《大雁歸來》教學(xué)

大雁歸來導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體把握文意，了解大雁的生活習(xí)性，理解文章的主題思想。（重點(diǎn)）2.通過品味課文語言的生動性和濃濃的抒情色彩，體會作者對大雁的喜愛之情。（難點(diǎn)）3.培養(yǎng)保護(hù)野生動物，珍愛野生動物意識。導(dǎo)入新課欣賞大雁遷徙視頻情境導(dǎo)入講授新課“大雁歸來”，作者用直接呼告的句式，表現(xiàn)了對大雁懷有的深厚感情，也是對人類良知的呼喚，具有警醒世人的作用。題目解說講授新課背景資料大雁：屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。形狀略似家鵝。雌雄羽色相似，多數(shù)呈淡灰褐色，有斑紋。主食嫩葉、細(xì)根、種子，間或啄食農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或“人”字形，人們稱之為“雁字”，因?yàn)樾辛姓R，人們稱之為“雁陣”。中國常見的有鴻雁、豆雁、白額雁等。講授新課利奧波德（1887-1948），美國生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基者。著有《沙鄉(xiāng)年鑒》。

“沙鄉(xiāng)”是威斯康星河畔的一個被耕種者遺棄的荒蕪農(nóng)場，是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的一個場所?！渡赤l(xiāng)年鑒》是一部被稱為“美國資源保護(hù)運(yùn)動的圣書”，是一部關(guān)懷人類在自然家園的命運(yùn)和萬物在人類社會中的命運(yùn)的博愛之書。作者簡介講授新課積累字詞霧靄（）窺探（）狩獵（）沼澤（）蹼鷸（）頸雉（）緘默（）ǎikuīshòuzhǎopǔyùzhìjiān講授新課解釋詞語緘默：閉口不開。窺探：從小孔或隱蔽處偷看。目空一切：不把一切放在眼里，形容自高自大。堅定不移：(立場、主張、意志等)堅強(qiáng)、不動搖、不改變。講授新課初步思考1.作者對大雁做了哪些描寫？作者描寫了南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。講授新課2.3月份的大雁與11月份的大雁表現(xiàn)有何不同？11月份的大雁為了躲避獵槍，被迫一聲不響，時時謹(jǐn)慎；3月份的大雁不再擔(dān)心獵槍，喧嚷歡呼，自由自在。講授新課形象特征作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合相關(guān)語句說明。飛來的季節(jié)是3月春天；飛行的路線是彎曲的；3月的大雁一觸到水就叫，喧嚷；講授新課11月份的大雁一聲不吭；愛尋食玉米粒；常六只或六的倍數(shù)列隊飛；4月的夜間，大雁會一陣陣喧鬧。1．本文妙用修辭，語言生動又富有趣味。請分析下面的句子分別運(yùn)用了什么修辭方法，有何表達(dá)效果。講授新課（1）一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。語言品析講授新課運(yùn)用擬人手法，生動形象，富有情趣。歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，從此迎來春天，欣欣向榮。講授新課（2）返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接著而來的低語，是它們在論述食物的價值。講授新課運(yùn)用比喻、擬人的修辭，描寫大雁在熟悉了環(huán)境之后的歡快情形，字里行間洋溢著作者的喜愛之情。講授新課2．本文在記敘描寫中穿插了作者富有感情的議論、抒情。請仔細(xì)品讀下面的句子，談?wù)劸渥拥暮x及流露出的作者的情感。（1）一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了。講授新課大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。講授新課（2）在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。講授新課春分后大雁回歸，它離開了食物豐足、冬季溫暖的南方，最后來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非?？蓯鄣膭游?，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。講授新課你從本文中獲得了什么感悟？感悟啟示動物是人類的伙伴，動物使地球充滿生機(jī)，充滿詩意，充滿樂趣；人類應(yīng)該珍愛有益無損的動物，與它們和諧共處，不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢而去傷害它們。課堂小結(jié)板書設(shè)計通過描寫南飛的大雁大雁歸來春雁覓食孤雁群居的鳴叫感受到大雁的善性友情親情抒發(fā)愛鳥之情拓展延伸拓展延伸自古以來，詩人們睹雁傷情或托雁寄懷，留下了許多感人的詠雁作品。請寫出完整的兩句。拓展延伸拓展延伸征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

——王維《使至塞上》長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》鄉(xiāng)