冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (前后)位置教育教學(xué)課件_第1頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (前后)位置教育教學(xué)課件_第2頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (前后)位置教育教學(xué)課件_第3頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (前后)位置教育教學(xué)課件_第4頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (前后)位置教育教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

前后一位置

說一說你的前、后、左、右都是誰(shuí)?前門上,后門下。司機(jī)叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爺爺?shù)那懊?。看圖說話。1.看圖填一填。(1)馴鹿在圣誕老人的(

)面,圣誕老人在馴鹿的(

)面。前后試一試(2)魚在燈籠的(

)面,燈籠在魚的(

)面。后前(3)狐貍的(

)面是花瓶,花瓶的后面是(

)。前狐貍(4)爸爸的后面是(

),爸爸在媽媽的(

)面。媽媽前2.小動(dòng)物排隊(duì)。(1)小兔在小豬的(

)面,在小狗的(

)面。(2)小狗的后面是(

),小兔的后面是(

)。(3)(

)在最前面,(

)在最后面。(4)小兔后面有(

)只小動(dòng)物,前面有(

)只小動(dòng)物。后前小羊小狗、小羊小豬小羊213.小青的后面是(

),前面是(

)。小利小青小冬小利小冬1.(1)排在最前面的是誰(shuí),最后面的是誰(shuí)?(2)紅紅的前面有幾個(gè)小朋友,后面有幾個(gè)小朋友?紅紅的前面有3個(gè)小朋友,后面有4個(gè)小朋友。排在最前面的是丫丫,最后面的是亮亮。練一練辨一辨。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)小兔在小貓的前面。(

)(2)小貓?jiān)谇懊妗?/p>

(

)(3)小貓的前面是小猴。(

)(4)小貓?jiān)谛⊥玫暮竺妗?

)×××√辨析:在描述“前后”位置關(guān)系時(shí)產(chǎn)生混亂這節(jié)課你有什么收獲?在描述物體的前、后位置關(guān)系時(shí),要說成“誰(shuí)在誰(shuí)的前或后面”或“誰(shuí)的前(或后)面是誰(shuí)”。作業(yè)請(qǐng)完成教材第4頁(yè)“練一練”第2題。

前后一年級(jí)(下冊(cè))

知識(shí)講解我的前面是誰(shuí)?后面呢?知識(shí)講解小明小紅區(qū)分位置要以自身及客體為中心背對(duì)的方向是指后面面對(duì)的方向是指前面小明在我的后面小紅在我的前面例題講解一、填一填1.()排在最前面,()排在最后面。2.的前面是(),后面是()。3.的前面有()只小動(dòng)物,的后面有()只小動(dòng)物。例題講解二、看圖填“前”、“后”(1)小狗跑在最()面,小象跑在最( )面。(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。(3)小兔跑第(),它的后面還有()個(gè),前面還有()個(gè)。例題講解四、看圖填“前”、“后”1.在最()面。在最()面。2.在的()面,在的()面。3.前面有()只動(dòng)物,后面有()只動(dòng)物。例題講解五、看圖填“前”、“后”小冬小利小青1.小冬跑在最()面。2.小利跑在最()面。3.小冬在小青的()面。4.小青在小利的()面。5.小利的前面是()和()。例題講解六、看圖填空(1)小貓的前面是()。()排在小老虎的前面。(2)( )排在最前面,排在最后面的是()。(3)從前面數(shù),小貓排第( );從后面數(shù),獅子排第()。例題講解身邊的數(shù)學(xué)我的前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論