山東省威海市2017年中考?xì)v史真題試題(含解析)

1一、選擇題:本大題共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)1.威海市初中鄉(xiāng)土教育讀本《威海歷史》中寫到:“秦始皇統(tǒng)一中國后……今威海市區(qū)域?qū)儆谀z東郡腄縣。”這說明秦始皇統(tǒng)一中國后,在地方上推行A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制【答案】C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”。A.加強(qiáng)思想控制,鞏固統(tǒng)治B.采取措施削弱諸侯王或藩工的勢力C.通過科舉制度選拔人才D.是開國皇帝【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，A.考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。3.在下圖所示的兩部史學(xué)名著中,下列人物的有關(guān)活動(dòng)都有可能查閱到的是A.黃帝B.漢高祖C.隋煬帝D.唐太宗【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，右圖的著作分別是《史記》和《資治通鑒》，結(jié)合所學(xué)知識可知，《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史，記載了我國從傳說中的黃帝2部多卷本編年體史書，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。這一著作不鞥查到A，兩本著作都能查到的只能是漢高祖。所考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化（一）。4.鄧小平同志說:“西藏是中國領(lǐng)土的一部分,中國對西藏的主權(quán)不容否定,西藏獨(dú)立不行,半獨(dú)立不行,變相獨(dú)立也不行?！毕铝惺穼?shí)中能證明西藏正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”的是A.西漢時(shí)設(shè)置西域都護(hù)B.唐朝時(shí)文成公主入吐蕃C.元朝時(shí)加強(qiáng)對西藏的管轄D.清朝時(shí)設(shè)置駐藏大臣【答案】C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。5.“今大皇帝(道光帝)準(zhǔn)將香港一島給予大英國君主暨后世襲主位者常遠(yuǎn)據(jù)守主掌,任便立法治理?！边@段史料反映的史實(shí)與下列哪個(gè)條約有關(guān)?A.《尼布楚條約》B.《南京條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，1842年中英《南京條約》考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭。6.“這個(gè)偉大的事件,以打響武裝反抗國民黨反動(dòng)派第一槍的英雄壯舉,以黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊(duì)誕生A.68B.80C.90D.96【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)題干的“打響武裝反抗國民黨反動(dòng)派第3所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原。7.為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,某中學(xué)暑期組織“紅色記憶”考察團(tuán),分赴延安、吳起鎮(zhèn)、井岡山、遵義四地實(shí)地考察。其中,貴州遵義考察團(tuán)考察的主題最恰當(dāng)?shù)氖茿.長征會師偉大勝利B.生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折C.革命圣地戰(zhàn)略后方D.星星之火可以燎原【答案】B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難。8.下圖是為紀(jì)念“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”發(fā)行的,以百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館為背景的郵票?！鞍賵F(tuán)大戰(zhàn)”是A.中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役B.抗戰(zhàn)以來的第一次大捷C.人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志D.抗戰(zhàn)以來的重大勝利【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，百團(tuán)大戰(zhàn)是八路軍與日軍在華北地區(qū)的戰(zhàn)役，是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，BCD不符合百團(tuán)大戰(zhàn)的特點(diǎn)。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?血肉筑長城。9.新中國成立后,我國的民主政治不斷發(fā)展完善。下圖內(nèi)容出自第一屆全國人民代表大會制定的法律文件,該法律文件是4【答案】C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?工業(yè)化的起步。10.“紫荊開后白蓮開,喜事翩躚接踵來。神州大地齊歡慶,一國兩制譜新篇。”這首詩歌中的“喜事”是指A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開、新中國成立B.西藏和平解放、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利C.川藏、新藏公路通車D.香港、澳門回歸【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，考查的是香港、澳門回歸。“紫荊”、“白題意。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)—?香港和澳門的回歸。11.2017年4月1日,中共中央、國務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū),這是千年大計(jì)、國家大事。改革開放后,成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對外開放“窗口”的是A.上海浦東開發(fā)區(qū)B.海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)【答案】D【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放。5“尼克松的中國之旅”取得的重大成果是A.恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利B.簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》C.中美正式建立外交關(guān)系D.中國加入世界貿(mào)易組織【答案】B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?國防建設(shè)與外交成就?外交事業(yè)的發(fā)展?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，是阿拉伯民間故事集，考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?人類文明的開端?西方文明之源。14.世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多帝國。其中,地跨歐、亞、非三洲,地中海一度成為其內(nèi)湖,與中國漢朝處于同一時(shí)期的是A.羅馬帝國B.亞歷山大帝國C.波斯帝國D.拜占庭帝國【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，漢朝存在的時(shí)間是公元前202—220年，是繼年～前323年，C.波斯帝國始于公元前550年居魯士大帝開創(chuàng)阿契美尼德王朝，終于1935年巴列維王朝，6考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?古代世界的戰(zhàn)爭與征服。15.“對某些人來說,這是一個(gè)救世福音,對另外一些人,它則是一個(gè)魔鬼學(xué)說?！边@段話是《一口氣讀完世歷史》對1848年發(fā)表的某一文獻(xiàn)的評價(jià),該文獻(xiàn)是【答案】A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義16.一位科學(xué)家認(rèn)為電是人類迄今為止所能找到的妙不可言的、極為能干的新仆人。這位“極為能干的新仆人”被廣泛地應(yīng)用于生活領(lǐng)域開始于A.工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次科技革命D.第一次世界大戰(zhàn)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，題干“妙不可言的極為能干的新仆人”中的新仆人表明電力發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了人們的日常生活中，能夠代替人們?nèi)プ鲆恍┤粘５氖聞?wù)，這是第二次科技考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”17.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,為重新分割世界形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)。下列示意圖中屬于三國同盟的是【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次科技革命以后，各國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡導(dǎo)致各國之間矛盾加劇，形成了英法俄的三國協(xié)約集團(tuán)和德意奧的三國同盟集團(tuán)。所以答案選C7考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)。18.馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”牛頓在科學(xué)上取得的巨大成就是①創(chuàng)建微積分②提出進(jìn)化論思想③建立完整的力學(xué)理論體系④發(fā)現(xiàn)萬有引力定律⑤創(chuàng)立相對論A.①③④B.①②④C.②③⑤D.③④⑤【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，本題型可以用排除法來做，②提出進(jìn)化論思考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量。19.巴黎和會后,一位代表說:“我們初來巴黎時(shí),對即將建立新秩序滿懷信心,離開時(shí),則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！彼赃@樣說,是因?yàn)榘屠韬蜁蠼⒌摹靶轮刃颉盇.沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B.徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾C.重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D.沒有從根本上消除帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾【答案】D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。20.二十世紀(jì)四十年代,美蘇兩國開始了長達(dá)幾十年的冷戰(zhàn)。下列不是在冷戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生的事件是A.越南戰(zhàn)爭B.古巴導(dǎo)彈危機(jī)C.蘇聯(lián)入侵阿富汗D.科索沃戰(zhàn)爭【答案】D【解析】門主義提出開始的，到1991年蘇聯(lián)解體結(jié)束，D科索沃戰(zhàn)爭是1999年。不屬于這一時(shí)期。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界政治格局的多極化趨勢。21.在中國和美國的歷史發(fā)展進(jìn)程中,都曾面臨著統(tǒng)一與分裂的問題。閱讀下列材料,回答問題。(1)材料一中,你能找出哪些結(jié)束國家分裂、完成統(tǒng)一的朝代?結(jié)合所學(xué)知識,說出三國兩晉南北朝時(shí)期的階段特征。北朝時(shí)期,鮮卑族建立的什么政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域?(3分)(2)材料二空白處應(yīng)填寫:①;②;③。(3分)材料三美國內(nèi)戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結(jié)果,也是一場維護(hù)國家主權(quán)完整的戰(zhàn)爭。如果主權(quán)完整得不到維護(hù),領(lǐng)上得不到統(tǒng)一,資本主義制度就難以一統(tǒng)美國天下,工業(yè)化就會推遲。如果美國分裂成了(3)說出材料三中“兩種不同制度”分別指什么?依據(jù)材料三,說出美國內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史發(fā)展中的作用。(3(2)鄭成功《馬關(guān)條約》海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則(一個(gè)中國原則)(3分)點(diǎn)正確即可)(1分)9(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，公元1662年，南明將領(lǐng)鄭成功二共識”提出海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則，促進(jìn)了兩岸關(guān)系的發(fā)展?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教版新課標(biāo)七年級歷史下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)?收復(fù)臺灣和抗擊沙俄；人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)—?海峽兩岸的交往；人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國南北戰(zhàn)爭。材料一商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期一次重要的改革。通過這次變法,舊制度廢除,新制度建立。國家富裕,軍力增強(qiáng),秦國成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的國家,為統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。——川教版《中國歷史》七年級上冊(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出“新制度”是指什么?商鞅變法中的哪些措施使秦國“國家富裕,軍力增強(qiáng)”?(2分)紀(jì)),日本又以“東方道德、西方技藝”為口號,向西方借用了它所盼望的東西。——《全球通史》(2)材料二中日本以“中國知識”和“西方技藝”為口號分別進(jìn)行了哪兩次改革?(2分)材料三(3)結(jié)合所學(xué)知識分析材料三反映了唐朝的什么現(xiàn)象?玄奘到佛教發(fā)源地(填序號)游學(xué)；鑒真東渡材料四“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路……這條道路來之不易,它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的……”——習(xí)近平在十二屆人大一次會議閉幕會上的講話(4)材料四中的“改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來”的“中國道路”是指什么道路?“近代以來170多年”中,開辟了中國近代化道路的事件是什么?高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗的思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?【答案】(1)封建制度（1分）國家承認(rèn)役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。(答對一條即可)(1分)(3)對外交通發(fā)達(dá)；對外交往范圍廣；對外交往活躍。等等。(答對一條即可)(1分)；②④(2分)(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，日本以“中國知識”和“西方技藝”為口號分別進(jìn)行“大化”。進(jìn)行改革，史稱“大化改新”，大化革新部分地解放了生產(chǎn)力，完善了日本的統(tǒng)治制度，奠定建立君主立憲政體。這次改革使日本成為亞洲第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國家，逐漸躋身于世界強(qiáng)國之列，是日本近代化的開端，是日本近代歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)材料三的圖片可知，反映的是唐朝時(shí)期對外交通發(fā)達(dá)；對外交往范圍廣；對外交往活躍。玄奘為探究佛教各派學(xué)說分歧，于貞觀元年一人西行五萬里，歷經(jīng)艱辛到達(dá)印度佛教中心那爛陀寺取真經(jīng)。他去的是②,鑒真應(yīng)日本留學(xué)僧請求先后六次東渡，弘傳佛法，促進(jìn)了文化的傳播與交流。他去的是④考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時(shí)代；人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?近代化的探索?新文化運(yùn)動(dòng)；人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?建設(shè)有中國特色的社會主義；人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?亞洲和歐洲的封建社會?亞洲封建國家的建立；人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級23.歷史上的大國都經(jīng)歷過曲折探索的發(fā)展歷程。閱讀下列材料,回答問題。材料一1929年,美國的國民生產(chǎn)總值是1040億美元,到1932年只剩下580億美元了,美國損失了一半的財(cái)富……富蘭克林·羅斯福的“新政”開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中,市場規(guī)律這只“看不見的手”和政府干預(yù)這只“看得見的手”聯(lián)合起來,共同影響經(jīng)濟(jì),市場的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮?！洞髧绕鸾庹f詞》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出,使“美國損失了一半的財(cái)富”的事件是什么?“新政”的“新”表現(xiàn)在哪里?20世紀(jì)90年代后,美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了什么時(shí)材料二在全國基本實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的基礎(chǔ)上,蘇聯(lián)在1936年通過新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。新憲法的制定,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成?！斀贪妗妒澜鐨v史》八年級下冊(2)材料二中蘇聯(lián)“在全國基本實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化”的標(biāo)志性事件是什么?“高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制”被稱為什么?20世紀(jì)50年代,針對這一經(jīng)濟(jì)政治體制的弊端,蘇聯(lián)哪位領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了改革?(3分)材料三1956年,第一個(gè)“五年計(jì)劃”提前完成?！耙晃濉逼陂g,我國工業(yè)建設(shè)和生產(chǎn)所取得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了舊中國的一百年,也就是在這一年社會主義改造基本完成……社會主義制度的全面確立為中國的發(fā)展和進(jìn)步奠定了根本基礎(chǔ),中國開始轉(zhuǎn)入全面的大規(guī)模的社會主義建設(shè)?！稄?fù)興之路解說詞》(3)材料三中“第一個(gè)五年計(jì)劃”集中力量發(fā)展哪一行業(yè)?“社會主義改造”是對哪三方面的改造?“中國開始轉(zhuǎn)入全面的大規(guī)模的社會主義建設(shè)”后出現(xiàn)了一些失誤,請?jiān)嚺e一例。(3分)【答案】(1)1929～1933年的經(jīng)濟(jì)(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，“第一個(gè)五年計(jì)劃”集中力量發(fā)展重工業(yè)，實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造被稱為三大改造，在1958年以后的探索建設(shè)社會主義的過程中，我們由于急于求成，走上了“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)的左傾道路?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索；人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?社會主義國家的改革與演變?蘇聯(lián)的改革與解體；人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?工業(yè)化的起步；人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?三大改造；人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義