游玩海洋館(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——游玩海洋館(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

游玩海洋館作文篇一

爸爸開車到了海洋館，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了海洋館歡迎您，爸爸走到售票處買票那里人山人海，隊伍排的猶如長龍，我和弟弟迫不及待地等爸爸買好票，進(jìn)去參觀海洋館。終究，爸爸買好了票，我們排隊走了進(jìn)去。

我們一進(jìn)海洋館，眼前就煥然一新，像去了另一個世界，那里的墻壁都是魚，企鵝、千年海龜?shù)戎瞥傻?，首先是幾個大魚缸里養(yǎng)著一些七彩的小魚，那些小魚有的在吃東西，有的擺成好看的樣子，讓游客們給它照相，我們沿著洞形漸漸走，看見有一群人都圍在那兒，我們走過去看見那就是傳聞中的千年海龜，海龜?shù)纳眢w又寬又大，頭像一個中年人的拳頭那么大，在水上游來游去。

我們看完千年海龜后又看了企鵝表演，企鵝在冰上走了三圈，好像在展示自己，隨后就從冰上跳在水里游來游去，給游客們打招呼，最終跳到了冰上。

接著，我們來到了美人魚表演劇場，在水里有五條美人魚她們一個接一個地翻跟斗，還手拉手的一起游，有時還在水里轉(zhuǎn)圈，擺幾個漂亮的神態(tài)，這些表演都贏得了游客們陣陣掌聲。隨后，我們又參觀了大量種類的魚，譬如：鯊魚、蛇魚、牛鯊等，并且照了不少紀(jì)念照片。

我們不知不覺走到了出口，也意味著海洋館一日游即將終止，我們懷著依依不舍的心情走在回家的路上。

游玩海洋館作文篇二

在一個假日，我與家人來到了豪華的海底世界北京海洋館！

一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個大魚池，里面有鯊魚、海豚……不對，這在墻壁上的魚池不可能養(yǎng)鯊魚，并且魚怎么也不動呀！我真有點糊涂了！

走過栩栩如生的海洋壁畫，我進(jìn)入了“海底〞。四周被水晶玻璃罩著一個veryvery大的魚池。我們走在玻璃外，仿佛在海底漫游一樣，太爽了！

這個海底隧道有一堆可愛的小魚。五彩魚身穿銀色外衣，在水波的映照下閃閃爍爍；“血鸚鵡〞穿著大紅衣，正在走“模特〞呢；身穿黑條藍(lán)底兒襯衫的熱帶魚正在閑靜地溜達(dá)呢！“歡迎光臨海底世界！歡迎光臨海底世界！〞誰地說話？“啊，海龜爺爺是您呀，給您拜早年啦！〞

穿過海底隧道，就進(jìn)入表演館。海豚頂?shù)谜婧醚?，一下頂?分鐘！誰跳得這么高呀？原來是海獅呀！真好玩！

看完表演接著往前走，就走到了海洋館的大門口。

這次瀏覽真是好玩呀，不僅讓我增長了知識，又讓我興致勃勃，要不是沒錢了，我一定會再買一次票，再瀏覽一美麗的風(fēng)景，“我會再回來的！〞

游玩海洋館作文篇三

今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起去阜陽堯泰漢海海洋公園玩。

我們先去看了魚。里面的魚五顏六色的，真漂亮！里面的魚有虎皮魚、小丑魚、鯊魚、鴿子魚、金魚、海馬等。

我們再去看了海豚的表演，海豚在教練的指導(dǎo)下，跳起了幽美的華爾茲。接著，海豚開始了頂球表演，海豚一跳就把上面吊著的球頂了出去。然后，教練騎在了海豚背上轉(zhuǎn)了幾圈，和海豚一起跳舞，表演就終止了。

后面，我們又去看了海獅的表演。教練拿著一個圈，讓海獅從圈里跳過來跳過去。接著，教練拿出了一個飛盤扔了出去，海獅立馬跳進(jìn)水里撿飛盤。

最終，我們還去看了美人魚的表演。兩位美人魚長得都十分漂亮，一位是中國人，一位是外國人。她們在水里歡快地游泳，做出各種絕技動作。然后，兩位美人魚在水里畫出了愛心的形狀。表演終止了，兩位美麗的美人魚向觀眾們揮手再見。

天色不早了，我和爸爸媽媽開車回家，今天過得真是開心??！

游玩海洋館作文篇四

游完世博的其次天，我們就來到海洋館。

一進(jìn)門，我就看見有一個小地球，乘上電梯來到其次層，在右邊有好多化石，其中最吸引我的就是有一個石頭上長著好多毛，像頭發(fā)一樣。再往左邊一望，那可是海的世界了，經(jīng)過一層玻璃可以看見鱷魚、娃娃魚、鯉魚······

我被鱷魚和娃娃魚吸引住了，我在拍鱷魚的時候鱷魚還擺了一個pose，我哈哈大笑。我又拍了娃娃魚，娃娃魚卻裹在那里不動。

我來到了真正海的世界，一進(jìn)去有一個像電梯一樣的幫你送進(jìn)去，我興奮極了。我看見了大白鯊、海龜在我的頭上游過，它那尖厲的牙齒真令人可怕，它張著大大的嘴巴還像想吃一些小魚一樣。一看見海龜我就想起語文書上的一課自然之道，果真像課文里說的一樣，大的海龜有一百多斤，小的比它要小好幾十倍。

我又去看企鵝了，企鵝在游泳的樣子可搞笑了，像不會游泳在水里掙扎，它走路的樣子也很好笑，東倒西歪的。