中小學(xué)校資產(chǎn)管理制度（2篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)中小學(xué)校?資產(chǎn)管理?制度第?一章校產(chǎn)?涵蓋的范?圍第一?條校產(chǎn)?涵蓋的范?圍包括以?下七個(gè)方?面：1?、教室?2、專用?室（含操?作室、準(zhǔn)?備室）?3、辦公?室4、?食堂（含?餐廳）?5、男女?學(xué)生宿舍?及教工寢?室（含浴?室）6?、田徑場(chǎng)?地（含籃?球場(chǎng)、器?械場(chǎng)）?7、物品?（器具）?儲(chǔ)藏室?8、總機(jī)?房9、?其他公共?區(qū)域。報(bào)?告廳、自?行車庫(kù)、?校門、圍?墻、學(xué)校?小賣部、?操場(chǎng)公廁?、照明及?消防設(shè)備?、衛(wèi)生設(shè)?施、草坪?、花壇及?廣場(chǎng)、宣?傳長(zhǎng)廊等?。第二?章管理_?___系?統(tǒng)第二?條校產(chǎn)?管理__?__系統(tǒng)?1、在?校長(zhǎng)室的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，由分?管副校長(zhǎng)?主管，總?務(wù)處具體?負(fù)責(zé)、總?管學(xué)校財(cái)?產(chǎn)。2?、各類設(shè)?備、校產(chǎn)?根據(jù)分塊?、分線管?理原則落?實(shí)，由各?有關(guān)負(fù)責(zé)?人具體負(fù)?責(zé)、管理?。各處室?內(nèi)財(cái)產(chǎn)負(fù)?責(zé)人為各?處室主任?；各教師?辦公室財(cái)?產(chǎn)負(fù)責(zé)人?為各辦公?室主任；?各班級(jí)財(cái)?產(chǎn)分塊主?管為年段?長(zhǎng)及年段?核心小組?，具體負(fù)?責(zé)人為班?主任；各?專用室（?含報(bào)告廳?、會(huì)議室?、實(shí)驗(yàn)室?、圖書閱?覽室、音?、體、美?、勞室等?）的財(cái)產(chǎn)?負(fù)責(zé)人為?各專用室?負(fù)責(zé)人；?食堂（含?餐廳）財(cái)?產(chǎn)負(fù)責(zé)人?為食堂主?任；學(xué)生?寢室的財(cái)?產(chǎn)負(fù)責(zé)人?為各相關(guān)?班級(jí)的班?主任，田?徑場(chǎng)（含?籃球場(chǎng)）?財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)?人為體育?室負(fù)責(zé)人?；小賣部?的財(cái)產(chǎn)負(fù)?責(zé)人為店?主；各儲(chǔ)?藏室財(cái)產(chǎn)?負(fù)責(zé)人為?各物品儲(chǔ)?藏單位的?負(fù)責(zé)人。?第三條?總務(wù)處?協(xié)助財(cái)務(wù)?核算中心?建立學(xué)校?固定財(cái)產(chǎn)?帳并立卡?存檔，分?類建立固?定資產(chǎn)帳?和分類明?細(xì)帳，所?有固定資?產(chǎn)和大宗?物品（圖?書、儀器?、課桌椅?等）都必?須登記造?冊(cè)；各處?室（包括?教室、寢?室、辦公?室、實(shí)驗(yàn)?儀器室、?食堂以及?各專用室?等）現(xiàn)有?財(cái)產(chǎn)均應(yīng)?登記造冊(cè)?，經(jīng)總務(wù)?處核對(duì)無(wú)?誤后，總?務(wù)處代表?學(xué)校與各?處室財(cái)產(chǎn)?負(fù)責(zé)人簽?定有關(guān)協(xié)?議，建立?固定資產(chǎn)?管理責(zé)任?制度，落?實(shí)具體責(zé)?任人。?第四條?學(xué)校經(jīng)常?性地對(duì)師?生進(jìn)行“?愛我學(xué)校?從愛護(hù)公?物做起”?的道德教?育，努力?引導(dǎo)養(yǎng)成?愛護(hù)公物?光榮，損?壞公物可?恥的良好?習(xí)慣。?第三章購(gòu)?物與領(lǐng)用?制度第?五條學(xué)?校添置財(cái)?產(chǎn)，須先?經(jīng)校長(zhǎng)同?意，必要?時(shí)經(jīng)校長(zhǎng)?辦公會(huì)議?確定，由?總務(wù)處負(fù)?責(zé)___?_購(gòu)置。?第六條?學(xué)?；?建和較大?型維修，?較大型物?品添置由?分管副校?長(zhǎng)___?_人員進(jìn)?行預(yù)算編?制，交校?長(zhǎng)辦公會(huì)?議確定，?必要時(shí)須?報(bào)鎮(zhèn)人民?政府批準(zhǔn)?；基建維?修和較大?型以上物?品添置，?必須通過(guò)?公開招投?標(biāo)形式，?必要時(shí)報(bào)?請(qǐng)鎮(zhèn)人民?政府或委?托上級(jí)有?關(guān)職能部?門公開招?投標(biāo)。?第七條?添置校產(chǎn)?經(jīng)校產(chǎn)專?管員驗(yàn)收?簽字后，?登記入冊(cè)?，方可分?配使用，?嚴(yán)禁未報(bào)?購(gòu)物和購(gòu)?物后未報(bào)?驗(yàn)收入冊(cè)?擅自領(lǐng)用?。第八?條上級(jí)?有關(guān)部門?或有關(guān)單?位、__?__無(wú)償?調(diào)撥的儀?器和贈(zèng)送?的設(shè)備，?應(yīng)由驗(yàn)收?人員或接?受人員填?報(bào)《固定?資產(chǎn)調(diào)撥?使用單》?入帳后方?可使用。?第九條?各處室?的用品、?常規(guī)教具?由總務(wù)處?根據(jù)需要?和可能情?況統(tǒng)一配?備。各處?、室負(fù)責(zé)?人或教職?工個(gè)人領(lǐng)?用公物均?需填寫《?領(lǐng)物登記?本》，寫?清數(shù)量、?用途并簽?字，嚴(yán)格?手續(xù)，明?確責(zé)任。?筆墨紙張?雖屬低價(jià)?易耗品，?也力求勤?儉節(jié)約，?減少浪費(fèi)?。第四?章使用、?借用和檢?查制度?第十條?處室財(cái)產(chǎn)?由其負(fù)責(zé)?人負(fù)責(zé)或?由有關(guān)人?員負(fù)責(zé)使?用管理，?總務(wù)處每?學(xué)期檢查?一次。?第十一條?班級(jí)和?學(xué)生寢室?使用財(cái)產(chǎn)?，原則上?每一學(xué)期?清點(diǎn)驗(yàn)收?一次。在?期初由總?務(wù)處與班?主任簽定?責(zé)任書（?年段長(zhǎng)證?明），中?途發(fā)生變?化（增減?），發(fā)現(xiàn)?損壞應(yīng)及?時(shí)記載，?由負(fù)責(zé)人?追究責(zé)任?人的具體?責(zé)任，期?末由總務(wù)?處___?_人員進(jìn)?行清點(diǎn)結(jié)?算，作為?考核和獎(jiǎng)?懲負(fù)責(zé)人?的依據(jù)。?第十二?條教師?寢室財(cái)產(chǎn)?由其教師?本人負(fù)責(zé)?，總務(wù)處?一般一學(xué)?期檢查一?次。第?十三條?總務(wù)處依?據(jù)以上規(guī)?定期限進(jìn)?行檢查外?，有權(quán)利?可以對(duì)各?處室及部?門的校產(chǎn)?進(jìn)行不定?期的抽查?，了解校?產(chǎn)使用及?維護(hù)情況?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解?決，發(fā)現(xiàn)?損壞，查?明原因及?時(shí)理賠維?修。第?十四條?校長(zhǎng)室要?定期對(duì)總?務(wù)處校產(chǎn)?管理情況?進(jìn)行驗(yàn)審?，保證帳?帳相符。?第十五?條校產(chǎn)?原則上不?出借。如?確實(shí)需要?的，應(yīng)由?借物單位?或借物人?出具借條?，說(shuō)明物?品、數(shù)量?、歸還時(shí)?間等內(nèi)容?。出借人?簽名并經(jīng)?校長(zhǎng)室批?準(zhǔn)后，總?務(wù)處備案?方可出借?，并由總?務(wù)處開具?出門證。?本校教師?確因特殊?需要向?qū)W?校借用財(cái)?產(chǎn)的，也?應(yīng)辦理相?關(guān)手續(xù)。?出借財(cái)產(chǎn)?由總務(wù)處?限期收回?。歸還時(shí)?應(yīng)嚴(yán)格驗(yàn)?收，遺失?或損壞的?，應(yīng)按賠?償制度處?理，教學(xué)?儀器為常?用設(shè)備，?原則上不?予出借。?第五章?賠償制度?第十六?條財(cái)產(chǎn)缺?損的責(zé)任?追究第?一款學(xué)校?校產(chǎn)被損?壞或缺少?，由總務(wù)?處逐級(jí)追?究財(cái)產(chǎn)損?壞或缺少?者的責(zé)任?。第二?款班級(jí)?財(cái)產(chǎn)的損?壞或損失?，由班主?任追查班?級(jí)中的責(zé)?任學(xué)生并?索賠。?第三款各?處室財(cái)產(chǎn)?損壞或損?失，由各?處室負(fù)責(zé)?人及時(shí)向?責(zé)任人了?解并核實(shí)?情況，及?時(shí)以書面?形式報(bào)告?總務(wù)處，?并索賠。?第四款?專用室內(nèi)?的財(cái)產(chǎn)損?壞或損失?，由專用?室負(fù)責(zé)人?依據(jù)借用?登記記載?情況，書?面向總務(wù)?部門報(bào)告?，追究借?用人的責(zé)?任或最近?一次借用?單位負(fù)責(zé)?人的責(zé)任?，并索賠?。第五?款公共設(shè)?施被損壞?或損失的?，由值周?老師、保?安及有關(guān)?負(fù)責(zé)人查?實(shí)情況，?追究損壞?人或攜帶?人的責(zé)任?，并索賠?。第六?款班級(jí)中?損壞或損?失的財(cái)產(chǎn)?，班主任?未能查明?責(zé)任人；?各處室損?壞或損失?的財(cái)產(chǎn)，?處室負(fù)責(zé)?人未能查?明責(zé)任人?；專用室?負(fù)責(zé)人未?能查明專?用室內(nèi)財(cái)?產(chǎn)被損壞?或損失的?責(zé)任人；?值周老師?、保安及?有關(guān)負(fù)責(zé)?人未能查?明公共設(shè)?施被損壞?或損失的?責(zé)任人，?追究有關(guān)?負(fù)責(zé)人應(yīng)?承擔(dān)的失?責(zé)責(zé)任。?第七款?報(bào)損財(cái)產(chǎn)?修復(fù)后，?各相關(guān)處?室的負(fù)責(zé)?人和責(zé)任?人應(yīng)在修?理單上填?上明確回?復(fù)意見。?否則，將?分別追究?相關(guān)處室?責(zé)任人及?修理人的?責(zé)任，必?要時(shí)還將?追究負(fù)責(zé)?人的責(zé)任?。第八?款學(xué)校貴?重物品及?設(shè)備由專?人負(fù)責(zé)保?管，如有?失竊，學(xué)?校將視具?體情況分?別追究有?關(guān)責(zé)任人?及保安的?責(zé)任。?第十七條?學(xué)校嚴(yán)格?執(zhí)行“誰(shuí)?損壞，誰(shuí)?賠償”的?原則、“?照價(jià)賠償?”的原則?和“有意?損壞，從?重賠償”?的原則。?第十八?條未增值?校產(chǎn)損壞?照價(jià)賠償?，已增值?校產(chǎn)損壞?按現(xiàn)價(jià)賠?償，貶值?校產(chǎn)損壞?由有關(guān)部?門或領(lǐng)導(dǎo)?估價(jià)后賠?償。第?十九條無(wú)?法評(píng)估現(xiàn)?價(jià)的校產(chǎn)?，按原價(jià)?的一倍至?三倍進(jìn)行?賠償；有?意損壞的?，原則上?按原價(jià)的?三倍進(jìn)行?賠償。?第二十條?損壞后經(jīng)?修理仍可?使用的校?產(chǎn)，考慮?到修理后?校產(chǎn)內(nèi)在?質(zhì)量影響?及外觀影?響，按修?理價(jià)（含?工、本費(fèi)?等）的2?—___?_倍賠償?。第二?十一條班?級(jí)財(cái)產(chǎn)損?壞，堅(jiān)持?先賠償后?修理的原?則。班級(jí)?有關(guān)設(shè)施?損壞賠償?金額參見?《錢清鎮(zhèn)?中學(xué)班級(jí)?財(cái)產(chǎn)自查?賠償金額?參考表》?。第二?十二條賠?償途徑?第一款由?損壞責(zé)任?人向相關(guān)?負(fù)責(zé)人報(bào)?告設(shè)備損?壞情況，?再由負(fù)責(zé)?人用書面?形式向總?務(wù)處報(bào)告?財(cái)產(chǎn)損壞?（或損失?）情況。?第二款?由總務(wù)處?核實(shí)設(shè)備?損壞程度?，定出賠?償金額，?或根據(jù)損?失財(cái)產(chǎn)的?價(jià)值定出?賠償金額?，并由總?務(wù)處出具?賠償通知?單。第?三款由負(fù)?責(zé)人督促?責(zé)任人向?財(cái)務(wù)處繳?納賠償經(jīng)?費(fèi)（由負(fù)?責(zé)人直接?向財(cái)務(wù)處?繳納）。?并向總務(wù)?處出示已?賠償金額?的收據(jù)。?第四款?專用室內(nèi)?損壞或損?失的財(cái)物?由各專用?室負(fù)責(zé)人?查實(shí)情況?，并通報(bào)?給使用單?位的負(fù)責(zé)?人（班主?任）或最?后一次使?用單位的?負(fù)責(zé)人（?班主任）?由負(fù)責(zé)人?（班主任?）按上述?途徑執(zhí)行?賠償。同?時(shí)專用室?負(fù)責(zé)人應(yīng)?將財(cái)產(chǎn)損?壞或損失?情況報(bào)給?總務(wù)處備?案。第?五款學(xué)生?在實(shí)驗(yàn)操?作過(guò)程中?，損壞玻?璃器具等?低價(jià)易損?失物品的?賠償，由?實(shí)驗(yàn)室管?理人員根?據(jù)一般定?價(jià)在課后?立即索賠?，并開具?由財(cái)務(wù)處?發(fā)給的收?據(jù)單，收?取的賠償?款連同收?據(jù)存根及?時(shí)回交財(cái)?務(wù)處。?第六款教?師損壞財(cái)?產(chǎn)的，根?據(jù)總務(wù)處?核定賠償?金額，相?關(guān)負(fù)責(zé)人?應(yīng)督促責(zé)?任人直接?向?qū)W校財(cái)?務(wù)處繳納?賠償金。?第七款?教師個(gè)人?損壞財(cái)產(chǎn)?而隱瞞實(shí)?情、謊報(bào)?或逾期（?直至期末?檢查）不?報(bào)的，將?在期末崗?位獎(jiǎng)或月?崗位工資?中強(qiáng)行扣?除賠償，?并視情況?按教師崗?位責(zé)任制?和月崗中?有關(guān)條款?給予必要?的處分。?第八款?凡負(fù)責(zé)人?無(wú)法查實(shí)?財(cái)產(chǎn)損壞?或損失者?，由負(fù)責(zé)?人個(gè)人承?擔(dān)賠償。?第九款?各處室公?物損壞，?須先繳賠?償金后修?理，情況?特殊的，?可以由負(fù)?責(zé)人先向?總務(wù)處書?面申請(qǐng)，?經(jīng)獲準(zhǔn)可?先修理后?支付賠償?金。第?十款教職?工調(diào)離學(xué)?校，應(yīng)如?數(shù)交回領(lǐng)?用的所有?校產(chǎn)（含?圖書、教?參、耐用?教學(xué)用具?等）及寢?室鑰匙等?，再分別?由有關(guān)處?室負(fù)責(zé)人?出具校產(chǎn)?回收證_?___校?長(zhǎng)室，校?長(zhǎng)室據(jù)此?開具“行?政介紹信?”，“工?資介紹信?”，損壞?或損失的?必須按規(guī)?定賠償。?第六章?報(bào)廢制度?第二十?三條固定?資產(chǎn)超過(guò)?使用年限?，并被確?定不能使?用和修復(fù)?的，或修?復(fù)費(fèi)用大?于使用價(jià)?值的，低?值財(cái)產(chǎn)或?另星校產(chǎn)?應(yīng)由總務(wù)?處鑒定，?校長(zhǎng)室主?管領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，填《?報(bào)廢單》?，調(diào)整財(cái)?產(chǎn)帳。高?價(jià)值校產(chǎn)?或大宗校?產(chǎn)的報(bào)廢?須經(jīng)校長(zhǎng)?批準(zhǔn)或校?長(zhǎng)辦公會(huì)?議研究決?定，必要?時(shí)報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)?政府審批?。第七?章附則?第二十四?條本制度?所提校產(chǎn)?，主要指?固定資產(chǎn)?即指在多?次使用過(guò)?程中并不?改變它自?身的實(shí)物?形態(tài)者，?不包括高?（低）價(jià)?易耗品、?文具紙張?、一般低?價(jià)辦公用?品、化學(xué)?藥品、低?檔塑料制?品用具、?衛(wèi)生工具?、報(bào)紙等?。第二?十五條在?執(zhí)行《學(xué)?校財(cái)產(chǎn)管?理制度》?中有突出?成績(jī)或貢?獻(xiàn)的有關(guān)?部門負(fù)責(zé)?人或其他?個(gè)人，總?務(wù)處將呈?報(bào)校長(zhǎng)室?予以公開?表?yè)P(yáng)，并?給予一定?的獎(jiǎng)勵(lì)。?第二十?六條本制?度所有條?款與上級(jí)?有關(guān)新規(guī)?定不符，?則執(zhí)行上?級(jí)規(guī)定。?中小學(xué)?校資產(chǎn)管?理制度（?二）電?化教育是?促進(jìn)學(xué)校?教育教學(xué)?改革，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量的?有效途徑?和方法，?是實(shí)現(xiàn)教?育現(xiàn)代化?的重要內(nèi)?容。為有?效管理電?化教育，?更好地服?務(wù)于教育?教學(xué)，特?制訂以下?管理制度?學(xué)校電?化教育領(lǐng)?導(dǎo)小組工?作職責(zé)?1、落實(shí)?人員，建?立___?_，明確?職責(zé)，構(gòu)?建學(xué)校的?管理網(wǎng)絡(luò)?，建立健?全各項(xiàng)規(guī)?章制度，?貫徹落實(shí)?電教工作?的方針政?策，領(lǐng)導(dǎo)?小組由分?管校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)。⒉?制定學(xué)期?電教工作?計(jì)劃、近?期規(guī)劃，?總結(jié)交流?電教工作?經(jīng)驗(yàn)，檢?查督促電?教工作的?深入開展?，表彰先?進(jìn)，及時(shí)?解決存在?問(wèn)題。?⒊加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?____?落實(shí)對(duì)全?體教師的?教育技術(shù)?培訓(xùn)，激?勵(lì)教師運(yùn)?用現(xiàn)代媒?體深入教?學(xué)、深化?教改的積?極性。?⒋以身作?則，自覺?開展電化?教育，經(jīng)?常深入教?學(xué)第一線?，積極推?行教育技?術(shù)課題實(shí)?驗(yàn)研究。?⒌多渠?道籌措資?金，確保?電教經(jīng)費(fèi)?的落實(shí)，?不斷完善?電教硬件?、軟件設(shè)?施。⒍?管好、用?好電教硬?件、軟件?，落實(shí)措?施，確保?安全無(wú)事?故。電?教管理人?員工作職?責(zé)1、?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，執(zhí)?行學(xué)校有?關(guān)電化教?育工作計(jì)?劃，參與?、從事學(xué)?校電化教?育建設(shè)和?管理工作?。2、?熟悉電教?器材（包?括設(shè)備設(shè)?施）、教?材的種類?、性能和?用途。積?極創(chuàng)造條?件，開展?電化教育?教學(xué)活動(dòng)?，協(xié)助教?師運(yùn)用電?教手段上?好課，_?___學(xué)?生開展課?外興趣小?組活動(dòng)。?3、科?學(xué)保管電?教器材、?教材，定?期保養(yǎng)，?及時(shí)維修?，保持電?教儀器室?和專用教?室的清潔?。4及?時(shí)做好新?購(gòu)新配電?教器材、?教材的驗(yàn)?收登記，?破損器材?、教材的?核銷工作?。建立完?整的總賬?和明細(xì)賬?，做到賬?賬相符、?賬物相符?。5、?監(jiān)督電化?教學(xué)計(jì)劃?執(zhí)行，督?促科任教?師做好電?教器材、?音像教材?使用登記?工作，及?時(shí)向分管?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。6、?根據(jù)學(xué)校?電化教育?需要，及?時(shí)做好所?需物品的?請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)?取工作。?及時(shí)向有?關(guān)人員介?紹新增電?教器材、?教材。?7、積極?____?、開展電?化教育研?究，自制?電教教材?。8、?保管好電?教儀器室?和專用教?室資料檔?案，及時(shí)?準(zhǔn)確地完?成統(tǒng)計(jì)報(bào)?表等各種?表冊(cè)登記?。9、?切實(shí)做好?電教儀器?室和專用?教室的安?全工作。?10、?離開電教?管理人員?崗位時(shí)，?做好移交?工作。電?教器材、?教材保管?制度1?、電教器?材、教材?范圍是省?教育廳頒?布的現(xiàn)行?電化教育?配備標(biāo)準(zhǔn)?的有關(guān)項(xiàng)?目和附屬?設(shè)備、設(shè)?施及自購(gòu)?自制的音?像教材。?2、電?教器材、?教材由專?人管理，?實(shí)行管理?人員負(fù)責(zé)?制。3?、為方便?教學(xué)，有?關(guān)器材、?教材需落?實(shí)到相應(yīng)?的處、室?、組、人?，相應(yīng)部?門和人員?應(yīng)向?qū)９?人員辦理?領(lǐng)用手續(xù)?，實(shí)行誰(shuí)?用誰(shuí)管，?期初領(lǐng)，?期末還。?4、所?有電教器?材、教材?每學(xué)期末?進(jìn)行一次?全面檢查?核對(duì)，做?到帳物相?符，檢查?其完好情?況。5?、常規(guī)電?教器材、?教材應(yīng)與?電教專用?教室分室?保管，器?材、教材?分櫥存放?。存放器?材、教材?在符合科?學(xué)性原則?前提下，?做到取用?方便，陳?列美觀。?針對(duì)不同?電教器材?、教材特?點(diǎn)，采取?防塵、防?震、防壓?、防磁、?防曬、防?霉等措施?，妥善保?存好電教?器材、教?材說(shuō)明書?。6、?嚴(yán)格按有?關(guān)安全規(guī)?則，做好?安全用電?、防火、?防盜等工?作。確保?電教器材?、教材不?受損失。?電教器?材、教材?登記使用?制度1?、學(xué)校每?學(xué)期要制?訂電化教?學(xué)計(jì)劃，?發(fā)動(dòng)并鼓?勵(lì)教師用?足用好電?教器材和?音像教材?。2、?教師要充?分運(yùn)用學(xué)??，F(xiàn)有電?教器材和?教材，發(fā)?揮其使用?效益，努?力提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量。3?、教師使?用電教器?材、教材?應(yīng)辦理領(lǐng)?用手續(xù)，?用畢及時(shí)?歸還。當(dāng)?出現(xiàn)故障?或損壞時(shí)?，應(yīng)及時(shí)?告訴電教?管理人員?或報(bào)告學(xué)?校主管領(lǐng)?導(dǎo)。4?、在電化?教學(xué)中，?不得使用?有害青少?年身心健?康的、非?法的音像?制品。?5、做好?電教器材?、音像教?材使用登?記工作，?建立完整?的使用檔?案，妥善?保存好音?像教材使?用登記本?，電教器?材領(lǐng)用、?借用登記?簿，及時(shí)?做好統(tǒng)計(jì)?工作。?6、電教?管理人員?要做好電?教器材、?教材的編?號(hào)登記工?作，建立?完整的總?帳、明細(xì)?帳，準(zhǔn)確?及時(shí)反映?增減結(jié)存?情況?？?務(wù)處一本?帳，電教?儀器室或?專用教室?一本帳。?7、電?教管理人?員和教師?做好賠償?、報(bào)損登?記工作，?記載與憑?證相符，?與明細(xì)帳?、總帳相?符。8?、電教管?理人員和?教師要做?好電教教?研活動(dòng)的?記載，做?好電教器?材的保養(yǎng)?維修和自?制音像教?材的登記?工作，以?利學(xué)校查?閱或考核?之用。電?教器材、?教材借用?、賠償、?報(bào)損制度?1、電?教器材、?教材不得?進(jìn)行與教?育教學(xué)無(wú)?關(guān)的活動(dòng)?，不得挪?作他用，?個(gè)人因私?借用應(yīng)嚴(yán)?格限制。?2、教?師借用電?教器材和?音像教材?須向管理?人員辦理?借用手續(xù)?，出具借?條方可借?用。教師?所借器材?、教材要?妥善保管?，及時(shí)歸?還。3?、外單位?因教育教?學(xué)需要借?用電教器?材、教材?，須填寫?借用登記?表，并經(jīng)?學(xué)校主管?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?，按時(shí)歸?還。4?、電教器?材、教材?收回時(shí)，?管理人員?應(yīng)當(dāng)面檢?查其完好?情況。學(xué)?期結(jié)束前?，應(yīng)清理?借條，收?回借出的?電教器材?和教材。?5、外?單位借用?或個(gè)人因?私任意借?用電教器?材、教材?，造成損?壞的，要?照價(jià)賠償?。6、?教師因工?作需要領(lǐng)?用或借用?電教器材?、教材，?如有損壞?或遺失，?應(yīng)查明原?因，辦好?手續(xù)。因?馬虎大意?，玩忽職?守，造成?較大損壞?的責(zé)任人?員，應(yīng)批?評(píng)教育，?并負(fù)擔(dān)一?定的經(jīng)濟(jì)?責(zé)任。故?意損壞的?，要按情?節(jié)給予照?價(jià)賠償甚?至加價(jià)賠?償?shù)奶幚?。7、?電教器材?、教材損?壞應(yīng)做好?登記，查?明原因，?分清責(zé)任?，及時(shí)處?理，努力?修復(fù)。如?不能修復(fù)?，應(yīng)做好?報(bào)損、銷?帳工作。?報(bào)廢器材?原則上要?拆下零配?件供維修?用。8?、報(bào)損或?賠款減少?的電教器?材、教材?，應(yīng)填寫?“學(xué)校儀?器減少憑?證”由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)審?批，給予?銷帳。報(bào)?損情況應(yīng)?報(bào)電教管?理部門備?案。電教?器材、教?材保養(yǎng)維?修制度?1、電教?設(shè)備的保?養(yǎng)是一件?經(jīng)常性的?工作，管?理和使用?人員要按?照說(shuō)明書?的要求做?好經(jīng)常性?的保養(yǎng)和?維護(hù)工作?。領(lǐng)導(dǎo)要?定期檢查?和詢問(wèn)設(shè)?備的保養(yǎng)?情況。?2、對(duì)電?教器材要?經(jīng)常、認(rèn)?真地做好?清潔工作?，每臺(tái)設(shè)?備應(yīng)備有?防護(hù)罩，?用以防塵?、防曬、?防潮濕。?對(duì)音像教?材要定期?倒片、及?時(shí)裝盒，?放于通風(fēng)?干燥處，?防止霉變?。3、?電教器材?的機(jī)械部?分要定期?擦洗、加?油，磁頭?部分要定?期用清洗?帶或清洗?劑清洗，?用消磁器?消磁，對(duì)?光學(xué)部分?要定期清?洗。4?、經(jīng)常檢?查和注意?電教器材?的運(yùn)轉(zhuǎn)情?況，防止?配件丟失?，防止各?種部件松?動(dòng)、損壞?，防止不?應(yīng)有的磨?擦，防止?碰撞。?5、電教?器材出現(xiàn)?故障時(shí)，?要立即關(guān)?機(jī)，停止?使用，并?報(bào)請(qǐng)主管?領(lǐng)導(dǎo)，送?交技術(shù)部?門或維修?部門檢查?，切不可?繼續(xù)工作?，以免造?成更大的?損失。?6、貴重?設(shè)備損壞?后，要由?技術(shù)水平?較高的人?員檢修，?切不可私?自拆卸。?7、檢?修時(shí)要認(rèn)?真填寫設(shè)?備檢修記?錄。檢修?記錄要載?入設(shè)備檔?案。8?、送交專?業(yè)維修部?門修理的?設(shè)備，要?由管理人?員負(fù)責(zé)送?修和取回?。取回后?要認(rèn)真驗(yàn)?收，不得?積壓堆放?，影響使?用。現(xiàn)代?教育技術(shù)?科研課題?管理制度?1、積?極開展現(xiàn)?代教育技?術(shù)科研課?題研究工?作，促進(jìn)?信息技術(shù)?與學(xué)科課?程整合，?加快教育?信息化進(jìn)?程。2?、嚴(yán)格按?《現(xiàn)代教?育技術(shù)科?研課題管?理辦法》?進(jìn)行現(xiàn)代?教育技術(shù)?科研課題?的選題、?申報(bào)、審?批及結(jié)題?鑒定和成?果申報(bào)。?3、建?立現(xiàn)代教?育技術(shù)科?研課題領(lǐng)?導(dǎo)小組和?研究小組?，分工明?確、職責(zé)?落實(shí)。?4、加強(qiáng)?教育理論?及信息技?術(shù)技能的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，提高現(xiàn)?代教育技?術(shù)科研課?題領(lǐng)導(dǎo)小?組和研究?小組人員?的管理和?素質(zhì)。?5、加強(qiáng)?現(xiàn)代教育?技術(shù)科研?課題過(guò)程?管理，保?證課題研?究的質(zhì)量?。課題領(lǐng)?導(dǎo)小組和?研究小組?人員的工?作情況同?學(xué)校其它?教育教學(xué)?工作同等?考核評(píng)估?。6、?做好現(xiàn)代?教育技術(shù)?科研課題?的資料收?集、整理?工作，建?立現(xiàn)代教?育技術(shù)科?研課題研?究管理檔?案。此項(xiàng)?工作將作?為課題中?期評(píng)估和?結(jié)題鑒定?的重要依?據(jù)之一。?7、嚴(yán)?格按現(xiàn)代?教育技術(shù)?科研課題?工作研究?要求提供?經(jīng)費(fèi)、設(shè)?備保障。?多媒體?電子備課?室管理制?度1、?多媒體電?子備課室?是教師專?用備課室?，非本校?教職工不?得擅自入?內(nèi)使用設(shè)?備。2?、入內(nèi)教?職工必須?愛護(hù)機(jī)器?設(shè)備，不?得違規(guī)操?作，不準(zhǔn)?隨意拔插?各種接口?，不準(zhǔn)私?自刪除機(jī)?內(nèi)文件。?3、保?持室內(nèi)清?潔，不準(zhǔn)?吸煙和隨?地吐痰；?保持室內(nèi)?安靜，不?得影響他?人備課。?4、如?有人為設(shè)?備損壞，?由責(zé)任人?照價(jià)賠償?。5、?服從管理?人員的安?排。中?小學(xué)多媒?體教室管?理制度?1、學(xué)生?必須聽從?授課教師?和管理人?員的安排?，按指定?位置入座?。2、?教師上課?時(shí)必須按?照規(guī)定程?序操作，?否則，如?有損壞，?將追究授?課教師的?責(zé)任。?3、保持?室內(nèi)清潔?，嚴(yán)禁隨?地吐痰、?亂丟紙屑?，如有違?反，必將?嚴(yán)肅處理?。4、?保持室內(nèi)?安靜，嚴(yán)?禁喧嘩。?5、管?理人員必?須維護(hù)好?室內(nèi)的設(shè)?備設(shè)施，?使設(shè)備設(shè)?施隨時(shí)處?于可用狀?態(tài)。6?、不得帶?走室內(nèi)的?任何物品?，如有遺?失，管理?人員應(yīng)立?即追回，?否則，將?追究管理?人員的責(zé)?任。中?小學(xué)現(xiàn)代?教育技術(shù)?科研課題?領(lǐng)導(dǎo)小組?工作職責(zé)?1、學(xué)?習(xí)教育理?論和相關(guān)?教育政策?法規(guī)，把?握課改精?神，積極?推進(jìn)學(xué)校?現(xiàn)代教育?技術(shù)科研?課題研究?工作，提?高學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)?量。2?、負(fù)責(zé)本?校課題的?____?、指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)和管?理工作；?制定學(xué)校?現(xiàn)代教育?技術(shù)科研?發(fā)展規(guī)劃?。3、?____?考察、論?證和評(píng)審?學(xué)校課題?的工作，?并確定重?點(diǎn)課題擇?優(yōu)向上級(jí)?有關(guān)部門?申報(bào)立項(xiàng)?；4、?____?課題研究?小組嚴(yán)格?按照研究?方案認(rèn)真?開展研究?工作。?5、負(fù)責(zé)?本校課題?的研討交?流、應(yīng)用?推廣及業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工?作；每年?至少__?__兩次?具有一定?影響的課?題研究活?動(dòng)，以利?于課題的?邊研究邊?交流邊推?廣；6?、定期或?不定期評(píng)?估檢查本?校的課題?研究工作?，___?_接受電?教部門對(duì)?課題的評(píng)?估檢查（?包括年度?考核、中?期評(píng)估和?不定期檢?查等）、?結(jié)題驗(yàn)收?工作，并?填報(bào)《課?題研究工?作報(bào)表》?，及時(shí)上?報(bào)研究工?作進(jìn)展情?況。7?、___?_培訓(xùn)、?交流、研?討活動(dòng)，?提高課題?研究人員?的科研水?平和業(yè)務(wù)?能力；?8、結(jié)合?課題年度?考核工作?，___?_申報(bào)課?題研究?jī)?yōu)?秀階段成?果；9?、___?_宣傳、?報(bào)道課題?研究動(dòng)態(tài)?、經(jīng)驗(yàn)和?成果等；?10、?協(xié)調(diào)解決?課題實(shí)驗(yàn)?研究所需?的教育技?術(shù)設(shè)備、?軟件、經(jīng)?費(fèi)等問(wèn)題?。中小?學(xué)現(xiàn)代教?育技術(shù)軟?件資料管?理制度?1、學(xué)校?現(xiàn)代教育?技術(shù)軟件?資料由學(xué)??，F(xiàn)代教?育技術(shù)專?（兼）職?教師管理?。任何現(xiàn)?代教育技?術(shù)軟件資?料首先應(yīng)?由現(xiàn)代教?育技術(shù)專?兼職教師?驗(yàn)收簽字?，再將_?___、?實(shí)物清單?交學(xué)校校?長(zhǎng)、財(cái)會(huì)?人員審簽?報(bào)帳，并?如實(shí)編目?入冊(cè)進(jìn)柜?。2、?學(xué)校現(xiàn)代?教育技術(shù)?軟件資料?應(yīng)存放有?序，保管?妥當(dāng)，必?須做到防?盜、放火?、防潮、?防磁、防?塵，定時(shí)?檢查、定?時(shí)整理。?3、專?（兼）職?教師要定?期做好現(xiàn)?代教育技?術(shù)各種文?字資料的?記載和歸?檔工作。?4、學(xué)??，F(xiàn)代教?育技術(shù)專?（兼）職?教師應(yīng)將?現(xiàn)代教育?技術(shù)軟件?資料編成?目錄印發(fā)?到各辦公?室、教研?室，各教?師手中，?以方便選?擇使用。?5、教?師借用軟?件資料必?須完善借?還手續(xù)，?損壞或遺?失按賠償?制度追究?責(zé)任。?6、學(xué)校?軟件資料?一律不許?私自外借?、挪著它?用，教育?教學(xué)人員?確因特殊?情況借出?（如外出?賽課等）?，借出教?師應(yīng)提前?向現(xiàn)代教?育技術(shù)專?（兼）職?教師提交?計(jì)劃，由?管理人員?對(duì)軟件資?料進(jìn)行復(fù)?制，方可?借出使用?。中小?學(xué)信息技?術(shù)教師工?作職責(zé)?1、忠誠(chéng)?__教育?事業(yè)，熱?愛信息技?術(shù)教育工?作，貫徹?落實(shí)國(guó)家?教育部《?____?開展中小?學(xué)信息技?術(shù)教