植物的一生 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

一、單元信息

小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱科學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期蘇教版植物的一生單元組織方式自然單元重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第一單元第一課種子發(fā)芽了2第一單元第二課幼苗長(zhǎng)大了3第一單元第三課植物開(kāi)花了4第一單元第四課植物結(jié)果了二、單元分析（一）課標(biāo)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容3~4年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在個(gè)體差異。說(shuō)出植物的某些特征。列舉當(dāng)?shù)氐闹参镔Y源，尤其是與人類生活密切相關(guān)的植物。植物具有獲取和制造養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)。和種子組成，這些部分具有幫助植物維持自身生存的相應(yīng)功能。植物的一生會(huì)經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，其外部形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。說(shuō)出植物通常會(huì)經(jīng)歷由種子萌發(fā)成幼苗，再到開(kāi)花、結(jié)出果實(shí)和種子的過(guò)程。（二）教材分析1.知識(shí)框架植物植物一生2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析

種子發(fā)芽了幼苗長(zhǎng)大了植物開(kāi)花了植物結(jié)果了單元精選了番茄和黃瓜這兩種既常見(jiàn)又各有典型特征的植物作為種植和觀察對(duì)植物的一生，實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命歷程的認(rèn)識(shí)。（三）學(xué)情分析樣的基本需求。能力水平：三年級(jí)學(xué)生對(duì)于觀察事物會(huì)更加細(xì)致有序，對(duì)種植活動(dòng)興趣濃厚，但在種植、管理植物的過(guò)程中，缺乏持之以恒的精神。認(rèn)識(shí)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)色開(kāi)花植物通常會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽、幼苗長(zhǎng)大、植物開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程。功能，初步了解植物體的主要組成部分。果，用圖畫(huà)、文字、數(shù)據(jù)記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。探究興趣。力的證據(jù)，能調(diào)整自己的觀點(diǎn)。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路植物是生命世界的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，植物是熟悉而又陌生的，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，了解植物地生命周期，認(rèn)識(shí)植物的構(gòu)造和各部分的功能。高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。五、課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容紙筆書(shū)面作業(yè)、 和 。且 的地方，要有充足的 。）A.冰箱溫度過(guò)低，不適宜種子發(fā)芽B.冰箱中沒(méi)有種子萌發(fā)所需要的足夠的空氣C.冰箱里光線暗淡，不適合種子萌發(fā)）A.50-80B.60-100C.70-90）A.春秋B.夏季C.冬季））））口頭讀背作業(yè)～100天可以成熟。適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。實(shí)踐操作作業(yè)小小農(nóng)民：子栽種下去并做好栽種記錄。2.時(shí)間要求：40分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)陽(yáng)光（2）B（3）C（2）×（3）×（4）×實(shí)踐作業(yè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目下次努力1.種子是否發(fā)芽了2.栽種記錄記的內(nèi)容是否全面起點(diǎn)通過(guò)書(shū)面和口頭作業(yè)形式夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)在實(shí)踐活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生播種番茄和黃，可以使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的播種方法，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，啟發(fā)學(xué)生如何照料自己播種的植物，同時(shí)做好栽種記錄，為后續(xù)記錄植物的一生的生長(zhǎng)變化做好充分的準(zhǔn)備。第二課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容紙筆書(shū)面作業(yè)器官。

、 和 組成。通常生長(zhǎng)在地下。）A.吸收養(yǎng)料B.運(yùn)輸養(yǎng)料C.制造養(yǎng)料）A.葉柄B.根C.葉脈）A.莖B.葉C.根））口頭讀背作業(yè)固定在土壤中。養(yǎng)器官。實(shí)踐操作作業(yè)2.時(shí)間要求：30分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（二）（1）C(2)A(3)C(三)（1）×（2）×實(shí)踐作業(yè)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目下次努力1.照片中幼苗形態(tài)清晰2.幼苗的各個(gè)階段的形態(tài)是否齊全郎溪四小學(xué)生作業(yè)范例：第三課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容紙筆書(shū)面作業(yè)，靠風(fēng)力傳粉的花是。。。）A.雄蕊和雌蕊B.雄蕊C.雌蕊D.花瓣）傳粉。A.風(fēng)力B.昆蟲(chóng)C.自己D.人工）A.玉米B.豌豆C.小麥D.黃瓜）上。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花柱））））口頭讀背作業(yè)蜜吸引昆蟲(chóng)，被稱為蟲(chóng)媒花。常見(jiàn)的傳粉昆蟲(chóng)有蜜蜂、蝴蝶等。離越遠(yuǎn)。絲瓜等。實(shí)踐操作作業(yè)（選做）記錄）郎溪四小學(xué)生作業(yè)范例：DIY瓜花標(biāo)本，觀察、研究雄蕊和雌蕊。范例：2.時(shí)間要求：35分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（2）自花傳粉（3）人工輔助授粉（2）A（3）D（4）B（2）√（3）×（4）×實(shí)踐作業(yè)選做（一）評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目下次努力1.照片清晰程度2.授粉是否成功實(shí)踐作業(yè)選做（二）評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目下次努力1.標(biāo)本制作完成度2.雌蕊和雄蕊的觀察記錄是否齊全4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)書(shū)面和口頭作業(yè)形式夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。選做（一）在教育中，我們力求知行合一，學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了解到一種特別的傳粉方式，躍躍欲試，借由作業(yè)設(shè)計(jì)的契機(jī)，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行人工輔助授粉掌握方法，有利于提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神。選做（二）生全面發(fā)展。第四課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容紙筆書(shū)面作業(yè)

和 組成。繁殖后代。、

和 是植物的繁殖器官。）A.松子B.蘋果C.黃瓜）A.根B.莖C.果實(shí)）A.果實(shí)B.種子C.根）A.發(fā)芽期幼苗期開(kāi)花期結(jié)果期B.發(fā)芽期幼苗期生長(zhǎng)期開(kāi)花結(jié)果期C.發(fā)芽期生長(zhǎng)期幼苗期開(kāi)花結(jié)果期））））口頭讀背作業(yè)（種子）六大器官。吃莖，菠菜、芹菜吃莖和葉。藍(lán)靛果與印染布，甘蔗與糖，玉米與乙醇。實(shí)踐操作作業(yè)小小切片師：對(duì)番茄和黃瓜進(jìn)行切片，觀察果實(shí)的果皮和種子。郎溪四小學(xué)生作業(yè)范例： 2.時(shí)間要求：30分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（2）A（3）B（4）B實(shí)踐作業(yè)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目下次努力1.切片的完成度2.果皮和種子的觀察記錄是否全面4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)書(shū)面和口頭作業(yè)形式夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)；在實(shí)踐活動(dòng)系，知道多數(shù)植物通過(guò)種子繁殖后代。六、單元研究調(diào)查作業(yè)（一）單元研究調(diào)查作業(yè)內(nèi)容（選做）1、小小作家：觀察你種植的番茄和黃瓜，并完成種植日記。郎溪四小學(xué)生作業(yè)范例：郎溪四小學(xué)生作業(yè)范例：3、小小廚師：用你栽種的番茄和黃瓜做些美食給家里人嘗一嘗吧！郎溪四小學(xué)生作業(yè)范例：（二）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)屬性表序號(hào)類型對(duì)應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來(lái)源完成時(shí)間了解理解應(yīng)用1實(shí)踐1、2、3、4√容易原創(chuàng)30分鐘2實(shí)踐1、2、3、4√容易原創(chuàng)20分鐘3實(shí)踐1、2、3、4√容易原創(chuàng)20分鐘（三）評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)選