大班課堂禮儀教育教案

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Word版本，下載可自由編輯大班課堂禮儀教育教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解并掌控故事的情節(jié)，在聽(tīng)聽(tīng)、看看、議以、在講講的.基礎(chǔ)上綻開(kāi)樂(lè)觀的想象，為不同的小動(dòng)物設(shè)想出各種能帶給別人歡樂(lè)的方法。

2、學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，初步的'體悟當(dāng)把歡樂(lè)帶給別人的同時(shí)自己也能獲得歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

碟機(jī)、碟片，錄音機(jī)、磁帶

【活動(dòng)過(guò)程】

一、師生談話。引出課題

1、師生間的相互問(wèn)候。

2、老師：老師看到你們的微笑心里可真開(kāi)心，真歡樂(lè)。

提問(wèn)：你們看到老師的微笑心里感覺(jué)怎么樣？

哦，原來(lái)微笑還能給別人帶來(lái)歡樂(lè)呢，小伴計(jì)，森林里的小動(dòng)物們都想把歡樂(lè)帶給別人，你們想知道他們都是用什么方法給別人帶來(lái)歡樂(lè)的嗎？請(qǐng)觀賞故事《微笑》

二、分段觀賞故事《微笑》

插問(wèn)：

1、大象想出什么方法給別人帶來(lái)歡樂(lè)？

2、小刺猬想出什么方法給別人帶來(lái)歡樂(lè)？

3、小白兔想出什么方法給別人帶來(lái)歡樂(lè)？

4、當(dāng)大伙兒講的正開(kāi)心的時(shí)候，小蝸牛怎么了？它為什么很難受？（大家相互爭(zhēng)論，幫忙小蝸牛想出各種能給別人帶來(lái)歡樂(lè)的方法）

5、小蝸牛用什么方法給別人送去微笑呢？

（這里利用關(guān)鍵中斷法，讓幼兒依據(jù)故事的情節(jié)能綻開(kāi)豐富的想象，設(shè)想出各種不同的方法，進(jìn)展幼兒的集中性思維及解決問(wèn)題的力量）

三、完整觀賞故事《微笑》

四、引領(lǐng)幼兒爭(zhēng)論、溝通

提問(wèn)：

1、你喜愛(ài)故事的小動(dòng)物嗎？

2、你們想把歡樂(lè)給別人嗎？

3、你想把歡樂(lè)帶給誰(shuí)？

4、誰(shuí)最需要我們把歡樂(lè)帶給他們？

5、你想用什么方法給別人帶來(lái)歡樂(lè)？

五、邀請(qǐng)舞《歌聲與微笑》

小伴計(jì)，你們看，今日有這么多的老師來(lái)到這里，我們一起把歡樂(lè)帶給他們好嗎？（幼兒邀請(qǐng)老師與之

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