野百合的春天讀后感

1/1野百合的春天讀后感

讓生活多一些釋然

一個(gè)被人遺忘的山谷，就連無(wú)私的太陽(yáng)也不屑施舍一些陽(yáng)光在這兒，寂寞是這里的唯一主題。

就在這令人窒息的寂寞中，一株百合，確切的說(shuō)，是一株野百合倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著，它固執(zhí)而充滿了活力與希望。它的晶瑩，它的沒(méi)有塵埃，它的舒展的葉子，它的美麗使它不甘寂寞，但它無(wú)法選擇自己的生存環(huán)境，所以它只能孤芳自賞，它曾經(jīng)詛咒過(guò)，也曾經(jīng)埋怨過(guò)，但當(dāng)它看到能小溪里自己充滿獨(dú)特氣質(zhì)時(shí)，它感到了自己超常的耐性和毅力，于是它釋然了，也正是因?yàn)樗尼屓?，所以它最終找到了屬于它自己的春天和陽(yáng)光。

文中的野百合，因?yàn)樽约翰荒芘c其他百合一樣受到人們的青睞而怨天尤人，所以它是不開(kāi)心的.，我曾說(shuō)過(guò)野百合太異想天開(kāi)，我也曾認(rèn)為野百合太不自量力，我也會(huì)嘲笑它說(shuō)：“你本來(lái)就該生活在野外，真是自討苦吃……”

其實(shí)我不應(yīng)該有這樣的嘲笑，就像媽媽說(shuō)的“生活中不也一樣嗎？”是啊，當(dāng)我們對(duì)某人、某事總是耿耿于懷，不能原諒，不能理解時(shí)，我們便無(wú)法釋然，這和開(kāi)始的野百合有什么兩樣呢？假如我們不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，也許煩惱的不僅僅是我們自己，還有我們的家人，以及周圍的其他人，有時(shí)還可能導(dǎo)致矛盾，或是將矛盾激化，從而彼此傷害。這種做法于人于己都是不利的。

所以生活中，我們還是多一些釋然的好，這樣我們的生活就會(huì)其樂(lè)融融，皆大歡喜。然而要做到這一點(diǎn)，并非易事，畢竟我們不是神仙而是是凡人，許多時(shí)候我們是無(wú)法釋然的，許多事情似乎也無(wú)法釋然，但是只要我們遇事多換位思考，多放大別人的優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，不惟我獨(dú)尊，也許我們就能在很多事情上釋然。生活中釋然的多了，生活也就變的格外開(kāi)心。

讓我們每一個(gè)人都多一些釋然，都找到屬于自己的春天和陽(yáng)光吧！

2

閑暇時(shí)，我偶爾會(huì)幻想：一個(gè)人漫步在一個(gè)山谷中，那里一片翠綠，一望無(wú)際，忽然一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)一朵潔白嬌小的百合花……

她原本的外表也只是一株雜草模樣，從遠(yuǎn)處根本分辨不出她的特別。但她深深地知道：我是一株百合花，不是一株雜草！我一定要開(kāi)出這山谷中第一朵花！

我也有一個(gè)夢(mèng)想，那是一黑白，一明暗的世界——素描。但我將夢(mèng)埋得緊緊的。直到我看見(jiàn)，一朵百合為夢(mèng)想而執(zhí)著時(shí)，我才將“壓箱底”的筆紙取出，開(kāi)始練習(xí)線條。

但夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻依舊殘酷。她所生長(zhǎng)的地方，是一處背陽(yáng)的山谷。除早晨，傍晚偶爾會(huì)有幾縷光投射過(guò)來(lái)，幾乎沒(méi)有什么光照。加之四周的野草知道她的夢(mèng)想后毫不忌憚的嘲笑，使她的心理壓力很大。而我也遇到了類似的問(wèn)題：一方面，我的繪畫(huà)天賦并不是很出眾，而同學(xué)們也并不認(rèn)可我的畫(huà)。他們總能在一幅畫(huà)中找出錯(cuò)誤，并不斷否認(rèn)，嘲笑。晚上我趴在桌子上，突然蹦出了放棄的念頭。爾后，余光偶然瞥到那本書(shū)——《野百合的春天》這幾個(gè)清新的字眼隨后進(jìn)之我眼簾。我忽然想起百合花的命運(yùn)。她會(huì)不會(huì)像我一樣，選擇放棄呢？

回答我的依舊是她的執(zhí)夢(mèng)奮斗。她想，“困難并不可怕，可怕的，是你中途放棄?！笨吹竭@幾句話，我低頭。不知是為了百合花的堅(jiān)毅而欽佩，還是對(duì)我要放棄的愚蠢而自責(zé)?；蛟S都有吧。百合花在那樣重的壓力下都選擇前進(jìn)，我又有什么理由放棄呢？這樣想著，我心中頓時(shí)充滿力量，抄起鉛筆就開(kāi)始練習(xí)。開(kāi)始，我將老師布置過(guò)的所有作業(yè)都一一練習(xí)，直到筆法嫻熟畫(huà)起來(lái)順手為止。然后我又開(kāi)始畫(huà)幾何物體。為了觀察光與影的變化，我有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)盯著模型不動(dòng)。這樣很累，但我相信自己世上無(wú)難事。漸漸，差評(píng)越來(lái)越少，取而代之的是認(rèn)可或還可以的評(píng)價(jià)。

她是一朵執(zhí)著的百合，我甚至無(wú)法想象她是花了多少，花了怎樣的精力，付出了多少汗水，辛苦，才換來(lái)一朵嬌小的百合花。這種代價(jià)或許我無(wú)法想象與承受，但我知道的，是這朵花帶給我的勇氣，帶給我擠進(jìn)黑白世界的力量。在那朵嬌小的百合花上，我仿佛看到了用夢(mèng)想凝結(jié)的力量，用汗水澆筑的成功！

3

“希望我的文字像一條水草掩映的小溪，河里藏著小魚(yú)兒，小蝦和鵝卵石，清淺歡快地一路唱著歌兒，一直唱到你們的心里?！边@是作者謝倩霓寫在書(shū)前的一段話，我想：為了這段話，我一定要把書(shū)看完。

這不，兩天就看完了。

其中，數(shù)第十章最引人入勝。里面講了人見(jiàn)人愛(ài)的大班長(zhǎng)百合小姐，冷言冷語(yǔ)的物理老師冷老太，大嘴粗眉的“我”野百合。當(dāng)然，里面也有也多章節(jié)非常精彩，如：穿越而過(guò)、一片湖、日子等。

這本書(shū)用詞相當(dāng)精準(zhǔn)，比如：憂郁、舒緩、輕盈等詞刻畫(huà)出了活靈活現(xiàn)的人物。

這本書(shū)是校園小說(shuō)，最適合小學(xué)生看了。所以這本書(shū)是“中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作家書(shū)系”，為廣大少年讀者提供了一套值得依賴、極具