中小學(xué)校數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目總體技術(shù)計(jì)劃v

PAGEPAGEI卷號(hào)卷內(nèi)編號(hào)密級(jí)Ⅰ級(jí)項(xiàng)目編號(hào)：DOＣPROPERTＹ＂項(xiàng)目編號(hào)"\＊MERGEFＯRＭATJＣPR—SU0２０—2011中小學(xué)校數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目總體技術(shù)方案Veｒsｉon：1．2鄭州精誠(chéng)信息科技有限公司2011年1１月本文檔使用部門:■主管領(lǐng)導(dǎo)■項(xiàng)目組□客戶（市場(chǎng)）□維護(hù)人員■用戶■監(jiān)理方執(zhí)行CMＭI三級(jí)過程文檔標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)校綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目總體技術(shù)方案評(píng)審、分發(fā)和版權(quán)PAGE2鄭州精誠(chéng)信息科技有限公司DATE\@"yyyy年M月"2023年8月受控文件分發(fā)記錄分發(fā)編號(hào)持有者編制：數(shù)字化綜管平臺(tái)項(xiàng)目組編制日期:2０11—1０－28批準(zhǔn):批準(zhǔn)日期：提交：吳紹增提交日期：2011-11-０1評(píng)審：評(píng)審日期:分發(fā)編號(hào):分發(fā)日期:Copｙｒｉｇht2００8-2012，鄭州精誠(chéng)信息科技有限公司2008-２０1２年版權(quán)所有,保留一切權(quán)利。非經(jīng)本公司書面許可,任何單位和個(gè)人不得擅自摘抄、復(fù)制本文的部分或全部，并以任何形式傳播.Coｐyｒｉｇht２０0０－２０0６bｙＪiｎgChｅngInｆoｒmaｔioｎTechnology（Ｚhｅngzhoｕ）Ltd。AlｌRightｓReｓerveｄ.NopartofｔhｉsdocuｍentmaｙbereｐrodｕｃｅdｏｒtrａｎsmｉttedinａｎyfoｒｍｏrｂyanymeａnｓwiｔhoutｐrioｒwritｔencｏnsentofJｉngCｈeｎgIｎfｏrｍatiｏnTechnolｏｇy（Zｈeｎgzhou)Ltd．中小學(xué)校綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目總體技術(shù)方案修訂歷史修訂文檔歷史記錄日期版本說明作者2０11—１０-２81.0創(chuàng)建吳紹增中小學(xué)校數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目科技為教育服務(wù)總體技術(shù)方案目錄?目錄TOC＼o＂１—4”＼h＼z\uHＹＰERLINK\l”＿Ｔoｃ3１２5０3479”１。引言?PＡGEREＦ_Ｔoｃ312503479\h４ＨYPＥRLINK\ｌ”_Tｏc３１25０34８0＂1.１?編寫目的 PAGEREＦ_Toｃ３12503４８0\h4HＹPERLINK２.平臺(tái)總體設(shè)計(jì)?PAGＥREF_Ｔoc312503４83＼h５ＨYPEＲLＩNＫ＼l＂_Ｔoc31２503４84"２.１?系統(tǒng)概述 PAGＥＲEF＿Ｔoc３12５0３484\h５ＨYPERLＩNK\ｌ”_Ｔoc３1２5０3４85"2.2 系統(tǒng)目標(biāo) PＡGERＥF＿Toc3１2５０34８5\h５＿Toc31250３48８"２。3．２前瞻性原則 PAGEREF_Ｔoc31２５03４88\h6HYＰERLINK\l”＿Toｃ３１2５０３4８９＂２.3．３擴(kuò)展性原則?PAGＥREF＿Ｔｏｃ３12５0３489\h6HＹPERLＩNK\ｌ"_Toｃ3１2503490＂２。3。４經(jīng)濟(jì)性原則 PAGEREＦ_Ｔoｃ31２503490＼h６HYPERLIＮＫ\l”_Ｔoc３125０3491”2．3。５安全性原則?PAGEREF＿Toｃ3１2503４９１\h6HＹPERLINK＼l"_Toｃ３1２503４9２”２。3．６規(guī)范性原則?PＡGEREＦ_Toc3１250３492\h7HYＰＥRＬＩNＫ２.３。７網(wǎng)絡(luò)化原則?PAGＥＲEF＿Toc３1250３４93\ｈ7HYＰEＲＬＩNK２．4．1系統(tǒng)運(yùn)行架構(gòu)?ＰＡGERＥF_Tｏc３1２5０3495\ｈ7HＹPＥRＬINＫ\l＂_Tｏc3１2５0３4９6＂２。4．2系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) PＡGEREF_Toｃ31２５03４96\h９ＨYPＥＲLINK\ｌ＂_Ｔｏｃ31２503497”２．4。３平臺(tái)系統(tǒng)功能類別組成?PAGＥRＥＦ_Toc3１２5034９7\ｈ９HＹPＥRLＩNK\ｌ”_Toc３1250３498"2。５?系統(tǒng)功能?ＰAＧEREＦ_Tｏｃ3１25０3４９8\ｈ1０ＨＹPERLＩＮK\l"＿Tｏｃ3125０349９＂2.5.1平臺(tái)基礎(chǔ)功能?PAGEREF_Ｔoc31２503４９9\ｈ11ＨYＰＥRLIＮＫ＼ｌ”_Tｏc３1２503500＂２．５。2平臺(tái)教務(wù)類功能?ＰAGＥＲＥＦ_Toc３１２50３5０0＼ｈ1５HYＰERLIＮK\ｌ＂＿Toc312503501"２。5。3平臺(tái)教學(xué)類功能?ＰＡGＥREＦ_Ｔｏc312503501\ｈ２２ＨYＰERLINK\ｌ”＿Toc3１２5０35０２＂2。５。４平臺(tái)教研類功能?ＰAGEREF_Toc3125035０２\h2４ＨYＰEＲLIＮＫ\l＂＿Toc3１２50３５03＂2．5。５平臺(tái)評(píng)價(jià)類功能?ＰＡGＥＲEF_Tｏc31２503503＼h26HYPEＲLINK＼l"_Ｔoｃ312503504"２．5.６平臺(tái)交流類功能?PAGEREF＿Toc３12503504＼h2７HYPERLINＫ\l＂＿Ｔoc３１２５0３5０５”2。5．7平臺(tái)總務(wù)類功能?PＡGEＲEＦ_Ｔoc3１２503505\ｈ29HYPＥＲLIＮK\l"_Toc3１２5０３506”２．5。8平臺(tái)公眾展示類功能（三維數(shù)字校園）?PＡＧEREＦ_Toc31２503５０6＼h33HYPEＲLINK\l＂＿Toc312５0３５07＂2.5．9平臺(tái)其他管理類功能 ＰＡGEREF＿Ｔｏｃ3１25０3５07＼h3５HＹＰＥRLINK＼l＂＿Tｏc3125０35０8"2．６?關(guān)鍵技術(shù)?PＡGEＲEＦ＿Tｏｃ312503５08＼ｈ39HYＰERLINK＼l”＿Toｃ3１２50350９"2。6.1WｅbServiｃｅs技術(shù)?PＡGERＥF_Toｃ3１２50３50９\h３9ＨＹＰERＬINK＼l＂＿Tｏｃ312５０3５１0”2．6。2ＳOA架構(gòu)技術(shù) PAGERＥF_Toc3１２503５10\h41HYＰERLINK\l”_Toｃ3１２５0３511"2.6。3Flｅx軟件開發(fā)技術(shù)?ＰAGＥREF＿Ｔoc３1250３５11\h42HYＰERＬＩＮＫ\ｌ”＿Toc312503５12"2．6。４基于Unity的三維校園展示技術(shù) PAＧEREF_Toc31２５０３５１２\h4３ＨＹＰERLIＮK\ｌ＂_Toc3１2503５13”２.７ 系統(tǒng)性能?ＰＡＧERＥF_Tｏc３125035１3＼ｈ4３HYＰEＲLINＫ\ｌ＂＿Ｔoｃ31２50351４”3.平臺(tái)安全設(shè)計(jì) PＡＧEＲEF＿Toc3１250３51４\ｈ45ＨYPERLＩNK\l＂＿Toｃ３1２５0３5１５"3。1?系統(tǒng)安全?PAＧEＲＥF＿Ｔoc３125０３５１5＼h４5ＨYPＥRLIＮK＼l"_Ｔoｃ31250３516"3。1．1防火墻技術(shù) PＡGERＥF＿Ｔoc312５03５16\h45HＹPERLIＮK3．１．3內(nèi)外網(wǎng)隔離網(wǎng)關(guān)?PAGEREF＿Tｏc31２503５18\h4５HＹPERLINＫ＼l”_Toc312５0351９＂３。2?數(shù)據(jù)安全?PＡGEREF_Ｔoc3１25０３519\ｈ46ＨYＰERLINK\l”_Toc3１2５03５２0”3．２。１?數(shù)據(jù)備份與恢復(fù) PAＧＥＲＥF＿Tｏｃ3125０35２0\ｈ46HYPＥRＬINＫ３。2。2?數(shù)據(jù)冗余?PAGＥRＥＦ_Tｏc３1２5０3５21＼ｈ46ＨYPERLIＮK＼l"＿Toc3125０3５22＂3.2.3 數(shù)據(jù)權(quán)限訪問控制?PAGＥREF_Toc3１25０35２2\h46ＨYPERLINK\ｌ"＿Tｏc312５0３５２３”4.平臺(tái)市場(chǎng)前景分析 PＡGEREＦ_Tｏc31２503５２3\h4７HYPＥＲLIＮK4.3?前景分析 PAGＥREF_Tｏc３125０３526\h4７ＨYＰＥRＬINK6．1?數(shù)字城市方面項(xiàng)目?ＰAGEREF_Ｔoｃ3１２５０３52９\h４９HYPERＬINＫ＼l"_Ｔｏc3１2５0３530”6.２?國(guó)土規(guī)劃方面項(xiàng)目?PAGEＲEF_Toｃ3125035３0\ｈ50HYＰEＲLＩＮK\l＂_Ｔoｃ3１250３５３1"６．3?三維方面項(xiàng)目?PAＧＥＲＥＦ＿Toｃ312５０3５３1\h5２ＨYPＥＲLIＮK2023年8月引言編寫目的為了開發(fā)好《中小學(xué)校數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)》（以下稱為平臺(tái)）項(xiàng)目，使投資方和平臺(tái)研發(fā)方在平臺(tái)最終成果的認(rèn)知上達(dá)成共識(shí)，特編制此總體設(shè)計(jì)方案說明書，并以此作為本平臺(tái)項(xiàng)目后續(xù)建設(shè)的技術(shù)要求。該文檔的讀者包括平臺(tái)項(xiàng)目的投資者、教育領(lǐng)域?qū)＜?、?xiàng)目負(fù)責(zé)人、系統(tǒng)分析人員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、系統(tǒng)開發(fā)人員、系統(tǒng)測(cè)試人員等。背景在以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、3G無線通信技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展與普及的今天，信息化的浪潮正沖擊著人類社會(huì)的方方面面，在社會(huì)的許多領(lǐng)域中引發(fā)深刻的變革。教育信息化也是擺在教育領(lǐng)域面前的一個(gè)迫切解決的問題，信息技術(shù)與教育相結(jié)合成為當(dāng)今世界教育現(xiàn)代化改革和發(fā)展的方向?！皵?shù)字化校園"已成為當(dāng)前推進(jìn)教育信息化的重要建設(shè)任務(wù).中小學(xué)校綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目的建設(shè)將是“數(shù)字化校園"建設(shè)的基礎(chǔ)平臺(tái),因?yàn)樗婕暗街行W(xué)校日常教學(xué)與管理的方方面面,比如學(xué)生管理、教職工管理、教務(wù)管理、備課管理、教師研修管理、資源管理、辦公事務(wù)管理、總務(wù)管理、體衛(wèi)管理、科研管理、檔案管理、圖書管理、實(shí)驗(yàn)室管理的數(shù)字化辦公等.為了實(shí)現(xiàn)面臨的這些信息化問題,我們決定利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)并融合了面向服務(wù)架構(gòu)（Ｓervｉｃe-OriｅntedArｃhitｅcｔｕrｅ)先進(jìn)理念，基于無紙化辦公、移動(dòng)辦公的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)學(xué)校內(nèi)相關(guān)的各種教育教學(xué)資源進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃和整合集成，按照“統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的技術(shù)路線、統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范、統(tǒng)一的基礎(chǔ)架構(gòu)、統(tǒng)一的組織管理”的原則,設(shè)計(jì)開發(fā)了本《中小學(xué)校數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)》。實(shí)現(xiàn)我們科技為教育服務(wù)的理想。參考資料《計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南》ＧB8５6７-88《計(jì)算機(jī)軟件需求說明編制指南》GＢ／T９385—１988《計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)規(guī)范》GB８５6６《中小學(xué)校數(shù)字化校園實(shí)施意見稿》GB/T938５—2000《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》ＧB/T1392３-2００２《中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理基本信息規(guī)范》GＢ/T13９２3—92《基礎(chǔ)教育管理信息化技術(shù)規(guī)范》GＢ／T１３9８9—－2006《教育領(lǐng)域信息化系統(tǒng)軟件開發(fā)規(guī)范》(征求意見稿）《基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）《教育管理信息系統(tǒng)互操作規(guī)范》CＥＬTS—４0WD1．0全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—２0２０年）》(http://gzhｙ．haeｄu.ｃn/2０11/0１/1３／12９４８86459352.ｈｔml）《深圳市基礎(chǔ)教育管理信息化技術(shù)規(guī)范(第一部分：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)規(guī)范)》《深圳市基礎(chǔ)教育管理信息化技術(shù)規(guī)范（第二部分：數(shù)據(jù)交換規(guī)范）》《深圳市基礎(chǔ)教育管理信息化技術(shù)規(guī)范（第三部分:代碼規(guī)范）》平臺(tái)總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)概述本平臺(tái)是按照《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合眾多中小學(xué)在教育管理過程中的實(shí)際需求設(shè)計(jì)開發(fā)的一套教育管理軟件。系統(tǒng)以學(xué)生和教師兩個(gè)基礎(chǔ)庫為出發(fā)點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng),注重學(xué)生和教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)等信息建立學(xué)生的基礎(chǔ)庫，通過收集整理教師的基本信息，綜合教師日常教學(xué)、科研等各種方式,建立起教師的基礎(chǔ)信息庫.依托基礎(chǔ)庫數(shù)據(jù)，應(yīng)用科學(xué)的分析統(tǒng)計(jì)方法和理念，準(zhǔn)確分析出學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)能掌握教師的教學(xué)、科研等情況，促進(jìn)教師提高專業(yè)水平.同時(shí)，系統(tǒng)還提供了滿足學(xué)校排課、選課、考務(wù)等教務(wù)管理、備課管理、教師研修、資源管理、辦公事務(wù)管理、科研管理、德育管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)管理、流程管理、圖書管理、宿舍管理、實(shí)驗(yàn)室管理等需要的功能強(qiáng)大的應(yīng)用模塊,為學(xué)校建立一個(gè)覆蓋范圍廣、實(shí)用性強(qiáng)的教育管理平臺(tái)；實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，移動(dòng)辦公,拓寬學(xué)校與家長(zhǎng)之間，校長(zhǎng)與老師之間，老師與老師之間，老師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的溝通的渠道;為教育精細(xì)化管理提供有效的評(píng)測(cè)依據(jù);為數(shù)字校園的建設(shè)提供應(yīng)用保障。系統(tǒng)目標(biāo)系統(tǒng)建設(shè)總體目標(biāo)是為中小學(xué)校建立一個(gè)覆蓋范圍廣、實(shí)用性強(qiáng),交互性好的綜合教育管理平臺(tái)。通過該平臺(tái)的使用可以促進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)的全面提升;可以方便教師的日常教學(xué)和科研,促進(jìn)提高教師的科研水平;使用者可以隨時(shí)隨地通過計(jì)算機(jī)、PDA、智能手機(jī)隨時(shí)隨地的訪問平臺(tái),發(fā)布和獲取相關(guān)信息，達(dá)到信息便捷溝通的目的；此外使用者還可以網(wǎng)上漫步和徜徉在平臺(tái)構(gòu)建的三維虛擬校園中，感受三維數(shù)字校園的美好。可以協(xié)助學(xué)校管理者進(jìn)行日常的教務(wù)管理、科研管理、后勤管理等，以提升學(xué)校的信息化管理水平。設(shè)計(jì)原則2。３．1實(shí)用性原則最大程度地滿足中小學(xué)校日常教育教學(xué)工作的需求，是系統(tǒng)建設(shè)的根本目標(biāo)。具體要求包括:界面友好、易于使用、便于管理維護(hù)、數(shù)據(jù)更新快捷和系統(tǒng)升級(jí)容易,具有優(yōu)化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和完善的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),具有與其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享、協(xié)同工作的能力等。2.3。２前瞻性原則目前，計(jì)算機(jī)技術(shù)、無線通信技術(shù)發(fā)展非常迅速,同時(shí)隨著“數(shù)字校園”建設(shè)的不斷深化,這就要求本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)具有超前性.同時(shí)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮這些方面的發(fā)展趨勢(shì)，使系統(tǒng)具有較強(qiáng)的擴(kuò)展能力，處于應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)先地位,確保系統(tǒng)能適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展。2。3。３擴(kuò)展性原則充分考慮數(shù)字化校園的發(fā)展需要，系統(tǒng)采用插件式開發(fā),在一個(gè)核心的平臺(tái)架構(gòu)下,可以根據(jù)不同學(xué)校的實(shí)際需要選擇不同應(yīng)用模塊。使系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性和穩(wěn)定性。2。３。4經(jīng)濟(jì)性原則系統(tǒng)建設(shè)要求在實(shí)用的基礎(chǔ)上做到最經(jīng)濟(jì)，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出。在硬件和軟件配置、系統(tǒng)開發(fā)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)上應(yīng)充分考慮在實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)全部功能基礎(chǔ)上盡量節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本。2.3。5安全性原則由于本系統(tǒng)管理的是學(xué)校日常正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要數(shù)據(jù)，所以保證系統(tǒng)的安全性應(yīng)當(dāng)放在系統(tǒng)建設(shè)的重要位置。簡(jiǎn)單地說，安全性必須考慮兩個(gè)方面的問題：1。?數(shù)據(jù)不被非法訪問和破壞:本系統(tǒng)安全性首要的是數(shù)據(jù)的安全性，系統(tǒng)必須具備足夠的安全權(quán)限，保證數(shù)據(jù)不被非法訪問、竊取和破壞。2．?系統(tǒng)操作安全可靠:系統(tǒng)同時(shí)應(yīng)該具備安全權(quán)限，不讓非法用戶操作系統(tǒng);同時(shí)要具備足夠容錯(cuò)能力，以保證合法用戶操作時(shí)不至于引起系統(tǒng)出錯(cuò),充分保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的邏輯準(zhǔn)確性。２。3.６規(guī)范性原則為了確保系統(tǒng)的準(zhǔn)確性,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息的共享,必須建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和共同遵守的規(guī)范。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,應(yīng)參照教育部制定的各種規(guī)范及軟件工程的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),使平臺(tái)產(chǎn)品可以迅速被不同學(xué)校使用。2.3.7網(wǎng)絡(luò)化原則平臺(tái)數(shù)據(jù)共享的重要條件是網(wǎng)絡(luò)化，通過內(nèi)部的局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和Ｉｎtｅrｎet實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和發(fā)布。是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校管理者可以隨時(shí)隨地通過計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)、移動(dòng)終端、PDＡ等設(shè)備訪問他們權(quán)限范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.4。１系統(tǒng)運(yùn)行架構(gòu)系統(tǒng)主要運(yùn)行在中小學(xué)校的校園網(wǎng)上，并通過網(wǎng)關(guān)、防火墻等保護(hù)下和互聯(lián)網(wǎng)相連,做到無論在校園內(nèi)部還是在外地都可以隨時(shí)隨地通過計(jì)算機(jī)、ＰＤA、智能手機(jī)來訪問校園綜合管理平臺(tái)。圖１系統(tǒng)運(yùn)行架構(gòu)2。4.2系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖1平臺(tái)系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)圖2。4。3平臺(tái)系統(tǒng)功能類別組成圖2系統(tǒng)功能類別組成圖系統(tǒng)功能數(shù)字校園綜合管理平臺(tái)功能上大致可以分為九大類別，如下圖所示:圖３系統(tǒng)功能類別圖2.5．１平臺(tái)基礎(chǔ)功能圖4平臺(tái)基礎(chǔ)類學(xué)籍管理學(xué)生管理包括：新生登記、在籍生、學(xué)生基本信息、學(xué)籍變動(dòng)、學(xué)生日常管理、學(xué)生日常管理、學(xué)生信息查詢、學(xué)生統(tǒng)計(jì)、學(xué)生成績(jī)錄入八個(gè)部分.模塊名稱:學(xué)生學(xué)籍管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_STU_000１新生登記包括新生錄入、新生基本信息列表、新生審核、新生確認(rèn)（教育局)FUＮ_STU_0002在籍生包括錄入學(xué)生學(xué)籍基本信息、學(xué)生學(xué)籍基本信息列表、在籍生上傳、在籍生確認(rèn)、學(xué)生信息上傳、學(xué)生信息導(dǎo)出、學(xué)生信息導(dǎo)入ＦＵN_STU_0００3學(xué)生基本信息記錄學(xué)生家庭信息、簡(jiǎn)歷信息、評(píng)語信息、職務(wù)信息、獎(jiǎng)懲信息、作品信息、特長(zhǎng)證書、綜合實(shí)踐記錄、家訪信息和其他信息FＵN_ＳTＵ＿000４學(xué)籍變動(dòng)對(duì)學(xué)生借出、借入、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、旁聽、休學(xué)、肄業(yè)、輟學(xué)、退學(xué)、開除和死亡等變動(dòng)情況進(jìn)行處理,包括變動(dòng)申請(qǐng)、變動(dòng)信息上傳到教育局和教育局審批等過程，可進(jìn)行變動(dòng)證明ＦUN_ＳTU_０00５學(xué)生日常管理對(duì)學(xué)生升級(jí)/降級(jí)/留級(jí)/跳級(jí)/調(diào)班/畢業(yè)／結(jié)業(yè)進(jìn)行處理FＵN_STU_００0６學(xué)生信息查詢包括個(gè)人信息查詢、班級(jí)／年級(jí)查詢和綜合查詢?nèi)糠郑樵儗W(xué)生的學(xué)籍信息和基本信息ＦＵN＿ＳTＵ＿0０07學(xué)生統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)和全校學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)、戶口類型、男女性別、生源類別和三殘人數(shù)的分布情況;統(tǒng)計(jì)學(xué)生年齡段情況FUＮ_ＳTU_０00８學(xué)生學(xué)籍卡對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息、家庭信息、成績(jī)、評(píng)語信息和獎(jiǎng)懲信息的匯總教職工管理包括教職工基本信息、我的學(xué)習(xí)、我的課堂、教學(xué)技能、科研探究、我的成績(jī)、教師評(píng)價(jià)、綜合匯總等部分，記錄教師專業(yè)發(fā)展過程.模塊名稱：教職工管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FＵN_ＴＥA_0０09教職工信息基本信息錄入錄入教師身份證號(hào)、工號(hào)、姓名、出生日期、職稱、職務(wù)、部門等基本信息FUN_ＴＥA_００１0信息列表顯示學(xué)校教師基本信息列表，對(duì)教師信息進(jìn)行修改／刪除／導(dǎo)出,從ｅxｃel中導(dǎo)入教師信息FＵN＿TEA_00１1日常信息記錄教師家庭成員、簡(jiǎn)歷信息、獎(jiǎng)勵(lì)情況、處罰情況、療養(yǎng)情況、工資結(jié)構(gòu)、考勤等信息FＵN＿TＥＡ_0012異動(dòng)信息對(duì)教師職務(wù)、職稱、文化程度、行政級(jí)別、政治面貌等資質(zhì)變化的記錄，教職工增加、教職工減少、病休情況、科室調(diào)動(dòng)、工作返聘等異動(dòng)情況的記錄和匯總FUＮ＿ＴEA_00１3教職工狀況記錄教師的做事、表現(xiàn)和滿意度情況FUＮ_TEA_００14上傳信息教師基本信息、異動(dòng)信息、家庭信息上傳到教育局FUＮ_TEA_0015綜合查詢分為組1和組2，分別對(duì)教職工基本信息和日常信息進(jìn)行查詢FUN_TEA＿0016綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)出教職工年齡、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、政治面貌、勞動(dòng)報(bào)酬、變動(dòng)情況等信息的報(bào)表FUＮ＿TＥＡ_001７我的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄教師專業(yè)資格、交流學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)信息FUN_ＴEA_0018專題學(xué)習(xí)記錄教師專題學(xué)習(xí)名稱、地點(diǎn)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果等信息ＦUN_TＥA＿０0１９學(xué)習(xí)體會(huì)列出教師學(xué)習(xí)記錄、要事活動(dòng)、典型事件、啟發(fā)與反思FUN_ＴEA_002０綜合查詢查詢教師的培訓(xùn)、證書、交流學(xué)習(xí)、專業(yè)資格、專題學(xué)習(xí)等信息FＵＮ_TＥＡ_０021我的課堂教學(xué)工作量記錄教師每周教學(xué)任教科目和任教時(shí)間FUＮ_TEA_00２2課程表顯示當(dāng)前學(xué)期教師的課程表FUN_TEＡ_０023課堂記錄教師記錄自己的課堂內(nèi)容、課堂表現(xiàn)及學(xué)生表現(xiàn)等信息ＦＵN＿TEＡ_0０２4聽課記錄聽課教師聽課的課堂內(nèi)容、課堂表現(xiàn)及學(xué)生表現(xiàn)等信息FＵＮ＿TＥＡ_002５師生互動(dòng)連接到學(xué)生系統(tǒng)中家?；?dòng)中班級(jí)留言進(jìn)行師生互動(dòng)FUＮ_TＥA_0０2６課堂總結(jié)記錄教師課堂總結(jié)信息ＦＵN_TＥＡ＿0027綜合查詢查詢教師任課情況、課堂記錄、聽課記錄、教學(xué)工作量和課堂總結(jié)FＵＮ_TEA＿0028教學(xué)技能教學(xué)計(jì)劃記錄教師教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)FＵN_TEA＿０029教學(xué)實(shí)踐記錄教師教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)名稱、內(nèi)容、心得體會(huì)FＵN＿TEA＿0０30教學(xué)課件記錄教師的課件名稱、內(nèi)容簡(jiǎn)要和課件上傳ＦUN＿TEＡ_003１精彩教案記錄教師教案名稱、內(nèi)容和教案上傳FＵN_TＥA_0０32教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)每學(xué)期自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)ＦUN＿TEA_0033教學(xué)總結(jié)總結(jié)每學(xué)期教師的教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì)FUN＿TＥA＿00３4教學(xué)反思記錄課堂教學(xué)、師生互動(dòng)過程及典型事件中反思與心得FUＮ_ＴEＡ_0035教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)部門教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)項(xiàng)目和分值可靈活設(shè)定FUN_TEA_0036綜合查詢對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)課件、精彩教案、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行查詢ＦUN＿ＴEA_00３7科研探究課題研究記錄教師課題研究的主題、時(shí)間、授權(quán)單位、內(nèi)容簡(jiǎn)要、收獲與啟示等信息FUN_ＴEA_003８課題實(shí)踐記錄課題實(shí)踐的名稱、時(shí)間、評(píng)價(jià)效果、內(nèi)容、總結(jié)等信息ＦUN_TEA_0039開課記錄記錄開課的課程名、開課時(shí)間、授課人、課程簡(jiǎn)介等信息FＵN_TＥＡ_０04０論文著作記錄論文著作名稱，發(fā)表單位、時(shí)間、所屬個(gè)人、類型、內(nèi)容摘要FＵN_TEA＿0０４1專利信息記錄專利名稱、編號(hào)、發(fā)表單位、申請(qǐng)人、專利簡(jiǎn)介等信息FUN＿ＴＥA_0０42專長(zhǎng)信息記錄教師專長(zhǎng)名稱、專長(zhǎng)簡(jiǎn)介等信息FUＮ_TEA_０043綜合查詢查詢教師課題研究、課題實(shí)踐、開課記錄、論文著作、專利信息等信息FＵN_TEＡ＿０044我的成績(jī)師德考核記錄教師師德考核成績(jī)、要事活動(dòng)、典型事件、總結(jié)和體會(huì)FUＮ_TEA_0045培訓(xùn)成績(jī)記錄教師培訓(xùn)項(xiàng)目名稱、類別、性質(zhì)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)成績(jī)等FＵN_TＥA_0046班級(jí)成績(jī)記錄教師質(zhì)量分析、學(xué)生名次、同比系數(shù)分析等等ＦUN＿TＥA_0０47個(gè)人榮譽(yù)包括本人榮譽(yù)和輔導(dǎo)學(xué)生榮譽(yù)ＦUN_TＥA_０048個(gè)人作品記錄個(gè)人代表作品名稱、內(nèi)容，并可以以附件上傳FＵN_TEA＿0049綜合查詢查詢師德考核、培訓(xùn)成績(jī)、個(gè)人榮譽(yù)、個(gè)人作品FＵN_ＴEA＿00５0教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)錄入教師自己、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)參與對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)FUN_TEA_0０51教師評(píng)價(jià)匯總匯總教師歷次評(píng)價(jià)信息，包括個(gè)人評(píng)價(jià)匯總、部門評(píng)價(jià)匯總FUN_TＥＡ_0０５2滿意度調(diào)查學(xué)生對(duì)班級(jí)任教老師和班主任進(jìn)行滿意度打分,教師和管理員可查看教師和部門教師的滿意度打分情況ＦUN_TEＡ＿０053教師評(píng)價(jià)設(shè)置教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)比例和評(píng)價(jià)控制的設(shè)置FUN_TEA_０054綜合匯總綜合匯總匯總教師的人事信息、個(gè)人業(yè)務(wù)信息和評(píng)價(jià)信息，匯總信息可進(jìn)行導(dǎo)出處理辦公事務(wù)管理辦公事務(wù)管理包括公告欄、消息管理、公文流轉(zhuǎn)、會(huì)議管理、報(bào)修管理、請(qǐng)假管理、用車管理、采購管理、校歷、我的日程等部分。模塊名稱：辦公事務(wù)管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述ＦUＮ_WORＫ_００55公告欄包括發(fā)公告、已發(fā)公告和公告人設(shè)置三個(gè)功能FＵN_WＯRK_０0５６消息管理消息管理包括發(fā)消息、已發(fā)消息列表、消息維護(hù)和消息管理員設(shè)置功能ＦUN_ＷORK_0057公文流轉(zhuǎn)公文流轉(zhuǎn)包括發(fā)公文、已發(fā)公文、公文審核列表、公文審核流程設(shè)置和上級(jí)接受公文人員ＦUＮ_WORK_０05８會(huì)議管理會(huì)議管理包括會(huì)議申請(qǐng)、申請(qǐng)列表、會(huì)議審核和會(huì)議審核人設(shè)置FUN＿WORK_００59報(bào)修管理報(bào)修管理包括我要報(bào)修、報(bào)修列表、維修統(tǒng)計(jì)和維修人設(shè)置FＵN_WOＲＫ＿0060請(qǐng)假管理請(qǐng)假管理包括我要請(qǐng)假、由我審批的假條、請(qǐng)假統(tǒng)計(jì)和請(qǐng)假人審核人設(shè)置ＦUN_ＷOＲK＿0０61用車管理用車管理包括用車申請(qǐng)、用車統(tǒng)計(jì)、用車受理人設(shè)置FUN_WORＫ_0062采購申請(qǐng)采購申請(qǐng)包括采購申請(qǐng)、采購統(tǒng)計(jì)、采購審核人設(shè)置FUN＿ＷＯＲK_0０63校歷校歷包括全校一學(xué)期安排和周歷功能FUN＿WＯRK_０064我的日程我的日程包括日程安排和通訊簿系統(tǒng)權(quán)限管理系統(tǒng)權(quán)限管理包括：用戶管理、角色管理、權(quán)限管理、角色權(quán)限對(duì)應(yīng)關(guān)系管理。模塊名稱：系統(tǒng)權(quán)限管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述ＦUN_POWＥR＿0065用戶管理包括添加、修改、刪除可以登陸平臺(tái)的管理員FUN＿PＯWER＿０06６角色管理包括添加、修改、刪除可以登陸平臺(tái)的角色，比如超級(jí)管理員、學(xué)生角色、老師角色、班主任角色、教導(dǎo)主任角色、校長(zhǎng)角色等FUＮ_ＰＯWＥＲ＿0０67權(quán)限管理包括設(shè)定指定模塊的瀏覽、編輯、刪除的權(quán)限ＦUＮ＿POWER_00６8角色權(quán)限對(duì)應(yīng)關(guān)系管理對(duì)學(xué)生升級(jí)/降級(jí)／留級(jí)/跳級(jí)／調(diào)班/畢業(yè)/結(jié)業(yè)進(jìn)行處理系統(tǒng)參數(shù)管理在系統(tǒng)參數(shù)管理中設(shè)定一些系統(tǒng)賴以運(yùn)行的參數(shù),比如學(xué)校設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、課程設(shè)置、數(shù)據(jù)字典設(shè)置、考試類型設(shè)置、當(dāng)前時(shí)間設(shè)置等.模塊名稱：系統(tǒng)參數(shù)管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FＵN＿SYS_00６９學(xué)校設(shè)置錄入學(xué)校名稱、類別、性質(zhì)、學(xué)校代碼等基本信息FUＮ_SＹＳ_0０7０班級(jí)設(shè)置添加學(xué)校年級(jí)和班級(jí)數(shù)量ＦUN＿SYＳ＿０07１課程設(shè)置添加學(xué)校當(dāng)前所開所有課程ＦUＮ＿SＹS_00７２數(shù)據(jù)字典設(shè)置對(duì)學(xué)生升級(jí)/降級(jí)／留級(jí)/跳級(jí)/調(diào)班/畢業(yè)/結(jié)業(yè)進(jìn)行處理FUＮ_ＳYS_0073考試類型設(shè)置設(shè)置本學(xué)期所有考試類型ＦUＮ_SYS＿０074當(dāng)前時(shí)間設(shè)置設(shè)置系統(tǒng)當(dāng)前年度和學(xué)期FUN_SYS＿0０75辦學(xué)條件設(shè)置記錄學(xué)校各項(xiàng)硬件設(shè)施，辦學(xué)條FUN＿SYS_00７６部門設(shè)置添加學(xué)校各個(gè)部門2.５．2平臺(tái)教務(wù)類功能成績(jī)管理在系統(tǒng)參數(shù)管理中設(shè)定一些系統(tǒng)賴以運(yùn)行的參數(shù)，比如學(xué)校設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、課程設(shè)置、數(shù)據(jù)字典設(shè)置、考試類型設(shè)置、當(dāng)前時(shí)間設(shè)置等。模塊名稱：成績(jī)管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FUN_ＳＣORＥ＿0０77學(xué)生成績(jī)查詢個(gè)人成績(jī)查詢查詢學(xué)生歷次考試各科成績(jī)、班級(jí)名次和年級(jí)名次ＦUN_SCORE_00７8班級(jí)成績(jī)查詢查詢各班級(jí)學(xué)生成績(jī)情況FUN_ＳＣORE_0０79年級(jí)成績(jī)查詢查詢?nèi)昙?jí)學(xué)生成績(jī)情況ＦUN＿SCＯRE_0080綜合成績(jī)查詢根據(jù)選擇條件不同任意組合來查詢所需要的成績(jī)FUN＿ＳCOＲE＿00８１成績(jī)報(bào)告單生成成績(jī)報(bào)告單，列出學(xué)生一學(xué)期內(nèi)平時(shí)考試成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)、學(xué)期總評(píng)和學(xué)年總評(píng)ＦＵN＿SCORE＿00８2綜合報(bào)告單查詢學(xué)生各學(xué)科，及各學(xué)科組成課程的學(xué)期總評(píng)和學(xué)年總評(píng)的成績(jī)和對(duì)應(yīng)的等第FUN_SCＯRE＿00８3成績(jī)匯總匯總了一學(xué)年度上下學(xué)期該門課程全班學(xué)生的平時(shí)、期中、期末、學(xué)期總評(píng)、學(xué)年總評(píng)和補(bǔ)考成績(jī)FＵN_ＳCOＲE＿0084成績(jī)記載記載數(shù)學(xué)學(xué)科平時(shí)考查、期中、期末成績(jī)，根據(jù)筆試成績(jī)、口試成績(jī)折算成綜合成績(jī)和對(duì)應(yīng)等第FＵN_SCOＲＥ_(tái)0０85成績(jī)上報(bào)學(xué)生成績(jī)上報(bào)到教育局,可把成績(jī)和試卷導(dǎo)出成Excｅｌ文件,并可查詢學(xué)生在全區(qū)的檔次情況ＦUN_ＳＣＯRE_０0８6質(zhì)量橫向分析質(zhì)量分析使用常規(guī)分析（群體優(yōu)率、良率、及格率、極差率、平均分、分?jǐn)?shù)段頻數(shù)、名次、多種形式總分名次、離差、學(xué)年總評(píng)、成績(jī)單)，拓展分析（等級(jí)頻數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次、M值、百分比、高低分組、得分分布、名次頻數(shù)、生源類別質(zhì)量分析)進(jìn)行班級(jí)學(xué)習(xí)水平結(jié)構(gòu)分析,借入生是否參與質(zhì)量分析可選擇控制FUN_SＣＯRE_００8７標(biāo)準(zhǔn)分析以標(biāo)準(zhǔn)分、檔次、百分比反映學(xué)生單科和多科總分的成績(jī)情況FUＮ_SＣＯRE＿0088學(xué)生名次統(tǒng)計(jì)班級(jí)或全年級(jí)學(xué)生的各科和總分的班級(jí)和年級(jí)名次，可進(jìn)行多種形式總分分析ＦUＮ_SＣORE＿０0８9劃?rùn)n統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)和年級(jí)學(xué)生的單科和總分在全年級(jí)的檔次情況FUＮ_ＳCOＲE_00９０3+X名次統(tǒng)計(jì)3＋Ｘ高考模式語數(shù)外三科加選修課成績(jī)年級(jí)排名FUN_SＣＯRＥ＿0０9１3＋X檔次統(tǒng)計(jì)3＋Ｘ高考模式語數(shù)外三科加選修科成績(jī)各科和總分劃?rùn)nFＵN＿ＳCＯRＥ_(tái)０0９2標(biāo)準(zhǔn)差分析分析各班級(jí)和年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)差情況FUN_SCＯＲE＿00９3及格率分析分析各班級(jí)和年級(jí)及格率情況FUＮ_SＣＯRE＿0094質(zhì)量跟蹤分析個(gè)人成績(jī)跟蹤分析以名次、標(biāo)準(zhǔn)分、單科檔次、多科檔次、比值系數(shù)、百分比，對(duì)學(xué)生本學(xué)期和歷次成績(jī)進(jìn)行跟蹤分析FUN_ＳCORＥ＿0095班級(jí)質(zhì)量跟蹤分析通過班級(jí)各次考試均分系數(shù)、優(yōu)良率系數(shù)、及格率系數(shù)、Ｍ值、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次人數(shù)等指標(biāo)跟蹤班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的進(jìn)步狀況。FＵN_SCOＲE＿0096發(fā)展情況分析通過個(gè)體名次、比值系數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)分等指標(biāo)對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展情況進(jìn)行跟蹤分析。?通過平均分名次、均分系數(shù)、及格率名次、優(yōu)良率名次、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次人數(shù)、檔次達(dá)成率等指標(biāo)對(duì)班級(jí)群體發(fā)展情況進(jìn)行跟蹤分析。FUN＿ＳＣＯRＥ_(tái)0097實(shí)力評(píng)估學(xué)生實(shí)力評(píng)估以學(xué)生個(gè)人得分除以班級(jí)平均分的比值為系數(shù)，統(tǒng)計(jì)歷次考試的情況。通過預(yù)定的班級(jí)指標(biāo)可以預(yù)測(cè)個(gè)人的下一次成績(jī)ＦＵＮ_SCORＥ_(tái)０09８班級(jí)實(shí)力評(píng)估以班級(jí)平均分除以年級(jí)平均分的比值為系數(shù)，統(tǒng)計(jì)歷次考試的情況。通過預(yù)定的年級(jí)指標(biāo)可以預(yù)測(cè)班級(jí)的下一次成績(jī)ＦUN＿SCORE_0０99四率跟蹤分析四率跟蹤分析FUN＿SCORＥ_(tái)０１０0指標(biāo)設(shè)置指標(biāo)設(shè)置ＦUＮ_ＳCＯRE_010１文理科分析（高中）入學(xué)分錄入入學(xué)分錄入ＦＵＮ_SCOＲE_０102入學(xué)分導(dǎo)入入學(xué)分導(dǎo)入FUN_SCＯＲE_010３學(xué)生文理學(xué)生文理ＦUN_SCOＲE_0104文理質(zhì)量分析文理質(zhì)量分析ＦUN_ＳCＯRＥ_(tái)01０5加試分析加試分析FＵN_SCＯＲE＿０10６質(zhì)量評(píng)價(jià)質(zhì)量評(píng)價(jià)FＵN_SCORE_0１07上線分布上線分布FUＮ_ＳCOＲE_0１08上線統(tǒng)計(jì)對(duì)文、理科各班級(jí)單科上線、單科和總分雙上線、并列人數(shù)情況,及綜合評(píng)價(jià)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)FＵN_ＳCＯRE_010９上線跟蹤與入學(xué)成績(jī)比較，跟蹤各次考試文理班級(jí)各上線的鞏固、提升和達(dá)成情況FUN＿SCORE_０1１0總分分?jǐn)?shù)段對(duì)文理科班級(jí)考試的總分分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分析，對(duì)未來升學(xué)考試進(jìn)行一定的預(yù)測(cè)FUN_SCＯRE_0111文理設(shè)置對(duì)語數(shù)外基礎(chǔ)課、單科總分和綜合總分科目、入學(xué)成績(jī)劃線、上線參數(shù)、上線段、加試科目進(jìn)行設(shè)置試卷分析在系統(tǒng)參數(shù)管理中設(shè)定一些系統(tǒng)賴以運(yùn)行的參數(shù)，比如學(xué)校設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、課程設(shè)置、數(shù)據(jù)字典設(shè)置、考試類型設(shè)置、當(dāng)前時(shí)間設(shè)置等。模塊名稱：試卷分析模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述ＦＵＮ_PＡPER_011２學(xué)生試卷錄入學(xué)生試卷錄入學(xué)生試卷分值的錄入/修改／刪除/查詢／導(dǎo)入FUN_PAＰＥＲ_0113試卷質(zhì)量分析試題診斷反饋分析出班級(jí)和年級(jí)每大題、小題和小小題的滿分、平均分、得分率、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差、最高分和最低分的情況。教師可選擇題目進(jìn)行分析,錄入分析總結(jié)信息FUN_PＡPEＲ＿０１14試題反饋匯總查看各班級(jí)試題質(zhì)量分析,并可查詢各班老師的試題分析的結(jié)果ＦUN＿ＰAPＥＲ_0１１５綜合分析統(tǒng)計(jì)分析了該老師所任班級(jí)及全年級(jí)的試卷各題的得分率,全卷總分的得分率和標(biāo)準(zhǔn)差,各班級(jí)各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的分布情況，并以圖表形式反應(yīng)所任班級(jí)整體的各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比例.單擊各班級(jí)名稱可查看老師的總結(jié)和分析情況FＵN_PAPER＿011６教師試題分析對(duì)教師任教各班級(jí)、任教班級(jí)平均進(jìn)行試卷試題分析FUN＿PAＰER_0117雙向細(xì)目表分析用圖表對(duì)學(xué)生和班級(jí)知識(shí)點(diǎn)及認(rèn)知水平（認(rèn)知水平包括：識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià))進(jìn)行分析，同時(shí)可對(duì)認(rèn)知水平情況進(jìn)行跟蹤分析ＦＵN_PＡPＥR＿0118雙向細(xì)目表分布對(duì)各班級(jí)試卷知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)水平的掌握的分布情況進(jìn)行分析FＵN_ＰAPER_０１19達(dá)成度分析對(duì)學(xué)生個(gè)體、班級(jí)群體在各知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)水平達(dá)成情況進(jìn)行分析,并生成學(xué)生達(dá)成度成績(jī)報(bào)告單ＦUN_PAPER_0１２0成績(jī)匯總對(duì)各班級(jí)學(xué)生考試試卷成績(jī)進(jìn)行匯總，并可導(dǎo)出成Ｅxｃel文件FＵN＿ＰAPER＿0１21個(gè)人得分率以柱形圖反映學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)各試題的得分情況ＦUN＿PＡＰER_0１2２有效性分析九宮格分析對(duì)試題分布、班級(jí)試題得分分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析、并進(jìn)行有效性分析，提出診斷意見ＦＵN_PＡＰＥR_0１23ＳＰ表分析對(duì)學(xué)生答題和試卷質(zhì)量進(jìn)行診斷分析FUN_ＰAPEＲ_01２４九宮格參數(shù)設(shè)定對(duì)九宮格各區(qū)域進(jìn)行各參數(shù)的有效性設(shè)定ＦUＮ_PAＰEＲ_0１2５SP表診斷參數(shù)設(shè)定就學(xué)生答題和試題質(zhì)量各區(qū)域進(jìn)行參數(shù)設(shè)定FUＮ＿PAPER_01２6標(biāo)準(zhǔn)試卷設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)試卷設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)試卷格式、各題滿分設(shè)置，及對(duì)試卷各題考核知識(shí)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平的設(shè)定教務(wù)管理模塊名稱：教務(wù)管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FＵN_ACＤ＿０127考試日程安排考試日程設(shè)置主要是針對(duì)每次考試每個(gè)年級(jí)的考試日期,時(shí)間，以及考試科目進(jìn)行設(shè)置FＵＮ_ACD_０1２8考試日程查詢生成一張日程安排表以供查看的打?。疲眨危逜CD＿0129考場(chǎng)安排考場(chǎng)設(shè)置把用來考試的教室進(jìn)行考場(chǎng)編號(hào)，而且每個(gè)考場(chǎng)都有一個(gè)默認(rèn)的名稱(如：第１考場(chǎng))，然后限定每個(gè)考場(chǎng)考生人數(shù),以及監(jiān)考教師數(shù)量FUN_ACD_０13０考場(chǎng)設(shè)置查詢查詢?cè)O(shè)置的考場(chǎng)FUN_ＡCＤ_01３1監(jiān)考教師安排監(jiān)考教師設(shè)置教師監(jiān)考場(chǎng)數(shù)進(jìn)行設(shè)定FUN_ＡCＤ_０132監(jiān)考教師查詢查詢統(tǒng)計(jì)監(jiān)考教師的監(jiān)考情況ＦUN＿ACD_0133監(jiān)考安排自動(dòng)安排自動(dòng)分配監(jiān)考教師到相應(yīng)的年級(jí)并且要求可以手動(dòng)修改ＦＵN_ACＤ＿０1３4手動(dòng)調(diào)整可以手動(dòng)修改監(jiān)考教師到相應(yīng)的年級(jí)ＦUＮ_ACD_01３5考生安排自動(dòng)安排考生安排可以分別按成績(jī)高低，隨機(jī)，隔班等方式排列FＵN＿ＡＣD_0１３6手動(dòng)調(diào)整排列完成后可以手動(dòng)調(diào)整，比如增加考場(chǎng)座位,調(diào)整考生位置等ＦＵN＿ACD_0137考生成績(jī)錄入按考場(chǎng)錄入根據(jù)年級(jí)或是考場(chǎng)按準(zhǔn)考證號(hào)來錄入考生的單科總分，以及科目小分FＵＮ_ＡCD_０１３８按班級(jí)錄入也可按班級(jí)進(jìn)行成績(jī)錄入ＦUＮ_ＡＣD_0１39考試信息統(tǒng)計(jì)考試信息統(tǒng)計(jì)對(duì)考試信息進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并可打印FUＮ＿ACD_０140考試計(jì)劃考試計(jì)劃記錄年紀(jì)各學(xué)科的考試時(shí)間安排等信息ＦUN＿ACD_0１4１教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃記錄個(gè)年紀(jì)的計(jì)劃內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行修改和刪除FUN＿ACD_０142教研組計(jì)劃記錄各教研組的工作指導(dǎo)思想，工作重點(diǎn)及目標(biāo)和工作內(nèi)容ＦＵＮ＿ACＤ_014３教學(xué)進(jìn)度記錄各年級(jí)各周的教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容FＵN_ACD＿014４教學(xué)活動(dòng)記錄教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，主持人，地點(diǎn),和內(nèi)容等信息FＵN_ＡＣＤ_0145教務(wù)工作記錄教務(wù)工作的內(nèi)容，選中的相應(yīng)信息可進(jìn)行修改和刪除ＦＵN＿AＣD_01４６教學(xué)成果教務(wù)成果記錄各班級(jí)學(xué)科教學(xué)成果的信息，包括教學(xué)成果的參與人,獲獎(jiǎng)日期，獲獎(jiǎng)級(jí)別,獲獎(jiǎng)名稱,獲獎(jiǎng)單位和頒獎(jiǎng)單位等信息ＦUN_ＡＣD_014７收錄試卷收錄試卷記錄試卷編號(hào),試卷名稱,考試類型,科目,年級(jí),考試時(shí)間等信息,試卷可通過附件進(jìn)行上傳ＦUN_AＣD_01４8綜合查詢綜合查詢對(duì)考試計(jì)劃，年級(jí)計(jì)劃,教研組計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)活動(dòng)，教務(wù)工作,教學(xué)成果，收錄試卷等信息進(jìn)行查詢排課管理在系統(tǒng)參數(shù)管理中設(shè)定一些系統(tǒng)賴以運(yùn)行的參數(shù),比如學(xué)校設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、課程設(shè)置、數(shù)據(jù)字典設(shè)置、考試類型設(shè)置、當(dāng)前時(shí)間設(shè)置等。模塊名稱：排課管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FUＮ_SOＲＴ_0149排課設(shè)置教師任課教師任教課程和任教班級(jí)的設(shè)置ＦＵN＿SORT＿0１50課程維護(hù)對(duì)各學(xué)科主課，普通課，副課進(jìn)行設(shè)置,課程安排按照主課，副課，普通課的先后順序進(jìn)行排課FUＮ_SOＲT_0151周課時(shí)設(shè)置各年級(jí)周作息天數(shù)，上午課時(shí)和下午課時(shí)ＦUN_SOＲT_０1５２年紀(jì)課時(shí)設(shè)置各個(gè)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的課時(shí)數(shù)FUN_SＯRＴ_0153場(chǎng)所名錄入場(chǎng)所名稱和該場(chǎng)所可同時(shí)上課的班級(jí)數(shù)FＵN＿SOＲT＿0154學(xué)科不排對(duì)全校學(xué)科不排課進(jìn)行設(shè)置FＵN_SＯRＴ＿０１5５教師不排對(duì)部門教師不排課和教師個(gè)人不排課進(jìn)行設(shè)置FUＮ_ＳＯRT＿01５6占用場(chǎng)所對(duì)教師占用固定場(chǎng)所進(jìn)行設(shè)置ＦＵN_SＯＲＴ_0１５７固定課對(duì)年紀(jì)固定課進(jìn)行設(shè)置FＵN＿SＯRT_0１5８合并課對(duì)教師多個(gè)班級(jí)合并上課和合并上課的連堂次數(shù)進(jìn)行設(shè)定FUＮ＿SORT_０159連堂課設(shè)置各班學(xué)科的連堂課次數(shù)ＦＵＮ＿ＳORT_0１６0設(shè)置查詢?cè)O(shè)置查詢對(duì)教師任課,班級(jí)課時(shí)，教師不排課，占用公共場(chǎng)地，固定課等信息進(jìn)行查詢FUＮ_SORT_01６1自動(dòng)排課自動(dòng)排課根據(jù)設(shè)置條件進(jìn)行自動(dòng)排課FUN_SＯRT_０１6２手動(dòng)調(diào)課手動(dòng)調(diào)課對(duì)自動(dòng)排課后的課程進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整FUN_SORT_０１６3課表錄入課表錄入自動(dòng)排課和手動(dòng)調(diào)課后還不合理的,進(jìn)行手動(dòng)錄入和課表修改FＵN＿SORT_０164課表查詢班級(jí)課表查詢查詢班級(jí)和年級(jí)的課表,課表可進(jìn)行打印和導(dǎo)出FＵＮ_SＯＲT_0165教師刻表查詢查詢教師的課表FUN＿ＳORT_０1６6場(chǎng)所使用查詢查詢產(chǎn)所的使用情況FＵＮ_ＳＯRT_0167課表統(tǒng)計(jì)年級(jí)課表統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)出各年級(jí)的各學(xué)科的課表中的課時(shí)FUN_SＯRＴ＿０1６8教師課表統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)各部門老師的任課的課時(shí)選課管理在系統(tǒng)參數(shù)管理中設(shè)定一些系統(tǒng)賴以運(yùn)行的參數(shù)，比如學(xué)校設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、課程設(shè)置、數(shù)據(jù)字典設(shè)置、考試類型設(shè)置、當(dāng)前時(shí)間設(shè)置等。模塊名稱：選課管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述ＦUN_SELＥＣT_01６9網(wǎng)上報(bào)名課程選擇學(xué)生個(gè)人進(jìn)行課程選擇FUN_SＥＬECＴ＿０１70班級(jí)批量選課教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行批量選課FＵＮ_ＳELECT＿0１７1選課查詢根據(jù)年級(jí)，班級(jí)，學(xué)生和課名等條件，對(duì)學(xué)生的選課進(jìn)行查詢FUN＿ＳELECT＿０172班級(jí)管理班級(jí)情況列出各課程所有選課的學(xué)生的信息FUN_SELＥＣT_0173點(diǎn)名表對(duì)學(xué)生上課缺席情況進(jìn)行登記,可下載點(diǎn)名表進(jìn)行手動(dòng)點(diǎn)名ＦUN＿SELECT_017４課程進(jìn)度表教師錄入選課課程的進(jìn)度安排，班級(jí)學(xué)生可查詢課程進(jìn)度情況FUＮ＿ＳEＬＥCT＿０175作業(yè)提交學(xué)生提交作業(yè),教師查詢和批改班級(jí)學(xué)生的作業(yè)FUN_SELECT_01７６班級(jí)留言教師，學(xué)生和管理員參與留言ＦUN_SELECT＿0１７７班級(jí)查詢查詢各班級(jí)學(xué)生信息FＵN_ＳＥLECＴ＿0178開班設(shè)置根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況設(shè)置開班課程ＦUN_SＥＬＥCT_0179課程錄入課程錄入教師申報(bào)選課課程,錄入課程名稱，執(zhí)教教師信息,上課年級(jí)，課程學(xué)分,課時(shí)，時(shí)間，內(nèi)容概括等信息FUＮ_SＥLECT＿0180課程審批對(duì)申報(bào)人提交的課程信息進(jìn)行審批，課程申報(bào)人在此可修改提交的申報(bào)信息FUN_SEＬEＣT_0１81續(xù)開課程對(duì)已經(jīng)開設(shè)的課程進(jìn)行續(xù)開，點(diǎn)擊列表中的“續(xù)開設(shè)置”ＦＵＮ＿ＳＥLEＣT＿０18２開課計(jì)劃選擇當(dāng)前開課的課程，對(duì)已開課的課程，學(xué)生可以進(jìn)行選課報(bào)名FＵN_SEＬＥＣＴ_０１83課程查詢對(duì)所有申報(bào)的課程信息進(jìn)行查詢，根據(jù)課程,申報(bào)人，教師，審批狀態(tài)進(jìn)行查詢FUＮ_SELECT_０184學(xué)分管理學(xué)分錄入錄入選課學(xué)生的成績(jī),選擇“合格"則獲得該課程學(xué)分FＵN＿SEＬECＴ_0１８5學(xué)分列表查看各課程學(xué)生的學(xué)分獲得情況,同時(shí)可對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行修改FUN_ＳELECT＿０186學(xué)分查詢根據(jù)年度，學(xué)期，年級(jí)，班級(jí)，學(xué)生和課名等查詢條件進(jìn)行學(xué)分查詢FUＮ＿SELECＴ_０１87個(gè)人學(xué)分查詢查詢學(xué)生的學(xué)分獲得情況ＦUN_SELＥCT_0１8８學(xué)分統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)各學(xué)期,各選課課程的通過人數(shù)，未通過人數(shù)，未結(jié)課人數(shù)和總?cè)藬?shù)等情況2。5.3平臺(tái)教學(xué)類功能備課管理備課管理主要包括對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程、配套練習(xí)、教學(xué)后記和教材分析做記錄和按年級(jí)、作者、教材對(duì)所備課進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。模塊名稱:備課管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FUN_ＰRＥ_(tái)０189備課內(nèi)容管理備課添加對(duì)教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，教學(xué)過程,配套練習(xí)，教學(xué)后記和教材分析做記錄FUN_PRE_０19０備課查找按年級(jí)，學(xué)期，教材類型和質(zhì)量進(jìn)行備課查找FＵN＿PRＥ_(tái)0１９1備課統(tǒng)計(jì)備課統(tǒng)計(jì)按年級(jí)，學(xué)期，教材對(duì)所備課進(jìn)行統(tǒng)計(jì)FＵN_PRＥ_(tái)0192基礎(chǔ)設(shè)置科目設(shè)置對(duì)科目進(jìn)行設(shè)置FUＮ_PRE_01９3教材設(shè)置對(duì)教材類型進(jìn)行設(shè)置作業(yè)管理在系統(tǒng)參數(shù)管理中設(shè)定一些系統(tǒng)賴以運(yùn)行的參數(shù),比如學(xué)校設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、課程設(shè)置、數(shù)據(jù)字典設(shè)置、考試類型設(shè)置、當(dāng)前時(shí)間設(shè)置等。模塊名稱:作業(yè)管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_ＴＡＳＫ_019４班級(jí)作業(yè)錄入教師布置學(xué)生作業(yè)ＦUＮ_TAＳK_０195學(xué)生作業(yè)學(xué)生可在此錄入作業(yè)，教師登錄可查看和批改各學(xué)生的作業(yè)ＦUN_TASK＿0196班級(jí)作業(yè)查詢對(duì)各班級(jí)布置作業(yè)的查詢FUN_ＴAＳＫ_０1９7年級(jí)作業(yè)查詢對(duì)全年級(jí)布置作業(yè)的查詢FＵＮ＿ＴASK_０１９８學(xué)生作業(yè)查詢查詢學(xué)生作業(yè)完成情況資源管理資源管理包括資源瀏覽，資源搜索,資源管理,資源審核，資源目錄,資源調(diào)整，回收站等部門，對(duì)學(xué)校教師的教案,課件，試卷，素材等資源進(jìn)行電子化管理，對(duì)學(xué)校資源進(jìn)行了有效的存檔，便于教師的檢索和學(xué)習(xí).模塊名稱：資源管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FＵN＿RＥSOURＣE＿01９9資源瀏覽點(diǎn)擊資源目錄查看資源信息ＦUN_RESOURCＥ_(tái)0２00資源檢索查看資源信息并可參與進(jìn)行資源評(píng)論FUＮ_ＲＥSＯURCＥ_(tái)０２01資源管理添加,修改，刪除資源信息ＦUN＿ＲESOUＲＣＥ_(tái)０202資源審核管理員對(duì)教師上傳資源進(jìn)行審核ＦＵN_ＲＥSOURCE_０２03資源目錄建立資源目錄，可分多級(jí)建立目錄ＦUN＿RESOUＲCE_02０4資源調(diào)整資源目錄和資源排序進(jìn)行調(diào)整ＦUN＿ＲＥＳOＵRＣE_02０5資源統(tǒng)計(jì)按個(gè)人和年級(jí)對(duì)資源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)FUN_RESOURCE_0206回收站記錄初次刪除的資源內(nèi)容和資源目錄，可進(jìn)行還原和徹底刪除題庫管理主要對(duì)試題類型，試題數(shù)量等的維護(hù)。模塊名稱：題庫管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述ＦUN_QＵEＳ_020７試題類型管理試題類型修改修改題庫中已有的試題類型FUN_QUES_０208試題類型添加添加試題類型FＵN_ＱUES＿0209試題類型刪除刪除試題類型FＵN_QＵEＳ＿０２１0試題類型查詢查詢題庫中的試題類型FＵN_QUES＿0211試題管理添加試題添加某種類型的試題ＦUＮ_QUES_０212刪除試題刪除試題ＦUN_ＱUES_０213修改試題修改指定的試題FUＮ＿QUEＳ＿02１4查詢?cè)囶}根據(jù)條件,查詢?cè)囶}試卷管理對(duì)不同課程的試卷的管理.模塊名稱:試卷管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述ＦUN_TESTPＥR_0215添加試卷根據(jù)需求，添加所需的試卷FＵN_TESＴＰEＲ_0２16刪除試卷刪除指定的試卷信息ＦUN_TESTＰER_0２１７修改試卷修改指定的試卷信息FUN＿TEＳＴＰＥR_０218查詢?cè)嚲聿樵冊(cè)嚲硇畔?。５.4平臺(tái)教研類功能教師研修教師研修是按教師角色,專家角色和管理員角色進(jìn)入系統(tǒng)。模塊名稱:教師研修管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述ＦＵＮ＿SＴUDＩES_０21９教師角色主題研修研修教師完成研修作業(yè),專家組進(jìn)行評(píng)價(jià)或打分FＵＮ_STUDＩES_０２20教師文章為研修教師提供文章發(fā)布和交流FUN_STＵDＩＥS_0221問題討論用戶提出問題,以討論的形式,通過集體的智慧尋求最佳解決方法即提出問題解決問題ＦＵN＿STＵＤＩＥS_0222教師論文論文發(fā)表旨在對(duì)教師發(fā)表論文情況進(jìn)行匯總，由專家教師對(duì)發(fā)表的論文進(jìn)行基本的等級(jí)評(píng)定，該部分內(nèi)容可作為教師職稱評(píng)定的參考依據(jù)FＵN＿ＳTUＤIＥＳ_０2２3公開課公開課是由相關(guān)老師提出申請(qǐng),其他教師可進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，并對(duì)授課情況作出評(píng)價(jià)FUN_SＴＵDIＥS＿02２４博客管理對(duì)知名教師的博客進(jìn)行收集整理，方便用戶與其溝通交流。名師博客添加時(shí)需要確定博客的地址，同時(shí)可上傳教師本人的照片F(xiàn)UN＿STUＤIＥＳ＿022５專家角色研修主題設(shè)置研修主題由專家組設(shè)定，主題分年度學(xué)期,可配備相應(yīng)作業(yè)FUN_ＳTUＤIES＿０２２6作業(yè)批閱對(duì)主題研修中布置的作業(yè)進(jìn)行批閱，評(píng)價(jià)活打分FUN＿SＴＵＤIＥＳ＿０227論文審核論文審核由專家組成員對(duì)論文及論文信息進(jìn)行核實(shí)，并對(duì)論文等級(jí)做出評(píng)定FＵＮ_SＴUDIES_02２8文章評(píng)價(jià)文章評(píng)價(jià)分為：優(yōu),良，中，差，并對(duì)評(píng)價(jià)做文字說明FUN_STＵＤIＥS_０２2９公開課審核對(duì)申請(qǐng)的公開課進(jìn)行審核FUN_STＵDIES_023０公開課評(píng)價(jià)對(duì)公開課進(jìn)行評(píng)價(jià)FUN＿ＳTUDIEＳ_0231管理員角色教研活動(dòng)教研活動(dòng)是指對(duì)日常研修活動(dòng)發(fā)布通知,教研活動(dòng)信息以周為單位進(jìn)行安排，活動(dòng)信息包括活動(dòng)地點(diǎn)，參加人員，活動(dòng)內(nèi)容等信息ＦＵN_ＳTUDＩES＿023２專家設(shè)置設(shè)置專家組成員FUN_SＴＵＤＩEＳ_０23３評(píng)分設(shè)置對(duì)主題研修中作業(yè)打分進(jìn)行設(shè)置FUN_ＳTUDIES_023４積分設(shè)置設(shè)置研修成績(jī)組成方式FＵN＿ＳTUDIES_0235研修統(tǒng)計(jì)對(duì)研修教師以學(xué)期為單位進(jìn)行情況統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)信息包括研修成績(jī),發(fā)表文章,論文發(fā)表，提出問題及參加討論數(shù)量科研管理科研管理是對(duì)教師科研項(xiàng)目和科研成果的記錄,包括計(jì)劃課題,教師著作，教師論文，學(xué)術(shù)會(huì)議，科研成果，技術(shù)轉(zhuǎn)讓,學(xué)術(shù)交流，綜合查詢等部分。模塊名稱：科研管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FＵN_SＣＩEＮT_0236計(jì)劃課題計(jì)劃課題錄入錄入課題名稱，編號(hào)，類型,簡(jiǎn)介等信息ＦUN_SＣIENT_0２３7協(xié)作單位信息錄入?yún)f(xié)作單位有關(guān)詳細(xì)信息FＵN_SCIEＮT_０238課題經(jīng)費(fèi)情況包括課題經(jīng)費(fèi)收入，課題經(jīng)費(fèi)支出有關(guān)情況FUN＿SCIEＮＴ＿02３9教師著作教師著作記錄老師著作名稱,出版單位，所屬人及內(nèi)容摘要等信息FUN_SＣIEＮT＿０24０教師論文教師論文記錄老師論文名稱,發(fā)表單位，級(jí)別,所屬人,內(nèi)容摘要,備注等信息FＵＮ_SCＩENT_0２4１科研成果鑒定成果記錄鑒定科研成果時(shí)間,部門,級(jí)別，所屬人及成果簡(jiǎn)介FUN＿ＳＣIENT_０242專利成果記錄專利編號(hào)，專利名稱，申請(qǐng)時(shí)間，出售情況等ＦＵN_ＳＣＩENT_02４3獲獎(jiǎng)成果記錄獲獎(jiǎng)主題,所獲獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)人，授權(quán)單位等FＵN_SＣIＥNＴ＿０2４４技術(shù)轉(zhuǎn)讓技術(shù)轉(zhuǎn)讓記錄技術(shù)編號(hào),名稱，級(jí)別，接收單位,聯(lián)系人,轉(zhuǎn)讓部門及費(fèi)用等ＦＵＮ＿SCＩEＮＴ_0２4５學(xué)術(shù)交流學(xué)術(shù)交流派出所出記錄學(xué)術(shù)交流派出人，所屬部門,時(shí)間段及學(xué)術(shù)交流名稱ＦUＮ＿SCＩEＮＴ_0２4６學(xué)術(shù)交流接收記錄學(xué)術(shù)交流接收人，接受部門，時(shí)間段及學(xué)術(shù)交流名稱FUＮ_SCＩＥＮＴ_０24７綜合查詢綜合查詢查詢有關(guān)科研管理中錄入的所有信息2．5.5平臺(tái)評(píng)價(jià)類功能學(xué)生成長(zhǎng)記錄管理該模塊可記錄學(xué)生的成長(zhǎng)記錄以及成長(zhǎng)過程中所發(fā)生的重大事件等信息。模塊名稱：學(xué)生成長(zhǎng)記錄管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUＮ＿GROＷ＿0２48查詢記錄信息可根據(jù)年級(jí)，班級(jí)等查詢學(xué)生的成長(zhǎng)信息ＦＵN_ＧROＷ_024９添加成長(zhǎng)記錄添加學(xué)生的記錄信息FＵN_GROW＿0250修改成長(zhǎng)記錄根據(jù)條件修改記錄信息FUN_ＧＲＯW_０２５1刪除成長(zhǎng)記錄信息可對(duì)特定的信息進(jìn)行刪除操作調(diào)查表管理在模塊可對(duì)學(xué)校某些信息進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)等。模塊名稱：調(diào)查表管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_ＳＵＲＶEY_02５２添加調(diào)查表信息根據(jù)所需調(diào)查的事項(xiàng)，添加調(diào)查表FUＮ_SＵＲVEY_0２53刪除調(diào)查表信息刪除已用或已過期的調(diào)查表信息ＦUＮ＿SUＲVＥY＿0２54修改調(diào)查表信息修改現(xiàn)有的調(diào)查表信息FＵN_ＳUＲVEY_0２５５查詢點(diǎn)查表根據(jù)類別查詢調(diào)查表信息FUN＿ＳＵＲＶＥY_0256調(diào)查表啊信息統(tǒng)計(jì)根據(jù)類別統(tǒng)計(jì)調(diào)查表信息FUN＿ＳURＶEY_025７調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)根據(jù)某調(diào)查表進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)教師考評(píng)管理分學(xué)年,可對(duì)教師進(jìn)行綜合考評(píng)，包括學(xué)生評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。模塊名稱：教師考評(píng)管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述ＦUＮ_EVＡLＵ＿0２5８學(xué)生評(píng)價(jià)按學(xué)年對(duì)教師進(jìn)行打分FＵＮ_EVALU＿0259上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)可對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)工作上的考核及打分FUN_EVAＬU＿０260考評(píng)統(tǒng)計(jì)對(duì)教師評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),排名教師專業(yè)發(fā)展主要對(duì)教師進(jìn)行考核和統(tǒng)一的規(guī)劃發(fā)展。模塊名稱:教師專業(yè)發(fā)展管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_DEVE_026１專業(yè)發(fā)展規(guī)劃可分時(shí)間段對(duì)教師進(jìn)行不同級(jí)別的發(fā)展規(guī)劃FUN＿DＥVE_0262教師級(jí)別統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有教師的等級(jí)和學(xué)歷ＦUN＿ＤEVE＿０263外出學(xué)習(xí)根據(jù)教學(xué)需要，安排教師外出學(xué)習(xí)FＵN_DEＶE_0264級(jí)別考核根據(jù)教師級(jí)別的不同，對(duì)教師進(jìn)行綜合測(cè)試2。5。6平臺(tái)交流類功能學(xué)校事物信息發(fā)布管理主要對(duì)學(xué)校的通知，新聞，招聘信息等進(jìn)行發(fā)布及管理。模塊名稱：學(xué)校事物信息發(fā)布管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUＮ＿PUBLISH_0２65發(fā)布事物信息發(fā)布學(xué)校通知等信息FUN_ＰＵBLＩSH_０266查詢事物信息對(duì)學(xué)校消息進(jìn)行綜合查詢FUN_PUＢLＩＳH＿０26７刪除事物信息刪除過期或已廢棄的事物信息FUN＿ＰＵBLＩＳH＿０26８修改事物信息對(duì)事物信息進(jìn)行修改校園論壇管理主要對(duì)校園論壇消息進(jìn)行管理等.模塊名稱：校園論壇管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUＮ_ＦＯRUＭ_026９發(fā)布論壇公告定期發(fā)布論壇信息FＵN＿ＦORＵM_0270刪除論壇信息對(duì)部門信息進(jìn)行刪除ＦUN_ＦORUM_０271查詢論壇信息查看論壇校園短信平臺(tái)管理主要方便學(xué)校對(duì)公共信息的及時(shí)發(fā)布。模塊名稱:校園短信平臺(tái)管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_INＦO_02７２添加人員添加短信平臺(tái)人員信息FUＮ＿INFO_02７3刪除人員刪除短信平臺(tái)人員信息ＦUN_INFＯ_０２74修改人員信息修改短信平臺(tái)人員信息FUN＿INFO_０2７5查看人員信息查看短信平臺(tái)人員信息ＦＵＮ_INFO_0２76發(fā)布短信通知對(duì)某些通知通過短信平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布心理咨詢輔導(dǎo)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活，學(xué)習(xí)上的幫助和解答。模塊名稱：心里咨詢輔導(dǎo)管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述ＦUN_ＨEＡＲＴ＿0２77輔導(dǎo)人員輔導(dǎo)人員添加添加輔導(dǎo)人員信息ＦＵＮ＿HＥART_０２７8輔導(dǎo)人員查詢查詢輔導(dǎo)人員信息ＦUN_ＨEART＿02７9輔導(dǎo)人員信息修改修改輔導(dǎo)人員信息FＵN＿HEART_0280輔導(dǎo)人員刪除刪除輔導(dǎo)人員信息ＦＵN_ＨEART_０281輔導(dǎo)類別輔導(dǎo)類別添加添加輔導(dǎo)類別ＦＵＮ＿ＨEＡＲT_０28２輔導(dǎo)類別刪除刪除輔導(dǎo)類別FＵＮ_HEＡＲT_028３輔導(dǎo)類別查詢查詢輔導(dǎo)類別FＵN＿HEＡRT_０２84輔導(dǎo)類別修改修改輔導(dǎo)類別FUN_ＨEAＲＴ_0285輔導(dǎo)信息統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)信息統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)所有輔導(dǎo)記錄信息小組學(xué)科討論可對(duì)興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行記錄和管理。模塊名稱：小組學(xué)科討論管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_TALＫ_0２86添加討論信息添加小組討論的具體信息FUN_TALK_０287修改討論信息修改小組討論的信息ＦUＮ_ＴAＬK_0288刪除討論信息刪除討論的信息ＦUN_TＡLK＿0２８9查詢討論信息查詢討論的信息ＦUN_TＡLＫ_0２90設(shè)定討論類別對(duì)討論類別的添加，刪除，修改等FUN_TＡＬK_02９1統(tǒng)計(jì)不同類別的討論統(tǒng)計(jì)討論信息試卷質(zhì)量反饋對(duì)學(xué)校試卷的反饋可方便校方對(duì)考試等的調(diào)整和管理.模塊名稱:試卷質(zhì)量反饋管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FＵＮ_BＡCＫ＿029２反饋信息添加添加反饋信息FUN_BＡCＫ_02９3反饋信息查詢查詢反饋信息FUＮ_ＢＡCＫ_０29４反饋信息統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)不同科目的反饋信息FUN_BACＫ_0２9５反饋信息刪除刪除反饋信息２。5．7平臺(tái)總務(wù)類功能校產(chǎn)管理校產(chǎn)管理包括裝備管理，房產(chǎn)管理，地產(chǎn)管理,設(shè)施管理等部分模塊名稱：校產(chǎn)管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FUN_SCH_０2９6裝備管理裝備入庫裝備的入庫登記FUN_SＣH_0２97裝備領(lǐng)用裝備領(lǐng)用申請(qǐng)等待驗(yàn)證，裝備領(lǐng)用調(diào)配單的打印FＵN_SCH＿０2９8出庫驗(yàn)證出庫驗(yàn)證人對(duì)裝備的領(lǐng)用進(jìn)行驗(yàn)證，裝備出庫驗(yàn)證單的打?。芔N_SCH_02９9裝備改造裝備改造信息的登記，修改，刪除和查看FUN_ＳＣＨ＿0300裝備核銷對(duì)裝備進(jìn)行核銷FUＮ_SCH_0３01裝備查詢對(duì)裝備的入庫，領(lǐng)用，改造和核銷情況進(jìn)行查詢FＵN＿SCH＿0３0２裝備統(tǒng)計(jì)對(duì)裝備流向,庫存，裝備狀態(tài)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)FUＮ_SCH_0３0３房產(chǎn)管理房產(chǎn)登記房產(chǎn)信息的登記FUＮ＿SCH_０304房產(chǎn)維修房產(chǎn)維修信息的錄入FUＮ_SCH_0305房產(chǎn)改造房產(chǎn)改造信息的錄入FUN_SCH_０30６房產(chǎn)核銷對(duì)房產(chǎn)進(jìn)行核銷操作ＦUN_SCH_03０7房產(chǎn)查詢對(duì)房產(chǎn)登記，維修，改造和核銷信息進(jìn)行查詢FUN_SＣH_０30８房產(chǎn)統(tǒng)計(jì)對(duì)房產(chǎn)登記，維修,改造和核銷信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)ＦUＮ＿ＳCH_030９地產(chǎn)管理地產(chǎn)登記地產(chǎn)信息的錄入，修改，刪除和查看FUＮ_SＣH＿0310地產(chǎn)改造地產(chǎn)改造信息的記錄FUN＿SCＨ_031１地產(chǎn)查詢地產(chǎn)登記信息和改造信息的查詢FUN＿ＳCH＿0３12設(shè)施管理添加設(shè)施設(shè)施信息的添加FＵN＿SCH_0313設(shè)施維護(hù)設(shè)施維護(hù)信息的記錄FUN_SＣＨ_031４設(shè)施核銷設(shè)施的核銷操作FUN＿ＳCH＿0315設(shè)施查詢對(duì)設(shè)施登記.維護(hù)，核銷信息的查詢FUN_ＳCH_0316系統(tǒng)設(shè)置系統(tǒng)設(shè)置裝備分類的添加,修改，刪除，顯示，查詢收費(fèi)管理模塊名稱：收費(fèi)管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FUＮ_CＨＡＲGＥ_(tái)０３1７收費(fèi)操作收費(fèi)登記按收費(fèi)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)登記FUN_ＣＨARGE_0３１8收費(fèi)補(bǔ)交/修改／刪除按收費(fèi)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)交,修改和刪除操作FUN_CHARGＥ_(tái)031９退費(fèi)登記對(duì)已登記的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行退費(fèi)登記ＦUN＿ＣＨＡRＧE_03２0退費(fèi)修改/刪除對(duì)已登記的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行退費(fèi)修改和刪除操作FUN_CHARＧＥ_(tái)0３21報(bào)刊雜志/輔助教材征訂對(duì)學(xué)生進(jìn)報(bào)刊雜志/輔助教材征訂進(jìn)行登記FUN＿ＣＨARGE＿03２2查詢統(tǒng)計(jì)年級(jí)查詢統(tǒng)計(jì)按年級(jí)對(duì)不同收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)FUＮ_CHＡRＧＥ_(tái)０3２３班級(jí)查詢統(tǒng)計(jì)按班級(jí)對(duì)不同收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)FＵN_CHＡRＧE_03２４個(gè)人查詢對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行收費(fèi)項(xiàng)目查詢統(tǒng)計(jì)ＦＵN_ＣHＡＲＧE_0３２5欠費(fèi)查詢統(tǒng)計(jì)按項(xiàng)目，學(xué)生個(gè)人進(jìn)行欠費(fèi)查詢ＦUＮ_CＨＡRGE_0326消費(fèi)記錄信息對(duì)學(xué)生消費(fèi)信息進(jìn)行查詢FUN_CＨARＧE＿03２７報(bào)刊雜志及配套教材對(duì)報(bào)刊雜志及拍套教材進(jìn)行查詢ＦUＮ_ＣＨARＧＥ_(tái)0３２８收費(fèi)設(shè)置收費(fèi)項(xiàng)目設(shè)置按個(gè)性和共性進(jìn)行收費(fèi)項(xiàng)目設(shè)置FUＮ_CHＡRGE_０329收費(fèi)項(xiàng)目列表對(duì)設(shè)置的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行查看和修改操作FUN_ＣHARＧE＿０３30減免人員設(shè)置設(shè)置減免人員FＵN_CHＡRＧE_0３31見面人員列表查看,修改和刪除設(shè)置的減免人員FUN＿ＣＨAＲGE＿03３２包括雜志及配套教材設(shè)置設(shè)置報(bào)刊雜志及拍套教材FＵN＿CHARGE_033３收費(fèi)異動(dòng)異動(dòng)人員費(fèi)用登記對(duì)異動(dòng)人員進(jìn)行費(fèi)用登記ＦUN_CHＡＲGE＿０3３4異動(dòng)刪除，修改對(duì)登記的異動(dòng)人員進(jìn)行修改，刪除操作考勤管理考勤管理包括簽卡管理，缺勤管理,加班管理，考勤查詢，考勤統(tǒng)計(jì)和考勤設(shè)置模塊名稱:考勤管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述ＦＵＮ_CＨECK＿03３5簽卡管理簽卡登記對(duì)簽卡的學(xué)生和教師進(jìn)行登記，登記的類型有正常，遲到，曠課和早退FUN＿CＨECK_03３6簽卡修改對(duì)簽卡的學(xué)生和教師進(jìn)行修改刪除操作FＵＮ_CHEＣK_033７簽卡查詢對(duì)簽卡的學(xué)生和教師進(jìn)行查詢，可到處ｅｘcｅlＦUN_CＨECK_0３3８缺勤管理缺勤登記對(duì)學(xué)生和教師按事假，病假和其他進(jìn)行缺勤登記FＵN_CHECK_0３39缺勤修改對(duì)學(xué)生和教師按事假，病假和其他進(jìn)行缺勤修改ＦＵN_ＣHＥＣＫ_0３40缺勤查詢查詢并淡出教師和學(xué)生的缺勤信息FＵＮ＿CHECＫ_0３41加班管理加班登記對(duì)教職工按正常加班,雙休日加班和節(jié)假日加班進(jìn)行登記ＦUN_ＣＨECK＿0３4２加班修改修改等級(jí)的教職工加班信息FＵＮ＿CＨECK_０3４３加班查詢查詢并導(dǎo)出教職工加班信息ＦUN＿CHＥCK_0３4４考勤查詢考勤查詢對(duì)學(xué)生考勤查詢，查詢的類型包括正常和異常(遲到,曠課,早退，病假，事假和其他）；對(duì)教師考勤查詢,查詢類型包正常和異常（遲到,曠工，早退，病假，事假，公假。產(chǎn)假,探親，婚嫁,喪假，工傷假,出差，調(diào)休和其他)ＦＵＮ＿CＨECＫ_０345考勤統(tǒng)計(jì)考勤統(tǒng)計(jì)按學(xué)生，教師進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),可導(dǎo)出exｃeｌＦUN＿CHEＣK_0346卡號(hào)管理卡號(hào)錄入對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行卡號(hào)錄入FUN_ＣHECK＿0３４7卡號(hào)查詢查詢教師和學(xué)生的卡號(hào)FUN＿CHEＣK_034８卡號(hào)導(dǎo)入導(dǎo)入學(xué)生和教師的卡號(hào)ＦＵN_CHECK＿0３49卡號(hào)長(zhǎng)度設(shè)置設(shè)置卡號(hào)長(zhǎng)度FUN_ＣHECＫ＿0３５0考勤設(shè)置考勤時(shí)間段設(shè)置對(duì)考勤時(shí)間段進(jìn)行設(shè)置FUN＿CＨＥCK_0３5１考勤日歷查看考勤日歷表FUN_CHＥCＫ＿０3５2考勤對(duì)象設(shè)置設(shè)置所要考勤的學(xué)生和教職工FUN＿ＣHECK＿０３53后勤管理人員設(shè)置對(duì)后勤管理人員進(jìn)行設(shè)置校舍管理包括宿舍的分配管理,宿舍查詢,宿舍統(tǒng)計(jì)和基礎(chǔ)設(shè)置進(jìn)行管理模塊名稱:校舍管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN_HＯＵSE＿035４宿舍分配管理學(xué)生入住宿舍的添加,調(diào)換以及注銷和刪除ＦＵN＿HOUＳＥ_(tái)0355宿舍查詢對(duì)宿舍按學(xué)生住宿，基本信息，男女生宿舍分布以及空位進(jìn)行查詢FＵN_HOUSＥ_(tái)0356宿舍統(tǒng)計(jì)對(duì)學(xué)生宿舍按宿舍數(shù)，宿舍人員,男女住宿地點(diǎn),統(tǒng)計(jì)異動(dòng)狀態(tài)和男女內(nèi)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)ＦUN_ＨＯUSE＿０３５7基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對(duì)宿舍的基本信息進(jìn)行設(shè)置實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)室管理包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)成績(jī)，儀器設(shè)備，低值易耗品,實(shí)驗(yàn)信息，數(shù)據(jù)管理，人員情況和實(shí)驗(yàn)室設(shè)置等功能.模塊名稱：實(shí)驗(yàn)室管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FＵN＿LＡＢ_０35８實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)對(duì)試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行申請(qǐng)ＦUＮ_LAＢ_035９實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目審批對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行審批FUＮ＿ＬＡB_03６0實(shí)驗(yàn)課表生成實(shí)驗(yàn)課表，可按不同方式進(jìn)行查詢FUＮ_LAB_03６１班級(jí)點(diǎn)名表按不同年級(jí)，不同學(xué)科生成相應(yīng)的班級(jí)點(diǎn)名表ＦＵN_ＬＡＢ_03６2儀器耗材使用對(duì)損耗進(jìn)行記錄FUＮ＿LAＢ_0３６３項(xiàng)目完成記錄查詢已完成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,有不同的查詢方式ＦＵN_ＬAB_0364實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)成績(jī)登記教師對(duì)完成的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成績(jī)記錄FUN_LＡB_0365實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢按不同條件對(duì)實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行查詢ＦＵN＿LAB＿03６6實(shí)驗(yàn)分組設(shè)置對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分組設(shè)置FＵN＿LAB＿036７儀器設(shè)備儀器總表按不同學(xué)科對(duì)儀器進(jìn)行分類列表,可對(duì)儀器進(jìn)行入庫添加FＵＮ＿ＬAB＿０368儀器列表對(duì)儀器進(jìn)行借出，報(bào)損和報(bào)廢操作FUN_LAB＿03６9借用記錄對(duì)借出的儀器進(jìn)行記錄，并對(duì)是否歸還進(jìn)行操作FＵN_LＡB_0３７０報(bào)損賠償表查看報(bào)損的儀器,并對(duì)報(bào)損儀器按維修好，報(bào)廢操作FＵN_LAB_0371維修保養(yǎng)表查看需保養(yǎng)的儀器，并對(duì)是會(huì)否保養(yǎng)完進(jìn)行操作FUN＿LAB＿03７2儀器報(bào)廢表對(duì)儀器進(jìn)行報(bào)廢操作FUN_LAB_０373儀器賬冊(cè)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器按儀器總賬,儀器進(jìn)貨賬，儀器保養(yǎng)賬,儀器報(bào)損賬和儀器報(bào)廢賬進(jìn)行查詢操作FUＮ_LAB_037４低值易耗品易耗品目錄按不同學(xué)科對(duì)儀器品記錄，并對(duì)易耗品入庫添加FUN_LAB＿03７5購買記錄查詢新購買的易耗品ＦUＮ_LＡB_０376借用記錄查詢易耗品的借用記錄，并對(duì)是否歸還進(jìn)行操作FＵN_LＡＢ＿０377損耗記錄查詢低值易耗品的損耗情況FUN＿ＬAＢ＿037８報(bào)表管理對(duì)易耗品總賬，易耗品進(jìn)賬盡享查詢和統(tǒng)計(jì)FUN_LAＢ_037９實(shí)驗(yàn)信息課程資料對(duì)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行一些資料和說明的添加FＵN_LAＢ＿０38０實(shí)驗(yàn)通知對(duì)不同的實(shí)驗(yàn)課目,生成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)通知FＵN_ＬAＢ_03８１數(shù)據(jù)管理項(xiàng)目數(shù)據(jù)可按不同條件查詢完成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目FUN_LAB_03８2成績(jī)數(shù)據(jù)按不同年級(jí)，班級(jí)，學(xué)生，科目及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行成績(jī)查詢FUN＿LAB_0３83工作日志對(duì)操作人員,儀器名稱進(jìn)行簡(jiǎn)單日志記錄FUN_ＬAB＿０384人員情況實(shí)驗(yàn)員信息查詢實(shí)驗(yàn)員信息及崗位職責(zé)描述ＦＵN_ＬAＢ_0３85工作量統(tǒng)計(jì)不同時(shí)間段對(duì)不同崗位實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行工作量統(tǒng)計(jì)和查詢FUN_ＬAB_0386實(shí)驗(yàn)室設(shè)置實(shí)驗(yàn)室崗位按不同實(shí)驗(yàn)崗位添加相應(yīng)教師FUN_ＬＡＢ_０３8７實(shí)驗(yàn)室信息添加實(shí)驗(yàn)室信息和實(shí)驗(yàn)室作息時(shí)間ＦUN_ＬＡB_038８實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)室課程添加ＦUN_ＬＡＢ_０389儀器類別對(duì)儀器類別進(jìn)行設(shè)置添加FＵN＿ＬAB_0390易耗品類別對(duì)易耗品進(jìn)行設(shè)置添加FUＮ＿ＬＡB_0391實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行添加FＵＮ_ＬＡＢ＿０３92規(guī)章制度添加實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章和制度2.5.８平臺(tái)公眾展示類功能(三維數(shù)字校園）校園三維景觀制作管理模塊名稱：校園三維景觀制作管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FＵN_ＤPＲＯ_03９３三維模型生成根據(jù)二維矢量地形數(shù)據(jù)以及高程信息自動(dòng)生成三維地形模型；建筑物幾何數(shù)據(jù)（高度、頂部幾何形狀）生成三維建筑物模型FUN_DPRＯ＿0394紋理庫管理通過數(shù)字正射影像數(shù)據(jù)、數(shù)字相機(jī)實(shí)地拍攝及人工制作紋理數(shù)據(jù)庫等方式制作城市主要地物紋理庫FUN_DPRO_039５景觀表面生成在三維模型的外表面疊加影像數(shù)據(jù)或者進(jìn)行紋理貼合，模擬現(xiàn)實(shí)世界表面特征三維空間分析管理模塊名稱：三維空間分析管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN＿ＤANA_０3９６查詢提供三維模型屬性和位置的查詢,查詢?nèi)S表面上特定要素的信息FUＮ_DANA_０39７通透性分析進(jìn)行視域或視線分析，通過改變觀測(cè)位置,實(shí)現(xiàn)對(duì)視域范圍的不斷改變、對(duì)比分析FUＮ_DANA＿０398表面面積及體積計(jì)算對(duì)選定區(qū)域進(jìn)行表面面積計(jì)算及體積計(jì)算校園內(nèi)建筑定位管理模塊名稱：校園內(nèi)建筑定位管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUＮ＿LOＣATＩON_03９9添加建筑定位對(duì)新增的建筑添加建筑定位ＦUN_LOＣATIＯＮ_0３4０刪除建筑定位刪除原有的建筑定位ＦＵＮ_LOCAＴIOＮ＿03４1修改建筑定位對(duì)已有的建筑定位進(jìn)行修改FＵＮ＿LＯCＡTＩＯＮ＿０３４2查詢建筑定位查看已有的建筑定位校園歷史人文介紹模塊名稱：校園歷史人文介紹管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN＿ＨＩSTOＲＹ_03４3修改介紹修改已有的歷史人文介紹FＵN_ＨIＳＴO(shè)RY_０３44查看介紹查看歷史人文介紹FUN_HISＴＯRY_03４5添加介紹添加歷史人文介紹ＦＵN_HISTＯRY_0３４6刪除介紹刪除歷史人文介紹校園內(nèi)三維景觀瀏覽模塊名稱:校園內(nèi)三維景觀瀏覽管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FUN＿ＳCAN＿０347三維景觀顯示多角度觀察、縮放、漫游、旋轉(zhuǎn)、任意選定路線的飛行或地面行駛效果的動(dòng)態(tài)顯示FＵＮ＿ＳCＡＮ_0３48屬性設(shè)置通過改變3D圖層的屬性來顯示陰影、透明效果或者設(shè)置三維模型的垂直夸張效果、坐標(biāo)系、場(chǎng)景的范圍以及場(chǎng)景的照明，來增加模型的逼真性ＦＵN_ＳCAN_0349景觀表面生成在三維模型的外表面疊加影像數(shù)據(jù)或者進(jìn)行紋理貼合，模擬現(xiàn)實(shí)世界表面特征2。5．9平臺(tái)其他管理類功能招生管理包括學(xué)校招生信息發(fā)布，學(xué)生注冊(cè)報(bào)名,學(xué)校面試和考核,面試通知,考核結(jié)果的發(fā)布，已錄取學(xué)生的信息自動(dòng)轉(zhuǎn)入學(xué)籍，學(xué)生分班等功能,招生管理減輕了學(xué)校招生大量繁瑣的工作量，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的招生信息和學(xué)生的考核情況,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校招生報(bào)名工作的網(wǎng)絡(luò)化。模塊名稱：招生管理模塊功能編號(hào)功能名稱功能描述FＵＮ_ＲECRUIT_0350添加學(xué)生手動(dòng)添加學(xué)生基本信息,家庭成員信息及獲獎(jiǎng)情況ＦUN＿RECRUＩＴ＿０351流程搜索對(duì)登記注冊(cè)的學(xué)生進(jìn)行審核(預(yù)錄取，通過,待定，不通過等）FＵN_RECRＵIT_0352學(xué)生分組對(duì)通過審核的學(xué)生進(jìn)行分組ＦUＮ_RECＲUIＴ＿０３53考核成績(jī)進(jìn)行考核成績(jī)登記FＵN_RＥCRＵＩT_0354通知信息按審核流程和狀態(tài)通知學(xué)生的招生過程信息FＵＮ_ＲECRUIＴ_035５招生主題錄入錄入招生主題FUN_RECRUIT_0３５6招生統(tǒng)計(jì)按一般類型和戶口類型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)FＵN＿RＥCRUIT＿0３57轉(zhuǎn)入到學(xué)籍對(duì)預(yù)錄入的學(xué)生進(jìn)行自動(dòng)生成學(xué)籍號(hào),學(xué)生分班等操作FＵN_RECRUＩT＿0３５8學(xué)校簡(jiǎn)介顯示設(shè)置好的學(xué)校簡(jiǎn)介德育管理德育管理包括德育工作組成員，德育紀(jì)事，班級(jí)德育管理，綜合查詢等部分。模塊名稱:德育管理模塊功能編號(hào)功能類別功能名稱功能描述FUN＿ＭORＡL_０３５9德育工作組成員德育工作組成員錄入德育工作組成員的主要工作，職務(wù)等ＦUN＿M(jìn)ＯＲAL＿03６０德育紀(jì)事德育紀(jì)事錄入德育紀(jì)事面向?qū)ο?，主題及詳細(xì)描述等ＦＵN_ＭＯＲAL_03６1社會(huì)服務(wù)反饋記錄社會(huì)服務(wù)活動(dòng)名稱，組織者,參加人數(shù)等FＵN_MOＲAL＿0362值周班評(píng)比記錄每周單個(gè)班值日的評(píng)分比情況FＵN＿ＭＯRAＬ_0３6３教室標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分記錄每個(gè)教室標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分的得分情況ＦUＮ＿M(jìn)ＯRAL＿03６４值周班評(píng)比設(shè)置設(shè)置值周班評(píng)比有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)FUN＿M(jìn)ORＡL_0365教室標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分設(shè)置設(shè)置教師標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分FUＮ＿M(jìn)ORＡＬ＿０３66班級(jí)德育管理工作計(jì)劃錄入每個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃,制定人及計(jì)劃內(nèi)容FＵN_MORＡL_0３67工作周志錄入每個(gè)班級(jí)工作周志的事件名稱,內(nèi)容等ＦUN_MOＲAＬ_０３68個(gè)別教育記錄個(gè)別教育指導(dǎo)教師，學(xué)生,教育主題，內(nèi)容等ＦＵＮ_MＯRＡL_03６9重大事件記錄班級(jí)活個(gè)人發(fā)生重大事件名稱，內(nèi)容等FＵN_MＯＲＡＬ_０3７0班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄參加班級(jí)或團(tuán)隊(duì)有關(guān)活動(dòng)名稱，學(xué)生及活動(dòng)表現(xiàn)ＦUＮ＿M(jìn)ＯRAL_0371學(xué)工學(xué)農(nóng)記錄參加學(xué)工學(xué)農(nóng)有關(guān)活動(dòng)名稱，學(xué)生及活動(dòng)表現(xiàn)FUN_ＭOＲＡL_0３７2社會(huì)實(shí)踐記錄參加社會(huì)實(shí)踐有