北師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 1.4《開會啦》_第1頁
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 1.4《開會啦》_第2頁
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 1.4《開會啦》_第3頁
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北師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊1.4《開會啦》教學(xué)設(shè)計課題1.4《開會啦》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)根據(jù)情境圖提出簡單的數(shù)學(xué)問題,初步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。能力目標(biāo)初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單際問題的意識和能力。情感目標(biāo)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。教學(xué)重點運用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)難點根據(jù)圖畫,提出簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件。學(xué)生準(zhǔn)備:紙筆。教學(xué)過程熱身活動出示口算卡片:13-6=15-8=17-9=14-8=11-6=11-9=14-6=16-7=12-7=18-9=新知呈現(xiàn)與操練1.投影出示第8頁主題圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。問:你從圖中看到了什么?學(xué)生匯報:有11個小朋友,他們準(zhǔn)備開會了。會議室只有7把椅子。2.你能提出什么數(shù)學(xué)問題?問題1:如果每人坐1把椅子,夠嗎?問題2:還缺幾把椅子?3.指導(dǎo)學(xué)生解決提出的問題。我們用圓紙片表示人,用三角形紙片表示椅子。指導(dǎo)學(xué)生擺一擺,你發(fā)現(xiàn)了什么?(同桌互相說,然后知名說,最后集體評價)4.你能列式解決這個問題嗎?教師根據(jù)學(xué)生的回答板書:11-7=4。集體訂正,引導(dǎo)學(xué)生明確:每人坐一把椅子,不夠,還缺4把椅子。鞏固拓展1.課本第9頁第1題。引導(dǎo)學(xué)生先看圖。問:圖上講的是一件什么事?要解決一個什么問題?有15個小朋友去植樹,共有7把鏟子,每人1把鏟子,還差幾把?指名學(xué)生回答,獨立解答。2.課本第9頁第2題。引導(dǎo)學(xué)生先看圖。問:你找出了哪些數(shù)學(xué)信息?有12個小動物,有7個蘋果,每個小動物1個蘋果,還缺多少個蘋果?學(xué)生獨立完成,集體訂正。總結(jié)你學(xué)會了什么?要注意什么?板書設(shè)計十幾減幾的應(yīng)用有11個小朋友,他們準(zhǔn)備開會了。會議室只有7把椅子。如果每人坐1把椅子,夠嗎?11-7=4。課后作業(yè)課本第9頁第3、4、5題。

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