2022年下教師資格證模擬（小學(xué)）第一季-1

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1.（單選題）劉老師是初三（3）班的班主任，為提高班級(jí)的升學(xué)率，要求各科老師加強(qiáng)對(duì)班級(jí)前十五名學(xué)生的教育，減少對(duì)名次靠后的學(xué)生的管理。劉老師的做法（）。

A.正確，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)

B.正確，有利于提高好學(xué)生的成績(jī)

C.錯(cuò)誤，應(yīng)面向全班學(xué)生進(jìn)行教育

D.錯(cuò)誤，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)前十名學(xué)生的管理

2.（單選題）小冰的語文成績(jī)一直都很差，每次的考試成績(jī)都在及格線徘徊，這次期末考試小冰通過自己的努力，成績(jī)超了及格線20多分，馬老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問她：“這次抄的不錯(cuò)，怎么不再多抄幾分？”馬老師的做法忽視了（）。

A.學(xué)生的發(fā)展性

B.學(xué)生的獨(dú)特性

C.學(xué)生的完整性

D.學(xué)生的主體性

3.（單選題）課堂上楊老師發(fā)現(xiàn)小軍在打游戲。剛開始沒有理會(huì)，后來發(fā)現(xiàn)小軍的同桌也不聽課，看小軍打游戲。楊老師忍無可忍，沒收了小軍的游戲機(jī)，并說他：“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯?！睏罾蠋煹淖龇ǎǎ?。

A.正確，保證了正常的課堂秩序

B.錯(cuò)誤，沒有顧及學(xué)生的自尊心

C.正確，符合班級(jí)管理的規(guī)定

D.錯(cuò)誤，應(yīng)繼續(xù)不理會(huì)小軍

4.（單選題）姜老師在教學(xué)中非常關(guān)心的問題是：“如何應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的不同”、“對(duì)于性格不一樣的學(xué)生應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)姆峙淙蝿?wù)？”這說明姜老師處于教師專業(yè)發(fā)展的（）。

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注學(xué)習(xí)階段

C.關(guān)注學(xué)生階段

D.關(guān)注情境階段

5.（單選題）趙校長(zhǎng)在新老師培訓(xùn)會(huì)上講：“作為一名合格的人民教師，教學(xué)生知識(shí)不僅僅是簡(jiǎn)單的背過即可，更要指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而將知識(shí)吸收?！边@體現(xiàn)了新課程改革教學(xué)觀中的（）。

A.教學(xué)從“以教育者為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)者為中心”

B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”

C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”

D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

6.（單選題）下圖中，該地區(qū)的做法（）。

A.正確，符合分類教學(xué)要求

B.錯(cuò)誤，不符合因材施教的原則

C.正確，有利于教師分層教學(xué)

D.錯(cuò)誤，違背了教育公平

7.（單選題）下圖中，老師的做法（）。

A.沒有保護(hù)學(xué)生隱私

B.沒有尊重學(xué)生人格

C.沒有做到因材施教

D.沒有認(rèn)真對(duì)待工作

8.（單選題）段老師的辦公桌上寫著這樣一句座右銘“甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)”。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的（）。

A.終身學(xué)習(xí)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.愛崗敬業(yè)

D.為人師表

9.（單選題）肖肖是一名轉(zhuǎn)校生，其父母為了讓他盡快適應(yīng)新的校園生活，特地送了很多禮品以及紅包給肖肖的班主任，其班主任欣然接受。肖肖班主任的做法（）。

A.正確，可以與家長(zhǎng)增進(jìn)關(guān)系

B.正確，收了禮品理應(yīng)多照顧學(xué)生

C.不正確，沒有做到廉潔奉公

D.不正確，沒有做到愛崗敬業(yè)

10.（單選題）楊校長(zhǎng)在教學(xué)研討會(huì)上說道：“在教育這條路上，應(yīng)如‘孔子施教，各因其材’來教育學(xué)生。還要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?！睏钚ｉL(zhǎng)的這番話（）。

A.正確，體現(xiàn)了面向全體學(xué)生

B.正確，遵循了教書育人的職業(yè)道德規(guī)范

C.不正確，應(yīng)以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)

D.不正確，要以升學(xué)率為目標(biāo)來進(jìn)行教育

11.（單選題）近日，某高中實(shí)施“儀容儀表”大檢查。某天早晨，小靜身著鉚釘皮衣、破洞牛仔裙、單肩背著書包吊兒郎當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)學(xué)校。隨即，被教導(dǎo)主任叫到一旁批評(píng)教育，可小靜卻說：“我們班主任每天不也穿著時(shí)髦，特別愛美嗎？怎么輪到學(xué)生就不行了呢？”通過小靜的話語，小靜的班主任的行為（）。

A.正確，老師可以愛美但要督促學(xué)生不要效仿

B.正確，人都有愛美的權(quán)利

C.不正確，違背了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范

D.不正確，違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范

12.（單選題）語文老師在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)后排的小楊和小迪在講小話。剛開始語文老師采取無視的態(tài)度，可課堂過半，二人講小話的行為不僅沒有停止還越發(fā)猖狂。語文老師忍無可忍，點(diǎn)名二人立刻去操場(chǎng)跑步20圈，以作懲罰。語文老師的做法（）。

A.正確，懲罰二人以作警示

B.正確，學(xué)生違反課堂紀(jì)律理應(yīng)受罰

C.不正確，應(yīng)請(qǐng)家長(zhǎng)來管教自家孩子

D.不正確，老師不得體罰學(xué)生

13.（單選題）上周，學(xué)校召開教職工代表大會(huì)時(shí)，肖老師想針對(duì)學(xué)校教育工作提出幾點(diǎn)建議，但是被學(xué)校以肖老師工作年齡不滿3年，無提建議的權(quán)利為由，拒絕了肖老師的請(qǐng)求。學(xué)校的做法侵犯了肖老師的（）。

A.教育教學(xué)權(quán)

B.報(bào)酬待遇權(quán)

C.學(xué)術(shù)交流權(quán)

D.民主管理權(quán)

14.（單選題）楊老師上課的時(shí)候，聽到班級(jí)有“滴滴”的短信聲，懷疑班內(nèi)有同學(xué)私自攜帶手機(jī)。為了找出真相，楊老師對(duì)班內(nèi)45名學(xué)生，依次進(jìn)行搜身，核查情況。楊老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜身這一行為，侵犯了學(xué)生的（）。

A.姓名權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.人身自由權(quán)

D.肖像權(quán)

15.（單選題）根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。

A.住宿費(fèi)、取暖費(fèi)

B.學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)

C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D.雜費(fèi)、住宿費(fèi)

16.（單選題）某市武術(shù)學(xué)校是專門招收適齡兒童和少年進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練和教育的學(xué)校。根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，該學(xué)校需要經(jīng)過（）的批準(zhǔn)，方可對(duì)適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。

A.市級(jí)教育部門

B.縣級(jí)教育部門

C.市級(jí)人民政府教育行政部門

D.縣級(jí)人民政府教育行政部門

17.（單選題）小玲生病后，醫(yī)生考慮到小玲身體狀況，建議家長(zhǎng)延緩給小玲辦理入學(xué)。小玲父母給她辦理延遲入學(xué)申請(qǐng)后，應(yīng)由（）批準(zhǔn)。

A.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

B.所入學(xué)校

C.公安局

D.當(dāng)?shù)厥姓?/p>

18.（單選題）劉校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一款在線課程具有很強(qiáng)的針對(duì)性，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果好，價(jià)格也很合理。于是在全校教職工大會(huì)上讓老師跟自己的學(xué)生家長(zhǎng)推薦購(gòu)買該在線課程。劉校長(zhǎng)的做法（）。

A.正確，有利于提高學(xué)生的成績(jī)

B.正確，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的意愿

C.錯(cuò)誤，不應(yīng)該給學(xué)生推薦課程

D.錯(cuò)誤，沒有尊重教師的意愿

19.（單選題）教師王某因在教室門口抽煙，學(xué)校按照制度規(guī)定扣除了王某當(dāng)月的部分績(jī)效工資。王某對(duì)學(xué)校的處分不服，可以向（）提出申訴，該部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）日內(nèi)，作出處理。

A.教育行政部門、十五

B.同級(jí)人民政府、十五

C.同級(jí)人民政府、三十

D.教育行政部門、三十

20.（單選題）趙老師是初一（3）班的語文老師，因懷疑班級(jí)某兩個(gè)學(xué)生早戀，于是趁學(xué)生不在翻閱了他們的日記本。趙老師的做法（）。

A.正確，體現(xiàn)了教師的義務(wù)

B.不正確，侵犯了學(xué)生的隱私

C.正確，是為了幫助學(xué)生進(jìn)步

D.不正確，事先應(yīng)該征得的家長(zhǎng)的同意

21.（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》所稱的嚴(yán)重不良行為的是（）。

A.傳播淫穢的讀物

B.參與賭博

C.吸毒

D.故意損毀公私財(cái)物

22.（單選題）牛老師擔(dān)任初一（3）班的班主任期間，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生張某沉迷網(wǎng)絡(luò)。遇到這情況，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.將張某送入專門學(xué)校進(jìn)行教育

B.將張某送入社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行矯正

C.加強(qiáng)對(duì)張某管理教育

D.對(duì)張某進(jìn)行訓(xùn)誡，令其悔過

23.（單選題）某鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生普遍出現(xiàn)了嘔吐、拉肚子，類似于食物中毒的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查研究是因?yàn)楸拘Ｏ驅(qū)W生提供的飲用水是屬于未過濾的井水，水質(zhì)不符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。針對(duì)這一情況，（）應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

A.鎮(zhèn)政府

B.教育局

C.學(xué)校

D.學(xué)生

24.（單選題）強(qiáng)子在暑假期間，私自翻越欄桿到學(xué)校打球。翻越欄桿時(shí)，因不小心導(dǎo)致腿部骨折住院，花費(fèi)約6000元，強(qiáng)子的父母要求學(xué)校對(duì)此次事件負(fù)全部責(zé)任。強(qiáng)子父母的訴求（）。

A.合理，強(qiáng)子在學(xué)校受傷應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)

B.合理，家長(zhǎng)有權(quán)要求學(xué)校進(jìn)行醫(yī)療賠償

C.不合理，學(xué)校行為并無不當(dāng)，僅需承擔(dān)次要責(zé)任

D.不合理，學(xué)校行為并無不當(dāng)，無需承擔(dān)責(zé)任

25.（單選題）關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰和公開傳教的自由

B.中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯

C.中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)

D.中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等

26.（單選題）依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，（）領(lǐng)導(dǎo)國(guó)務(wù)院的工作。

A.總理

B.主席

C.部長(zhǎng)

D.主任

27.（單選題）為盡快改變春秋戰(zhàn)國(guó)五百多年來分裂造成的各種混亂，秦始皇頒布法令，進(jìn)一步落實(shí)一系列統(tǒng)一措施，“修弛道，車同軌，書同文”，確定（）為統(tǒng)一文字。

A.大篆

B.隸書

C.小篆

D.金文

28.（單選題）聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。標(biāo)志聯(lián)合國(guó)正式成立的是1945年（）的簽訂。

A.《聯(lián)合國(guó)日刊》

B.《聯(lián)合國(guó)家宣言》

C.《聯(lián)合國(guó)憲章》

D.《聯(lián)合國(guó)文案》

29.（單選題）碳是一種很常見的元素，其同素異形體有金剛石、石墨。下列選項(xiàng)中不屬于石墨的特點(diǎn)的是（）。

A.比金剛石穩(wěn)定

B.有金屬光澤

C.灰黑色固體

D.不可導(dǎo)電

30.（單選題）袁隆平是我國(guó)研究雜交水稻的著名科學(xué)家，是世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人，他選育的第一個(gè)在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的雜交水稻品種，單產(chǎn)一般比常規(guī)水稻增產(chǎn)20%左右。該雜交水稻品種是（）。

A.“南優(yōu)1號(hào)”

B.“南優(yōu)2號(hào)”

C.“南優(yōu)3號(hào)”

D.“南優(yōu)4號(hào)”

31.（單選題）公元2022年是中華人民共和國(guó)成立70周年，這一年是農(nóng)歷己亥年。根據(jù)我國(guó)農(nóng)歷以干支紀(jì)年推算，公元2022年是（）。

A.農(nóng)歷壬丑年

B.農(nóng)歷壬子年

C.農(nóng)歷辛丑年

D.農(nóng)歷辛亥年

32.（單選題）下圖中，是（）的民居房屋。

A.彝族

B.回族

C.壯族

D.藏族

33.（單選題）“巾幗不讓須眉”中的“巾幗”指的是（）。

A.兒童

B.婦女

C.男子

D.老人

34.（單選題）下列四大名亭中，得名于詩句“更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然?！钡氖牵ǎ?。

A.湖心亭

B.醉翁亭

C.愛晚亭

D.陶然亭

35.（單選題）《詩經(jīng)》中，《振鷺》《天作》等作品均用于祭祀活動(dòng)。這些作品收錄于（）。

A.《風(fēng)》

B.《雅》

C.《頌》

D.《賦》

36.（單選題）魯迅在其作品中塑造了許多膾炙人口的人物形象。下列人物中，屬于意志消沉的知識(shí)分子的是（）。

A.范愛農(nóng)

B.孔乙己

C.華老栓

D.夏瑜

37.（單選題）《威尼斯商人》塑造了夏洛克這一唯利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象，這部作品的是（）。

A.薄伽丘

B.拉伯雷

C.塞萬提斯

D.莎士比亞

38.（單選題）被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”的文學(xué)家是（）。

A.契訶夫

B.普希金

C.列夫·托爾斯泰

D.高爾基

39.（單選題）圖片展示的是民族舞劇《絲路花雨》，其動(dòng)作設(shè)計(jì)來源于（）。

A.秧歌

B.敦煌壁畫

C.維吾爾族舞蹈

D.芭蕾舞

40.（單選題）《馬拉之死》用寫實(shí)的手法再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史，體現(xiàn)了新古典主義時(shí)期美術(shù)選擇嚴(yán)峻的重大題材的特點(diǎn)。該是（）。

A.大衛(wèi)

B.達(dá)·芬奇

C.普桑

D.倫勃朗

41.（單選題）評(píng)劇是漢族傳統(tǒng)戲曲劇種之一，其代表劇目是（）。

A.《西廂記》

B.《霸王別姬》

C.《劉巧兒》

D.《女駙馬》

42.（單選題）在中國(guó)四大文廟中，被建筑學(xué)家梁思成稱為世界建筑史上的“孤例”的建筑是（）。

A.北京孔廟

B.吉林文廟

C.曲阜孔廟

D.南京夫子廟

43.（單選題）在編輯Word文檔過程中，小明想要將“我愛中國(guó)”替換成“我愛我的祖國(guó)”。他應(yīng)該使用的快捷鍵是（）。

A.Ctrl+F

B.Ctrl+G

C.Ctrl+V

D.Ctrl+H

44.（單選題）在Word中，想要選擇多頁文檔的內(nèi)容進(jìn)行編輯時(shí)，我們可以單擊文本的開頭后，用“（）+單擊文本尾部”的方式進(jìn)行選取。

A.Ctrl

B.Alt

C.Shift

D.Tab

45.（單選題）在Excel默認(rèn)狀態(tài)下，要在單元格中完整輸入分?jǐn)?shù)1/5，下列輸入內(nèi)容正確的是（）。

A.01/5

B.1/5

C./1/5

D.[1/5]

46.（單選題）在PowerPoint中，能夠?qū)脽羝械膱D片進(jìn)行編輯的視圖是（）。

A.備注視圖

B.幻燈片放映視圖

C.幻燈片瀏覽視圖

D.普通視圖

47.（單選題）下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系，與“疫苗：新冠疫苗”邏輯關(guān)系一致的是（）。

A.天安門廣場(chǎng)：中國(guó)最大的廣場(chǎng)

B.共產(chǎn)黨員：大學(xué)生

C.文具：鉛筆

D.西瓜：蘿卜

48.（單選題）找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“2，7，53，（），7918602”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是（）。

A.1459

B.2814

C.3120

D.4108

49.（單選題）上周，學(xué)校舉行了夏季長(zhǎng)跑比賽。在本次活動(dòng)中，小劉，小張，小王，小馬，小李分別獲得了第一名到第五名，且無并列成績(jī)。已知：①小馬不是第一名；②小劉跑的比小張快，但比小馬慢；③小王是最后一個(gè)沖到終點(diǎn)；④小李跑的比小馬快一點(diǎn)。下列選項(xiàng)中推斷正確的是（）。

A.小馬是第三名

B.小李是第二名

C.小劉是五名

D.小張是第四名

50.（單選題）從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

A.水

B.業(yè)

C.梅

D.藝

51.（單選題）萌萌在讀一些古代的書中發(fā)現(xiàn)，很多的禮儀教法、治國(guó)理念、學(xué)習(xí)方法在當(dāng)今時(shí)代也一直被沿用下去。這表明教育具有（）。

A.永恒性

B.繼承性

C.相對(duì)獨(dú)立性

D.歷史性

52.（單選題）在教育學(xué)的萌芽時(shí)期，產(chǎn)生很多的教育思想和著作，為教育的發(fā)展起到了重要的作用。下列選項(xiàng)中，是中國(guó)古代、世界上第一本論述教育、教學(xué)的專著是（）。

A.《大學(xué)》

B.《孟子》

C.《學(xué)記》

D.《論語》

53.（單選題）2022年的北京奧運(yùn)會(huì)至今讓人難以忘記，不同形式的節(jié)目精彩奪目。在弘揚(yáng)民族精神的同時(shí)，中國(guó)的文化也無形中影響了各國(guó)來參加比賽的人員，使全世界對(duì)中國(guó)文化有了進(jìn)一步的了解。這體現(xiàn)的是教育具有（）的作用。

A.傳遞和保存文化

B.更新和創(chuàng)造文化

C.傳播和交流文化

D.選擇和提升文化

54.（單選題）明明的父母針對(duì)孩子在小學(xué)時(shí)候的教育問題展開了討論，他們覺得孩子在小學(xué)的時(shí)候可以充分發(fā)揮自己的個(gè)性，健康快樂成長(zhǎng)，不需要給孩子報(bào)過多的補(bǔ)課班。明明父母的觀點(diǎn)與（）的一致。

A.馬克思

B.杜威

C.柏拉圖

D.裴斯泰洛齊

55.（單選題）1904年，清政府頒布了癸卯學(xué)制，標(biāo)志著近代體育課程登上歷史舞臺(tái)，反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。下面選項(xiàng)中，關(guān)于癸卯學(xué)制說法正確的是（）。

A.我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制，但頒布后并沒有施行

B.我國(guó)教育史上第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制

C.我國(guó)正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制，是實(shí)行新學(xué)制的開端

D.標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)教育制度的確立

56.（單選題）為了迎接建黨100周年，學(xué)校組織“黨史競(jìng)答”比賽。小蘭為了這個(gè)比賽認(rèn)真準(zhǔn)備，可比賽時(shí)卻太緊張，本來知道的答案都想不起來了。小蘭的情形屬于（）。

A.同化說

B.干擾抑制說

C.壓抑說

D.提取失敗說

57.（單選題）突然迎來的一場(chǎng)暴雨，使正在教室上課的同學(xué)們紛紛朝窗外看去。這屬于（）。

A.無意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.隨意注意

58.（單選題）演員通過閱讀劇本，在頭腦中浮現(xiàn)所飾演的角色的形象。這屬于想象中的（）。

A.無意想象

B.再造想象

C.創(chuàng)造想象

D.幻想

59.（單選題）一名語文老師所具備的語文學(xué)科知識(shí)，這屬于教師知識(shí)結(jié)構(gòu)中的（）。

A.條件性知識(shí)

B.學(xué)科專業(yè)知識(shí)

C.科學(xué)文化知識(shí)

D.教育科學(xué)知識(shí)

60.（單選題）周老師剛接手三年級(jí)（4）班時(shí)，為了了解該班的情況，周老師可選擇哪種最基本的研究方法來了解學(xué)生？（）

A.調(diào)查法

B.教育行動(dòng)研究

C.觀察法

D.作品分析法

61.（單選題）從心理學(xué)角度而言，（）是一切知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，是人正常心理活動(dòng)的必要條件。

A.感覺

B.知覺

C.情緒

D.情感

62.（單選題）王明在得知自己高考落榜后，崩潰的在家中大哭不已，誰都勸不住。他的這種情緒狀態(tài)屬于（）。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.心態(tài)

63.（單選題）思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的、概括的反映。思維的基本形式不包括（）。

A.概念

B.判斷

C.推理

D.結(jié)論

64.（單選題）在課堂上，老師經(jīng)常會(huì)走下講臺(tái)，來到學(xué)生中間。但不管教師在教室的任何位置，學(xué)生看到的教師大小都是不變的。這說明知覺具有（）。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

65.（單選題）多多特別喜歡看綜藝節(jié)目，她總是拉著和她關(guān)系比較好的同學(xué)一起看綜藝，認(rèn)為她的好朋友們肯定也特別喜歡看綜藝。這體現(xiàn)了心理學(xué)效應(yīng)中的（）。

A.暈輪效應(yīng)

B.投射效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

66.（單選題）下列小學(xué)課程中，屬于綜合課程的是（）。

A.語文

B.數(shù)學(xué)

C.科學(xué)

D.美術(shù)

67.（單選題）有些教育領(lǐng)域的專家認(rèn)為單純的歷史課堂無法滿足學(xué)生的需求，認(rèn)為學(xué)校應(yīng)開設(shè)一門史料研讀課程，既可以開闊學(xué)生的視野，又能夠訓(xùn)練學(xué)生的做題分析能力。按照古德萊德的課程層次分類，該課程屬于（）。

A.正式的課程

B.理想的課程

C.運(yùn)作的課程

D.領(lǐng)悟的課程

68.（單選題）卡卡在和自己的初中歷史老師聊天時(shí)提到，“高中歷史所學(xué)的很多知識(shí)，初中就已經(jīng)接觸了，但是老師在講解的時(shí)候卻比初中歷史講得深?！庇纱丝芍?，歷史學(xué)科教材的編排屬于（）教科書結(jié)構(gòu)。

A.直線式

B.螺旋式

C.縱向組織

D.橫向組織

69.（單選題）在新課程改革理念指導(dǎo)下，以分科課程為主，設(shè)置豐富多樣的選修課程，開設(shè)技術(shù)類課程，積極試行學(xué)分制管理的學(xué)段是（）。

A.小學(xué)階段

B.初中階段

C.高中階段

D.以上都是

70.（單選題）“教師是課程的開發(fā)者而不是課程的執(zhí)行者?！边@句話反映了課程（）的觀點(diǎn)。

A.忠實(shí)取向

B.相互調(diào)適取向

C.創(chuàng)生取向

D.課程開發(fā)取向

71.（單選題）某課程評(píng)價(jià)小組認(rèn)為在課程評(píng)價(jià)時(shí)更多地應(yīng)該考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度。該課程評(píng)價(jià)小組所運(yùn)用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)屬于（）。

A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

B.目的游離評(píng)價(jià)模式

C.CIPP評(píng)價(jià)模式

D.CSE評(píng)價(jià)模式

72.（單選題）下列選項(xiàng)中，主張優(yōu)良基因的人進(jìn)行婚配，同時(shí)也是遺傳決定論的“鼻祖”，“優(yōu)生學(xué)”的代表人物是（）。

A.洛克

B.格賽爾

C.高爾登

D.弗洛伊德

73.（單選題）小夢(mèng)的媽媽總是囑咐小夢(mèng)，交朋友一定要找那些成績(jī)優(yōu)秀，不調(diào)皮搗蛋的孩子，和壞孩子一起玩你的成績(jī)會(huì)越來越差。媽媽認(rèn)為影響個(gè)體身心發(fā)展的因素是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個(gè)體主觀能動(dòng)性

D.學(xué)校教育

74.（單選題）王老師對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律有著深刻的認(rèn)知，于是一直關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，抓住孩子發(fā)展的黃金時(shí)期，適時(shí)而教，讓孩子有著快速的提升和發(fā)展。王老師的做法是關(guān)注到個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.互補(bǔ)性

B.階段性

C.不平衡性

D.順序性

75.（單選題）小明同學(xué)打完了疫苗之后，走在街上的時(shí)候，只要看見穿白大褂的人就感到害怕。這種現(xiàn)象屬于（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.消退

76.（單選題）看到操場(chǎng)上同學(xué)在愉快的游戲，六年級(jí)二班的同學(xué)們非常羨慕，于是王老師說：“只要把《出師表》背誦下來，下節(jié)自習(xí)課可以讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩?！蓖趵蠋煹淖龇▽儆冢ǎ?/p>

A.負(fù)強(qiáng)化

B.懲罰

C.正強(qiáng)化

D.消退

77.（單選題）小周在某小學(xué)讀三年級(jí)，他能夠理解學(xué)校的規(guī)則，但只能刻板遵守規(guī)則，不敢改變。這說明小周處于（）。

A.前運(yùn)算階段

B.形式運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.感知運(yùn)動(dòng)階段

78.（單選題）張老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史博物館，通過參觀，可以幫助學(xué)生更加深刻感悟歷史，牢記中國(guó)的歷史，繼承民族團(tuán)結(jié)精神。由此可見，張老師進(jìn)行德育教育的方法屬于（）。

A.語言說服法

B.品德評(píng)價(jià)法

C.事實(shí)說服法

D.道德修養(yǎng)法

79.（單選題）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，上課積極主動(dòng)回答問題的學(xué)生，馬老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星，每一學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生們可以憑借不同數(shù)量的小紅星換取不同的獎(jiǎng)品。馬老師采用的方法屬于（）。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.行為塑造法

D.示范法

80.（單選題）林老師是初二（8）班的班主任，在管理班級(jí)上，無論班級(jí)大、小事都會(huì)通過全體同學(xué)投票的方式進(jìn)行決定。這說明林老師采用的是（）的班級(jí)管理模式。

A.目標(biāo)管理

B.常規(guī)管理

C.民主管理

D.平行管理

81.（單選題）蔡老師在班會(huì)上聲情并茂的描述了劉胡蘭為了祖國(guó)而奮斗的英勇事跡，激發(fā)起學(xué)生的愛國(guó)熱情。這種班會(huì)活動(dòng)類型屬于（）。

A.體驗(yàn)型

B.討論型

C.表演型

D.敘事型

82.（單選題）為了增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)，創(chuàng)建文明和諧校園，提高同學(xué)自覺遵守、自我防護(hù)、自我保護(hù)的能力，某校開展了以“樹立安全意識(shí)，從我做起”的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。這屬于（）。

A.主題教育活動(dòng)

B.班隊(duì)文藝活動(dòng)

C.班隊(duì)科技活動(dòng)

D.班隊(duì)體育活動(dòng)

83.（單選題）趙老師除了教授學(xué)生書本上的知識(shí)以外，還經(jīng)常帶學(xué)生去體驗(yàn)生活、感受生活。這體現(xiàn)了教學(xué)過程具有（）的規(guī)律。

A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一

B.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一

C.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一

D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一

84.（單選題）學(xué)習(xí)《故宮博物館》一課時(shí)，向老師以視頻的形式向同學(xué)們展示了故宮的面貌。向老師采用的是（）。

A.想象直觀

B.實(shí)物直觀

C.模象直觀

D.言語直觀

85.（單選題）在古代，中國(guó)、埃及和希臘的學(xué)校大都采用的教學(xué)組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)制

B.班級(jí)授課制

C.文納特卡制

D.分組教學(xué)

86.（單選題）為了提升學(xué)生的英語閱讀能力，學(xué)校開設(shè)了多維閱讀課程，在上課時(shí)，老師會(huì)用生動(dòng)的語言來描述多維閱讀課程的內(nèi)容。這屬于講授法中的（）。

A.講述

B.講解

C.講讀

D.講演

87.（單選題）某小學(xué)為提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，推行“生本課堂”，老師將學(xué)習(xí)水平差不多相同的學(xué)生放在一起，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)。這屬于教學(xué)組織形式的（）。

A.設(shè)計(jì)教學(xué)法

B.特朗普制

C.分組教學(xué)

D.文納特卡制

88.（單選題）備課要寫好的三種計(jì)劃不包括（）。

A.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

B.單元計(jì)劃

C.期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

D.課時(shí)計(jì)劃

89.（單選題）小李既想通過運(yùn)動(dòng)減肥，又不喜歡運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗和疲憊的感覺。這種動(dòng)機(jī)沖突屬于（）。

A.雙趨沖突

B