大學(xué)英語B考前串講2

主要內(nèi)容“大學(xué)英語B”網(wǎng)考概述網(wǎng)考性質(zhì)考試時間題型與分值復(fù)習(xí)內(nèi)容資源類型溝通渠道復(fù)習(xí)方法介紹交際用語閱讀理解詞匯與結(jié)構(gòu)完形填空英譯漢寫作11網(wǎng)考概述網(wǎng)考性質(zhì)“大學(xué)英語B”網(wǎng)考是高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一考試之一，主要針對電大及各網(wǎng)絡(luò)高等教育的非英語專業(yè)和非藝術(shù)專業(yè)的本科學(xué)生。通過“大學(xué)英語B”網(wǎng)考是該類學(xué)生獲得畢業(yè)證書的必要條件之一。1）通過“大學(xué)英語B”網(wǎng)考的學(xué)生直接可以獲得“英語II（2）”課程的學(xué)分。2）入學(xué)注冊時年齡達(dá)到40歲的學(xué)生可以免考“大學(xué)英語B”網(wǎng)考，辦理免修免考后直接報考“英語II（2）”課程的考核即可。3）入學(xué)注冊時年齡低于40歲的學(xué)生必須參加“大學(xué)英語B”網(wǎng)考，但是不必參加“英語II（2）”課程的考核，因為通過“大學(xué)英語B”網(wǎng)考，即可直接獲得“英語II（2）”課程的學(xué)分?？荚嚂r間每年全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會（簡稱為網(wǎng)考委）分別于4月、9月和12月舉辦三次“大學(xué)英語B”網(wǎng)絡(luò)教育全國統(tǒng)一考試（簡稱為“大學(xué)英語B”網(wǎng)考）。2網(wǎng)考概述題型與分值考試時間為90分鐘，均為機(jī)考。題型和分值如下：第一部分：交際用語（共5小題，每小題3分，滿分15分）第二部分：閱讀理解（共10小題，每小題3分，滿分30分）第三部分：詞匯與結(jié)構(gòu)（共5小題，每小題2分，滿分10分）第四部分：完型填空（共5小題，每小題2分，滿分10分）第五部分：英譯漢（共4句，每句5分，滿分20分）第六部分：寫作（80詞，滿分15分）復(fù)習(xí)內(nèi)容重點復(fù)習(xí)《大學(xué)英語》教材中“大學(xué)英語B”的六套模擬題和2009年4、9、12月考試真題。3如何復(fù)習(xí)交際用語交際用語部分的試題以對話的形式出現(xiàn)，測試考生掌握日常生活常見情景中的基本交際用語的能力，要求學(xué)生根據(jù)題目中問句內(nèi)容，從選項中選擇相應(yīng)答語。在網(wǎng)考中，六套模擬題中的交際用語試題和2009年真題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)，即使個別題目中的詞語有所變化，但是句型和對話的基本模式變化很少，所以在準(zhǔn)備網(wǎng)考時，1、有必要重點復(fù)習(xí)一下常見的功能性用語，如：問候語、感謝語、道歉、接受、拒絕等；2、還要熟悉西方社會生活中常見的情景對話，如：打電話、購物、問路、借東西、銀行等。

4例題解析（1）題目：—WhatcanIdoforyou?—____________________.選項：A.Iwantakiloofapples

B.YoucangoyourownwayC.Thanks

D.Excuseme.I’mbusy解析：對話的第一句是WhatcanIdoforyou?這是一句典型的“服務(wù)行業(yè)”用語，在不同的情景中可以理解為不同的意思。在商店里就是：“你買什么？”在其它公共場合就是：“我能幫您做什么？”這里的四個選項中BCD選項既不是希望對方為自己作什么，也不是要買什么。只有A的回答是“要買一公斤蘋果。”只有A與所給的問題組成了一段意思合理，又符合邏輯的對話。所以A是正確答案。5例句解析（2）題目：—Doyoumindtellingmewhereyou’refrom?—_____________________.選項：A.Certainly.I’mfromLondon.B.Sure.IwasborninLondon.C.Notreally,youcandoit.

D.Certainlynot.I’mformLondon.解析：在回答Doyoumind…?句型時，如果是肯定的，用Yes,certainly.如果自己不在意，回答應(yīng)該是：No,notatall.這道題的干擾因素是：ABD都回答了London，似乎都回答了Whereareyoufrom?這個提問。這說明這三個回答前面的用語是正確與否的關(guān)鍵。AB一個用了Certainly一個用了Sure，都是肯定的回答，表示“介意”，所以它違反了英語回答Doyoumind?這類問題的習(xí)慣。只有Certainlynot.I’mfromLondon.是正確答案。6例題解析（3）題目：—DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary?—_____________________.選項：A.Yes,youmayborrow.

B.Yes,goon.C.Yes,helpyourself.

D.Itdoesn’tmatter.解析：對方問“我能借你的字典嗎？”四個回答都好像是肯定的回答，看不出有什么不對。但是如果理解了每一個回答，就能分辨出哪一個是最合適的回答。A.youmayborrow.你可以借。B.goon請繼續(xù)。（繼續(xù)什么呢？不清楚。）D.Itdoesn’tmatter.沒關(guān)系。這個回答是對方作錯了什么事。C.Yes,helpyourself.自己動手。（等于說：拿吧），所以C是正確答案。7例題分析從上面三個例子，我們是不是可以總結(jié)出下面的幾條規(guī)律：1.交際用語的答案不是明顯的對錯問題，它是是否符合口語習(xí)慣的問題。答題時，不是尋找錯誤，而是判斷語言的使用是否規(guī)范。2.熟悉各種情景的對話用語，這樣可以在短時間內(nèi)，判斷對話發(fā)生的地點和場景。并對這些常見的對話模式加以記憶，便于快速找出正確答案。3.要熟悉西方人日常的交際習(xí)慣，禮貌規(guī)則。這里所說的人們交往的交際習(xí)慣應(yīng)該是西方文化中的習(xí)慣，而不是我們東方文化中，特別是我們自己生活中習(xí)慣了的交往方式。8如何復(fù)習(xí)閱讀理解閱讀理解題型介紹1.選擇題，共2篇閱讀文章。分值比例為30%，即30分。共10道小題，每題3分。從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。答題時間約為30分鐘。

2.體裁主要有應(yīng)用文、記敘文、說明文以及議論文等。

3.題材包括歷史地理常識、幽默故事、科普類文章、文化社會類文章、經(jīng)貿(mào)類及人物介紹等。根據(jù)經(jīng)驗，六套模擬題中的閱讀理解試題重復(fù)出現(xiàn)的比較多，所以六套模擬題中的閱讀理解題一定要掌握。9閱讀理解測試要求在閱讀中，考生應(yīng)能夠做到以下幾點：1.理解文章的主旨要義（如：What’sthispassageabout?）2.理解文中具體信息（如：Wherewerethepoliticalprisonerskept?那些政治犯被關(guān)押在哪里？）3.根據(jù)上下文推測生詞詞義(如：Whatdoestheunderlinedword“abolished”mean?劃了下劃線的“abolished”這個詞是什么意思？)4.要進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，理解作者的意圖、觀點或態(tài)度（如：Fromthepassagewecansafelyinferthat____從本文我們可以得出……）10解題方法先審題，找出關(guān)鍵詞，再閱讀并做題；按照題目順序在文中找關(guān)鍵詞；根據(jù)關(guān)鍵詞的上下文來進(jìn)行推斷；使用了every，any，all之類詞語的選項多數(shù)情況下是錯誤的；與其它三個選項相比，特別長的選項多數(shù)情況下是正確的；如果題目中有NOT或except字樣，先標(biāo)示出來。11閱讀方法首先，在解題前，應(yīng)先快速瀏覽文章后的問題，找出題干中的關(guān)鍵詞，明確需要解決的問題，這樣閱讀的目的就很明確；然后帶著這些問題的關(guān)鍵詞句開始閱讀，并結(jié)合以下三種閱讀方法解不同的題型。略讀（Skimming）：是一種非常實用的快速閱讀技能，是指以盡可能快的閱讀速度，有選擇性地獲得文章大意與信息，某些部分可以不讀。略讀時，因為速度快，理解水平略低是預(yù)料中的事情，開始時平均理解率達(dá)到50%就可以了，在經(jīng)常的練習(xí)中會逐漸地提高。12略讀可以運用下列技巧：(1)以一般閱讀速度，閱讀文章開頭的第一段和結(jié)尾段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。(2)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。(3)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however,moreover,inaddition等；序列詞firstly,secondly等。(4)若無需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。13查讀（Scanning）：也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用查讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。查讀通常是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一特定信息，如人物，事件，時間，地點，數(shù)字等，與所查信息無關(guān)的內(nèi)容可以一掠而過。運用這種方法，讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。這種方法主要用于做細(xì)節(jié)題。14細(xì)讀（Readingforfullunderstanding）

：這種閱讀方式適于某些需要判斷或思考的問題。對于這種問題先要找到它在文章中的相關(guān)段落，然后逐句閱讀，特別是對與問題有關(guān)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句要仔細(xì)推敲。15閱讀題類型及相應(yīng)的應(yīng)答技巧（一）細(xì)節(jié)題：此類題大多數(shù)是針對文章的細(xì)節(jié)設(shè)計的，主要考查對文章某些事實和數(shù)據(jù)的掌握，這類問題的答案一般都能在原文中找到，所以解題時可以采用查讀的方法。此類題的主要提問方式有：(1)Whendidthisstoryhappen?(2)Wheredidtheyfindtheman?(3)Howmanypeoplewerekilledintheaccident?16（二）詞義題此類型題的常見命題方式有：(1)Thephrase“——”inthecontextmeans...(2)Theword“——”mostnearlymeans...(3)Whichofthefollowingisclosesttotheword“——”inparagraph2?這要求考生具有根據(jù)構(gòu)詞法或上下文猜測詞匯或短語的能力。在做閱讀題時，考生不可能知道所有詞匯的意義，不可避免會遇到不認(rèn)識的詞匯或固定短語。只要生詞不多，考生通過提高自己的猜詞能力，同樣可以理解一個句子、一個段落，乃至一篇文章的含義。17三種猜詞技巧：1.通過同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞通過同義詞猜詞，一是要看由and或or連接的同義詞詞組；二是看在進(jìn)一步解釋的過程中使用的同義詞，如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus,Mars,andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個詞都屬于“行星”這一義域。通過反義詞猜詞，一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞，如but,while,however等；二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語，如：Heissohomely，notashandsomeashisbrother.根據(jù)notashandsomeas...我們不難推測出homely的意思，即“不英俊、相貌平庸”的意思。182.通過定義或釋義關(guān)系來推測詞義例如：Butsometimes,norainfallsforalong,longtime.Thenthereisadryperiod,calleddrought.從drought所在句子的上文我們得知很久不下雨，于是便有一段干旱的時期，即drought，由此可見drought意思為“旱災(zāi)”。193.通過描述猜詞描述即作者為幫助讀者更深更感性地了解某人或某物而對該人或該物作出的外在相貌或內(nèi)在特征的描寫。例如：ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly,itcanswimintheicywatertocatchthefish.從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥類。后面更詳盡地描述了該鳥類的生活習(xí)性。20（三）主旨題：主要的目的是考查對文章的主題思想以及作者的寫作意圖的理解能力。比如會經(jīng)常出現(xiàn)下列提問形式：(1)Whichofthefollowingisthemainpointofthepassage?(2)Theauthorisprimarilyconcernedwith__________.(3)Whatisthepassageabout?(4)Thebesttitleforthispassageis_________.21考生應(yīng)當(dāng)排除文中的次要觀點，歸納和總結(jié)其中的主要觀點或中心思想，或者基本目標(biāo)。最有效的辦法是找出主題句(Topicsentence)。一篇文章通常都是圍繞一個中心意思展開的。而這個中心意思往往由一個句子來概括。在一篇短文或一個段落中，大部分主題句的情況有三種：（1）主題句在段首或篇首。主題句在段首或篇首的情況相當(dāng)普遍。一般新聞報道、說明文、議論文大都采用先總述，后分述的敘事方法。22（2）主題句在段末或篇末。用歸納法寫文章時，往往表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的句子在后，并以此結(jié)尾。這種位于段末或篇末的主題句往往是對前面細(xì)節(jié)的總結(jié)，歸納或結(jié)論。（3）無主題句有時一篇文章里并沒有明顯的主題句。這時我們應(yīng)該怎樣來確定文章的主題或中心意思呢？其實這也不難。我們可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是圍繞一個中心來展開的，或者說是來說明一個問題的。這個中心或這個問題就是這篇文章的主題或中心意思。23（四）推理題：這類題目考查學(xué)生理解上下文之間的邏輯關(guān)系并根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷，推理和引申的能力。此類型題的常見命題方式有：（1）Thepassageimpliesthat___________.（2）Itcanbeinferredfromthepassagethat_____________.（3）Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage?它要求考生能推斷話語中深層含義或弦外之音。因此考生要學(xué)會理解作者的內(nèi)涵和反義，或者作者選用某一詞語的比喻用法。24（五）正誤判斷題解答判斷題時首先要找出問題或選項中的關(guān)鍵詞，然后略讀文章，找出這些詞所在的位置，再詳細(xì)讀這些句子。此類型題的常見命題方式有：(1)Whichofthefollowingisright?(2)WhichofthefollowingisNOTmentioned?(3)WhichofthefollowingisNOTTrueinthepassage?25（六）觀點態(tài)度題：(1)What’stheauthor’sattitudetowards...?(2)What’stheauthor’sopinionabout...?這不僅用來測試考生如何應(yīng)用作者思想的能力，而且檢驗考生識別事理關(guān)系能力，文中必有充分論據(jù)支持作者的態(tài)度、觀點和信仰等。26閱讀理解例題解析27Sample如何復(fù)習(xí)詞匯與結(jié)構(gòu)詞匯與結(jié)構(gòu)部分模擬試題和往屆試題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)，而且，常見考點比較集中。所以，在復(fù)習(xí)時大家要注意：首先，要掌握常見考點；其次，要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)六套模擬試題和2009年出現(xiàn)的試題；最后，最好掌握一些考試技巧，不要輕易放棄任何題目。復(fù)習(xí)內(nèi)容：1.《大學(xué)英語》教材中大學(xué)英語B的六套模擬題（在“大學(xué)英語B網(wǎng)考輔導(dǎo)站”網(wǎng)站中“真題匯總”欄目有帶有譯文的電子版，并提供了詞匯與結(jié)構(gòu)部分的講解。）2.2009年4、9、12月試題（在“大學(xué)英語B網(wǎng)考輔導(dǎo)站”網(wǎng)站中“真題匯總”欄目有這三次考試的真題，并附有答案。）28例題解析（1）詞匯考點分析-易混淆詞Onaverage,asuccessfullawyerhastotalktoseveral________aday.A.customersB.supportersC.guestsD.clients譯文：一般情況下，一個成功的律師一天要接待好幾位客戶。講解：此題考查的是表示客戶的幾個詞語之間的區(qū)別：customer表示“顧客”（一般指零售業(yè)的顧客），supporter表示“支持者”，guest表示“客人”（常指旅客、房客），client表示“客戶”（常指律師等專業(yè)人士的委托人和當(dāng)事人）。29例題解析（2）詞匯考點分析-詞組ProfessorSmithpromisedtolook___mypaper,thatis,toreaditcarefullybeforethedefence.A.afterB.over

C.onD.into譯文：史密斯教授已經(jīng)答應(yīng)幫我看一下我的論文，也就是說要在答辯前仔細(xì)看一下。講解：此題考查的是詞組lookover，其意思是“瀏覽、閱讀”。30語法常見考點重點考點：虛擬語氣從句時態(tài)和語態(tài)一致性非謂語動詞代詞形容詞和副詞次重點考點：情態(tài)動詞介詞

倒裝疑問句強調(diào)句連詞獨立結(jié)構(gòu)31例題解析

It’stimewe_______thelecturebecauseeverybodyhasarrived.

A.willstart B.shallstart C.start D.started解析：1、首先判斷考點：It’stime是典型的虛擬語氣句型；2、再根據(jù)虛擬語氣的基本用法判斷這樣的句型中一般使用動詞的過去式。因此，可判斷出D選項是正確的。32如何復(fù)習(xí)完型填空完型填空是一種綜合題型，難度相對于其它基礎(chǔ)部分如閱讀、語法與詞匯部分更大，考生如果基礎(chǔ)不好或者應(yīng)試經(jīng)驗較少，極易產(chǎn)生負(fù)面心理，不但直接影響到完形填空部分的答題效果，更會進(jìn)而影響整個考試情緒。完型填空模擬題和往屆真題重復(fù)出現(xiàn)的情況不多，所以考生要掌握一些基本技巧：1、完型填空考查內(nèi)容：文章中上下文的邏輯關(guān)系、句型結(jié)構(gòu)、固定搭配、詞組、連詞、介詞等。確定考點能夠使判斷更加準(zhǔn)確。2、最好通讀一遍之后再做題。3、初選答案時要根據(jù)上下文和句子結(jié)構(gòu)判斷考點。4、初選后最好通讀一遍，根據(jù)語感進(jìn)行調(diào)整，最終確定答案。需要提醒大家的是在做題時，如果有的難題一時做不出來，應(yīng)立刻跳過此題，繼續(xù)往下做。我們不提倡考生在某一題上花費大量的時間。33完型填空例題解析34SampleTrafficaccidentskilledmorethan104,0