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文檔簡介
2024屆浙江省嘉興市南湖區(qū)北師大南湖附校七年級數學第一學期期末復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若單項式與-y5xb+1是同類項,那么a、b的值分別是()A.a=5,b=1 B.a=5,b=2 C.a=-5,b=1 D.a=-5,b=22.下列變形中,運用等式的性質變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則3.鐘表上6時整,鐘表的時針和分針構成多少度的角?()A.180° B.150° C.120° D.90°4.七年級(1)班43人參加運土勞動,共有30根扁擔,要安排多少人挑土,多少人抬土.可以使扁擔和人相配不多不少?設挑土用根扁擔,那么下面所列方程中錯誤的是().A. B.C. D.5.規(guī)定,若,則的值是()A. B. C. D.6.在式子:中,單項式的個數是()A. B. C. D.7.負數的絕對值為()A. B. C. D.8.2019年1月3日,“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面東經177.6度、南緯45.5度附近,實現了人類首次在月球背面軟著陸.數字177.6用科學記數法表示為()A.0.1776×103 B.1.776×102 C.1.776×103 D.17.76×1029.下列各式中,正確的是()A.3a+b=3ab B.3a2+2a2=5a4 C.-2(x-4)=-2x+4 D.-a2b+2ba2=a2b10.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“以”字所在面相對的面上標的字是()A.十 B.的 C.我 D.年二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在4×4方格中,小正方形格的邊長為1,則圖中陰影正方形的邊長是____.12.在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西54°的方向,同時輪船B在南偏東15°48′36″的方向,那么15°48′36″化成度為_____________;∠AOB的大小為_________________13.若m,n互為相反數,則5m+5n+3=_____.14.某種商品的標價為220元,為了吸引顧客,按九折出售,這時仍要盈利10%,則這種商品的進價是________元.15.11月26日投資約201億元的魯南高鐵正式通車,沂蒙人民的高鐵夢終于變成現實,臨沂這片紅色熱土正式邁入高鐵時代,請將201億元用科學記數法表示為_________元.16.如果a,b互為相反數,c,d互為倒數,p的絕對值為2,則關于x的方程的解為________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)如圖1,點把線段MN分成三部分,是MN的中點,且,求的長.圖1(2)如圖2,已知:的補角等于它的一半,平分平分,求的度數.18.(8分)如圖,點為原點,、為數軸上兩點,,且(1)、對應的數分別為________、________;(2)點、分別以個單位/秒和個單位/秒的速度相向而行,則幾秒后、相距個單位長度?(3)動點從點出發(fā),沿數軸正方向運動,為線段的中點,為線段的中點.在點運動的過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段的長.19.(8分)某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,采用分階段計費的方法按月計算每戶家庭的水費:月用水量不超過時,按計算,月用水量超過時,其中的仍按元/計算,超過部分按元/計算.設某戶家庭月用水量.(1)用含的式子表示:當時,水費為元;當時,水費為元;(2)月份4月5月6月用水量小花家第二季度用水情況如上表,小花家這個季度共繳納水費元,請你求出小花家月份用水量的值?20.(8分)如圖,M是線段AB的中點,點N在AB上,若AB=10,NB=2,求線段MN的長.21.(8分)已知∠MON=150°,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.(1)如圖1,若OA與OM重合時,求∠BON的度數;(2)如圖2,若∠AOC=35°,求∠BON的度數;(3)當∠AOB繞點O逆時針旋轉到如圖3的位置,探究∠AOC與∠BON的數量關系,并說明理由.22.(10分)已知直線AB∥CD,直線EF與AB,CD分別相交于點E,F.(1)如圖1,若∠1=60°,求∠2=__________;∠3=__________.(2)若點P是平面內的一個動點,連結PE,PF,探索∠EPF,∠PEB,∠PFD三個角之間的關系.①當點P在圖2的位置時,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD.理由如下:如圖2,過點P作MN∥AB,則∠EPM=∠PEB(__________)∵AB∥CD(已知)MN∥AB(作圖)∴MN∥CD(__________)∴∠MPF=∠PFD(__________)∴__________+__________=∠PEB+∠PFD(等式的性質)即:∠EPF=∠PEB+∠PFD.請補充完整說理過程(填寫理由或數學式)②當點P在圖3的位置時,此時∠EPF=80°,∠PEB=156°,則∠PFD=__________;③當點P在圖4的位置時,寫出∠EPF,∠PEB,∠PFD三個角之間的關系并證明(每一步必須注明理由).23.(10分)已知:如圖,平面上有A,B,C,D,F五個點.根據下列語句畫出圖形:(1)直線BC與射線AD相交于點M;(2)連接AB,并延長線段AB至點E,使BE=AB;(3)在直線BC上求作一點P,使點P到A,F兩點的距離之和最?。?4.(12分)已知,線段求作:線段,使
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據同類項的定義列方程求解即可.【題目詳解】∵單項式與-y5xb+1是同類項,∴b+1=2,a=5,∴b=1,故選A.【題目點撥】本題考查了利用同類項的定義求字母的值,熟練掌握同類項的定義是解答本題的關鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項,根據相同字母的指數相同列方程(或方程組)求解即可.2、B【分析】根據等式的基本性質,分別進行判斷,即可得到答案.【題目詳解】解:A、若,則,故A錯誤;B、若,則,故B正確;C、若,則,故C錯誤;D、,當時,不成立,故D錯誤;故選:B.【題目點撥】本題考查了等式的基本性質,解題的關鍵是熟練掌握等式的基本性質進行解題.3、A【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是,找出6時整時針和分針之間相差的大格數,用大格數乘即可.【題目詳解】解:6時整,時針和分針中間相差6個大格.鐘表12個數字,每相鄰兩個數字之間的夾角為,時整,分針與時針的夾角是.故選:A.【題目點撥】本題考查了鐘面角問題.鐘面被分成12大格,每大格為30度;分針每分鐘轉6度,時針每分鐘轉0.5度.4、C【分析】若挑土用根扁擔,則有人挑土,人抬土,需要的扁擔數量為根,再根據總人數與總扁擔數列方程即可.【題目詳解】解:若挑土用根扁擔,則有人挑土,人抬土,需要的扁擔數量為根,再根據總人數與總扁擔數列方程得出:,通過整理變形可得出,.故錯誤的選項為:C..故選:C.【題目點撥】本題考查的知識點是由實際問題抽象出一元一次方程,解此題的關鍵是找出題目中的等量關系式.5、D【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出x的值.【題目詳解】根據題中的新定義化簡得:16+2x=-3x-2-42,移項合并得:5x=-60,解得:x=-1.故選:D.【題目點撥】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.6、A【分析】根據單項式的定義,數與字母的積的形式的代數式是單項式,單獨的一個數或一個字母也是單項式,分母中含字母的不是單項式,可做出選擇.【題目詳解】解:根據單項式的定義可得:是單項式,共4個為多項式,為分式.故選:A【題目點撥】本題考查單項式的定義,較為簡單,準確掌握定義是關鍵.7、C【分析】根據絕對值的性質即可得.【題目詳解】負數的絕對值等于它的相反數則負數的絕對值為故選:C.【題目點撥】本題考查了絕對值的性質,熟記絕對值的性質是解題關鍵.8、B【分析】用科學記數法表示較大的數時,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數,據此判斷即可.【題目詳解】解:177.6=1.776×1.故選B.【題目點撥】本題考查用科學記數法表示較大的數,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關鍵.9、D【分析】根據整式的加減:合并同類項逐項判斷即可.【題目詳解】A、3a與b不是同類項,不能合并,即,則本選項錯誤B、,與相加,系數相加,指數不變,則本選項錯誤C、,則本選項錯誤D、,則本選項正確故選:D.【題目點撥】本題考查了整式的加減,熟記運算法則是解題關鍵.10、C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答即可.【題目詳解】解:原正方體中與“以”字所在面相對的面上標的字是“我”,故答案為:C.【題目點撥】本題考查了正方體相對面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據勾股定理即可得出結果.【題目詳解】解:正方形的邊長=.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查的是勾股定理,掌握勾股定理的計算方法是解題的關鍵.12、或141°48′36″【分析】根據度、分、秒之間的換算關系求解;利用方向角的定義求解即可.【題目詳解】解:15°48′36″,
=15°+48′+(36÷60)′,
=15°+(48.6÷60)°,
=15.81°,故答案為:;
由題意得:∠1=54°,∠2=15.81°,
∠3=90°-54°=36°,
∠AOB=36°+90°+15.81°=141.81°=141°48′36″,故答案為:或141°48′36″.【題目點撥】本題考查度、分、秒之間的換算關系以及方向角,解題關鍵是正確理解方向角,熟練掌握1°=60′,1′=60″.13、1【解題分析】直接利用相反數的定義分析得出答案.【題目詳解】解:∵m,n互為相反數,∴m+n=0,∴5m+5n+1=5(m+n)+1=1.故答案為:1.【題目點撥】此題主要考查了相反數,正確把握相反數的定義是解題關鍵.14、1【分析】設這種商品的進價是x元,根據題意列出方程即可求出結論.【題目詳解】解:設這種商品的進價是x元根據題意可得220×90%=x(1+10%)解得:x=1故答案為:1.【題目點撥】此題考查的是一元一次方程的應用,找到實際問題中的等量關系是解決此題的關鍵.15、【分析】科學記數法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值大于10時,n是正數;當原數的絕對值小于1時,n是負數.【題目詳解】解:一億為,則201億用科學記數法表示為:元,故答案為:.【題目點撥】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,解題的關鍵是要正確確定a的值以及n的值.16、【分析】利用相反數,倒數,以及絕對值的定義求出a+b,cd以及p的值,代入方程計算即可求出解.【題目詳解】解:根據題意得:a+b=0,cd=1,p=2或-2,
代入方程得:3x-4=0,
解得:.
故答案為:【題目點撥】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數系數化為1,求出解.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2).【分析】根據MB:BC:CN=2:3:4設,則,由P是MN的中點及MN=18列式求出x,由PC=MC-MP求出結果即可;(2)根據的補角等于它的一半,求出,利用平分平分得到∠COE=,∠COF=,根據列式求出結果.【題目詳解】(1)解:∵MB:BC:CN=2:3:4,設,則,是中點,解得,(2)的補角等于它的一半,,,平分平分().【題目點撥】此題考查幾何圖形中線段的和差計算,角度的和差計算,正確掌握線段的中點性質,角平分線性質是解題的關鍵.18、(1)-10;1;(2)2秒或秒;(3)線段MN的長度不變化,都等于7.1,理由見詳解【分析】(1)根據題意可得出,繼而可得出A,B對應的數;(2)分相遇前與相遇后兩種情況,設時間為x,列一元一次方程求解即可;(3)線段MN的長度不變化,分類討論:①點P在點A,B兩點之間運動時,②點P運動到點B的右側時,利用中點的定義和線段的和差易求出MN.【題目詳解】解:(1)∵AB=11,OA:OB=∴,即點A對應的數為-10,點B對應的數為1;(2)設x秒后,A,B兩點相距1個單位長度,由題意得出:當A,B相遇前,4x+3x=11-17x=14,解得,x=2;當A,B相遇后,4x+3x=11+17x=16解得,.答:2秒或秒后A,B兩點相距1個單位長度.(3)線段MN的長度不變化,都等于7.1,理由如下:分兩種情況:點P在點A,B兩點之間運動時:;點P運動到點B的右側時:;∴綜上所述,線段MN的長度不變化,其值都等于7.1.【題目點撥】本題考查的知識點是一元一次方程的應用以及兩點間的距離.解此題的關鍵是通過數軸計算線段的和差.19、(1)2.5x,;(2)小花家月份用水噸.【分析】(1)月用水量不超過時,按計算,所以當時,水費為2.5x元,月用水量超過時,超過部分按元/計算,所以當時,水費為元;(2)四月份水費:15×2.5=37.5元,五月份水費:17×2.5=42.5元,這個季度的水費為146.5元,則六月份水費:66.5元,20×2.5=50元,所以六月份的用水量是超過了20m3的,根據題意列出方程即可.【題目詳解】解:(1)當時,根據題意得出水費為:2.5×x=2.5x當時,根據題意得出水費為:20×2.5+(x-20)×3.3=3.3x-16(2)四月份水費:15×2.5=37.5(元),五月份水費:17×2.5=42.5(元)則六月份水費:146.5-37.5-42.5=66.5(元)解得:答:小花家月份用水噸.【題目點撥】本題主要考查的是列代數式和一元一次方程的應用,讀懂題目和圖表信息,理解分段收費的標準是解題的關鍵.20、1.【分析】要求線段MN的長,由于M是線段AB的中點,根據中點的定義先求出線段BM的長,然后根據NB=2即可求出線段MN的長.【題目詳解】∵AB=10,M是AB中點,∴,又∵NB=2,∴MN=BM﹣BN=5﹣2=1.【題目點撥】本題主要考查的是線段的中點的定義,觀察圖形中線段的組成情況,理解中點的定義是解題的關鍵.21、(1)60°;(2)40°;(3)∠BON=2∠AOC-30°,理由見解析.【分析】(1)根據角之間的關系,即可求解;(2)根據角平分線和角之間的關系,即可求解;(3)根據旋轉和角平分線的性質,理清角之間的關系,求解即可.【題目詳解】(1)∵∠MON=150°,∠AOB=90°,∴∠BON=∠MON-∠AOB=150°-90°=60°;(2)∵∠AOB=90°,∠AOC=35°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-35°=55°∵OC平分∠MOB∴∠MOB=2∠BOC=2×55°=110°∵∠MON=150°,∴∠BON=∠MON-∠MOB=150°-110°=40°;(3)∠BON=2∠AOC-30°;理由如下:∵∠AOB=90°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-∠AOC∵OC平分∠MOB∴∠MOB=2∠BOC=2(90°-∠AOC)∵∠MON=150°,∴∠BON=∠MON-∠MOB=150°-2(90°-∠AOC)=2∠AOC-30°.【題目點撥】此題主要考查利用角平分線的性質求解角的度數,解題關鍵是理清角之間的關系.22、(1)∠2=60°;∠3=60°;(2)①兩直線平行,內錯角相等;如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;兩直線平行,內錯角相等;∠EPM+∠FPM;②124°;③∠EPF+∠PFD=∠PEB;證明見解析【分析】(1)
根據對頂角相等求∠2,根據兩直線平行,同位角相等求∠3;
(2)①過點P作MN//
AB,根據平行線的性質得∠EPM=∠PEB,且有MN
//CD,所以∠MPF=∠PFD,然后利用等式性質易得∠EPF=∠PEB十∠PFD;
②同①;
③利用平行線的性質和三角形的外角性質得到三個角之間的關系.【題目詳解】解:(1)應填∠2=60°,∠3=60°.理由是:∵∠2=∠1,∠1=
60°,
∴∠2=
60°,
∵AB
//
CD
∴∠3=∠1=
60°;(2)①當點P在圖(2)的位置時,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD.理由如下:如圖2,過點P作MN∥AB,則∠EPM=∠PEB(兩直線平行,內錯角相等)∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作圖)∴MN∥CD(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)∴∠MPF=∠PFD(兩直線平行,內錯角相等)∴∠EPM+∠FPM=∠PEB+∠PFD(等式的性質)即:∠EPF=∠PEB+∠PFD故答案為:兩直線平行,內錯角相
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