




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
冪的乘方
學習目標1.理解并掌握冪的乘方法則.(重點)2.會運用冪的乘方法則進行冪的乘方的運算.(難點)回顧舊知同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
回顧1:說一說同底數(shù)冪的乘法法則?2.填空:am·an
=am+n(m、n都是正整數(shù)).(1)xn+3·x3n=_______;(2)(a-b)2·(a-b)3=_______;(3)-a6·(-a)2=_______;(4)y4·y3·y2·y
=_______.x4n+4(a-b)5-a8y10合作探究根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空:663m觀察計算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?底數(shù)不變指數(shù)相乘猜想:(am)n=_____.amn合作探究證一證:(am)n(n個am)冪的乘方法則:(am)n=amn
(m,n都是正整數(shù))即冪的乘方,底數(shù)______,指數(shù)____.不變相乘=(am·am·…am)=am+m+m…+m(n個m)典例精析例1
計算:(1)(103)5;解:(1)(103)5=103×5=1015;(2)(a4)4
=a4×4=a16;(3)(am)2=am·2=a2m;(3)(am)2;(2)(a4)4;(4)-(x4)3;(4)-(x4)3
=-x4×3=-x12.小試牛刀1.計算(a3)2的結(jié)果是()A.a(chǎn)5B.a(chǎn)6C.a(chǎn)8D.3a22.下列式子正確的是()A.a(chǎn)2·a2=(2a)2B.(-a3)2=-a6C.a(chǎn)12=(a5)7D.(am)n=(an)mBD小試牛刀(-a3)2表示2個-a3相乘,結(jié)果沒有負號.想一想:(-a2)3和(-a3)2的結(jié)果相同嗎?為什么?不相同.(-a2)3表示3個-a2相乘,其結(jié)果帶有負號.n為偶數(shù)n為奇偶數(shù)小試牛刀amn=(am)n=(an)m想一想:
(am)n=amn的逆運算有幾種形式?練一練:已知10m=3,10n=2,求下列各式的值.(1)103m;(2)102n.解:(1)103m=(10m)3=33=27;
(2)102n=(10n)2=22=4;
小試牛刀3.下列各式的括號內(nèi),應(yīng)填入b3的是()A.b12=(
)8 B.b12=(
)6C.b12=(
)4 D.b12=(
)2C4.如果(9n)2=312,那么n的值是()A.4 B.3C.2 D.1B知識點撥:解題的關(guān)鍵是通過化解變?yōu)橄嗤牡住P≡嚺5?、(1)已知x2n=3,求(x3n)4的值;(2)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.解:(1)(x3n)4=x12n=(x2n)6=36=729.(2)∵2x+5y-3=0,∴2x+5y=3,∴4x·32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8.課堂小結(jié)今天我們了收獲哪些知識?
1.說一說冪的乘方法則并說一說它與同底數(shù)冪相乘的區(qū)別?2.冪的乘法法則可以逆用嗎?綜合演練2、若3×9m×27m=321,則m的值為()A.3B.4C.5D.6
3、若x2n=2,則x6n=___;若ax=2,ay=6,則a2x+y=____.B8241.在①a4·a2;②(-a2)3;③a4+a2;④a2·a3中,結(jié)果為a6的
個數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個A綜合演練4.計算:(1)(103)8;(2)(xm)2;(3)[(-a)3]5(4)-(x2)m.解:(1)(103)8=1024.(2)(xm)2=x2m.(3)[(-a)3]5=(-a)15=-a15.(4)-(x2)m=-x2m.綜合演練5、比較3500,4400,5300的大小.解析:這三個冪的底數(shù)不同,指數(shù)也不相同,不能直接比較大小,通過觀察,發(fā)現(xiàn)指數(shù)都是100的倍數(shù),故可以考慮逆用冪的乘方法則.解:3500=(35)100=243100,4400=(44)100=256100,5300=(53)100=125100.
∵256100>243100>125100,∴4400>3500>5300.課后作業(yè)教材97頁練習題(1)-(4)題.第十四章整式的乘法與因式分解冪的乘方
學習目標1.理解并掌握冪的乘方法則.(重點)2.會運用冪的乘方法則進行冪的乘方的運算.(難點)地球、木星、太陽可以近似地看做是球體.木星、太陽的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的多少倍?V球=—πr3
,其中V是體積、r是球的半徑34導(dǎo)入新課問題引入10103=邊長2=邊長×邊長S正問題1
請分別求出下列兩個正方形的面積?講授新課冪的乘方一互動探究S?。?0×10=102=103×103S正=(103)2=106=106問題2
請根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空,觀察計算的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?證明你的猜想.(32)3=___×___×___
=3(
)+(
)+(
)=3(
)×(
)
=3(
)
323232222236猜想:(am)n=_____.amn證一證:(am)nn個amn個m冪的乘方法則(am)n=amn
(m,n都是正整數(shù))即冪的乘方,底數(shù)______,指數(shù)____.不變相乘例1
計算:(1)(103)5
;
解:(1)(103)5=103×5
=1015;(2)(a2)4
=a2×4=a8;(3)(am)2
=am·2=a2m;(3)(am)2;(2)(a2)4;典例精析(4)-(x4)3;(4)-(x4)3
=-x4×3=-x12.(6)[(﹣x)4]3.(5)[(x+y)2]3;(5)[(x+y)2]3=
(x+y)2×3
=(x+y)6;
(6)[(﹣x)4]3=
(﹣x)4×3
=(﹣x)12=x12.方法總結(jié):運用冪的乘方法則進行計算時,一定不要將冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法混淆,在冪的乘方中,底數(shù)可以是單項式,也可以是多項式.(-a5)2表示2個-a5相乘,結(jié)果沒有負號.比一比(-a2)5和(-a5)2的結(jié)果相同嗎?為什么?不相同.(-a2)5表示5個-a2相乘,其結(jié)果帶有負號.n為偶數(shù)n為奇偶數(shù)想一想:下面這道題該怎么進行計算呢?冪的乘方:=(a6)4=a24[(y5)2]2=______=________[(x5)m]n=______=________練一練:(y10)2y20(x5m)nx5mn例2
計算:典例精析(1)(x4)3·x6;(2)a2(-a)2(-a2)3+a10.解:(1)(x4)3·x6=x12·x6=x18;
(2)a2(-a)2(-a2)3+a10
=
-a2·a2·a6+a10
=
-a10+a10
=
0.先乘方,再乘除先乘方,再乘除,最后算加減方法總結(jié):與冪的乘方有關(guān)的混合運算中,一般先算冪的乘方,再算同底數(shù)冪的乘法,最后算加減,然后合并同類項.例3
已知10m=3,10n=2,求下列各式的值.(1)103m;(2)102n;(3)103m+2n.解:(1)103m=(10m)3=33=27;
(2)102n=(10n)2=22=4;
(3)103m+2n=103m×102n=27×4=108.
方法總結(jié):此類題的關(guān)鍵是逆用冪的乘方及同底數(shù)冪的乘法公式,將所求代數(shù)式正確變形,然后代入已知條件求值即可.(1)已知x2n=3,求(x3n)4的值;(2)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.解:(1)(x3n)4=x12n=(x2n)6=36=729.(2)∵2x+5y-3=0,∴2x+5y=3,∴4x·32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8.變式訓練
例4
比較3500,4400,5300的大小.解析:這三個冪的底數(shù)不同,指數(shù)也不相同,不能直接比較大小,通過觀察,發(fā)現(xiàn)指數(shù)都是100的倍數(shù),故可以考慮逆用冪的乘方法則.解:3500=(35)100=243100,4400=(44)100=256100,5300=(53)100=125100.∵256100>243100>125100,∴4400>3500>5300.方法總結(jié):比較底數(shù)大于1的冪的大小的方法有兩種:(1)底數(shù)相同,指數(shù)越大,冪就越大;(2)指數(shù)相同,底數(shù)越大,冪就越大.故在此類題中,一般先觀察題目所給數(shù)據(jù)的特點,將其轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的冪或同指數(shù)的冪,然后再進行大小比較.當堂練習1.(x4)2等于()A.x6 B.x8C.x16 D.2x4B2.下列各式的括號內(nèi),應(yīng)填入b4的是()A.b12=(
)8 B.b12=(
)6C.b12=(
)3 D.b12=(
)2C3.下列計算中,錯誤的是()A.[(a+b)2]3=(a+b)6
B.[(a+b)2]5=(a+b)7C.[(a-b)3]n=(a-b)3n
D.[(a-b)3]2=(a-b)6B4.如果(9n)2=312,那么n的值是()A.4 B.3C.2 D.1B4.計算:(1)(102)8;(2)(xm)2;(3)[(-a)3]5(4)-(x2)m.解:(1)(102)8=1016.(2)(xm)2=x2m.(3)[(-a)3]5=(-a)15=-a15.(4)-(x2)m=-x2m.5.計算:(1)5(a3)4-13(a6)2;(2)7x4·x5·(-x)7+5(x4)4-(x8)2;(3)[(x+y)3]6+[-(x+y)2]9.解:(1)原式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年生豬出欄面試試題及答案
- 基坑沙土置換施工方案
- grc輕質(zhì)隔墻施工方案
- 5年級說明文例文
- cba實驗環(huán)境要求
- 單面墻模板施工方案
- 瀝青路面灌縫施工方案
- 余江標識標牌施工方案
- 石籠擋墻施工方案
- 2025年新疆塔城地區(qū)單招職業(yè)傾向性測試題庫必考題
- 精益生產(chǎn)(5-流程化生產(chǎn))
- 行政部全套考核表
- 老北京文化介紹課件
- 基于單片機的電子廣告牌設(shè)計
- 應(yīng)用PDCA管理工具提高病案歸檔率
- DB43T 2428-2022 水利工程管理與保護范圍劃定技術(shù)規(guī)范
- SB/T 11016-2013足部保健按摩服務(wù)規(guī)范
- GB/T 4062-2013三氧化二銻
- 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 【知識精講+高效備課】 高考生物一輪復(fù)習 (新教材)
- GB/T 15328-2019普通V帶疲勞試驗方法無扭矩法
- 馬克思主義基本原理(完整版)
評論
0/150
提交評論