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文檔簡介

金屬活動性順序及其應用整理ppt地位:金屬活動性順序是歷年來中考命題的熱點,題目的難易不同,題型各異。因此對金屬活動性順序表的正確理解和靈活運用十分重要。整理ppt教學重點:金屬活動性順序的靈活運用和解釋一些與日常生活有關(guān)的化學問題。整理pptKCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序由強逐漸減弱金屬活動性順序:主要應用:一判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應及其反應的快慢。二判斷金屬跟金屬化合物溶液能否發(fā)生置換反應。

三判斷金屬跟金屬化合物的混合溶液反應的次序。

運用知識整理ppt提出問題,小組交流整理ppt靈活運用,典例分析:整理ppt一根據(jù)金屬活動性順序直接判斷金屬的活動性強弱

例1

下列各組金屬的活動性,符合由強到弱順序排列的是(

).A.Zn、Al、Mg

Hg

B.Au、Fe、Zn、MgC.Cu、Fe、Zn

、Mg

D.Mg、Al、Fe、Cu、分析:根據(jù)金屬活動性順序整理ppt二、判斷金屬與酸(或金屬化合物溶液)能否發(fā)生反應例2、5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,市面上有人用它制成假金元寶行騙,小明同學用一種試劑揭穿了他。小明一定不會用的試劑是()A.硫酸銅溶液B.硝酸銀溶液C.鹽酸D.硝酸鈉溶液整理ppt解析:在金屬活動性順序表中,金排在氫的后面,不與鹽酸反應:銅鋅合金中的鋅能置換出鹽酸中的氫,會有氣泡產(chǎn)生。銅和鋅都比銀活潑,能置換出硝酸銀溶液中的銀,金屬表面的顏色發(fā)生變化;鋅也能置換也硫酸銅溶液中的銅,溶液的顏色會發(fā)生變化。故不能與銅鋅合金發(fā)生反應的為硝酸鈉,因此一定不會用D。整理ppt三、判斷未知金屬的活動性大小例3小穎同學為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應;(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,下列金屬活動性順序由強到弱排列為()整理ppt(4)結(jié)合質(zhì)量守恒定律求溶液質(zhì)量的變化

例4

下列各組中的兩種物質(zhì),混合后過一段時間,溶液質(zhì)量減少的是(

).A.鐵片和氯化鎂溶液

B.鋅片和硫酸銅溶液C.鋁片和稀硫酸

D.銅片和硝酸銀溶液整理ppt分析:根據(jù)金屬活動性順序,A不發(fā)生反應,故溶液的質(zhì)量無變化;B、C、D能發(fā)生置換反應.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后進入溶液的金屬質(zhì)量與反應后從溶液中,出來的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系來判定。故B不符合題意.C也不合題意.正確答案選D.整理ppt金屬與化合物混合溶液的反應例5有一定量的Zn放入硝酸銀和硫酸銅混合溶液中,過一段時間過濾,被濾出的固體中一定含有那種金屬()整理ppt當堂達標

形成能力整理pptFe和H2SO4練習1:下列金屬跟酸能反應而放出氫氣的是ABCDAg和稀HC|Zn和HNO3Al和濃H2SO4()A整理pptMgSO4練習2:不能由金屬跟稀硫酸直接反應制得的物質(zhì)是ABCDFeSO4CuSO4Al2(SO4)3()MgSO4FeSO4CuSO4Al2(SO4)3C整理ppt反應快慢程度Mg>Zn>FeMgZnFe反應時間0產(chǎn)生H2質(zhì)量()()()甲乙丙MgZnFeCu鹽酸溶液將四種等質(zhì)量金屬投入到相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)且足量的鹽酸中練習3:整理ppt練習4:下列反應的化學方程式中,正確的是()BA.Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2B.Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2C.2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4D.2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu練習5:將鋅片投入下列金屬化合物溶液反應后,使溶液質(zhì)量減輕的是()A.MgCl2B.CuCl2C.Hg(NO3)2D.Al(NO3)3C整理ppt返回主要應用練習6:如圖所示:彈簧秤下懸掛一鐵塊,燒杯內(nèi)為稀硫酸,

。在以下變化過程中,忽略液體和鐵塊體積的變化,請你判斷。(1)隨著反應的進行則彈簧秤示數(shù)如何變化?(2)寫出反應的化學方程式并標明反應類型。整理ppt練習7:將一定質(zhì)量的鐵粉放入足量相同質(zhì)量分數(shù)的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾,測得濾渣中只含一種金屬,該金屬是A.FeB.CuC.Ag()C整理pptD練習8:向含有CuCl2,ZnCl2,HCl的溶液中撒入過量的鐵粉,反應后溶液中一定有A.ZnCl2,HClB.FeCl2,CuCl2C.CuCl2,HCl()D.ZnCl2,FeCl2整理ppt拓展提高發(fā)散思維整理ppt甲乙丙丁練習:下面是甲乙丙丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖。若乙是金屬鋅,則丙可能是什么金屬?請說出你的理由。整理ppt練習1:從金屬冶煉的歷史看,先是青銅器時代,而后是鐵器時代,鋁的利用是近百年的事,此先后順序與下列因素有關(guān)的是(

)

①地殼中金屬元素的含量②金屬活動性順序③金屬的導電性④金屬冶煉的難易程度⑤金屬的延展性

回歸生活,學以致用A.①③B.②⑤C.②④D.③⑤C整理ppt練習2:食醋中含有醋酸。試問能否用鋁制容器盛放食醋?為什么?回歸生活,學以致用練習3:能用鐵桶盛硫酸銅溶液嗎?寫化學方程式表示整理ppt科學探究,實驗設計

練習:某研究性學習小組的成員為了驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了如下方案,其中可行的是()A、銅、銀、硝酸鋅溶液B、鋅、稀鹽酸、硝酸銅溶液C、鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液D、鋅、銅、銀、稀硫酸C

如果讓你自選試劑來驗證,最少需要幾種?整理ppt中考再現(xiàn)某同學在實驗室中,為了測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g黃銅加入足量的稀鹽酸中,完全反應后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖所示。試求該樣品中銅的質(zhì)

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