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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年武漢最大的良品鋪?zhàn)觗oremifasollasido唱學(xué)(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
武漢最大的良品鋪?zhàn)觗oremifasollasido唱學(xué)篇一
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說(shuō)話都具有猛烈的自我氣息。所以青春是塑造你特性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)可能不富足但絕對(duì)絢麗多彩,可能不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色調(diào)更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的特性,我喜歡和男孩子打成一片卻厭惡女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話,但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類,追逐別具一格,但我依舊熱愛(ài)民族文化民族風(fēng)俗。
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類謀福利,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由,是無(wú)所事事,安葬時(shí)間的理由??蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。
我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后快樂(lè)的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你大膽。還有些該是和自己心愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你勉勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài),讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里,我宣布我有我原則,我有我特性,我更有驕傲。
武漢最大的良品鋪?zhàn)觗oremifasollasido唱學(xué)篇二
六月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié),帶著無(wú)窮盡的空想,單獨(dú)一人穿行在茫茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的慨嘆,漫無(wú)目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最終一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),只想靜靜躲在房間翻照片。〞見(jiàn)見(jiàn)明了又漸漸遠(yuǎn)去,踏著明媚的陽(yáng)光,找尋遙不可及的方向,摸索模糊的未來(lái)。
我喜歡單獨(dú)一人在窗臺(tái)仰望星空,深遠(yuǎn),寥廓,充滿空想,像十六歲的青春,無(wú)邊無(wú)際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué),或許這很矛盾,我也會(huì)覺(jué)得奇怪,可是就是喜歡這種感覺(jué),單獨(dú)仰望,沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流行,也沒(méi)有漂泊不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖〞。
于是夢(mèng)想起航了,我站在青春的路口,像是光輝微弱的螢火,前方,仍是望不到重點(diǎn)的暮光,身后,是已踏過(guò)的黎明與光亮。
這一刻,我真的好畏懼,好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn),便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上摸索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自己說(shuō)我很好,黑自己一個(gè)絢爛的微笑,由于我知道,成長(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人頑強(qiáng)。
繼續(xù)站起來(lái)向前,一路上經(jīng)歷了大量,懂得了大量,也學(xué)會(huì)了大量,時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最清白明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光,最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。
在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,追念過(guò)往,回不去,空想未來(lái),到不了,思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是,今天,我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分頑強(qiáng)與絢爛,我想,我會(huì)帶著不變的微笑,走向沒(méi)有預(yù)約的明天。
心愛(ài)的自己,不畏未來(lái),不念過(guò)往,握緊今時(shí)。
武漢最大的良品鋪?zhàn)觗oremifasollasido唱學(xué)篇三
你現(xiàn)在走在馬路上,看周邊的朋友一每日的步入社會(huì)之中,你是否會(huì)想到一點(diǎn):為什么現(xiàn)在就步入社會(huì),我們還是年少的時(shí)候,為什么要經(jīng)歷這么多?
現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為,早步入社會(huì),就多一點(diǎn)機(jī)遇,可是你們知道么?這么早的步入社會(huì)之中,被社會(huì)大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了,在社會(huì)上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當(dāng)你想回到他們身邊的'時(shí)候,你已經(jīng)回不去了,正由于你在社會(huì)上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。
白駒過(guò)隙,18年的時(shí)光流過(guò),當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活,你是否還會(huì)選擇回到過(guò)去?我想,你一定會(huì)想到回到過(guò)去吧,由于正是小的時(shí)候,讓你充滿回憶,那種無(wú)憂無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔,
但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)漸漸的消散,還有幾年,我們也會(huì)進(jìn)入社會(huì),在社會(huì)之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她,去努力奮斗,而那時(shí),青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn)吧,再見(jiàn)把,再見(jiàn)吧’唱的,生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的,但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊,假使你連最終一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候,那么你真的就離青春而去了。
可能,你追念青春,可能,你祭祀青春,但是有一點(diǎn)你要記住,你的青春已將離你而去,你現(xiàn)在是一無(wú)所有,你現(xiàn)在是成年,青春將逝去,但是你記得一點(diǎn),青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,由于它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了,那是永遠(yuǎn)都不會(huì)離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會(huì)離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現(xiàn)在,回憶過(guò)去。
所以,青春易逝、永垂不朽。
武漢最大的良品鋪?zhàn)觗oremifasollasido唱學(xué)篇四
在我的心目中,我的青春旋律是激情與理智的二重奏。
激情,是青春亙古不變的主旋律?;疽潦?,對(duì)生活的那股熱心如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題。
我敢于正面回復(fù),不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說(shuō),用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不搭理這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽(yáng)光有多熾烈,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石〞;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越〞,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。假使說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制,激情會(huì)把我“燒〞得煩躁擔(dān)憂,甚至于將我“燒〞成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火〞燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。
不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái),理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。
正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,限度地安全地釋放能量!
這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!
武漢最大的良品鋪?zhàn)觗oremifasollasido唱學(xué)篇五
還沒(méi)來(lái)得及童同年說(shuō)再見(jiàn),我們就已被推上了青春的列車(chē);還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱〞,卻不得不嘗試單獨(dú)奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,在藍(lán)天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。<
青春,我們多夢(mèng)。
曾幾何時(shí),我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時(shí),我們發(fā)誓當(dāng)一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動(dòng)物,收到爸媽的嚴(yán)肅斥責(zé)仍不罷休;曾幾何時(shí),我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊〞,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。
青春的我們,有了周杰倫、孫燕姿,有了貝克漢姆、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們,一邊在聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡,一邊卻在腦子里快速地盤(pán)算著下午去哪玩兒;青春的我們,一面在慨嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包。
青春,不分年齡。
青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的意志不曾衰弱。社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場(chǎng)上有他們高興的歌聲……由于他們保存了一份未泯的童心,所以青春在他們身上永駐!
青春,豐富多彩。
青春,你是春天里的新綠,驅(qū)散嚴(yán)冬,扮靚大地,給人們帶來(lái)溫溫和希望;青春,你是秋日的
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