學(xué)習(xí)職業(yè)道德強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)-沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課件

思想道德

修養(yǎng)與

法律基礎(chǔ)

沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育法律教研室第四講

學(xué)習(xí)職業(yè)道德強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)(一)

學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)生活領(lǐng)域是人類社會(huì)生活三大領(lǐng)域之一，學(xué)習(xí)本章內(nèi)容要了解職業(yè)、職業(yè)道德及職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵，把握職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)對(duì)職業(yè)生活的重要意義，掌握職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的基本要求，在實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)道德意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)，為走向工作崗位，開(kāi)展職業(yè)生活打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)要做到：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解職業(yè)的內(nèi)涵，明確職業(yè)對(duì)人類社會(huì)生活的重要意義。2.掌握職業(yè)道德的要求，努力培養(yǎng)職業(yè)道德意識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高職業(yè)道德素質(zhì)。3.掌握職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)，正確評(píng)價(jià)自身的職業(yè)素質(zhì)，找出缺點(diǎn)和不足，在實(shí)踐中鍛煉和提高職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.職業(yè)、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵。2.職業(yè)道德的基本要求。3.職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等職業(yè)道德意識(shí)。2.正確評(píng)價(jià)自身的職業(yè)素質(zhì)，找出缺點(diǎn)和不足，在實(shí)踐中鍛煉和提高職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)熱點(diǎn)作為“80后”新一代勞動(dòng)者，如何從新老勞動(dòng)模范身上學(xué)習(xí)他們閃光的職業(yè)道德精神，培養(yǎng)過(guò)硬的職業(yè)素質(zhì)和能力；在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)與他人合作,勇挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)精益求精的精神；自覺(jué)培養(yǎng)廉潔自律品格,提升人格境界，為以后在職業(yè)生活中全心全意為人民服務(wù)、依法辦事、廉潔奉公打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱是現(xiàn)階段大學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的熱點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查：學(xué)生結(jié)合本專業(yè)的具體崗位和實(shí)際情況，利用實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)時(shí)機(jī)，通過(guò)崗位體驗(yàn)和走訪調(diào)查，了解相關(guān)崗位對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的要求，以調(diào)查報(bào)告的形式反映調(diào)查結(jié)論，在實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)道德意識(shí)、提升職業(yè)素質(zhì)能力。職業(yè)生活與職業(yè)道德一、職業(yè)與職業(yè)道德二、職業(yè)道德的基本要求三、大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)職業(yè)生活中的

道德

職業(yè)：

通俗的表示就是人們所從事的工作。社會(huì)分工造成了職業(yè)的劃分。一定的職業(yè)是從業(yè)者獲取生活來(lái)源、擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。

職業(yè)道德：

是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵守的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

《饑餓的蘇丹》

這張照片是凱文卡特，贏得九四年普立茲新聞特寫(xiě)攝影獎(jiǎng)的作品。那是一個(gè)蘇丹女童，即將餓斃跪倒在地，而兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處，虎視眈眈，等候獵食女孩的畫(huà)面。這張震撼世人的照片，引來(lái)諸多批判與質(zhì)疑。當(dāng)人們紛紛打聽(tīng)小女孩的下落，遺憾的是，卡特也不知道。他以新聞專業(yè)者的角色，按下快門(mén)，然后，趕走兀鷹，看著小女孩離去。

在他獲頒這一生最高的榮譽(yù)兩個(gè)月之后，卡特自殺身亡。道德良心上的遣責(zé)，可能是卡特?zé)o奈結(jié)束生命的原因之一吧？

《奧馬伊拉的痛苦》

1985年11月13日，哥倫比亞魯伊斯火山突然爆發(fā)，山上的積雪融化后夾雜著泥石流順坡而下，幾乎吞沒(méi)了附近的阿麥羅鎮(zhèn)，造成了毀滅性的災(zāi)難。

火山爆發(fā)后的第三天，美聯(lián)社的法籍?dāng)z影記者富蘭克福尼爾趕到現(xiàn)場(chǎng)采訪。在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫奧馬伊拉的12歲小姑娘被兩座房脊卡在中間不能自拔，她的脊椎已被砸傷，盡管福尼爾曾經(jīng)當(dāng)過(guò)外科醫(yī)生，但此時(shí)也無(wú)能為力。只有在他拍下小姑娘那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的面孔的同時(shí)，不時(shí)同她交談。希望增強(qiáng)她生存的力量和信心。

待救護(hù)人員趕到時(shí)，她已在泥漿里浸泡了60個(gè)小時(shí)了。雖然小姑娘接受了治療，但還是死了。

不同職業(yè)的道德要求和行為準(zhǔn)則。

公務(wù)員：忠于祖國(guó)，熱愛(ài)人民。技術(shù)人員：質(zhì)量第一，精益求精。商業(yè)服務(wù)員：顧客至上，公平交易。醫(yī)務(wù)人員：防病治病，救死扶傷教師：為人師表，誨人不倦科技工作者：獻(xiàn)身科學(xué)、造福人類財(cái)會(huì)人員：遵紀(jì)守法，廉潔奉公公安司法人員：秉公執(zhí)法，維護(hù)法律尊嚴(yán)文藝工作者：傳播真與善，塑造美的化身涉外人員：維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、堅(jiān)持友好互惠。職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)，即服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。職業(yè)道德的核心是愛(ài)崗敬業(yè)。職業(yè)道德的外在要求是誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道。

實(shí)際上，每一個(gè)階級(jí)甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。——恩格斯

恩格斯二、職業(yè)道德的基本要求（一）愛(ài)崗敬業(yè)

（二）誠(chéng)實(shí)守信

（三）辦事公道

（四）服務(wù)群眾

（五）奉獻(xiàn)社會(huì)

職業(yè)道德的特征鮮明的職業(yè)性具體的規(guī)范性調(diào)節(jié)的有限性一、愛(ài)崗敬業(yè)

以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥

河南電視臺(tái)記者--曹愛(ài)文

2006年7月10日,河南電視臺(tái)都市頻道記者曹愛(ài)文在黃河鄭州段采訪一起落水事件,當(dāng)她看到落水小女孩被救上岸,急需進(jìn)行人工呼吸而120暫時(shí)還未趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),曹愛(ài)文毫不遲疑,立刻放下手中的采訪工作,開(kāi)始緊張的搶救.雖然曹愛(ài)文盡了最大努力,但小女孩還是因?yàn)槁渌畷r(shí)間太長(zhǎng),最終沒(méi)能搶救過(guò)來(lái).

那一刻曹愛(ài)文著急、傷心地流下眼淚.此事后經(jīng)新聞媒體報(bào)道后,迅速在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái),23歲的女記者曹愛(ài)文臉上掛滿淚珠的照片瞬間打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈,她被很多網(wǎng)友稱贊為"中國(guó)最美麗的女記者".

以身殉職

通河中學(xué)的高三教師徐宏杰，因?yàn)楣ぷ鞫涝谥v臺(tái)上。這是如何平凡的一位老師呀，平凡的他在6月3號(hào)前沒(méi)多少人能知道這個(gè)名字，而在這平凡映襯下的是如何偉大的一種師愛(ài)呀，他將平凡教師的真情發(fā)揮到了極至——用生命踐行了自己的諾言。高考最后一天，剛結(jié)束考試的學(xué)生，沖沖趕出考場(chǎng)為了和徐老師見(jiàn)上最后一面。

好軍醫(yī)華益慰醫(yī)德高尚治病救人任長(zhǎng)霞苦練基本功苦練基本功

二、誠(chéng)實(shí)守信以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥歐典“神話”破滅今年315晚會(huì)上，歐典地板被曝光，這家自稱源自德國(guó)的著名地板品牌，在德國(guó)根本就沒(méi)有總部，只是在國(guó)內(nèi)貼牌生產(chǎn)出來(lái)的。歐典地板事件引發(fā)了地板行業(yè)的誠(chéng)信危機(jī)。面對(duì)各種洋牌子的時(shí)候，不少消費(fèi)者擔(dān)心，這種掛羊頭賣(mài)狗肉的事情，其他牌子會(huì)不會(huì)也有呢？事實(shí)上，我們發(fā)現(xiàn)地板行業(yè)里，競(jìng)相和德國(guó)攀親帶故的牌子還真不少。在地板市場(chǎng)，“德國(guó)進(jìn)口”、“德國(guó)品質(zhì)”、“德國(guó)品牌”等字眼隨處可見(jiàn)。

海爾砸冰箱狠抓品質(zhì)管理

1984年張瑞敏接手海爾的時(shí)候，海爾是個(gè)虧損147萬(wàn)元的小廠，當(dāng)時(shí)的工資是張瑞敏回農(nóng)村借來(lái)的，85年的時(shí)候，面對(duì)76臺(tái)質(zhì)量不合格的產(chǎn)品，張瑞敏輪起的鐵錘，從此海爾樹(shù)立了做家電行業(yè)強(qiáng)勢(shì)品牌目標(biāo)，開(kāi)始了狠抓質(zhì)量的品質(zhì)管理。20年來(lái)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，已成為在海內(nèi)外享有較高美譽(yù)的大型國(guó)際化企業(yè)集團(tuán)。辦事公道辦事公道，就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不以權(quán)損公，不以私害民，不假公濟(jì)私。公道自在人心基辛格被拒

在美國(guó)的某個(gè)鄉(xiāng)村有個(gè)小酒吧叫芬格斯酒吧，老板是個(gè)猶太人，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格是猶太人的后裔，一次，他想去這個(gè)酒吧體會(huì)一下猶太人的民風(fēng)，前一天他打電話給芬格斯老板說(shuō)會(huì)帶10個(gè)隨從去光顧酒吧，到時(shí)請(qǐng)老板把其他的顧客都趕走?；粮癖痪芊腋袼沟睦习瀹?dāng)即拒絕了他的要求，并說(shuō)自已的酒吧十多年來(lái)一直是依靠這些老顧客才生存下來(lái)，讓他趕走顧客他做不到?；粮裰挥羞z憾地放下了電話。這件事被當(dāng)時(shí)正在酒吧消費(fèi)的顧客傳為美談，芬格斯酒吧因此生意更興隆了，并在當(dāng)年被評(píng)為世界優(yōu)秀酒吧前十五名，它是其中唯一一個(gè)最小的酒吧，理由是：對(duì)顧客一律平等！

三、服務(wù)群眾以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥

呼和浩特市委書(shū)記牛玉儒同志以其務(wù)實(shí)、果敢的作風(fēng)帶領(lǐng)導(dǎo)全市各族人民共創(chuàng)首府輝煌。青城的大街小巷，留下了牛書(shū)記體察民情時(shí)不知疲倦的身影；首府的發(fā)展藍(lán)圖中，傾浸了牛書(shū)記深思熟慮時(shí)耗費(fèi)的心血……他把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了黨的改革和建設(shè)事業(yè)。四、奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)精神，并通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺(jué)為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。這是社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的要求。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！R克思年介舜：“為麻風(fēng)病防治事業(yè)奉獻(xiàn)一生”

在安徽省淮南市八公山脈深處，一條蜿蜒數(shù)十里的山路盡頭，有幾座低矮的平房，這就是連當(dāng)?shù)厝艘埠苌僦赖膶ｉT(mén)收治麻風(fēng)病人的淮南市馬山醫(yī)院。在這鮮為人知的偏遠(yuǎn)深山里，今年52歲的女醫(yī)生年介舜已悄悄度過(guò)29個(gè)春秋。大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)現(xiàn)狀在就業(yè)市場(chǎng)中一些崗位趨之若鶩，一些崗位卻無(wú)人問(wèn)津。一些高校女大學(xué)生畢業(yè)后不著急找工作或者根本就不找工作卻忙著征婚，以解決自己的前途問(wèn)題。在敬業(yè)精神方面，當(dāng)代大學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)已弱化，十分強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)與索取成正比，并將二者置于同等位置，帶有明顯的功利主義傾向。大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)現(xiàn)狀他們有成就事業(yè)的愿望，但缺乏腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。一些剛畢業(yè)參加工作一兩年的大學(xué)生往往把目前所在的工作單位看成“跳板”，待遇好則繼續(xù)干下去，待遇不好則等待機(jī)會(huì)另謀高就，缺乏一種基本的敬業(yè)精神。

一位母親的訴說(shuō)：“幫幫我的孩子吧”

“自從畢業(yè)后他換了很多份工作都干不長(zhǎng)，現(xiàn)在就干脆窩在家里不出門(mén)”一位母親在某心理咨詢中心大倒苦水。據(jù)這位母親介紹，兒子在大學(xué)期間學(xué)的是建筑工程，去年畢業(yè)后就在工地上做技術(shù)員，但是僅僅干了兩個(gè)月，便以成天和磚頭水泥打交道，又苦又累為由辭去了第一份工作。

之后，又在一家公司做經(jīng)理助理，收入也不錯(cuò)，然而好景不長(zhǎng)，兒子就對(duì)老板挑三揀四，最終因看不慣老板的為人，一個(gè)半月和老板打了一架后再次摔門(mén)而去。很快又在同學(xué)的介紹下在一家電腦公司做銷(xiāo)售，這一次因?yàn)殡娔X差價(jià)太少，工資不高，還是選擇了離去。掐指算來(lái)，半年內(nèi)竟然換了四份工作。

企業(yè)不喜歡的大學(xué)生類型

缺乏紀(jì)律觀念

好高騖遠(yuǎn)

挑三