(duì)影響蒸發(fā)快慢的因素的應(yīng)用。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)框架;明確熔化、汽化與液化是中考物理中的高頻考點(diǎn);難點(diǎn):用物態(tài)變化的知識(shí)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象?;A(chǔ)型練習(xí)題:課件上邊講邊練教學(xué)后記:7.以下說法正確的是()
A任何溫度下液體都可以蒸發(fā)B所有的固體都有固定的熔化溫度
C物質(zhì)升華時(shí)會(huì)放出熱量D物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化
8.雨的形成是與自然界水循環(huán)相關(guān)的復(fù)雜過程,地球上的水先升騰到高空變成水滴,成為云的主要組成部分,當(dāng)滿足一定條件時(shí),云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵?、小冰晶等過程,才能形成雨落到地面,那么,從云中的水滴到降雨的過程中,水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是
A液化、汽化、凝固B升華、凝華、熔化C汽化、凝華、熔化D液化、凝固、熔化
9.如圖是某種物質(zhì)的熔化圖像,根據(jù)圖像判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.該物質(zhì)是一種晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃C.圖像中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程D.在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)10.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)課上,兩組同學(xué)記錄如下表:加熱時(shí)間/min012345678甲組水溫/℃85889092.595.597989898乙組水溫/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5(1)由上表可知:甲組水沸騰時(shí)的溫度為℃,乙組的水在第min開始沸騰。(2)由實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰時(shí),吸收熱量,溫度。(選填“升高”、“不變”或“降低”)(3)甲、乙兩組測(cè)出水沸騰時(shí)的溫度都小于100℃,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,甲、乙兩組測(cè)出的沸點(diǎn)不同,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在(4)圖5是不同時(shí)間觀察到水中氣泡產(chǎn)生情況。其中表示水沸騰現(xiàn)象的是()11.夏天一半瓶飲料在冰箱中冷凍后,取出放一會(huì)兒,飲料瓶外壁有水珠,馬上用干毛巾擦掉,過一會(huì)兒又出現(xiàn)水珠。關(guān)于水珠的形成,下列說法中正確的是()A.空氣中的
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