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文檔簡介
《學(xué)吹豎笛》初中音樂九年級下冊導(dǎo)入欣賞歌曲《送我一枝玫瑰花》思考:這首樂曲情緒特點是怎樣的?
新課新課豎笛是歐洲一種歷史悠久的木管樂器,從中世紀起開始使用,它起源于15世紀的意大利,十六至十八世紀盛行于歐洲各國。豎笛柔和、帶有一點鼻音的聲音和相對簡單的制作,使它在很早的時候就成為一種流行的樂器。新課
豎笛由簧片振動發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學(xué)開始,就很容易獲得美妙的樂音。高音八孔豎笛,是一種從頂端吹奏的小型哨嘴笛,分為笛頭、笛身、笛尾三個部分。它音色柔和、甜美,可任意轉(zhuǎn)調(diào)富有歌唱性。新課新課(1)持笛方法左手在上,右手在下,左手拇指按住笛身背面上方孔為背孔,左手食指、中指、無名指按1、2、3孔。右手大拇指持笛身,食指、中指、無名指、小指按4、5、6、7孔。新課(2)演奏姿勢身體要自然端正,豎笛與身體的夾角保持40度左右,肩部放松,兩臂自然下垂。手指、手腕放松,應(yīng)注意用指肚按空,以使孔關(guān)閉嚴密。手指呈自然弧形,切忌癟指。(3)運氣氣流強弱不同,也能獲得不同的音高。如:開同一音孔,氣流越強。獲得的音則容易爆破,氣流弱獲得的音則柔和。教師引導(dǎo)學(xué)生做“按指”“緩吹”練習。吹奏練習(1)空笛練習“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音的指法。(2)空笛練習“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音的吐奏。(3)隨鋼琴走音階。新課教師示范新課學(xué)生試奏《送我一枝玫瑰花》新課即興創(chuàng)編樂句創(chuàng)編并試吹奏,請完成創(chuàng)編的同學(xué)上臺試奏新課小結(jié)同學(xué)們今天的表現(xiàn)很不錯,今天我們學(xué)習了豎笛的吹奏方法,學(xué)習了《送我一枝玫瑰花》的豎笛吹奏,現(xiàn)在讓
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