![電話客服年度個(gè)人工作總結(jié)樣本(5篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d1.gif)
![電話客服年度個(gè)人工作總結(jié)樣本(5篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d2.gif)
![電話客服年度個(gè)人工作總結(jié)樣本(5篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d3.gif)
![電話客服年度個(gè)人工作總結(jié)樣本(5篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d4.gif)
![電話客服年度個(gè)人工作總結(jié)樣本(5篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d/6188a01e4ac4b698040f2fb3f35ac65d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第14頁(yè)共14頁(yè)電話客服?年度個(gè)人?工作總結(jié)?樣本忙?碌的__?__即將?過(guò)去。回?首一年來(lái)?的工作,?感慨頗深?。這一年?來(lái)我在公?司各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和支持下?、在服務(wù)?中心全體?人員的積?極努力配?合下、在?發(fā)現(xiàn)、解?決、總結(jié)?中逐漸成?熟,并且?取得了一?定的成績(jī)?。一、?提高服務(wù)?質(zhì)量,規(guī)?范管家服?務(wù)。自?____?月推出"?一對(duì)一管?家式服務(wù)?"來(lái),在?日常工作?中無(wú)論遇?到任何問(wèn)?題,都能?作到各項(xiàng)?工作不推?諉,負(fù)責(zé)?到底。不?管是否屬?于本崗位?的事宜都?要跟蹤落?實(shí),保證?公司各項(xiàng)?工作的連?慣性,使?工作在一?個(gè)良性的?狀態(tài)下進(jìn)?行,大大?提高了我?們的工作?效率和服?務(wù)質(zhì)量。?根據(jù)記錄?統(tǒng)計(jì),在?"一對(duì)一?管家式服?務(wù)"落實(shí)?的同時(shí),?還參加公?司組織的?各類培訓(xùn)?。主要針?對(duì)《客戶?大使服務(wù)?規(guī)范》、?《交房接?待人員服?務(wù)規(guī)范用?語(yǔ)》、《?儀態(tài)禮儀?》、《談?吐禮儀》?、《送客?禮儀》、?《接聽禮?儀》、〈?舉止行為?〉、等進(jìn)?行培訓(xùn)。?培訓(xùn)后還?進(jìn)行了現(xiàn)?場(chǎng)模擬和?日檢查的?形式進(jìn)行?考核,如?"微笑、?問(wèn)候、規(guī)?范"等。?我們根據(jù)?平時(shí)成績(jī)?到月底進(jìn)?行獎(jiǎng)懲,?使我的服?務(wù)水平有?了較大的?提高,得?到了業(yè)主?的認(rèn)可。?二、規(guī)?范服務(wù)流?程,物業(yè)?管理走向?專業(yè)化。?隨著新?《物業(yè)管?理?xiàng)l例》?的頒布和?實(shí)施,以?及其它相?關(guān)法律、?法規(guī)的日?益健全,?人們對(duì)物?業(yè)公司的?要求也越?來(lái)越高。?物業(yè)管理?已不再滿?足于走在?邊緣的現(xiàn)?狀,而是?朝著專業(yè)?化、程序?化和規(guī)范?化的方向?邁進(jìn)。在?對(duì)小區(qū)的?日常管理?中,我們?嚴(yán)格控制?、加強(qiáng)巡?視,發(fā)現(xiàn)?小區(qū)內(nèi)違?章的操作?和裝修,?我們從管?理服務(wù)角?度出發(fā),?善意勸導(dǎo)?,及時(shí)制?止并給出?合理化建?議,并且?同公司的?相關(guān)部門?進(jìn)行溝通?,制定了?相應(yīng)的整?改措施,?如私搭亂?建佛堂、?露臺(tái)搭建?陽(yáng)光房等?,一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)我們馬?上發(fā)整改?通知書,?令其立即?整改。?三、加強(qiáng)?培訓(xùn)、提?高業(yè)務(wù)水?平專業(yè)?知識(shí)對(duì)于?搞物業(yè)管?理者來(lái)說(shuō)?很重要。?實(shí)踐中缺?乏經(jīng)驗(yàn)。?市場(chǎng)環(huán)境?逐步形成?,步入正?軌還需一?段很長(zhǎng)的?時(shí)間。這?些客觀條?件都決定?了我們從?業(yè)人員需?不斷地學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)?該行業(yè)的?法律法規(guī)?及動(dòng)態(tài),?對(duì)于搞好?我們的工?作是很有?益處的。?客服是?與業(yè)主打?交道ZU?I直接Z?UI頻繁?的部門,?員工的素?質(zhì)高低代?表著企業(yè)?的形象,?所以公司?一直不斷?地搞好員?工培訓(xùn)、?提高我們?的整體服?務(wù)水平,?我們培訓(xùn)?的主要內(nèi)?容有:?(一)搞?好禮儀培?訓(xùn)、規(guī)范?儀容儀表?良好的?形象給人?以賞心悅?悅目的感?覺,物業(yè)?管理首先?是一個(gè)服?務(wù)行業(yè),?接待業(yè)主?來(lái)訪,我?們做到熱?情周到、?微笑服務(wù)?、態(tài)度和?藹、這樣?即使業(yè)主?帶著情緒?來(lái),我們?的周到服?務(wù)也會(huì)讓?其消減一?些,以便?我們幫助?業(yè)主解決?這方面問(wèn)?題。前臺(tái)?服務(wù)人員?必須站立?服務(wù),無(wú)?論是公司?領(lǐng)導(dǎo)還是?業(yè)主見面?時(shí)都要說(shuō)?"你好"?,這樣,?即提升了?客服的形?象,在一?定程度也?提升了整?個(gè)物業(yè)公?司的形象?,更突出?了物業(yè)公?司的服務(wù)?性質(zhì)。?(二)搞?好專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn)、?提高專業(yè)?技能除?了禮儀培?訓(xùn)以外,?專業(yè)知識(shí)?的培訓(xùn)是?主要的。?公司還定?期給員工?做這方面?的培訓(xùn)。?主要是結(jié)?合《__?__市住?宅區(qū)物業(yè)?管理?xiàng)l例?》、《工?業(yè)園區(qū)住?宅物業(yè)管?理辦法》?、《住宅?室內(nèi)裝飾?裝修管理?辦法》等?法律、法?規(guī)、學(xué)習(xí)?相關(guān)法律?知識(shí),從?法律上解?決實(shí)際當(dāng)?中遇到的?問(wèn)題,清?楚明白物?業(yè)管理不?是永遠(yuǎn)保?修的,也?不是交了?物業(yè)管理?費(fèi)物業(yè)公?司就什么?都負(fù)責(zé)的?,公司還?拿一些經(jīng)?典案例,?大家共同?探討、分?析、學(xué)習(xí)?,發(fā)生糾?紛物業(yè)公?司承擔(dān)多?大的責(zé)任?等。都需?要我們?cè)?工作中不?斷學(xué)習(xí)、?不斷積累?經(jīng)驗(yàn)。?____?將是嶄新?的一年,?隨著我們?服務(wù)質(zhì)量?的不斷提?高,小區(qū)?入住業(yè)主?的增多,?物業(yè)將會(huì)?向著更高?、更強(qiáng)的?目標(biāo)邁進(jìn)?,客服全?體員工也?將會(huì)一如?既往的保?持高漲的?工作熱情?,以更飽?滿的精神?去迎接新?的一年,?共同努力?為我們?nèi)f?科物業(yè)公?司逸庭服?務(wù)中心譜?寫嶄新輝?煌的一頁(yè)?!__?__我們?的工作計(jì)?劃是:?一、針對(duì)?____?滿意度調(diào)?查時(shí)業(yè)主?反映的情?況進(jìn)行跟?進(jìn)處理,?以便提高?____?入住率。?二、繼?續(xù)規(guī)范各?項(xiàng)工作流?程,認(rèn)真?____?執(zhí)行各崗?位的崗位?職責(zé)。?電話客服?年度個(gè)人?工作總結(jié)?樣本(二?)對(duì)于?一個(gè)客服?代表來(lái)說(shuō)?,做客服?工作的感?受就象是?一個(gè)學(xué)會(huì)?了吃辣椒?的人,整?個(gè)過(guò)程感?受最多的?只有一個(gè)?字:辣。?如果到有?一天你已?經(jīng)習(xí)慣了?這種味道?,不再被?這種味道?嗆得咳嗽?或是摸鼻?涕流眼淚?的時(shí)候就?說(shuō)明你已?經(jīng)是一個(gè)?非常有經(jīng)?驗(yàn)的老員?工了。我?是從一線?員工上來(lái)?的,所以?深諳這種?味道。作?為一個(gè)班?長(zhǎng),在接?近兩年的?班長(zhǎng)工作?中,我就?一直在不?斷地探索?,企圖能?夠找到另?外一種味?道,能夠?化解和消?融前臺(tái)因?用戶所產(chǎn)?生的這種?“辣”味?,這就是?話務(wù)員情?緒管理。?畢竟大多?數(shù)的人需?要對(duì)自己?的情緒進(jìn)?行管理、?控制和調(diào)?節(jié)。在?每一個(gè)新?員工上線?之前,我?會(huì)告訴她?們,一個(gè)?優(yōu)秀的客?服代表,?僅有熟練?的業(yè)務(wù)知?識(shí)和高超?的服務(wù)技?巧還不夠?,要嘗試?著在以下?兩點(diǎn)的基?礎(chǔ)上不斷?地完善作?為一個(gè)客?服代表的?職業(yè)心理?素質(zhì),要?學(xué)會(huì)把枯?燥和單調(diào)?的工作做?得有聲有?色,學(xué)會(huì)?把工作當(dāng)?成是一種?享受。首?先,對(duì)于?用戶要以?誠(chéng)相待,?當(dāng)成親人?或是朋友?,真心為?用戶提供?切實(shí)有效?地咨詢和?幫助,這?是愉快工?作的前提?之一。然?后,在為?用戶提供?咨詢時(shí)要?認(rèn)真傾聽?用戶的問(wèn)?題而不是?去關(guān)注用?戶的態(tài)度?,這樣才?會(huì)保持冷?靜,細(xì)細(xì)?為之分析?引導(dǎo),熄?滅用戶情?緒上的怒?火,防止?因服務(wù)態(tài)?度問(wèn)題火?上燒油引?起用戶更?大的投訴?。另外?,在平常?的話務(wù)管?理中,我?一直在人?性化管理?與制度化?管理這兩?種管理模?式之間尋?找一種平?衡。為了?防止員工?因違反規(guī)?章制度而?受到處罰?時(shí)情緒波?動(dòng),影響?服務(wù)態(tài)度?,一種比?較有效的?處理方式?是在處罰?前找員工?溝通,的?方式是推?己及人,?感覺自己?就是在錯(cuò)?誤中不斷?成長(zhǎng)起來(lái)?的,一個(gè)?人只要用?一定的心?胸和氣魄?勇敢面對(duì)?和承擔(dān)自?己因錯(cuò)誤?而帶來(lái)的?后果,就?沒有過(guò)不?去的關(guān)。?俗語(yǔ)云:?知錯(cuò)能改?,善莫大?焉。所以?沒有必要?為自己所?范下的錯(cuò)?誤長(zhǎng)久的?消沉和逃?避,“風(fēng)?物長(zhǎng)宜放?眼量”,?于工作于?生活,這?都是最理?性的選擇?,同時(shí)這?也是處理?與員工關(guān)?系的一種?潤(rùn)滑劑,?唯有這樣?,才會(huì)消?除與前臺(tái)?的隔閡,?營(yíng)造一種?輕松的氛?圍,穩(wěn)定?員工情緒?及保持良?好的服務(wù)?態(tài)度。?當(dāng)然,在?不斷地將?自己以上?的經(jīng)驗(yàn)和?想法得以?實(shí)施并取?得一定成?效的同時(shí)?,我們?cè)?這個(gè)舉足?輕重的位?置上,更?象是一顆?螺絲釘,?同本部門?的前臺(tái)、?后臺(tái)、組?長(zhǎng)、質(zhì)檢?及部門經(jīng)?理之間作?著有效的?配合,同?時(shí)也與其?它各組或?各部門之?間作著較?為和諧的?溝通和交?流,將話?務(wù)管理工?作進(jìn)行得?有條不紊?。在我盡?自己的努?力去做好?份內(nèi)事情?的過(guò)程當(dāng)?中,對(duì)團(tuán)?隊(duì)二字體?會(huì)特別深?刻。曾經(jīng)?被這樣一?個(gè)故事感?動(dòng):在?洪水暴虐?的時(shí)候,?聚在堤壩?上的人們?凝望著兇?猛的波濤?。突然有?人驚呼;?“看,那?是什么??”一個(gè)好?象人頭的?黑點(diǎn)順著?波浪漂過(guò)?來(lái),大家?正準(zhǔn)備再?靠近些時(shí)?營(yíng)救。“?那是蟻球?。”一位?老者說(shuō);?“螞蟻這?東西,很?有靈性。?有一年發(fā)?大水,我?也見過(guò)一?個(gè)蟻球,?有籃球那?么大。洪?水到來(lái)時(shí)?,螞蟻迅?速抱成團(tuán)?,隨波漂?流。蟻球?外層的螞?蟻,有些?會(huì)被波浪?打入水中?。但只要?蟻球能上?岸,或能?碰到一個(gè)?大的漂流?物,螞蟻?就得救了??!辈婚L(zhǎng)?時(shí)間,蟻?球靠岸了?,蟻群像?靠岸登陸?艇上的戰(zhàn)?士,一層?一層地打?開,迅速?而井然地?一排排沖?上堤岸。?岸邊的水?中留下了?一團(tuán)不小?的蟻球。?那是蟻球?里層的英?勇犧牲者?。他們?cè)?也爬不上?岸了,但?他們的尸?體仍然緊?緊地抱在?一起。那?么平靜,?那么悲壯?-于是,?我開始為?此而努力?:一個(gè)有?凝聚力的?團(tuán)隊(duì),應(yīng)?該象在遇?險(xiǎn)境時(shí)能?迅速抱成?一團(tuán)產(chǎn)生?出驚人的?力量而最?終脫離險(xiǎn)?境的“蟻?球”,在?我們呼叫?中心全體?員工的互?幫互助與?精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?下,不懼?用戶的無(wú)?理糾纏,?不驚投訴?者的古怪?刁鉆,嗬?,一大堆?騷擾用戶?又何防!?很幸運(yùn)?的是,我?們呼叫中?心本身就?是一個(gè)充?滿了激情?和活力的?團(tuán)隊(duì),而?且每一個(gè)?身處其中?的人在“?逆水行舟?,不進(jìn)則?退”的動(dòng)?力支持中?積極地參?予著這個(gè)?團(tuán)隊(duì)的建?設(shè)。在與?另外一位?班長(zhǎng)良好?而默契的?配合下,?我們彼此?取長(zhǎng)補(bǔ)短?,查漏補(bǔ)?缺,再加?上部門經(jīng)?理的大力?支持和富?有親和力?的微笑,?不管遇到?什么困難?,我們都?能團(tuán)結(jié)一?心,尋求?到行之有?效的處理?辦法,渡?過(guò)難關(guān),?將話務(wù)管?理工作日?臻完善地?進(jìn)行下去?。眾所周?知,公話?業(yè)務(wù)歷來(lái)?是用戶爭(zhēng)?議和投訴?的焦點(diǎn),?公話及卡?類用戶每?月因業(yè)務(wù)?上的原因?在呼叫中?心的投訴?率是的,?班長(zhǎng)工作?中很大一?部分壓力?就是來(lái)源?于此,所?以在處理?此類投訴?時(shí)總是如?履薄冰,?小心謹(jǐn)慎?,唯恐因?處理不好?而引起越?級(jí)投訴。?而每每遇?到難以決?定或影響?較大的投?訴時(shí)總少?不了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的幫?忙和引導(dǎo)?,這在很?大程度上?為班長(zhǎng)的?工作減輕?了壓力,?那是一種?“天塌下?來(lái)有人一?起扛著”?的踏實(shí)感?。記憶中?有好幾起?這樣的投?訴,但都?有驚無(wú)險(xiǎn)?,最終成?為鍛造我?們能力的?經(jīng)歷而不?斷豐富著?我們的客?服生涯。?細(xì)細(xì)回?憶這段時(shí)?間以來(lái)的?工作過(guò)程?及目前公?話組的整?個(gè)狀態(tài),?雖然在我?們大家的?共同努力?下有了較?大的變化?,但是仍?有許多的?缺點(diǎn)和不?足等著我?們?nèi)ヒ?guī)劃?和改觀。?首先在服?務(wù)質(zhì)量和?服務(wù)意識(shí)?方面離省?局的要求?還存在較?大差距,?不管成功?與否,我?們都將不?斷地摸索?和嘗試,?如作大型?的關(guān)于服?務(wù)意識(shí)及?情緒管理?方面的培?訓(xùn)來(lái)激發(fā)?前臺(tái)的工?作積極性??;?yàn)榱?提高語(yǔ)音?親和力,?作語(yǔ)音藝?術(shù)培訓(xùn)及?在公司工?會(huì)的倡導(dǎo)?和鼓勵(lì)下?號(hào)召全話?務(wù)中心參?與詩(shī)歌朗?誦大賽等?嘗試,在?培養(yǎng)聲音?魅力過(guò)程?中,讓電?話交流的?載體更加?生動(dòng),由?此而產(chǎn)生?一批更加?出色的客?服代表。?然后是在?座席間工?作紀(jì)律及?員工思想?動(dòng)態(tài)上將?進(jìn)一步加?大管理力?度,由于?公話組是?呼叫中心?人數(shù)最多?的一個(gè)組?,對(duì)于今?后的工作?可謂任重?而道遠(yuǎn)。?所以不?管以后的?工作將會(huì)?發(fā)生什么?樣的變化?,我都不?敢有絲毫?的松懈,?并且將更?加的認(rèn)真?地做好自?己份內(nèi)的?事,努力?克服個(gè)性?和年齡的?弱點(diǎn),推?開障礙和?阻力,拋?棄“小我?”,輕松?上陣。我?相信自己?不管受歲?月如何地?磨礫而產(chǎn)?生變化,?但是追求?完美、永?不言敗的?個(gè)性永不?會(huì)變。?我的信念?是活到老?,學(xué)到老?,要自信?一生,也?許,只有?用學(xué)習(xí)的?心態(tài)來(lái)支?撐自己,?才能使我?這個(gè)老員?工以后在?客服行業(yè)?做得更有?活力、更?具創(chuàng)意和?更加從容?一些吧。?電話客?服年度個(gè)?人工作總?結(jié)樣本(?三)回?首___?_物業(yè)公?司客服部?,可說(shuō)是?進(jìn)一步發(fā)?展的一年?,不斷改?進(jìn)完善各?項(xiàng)管理機(jī)?能的一年?。在這當(dāng)?中,物業(yè)?客服部得?到了公司?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和支持?,同時(shí)也?得到了其?他各部門?的大力協(xié)?助,經(jīng)過(guò)?全體客服?人員一年?來(lái)的努力?工作,客?服部的工?作較上一?年有了很?大的進(jìn)步?,各項(xiàng)工?作制度不?斷得到完?善和落實(shí)?,"業(yè)戶?至上"的?服務(wù)理念?深深烙入?每一位客?服工作人?員的腦海?。回顧?一年來(lái)的?客服工作?,有得有?失?,F(xiàn)將?一年來(lái)的?客服工作?總結(jié)如下?:一、?深化落實(shí)?公司各項(xiàng)?規(guī)章制度?和客服部?各項(xiàng)制度?在__?__初步?完善的各?項(xiàng)規(guī)章制?度的基礎(chǔ)?上,__?__的重?點(diǎn)是深化?落實(shí),為?此,客服?部根據(jù)公?司的發(fā)展?現(xiàn)狀,加?深其對(duì)物?業(yè)管理的?認(rèn)識(shí)和理?解。同時(shí)?,隨著物?業(yè)管理行?業(yè)一些法?律、法規(guī)?的出臺(tái)和?完善,客?服部也及?時(shí)調(diào)整客?服工作的?相關(guān)制度?,以求更?好的適應(yīng)?新的形勢(shì)?。二、?理論聯(lián)系?實(shí)際,積?極開展客?服人員的?培訓(xùn)工作?利用每?周五的客?服部例會(huì)?時(shí)間,加?強(qiáng)對(duì)本部?門人員的?培訓(xùn)工作?。培訓(xùn)工?作是根據(jù)?一周來(lái)在?工作當(dāng)中?遇到的實(shí)?際問(wèn)題展?開的,這?樣就做到?了理論與?實(shí)際的結(jié)?合,使每?位客服人?員對(duì)"服?務(wù)理念"?的認(rèn)識(shí)更?加的深刻?。三、?日常報(bào)修?的處理?據(jù)每周末?的工作量?統(tǒng)計(jì),"?日接待"?各種形式?的報(bào)修均?達(dá)十余次?。根據(jù)報(bào)?修內(nèi)容的?不同積極?進(jìn)行派工?,爭(zhēng)取在?最短的時(shí)?間內(nèi)將問(wèn)?題解決。?同時(shí),根?據(jù)報(bào)修的?完成情況?及時(shí)地進(jìn)?行回訪。?四、_?___區(qū)?物業(yè)費(fèi)的?收繳工作?根據(jù)年?初公司下?達(dá)的收費(fèi)?指標(biāo),積?極開展、?____?區(qū)物業(yè)費(fèi)?的收繳工?作。最終?在物業(yè)經(jīng)?理、書記?及其它各?部門的支?持下,完?成了公司?下達(dá)的收?費(fèi)指標(biāo)。?五、能?源費(fèi)的收?繳工作?如期完成?____?區(qū)每季度?入戶抄水?表收費(fèi)工?作的同時(shí)?,又完成?了公司布?置的新的?任務(wù),_?___區(qū)?首次入戶?抄水表收?費(fèi)工作。?六、_?___區(qū)?底商的招?租工作?制定了底?商的招租?方案,并?在下半年?成功的引?進(jìn)了"超?市、藥店?"項(xiàng)目。?七、部?分樓宇的?收樓工作?在__?__月份?,完成了?、收樓工?作;同時(shí)?,又完成?了部分_?___區(qū)?回遷樓(?____?1、__?__單元?)收樓工?作。八?、"情系?"組織開?展募捐活?動(dòng)在得?知消息后?,物業(yè)公?司領(lǐng)導(dǎo)立?即決定在?社區(qū)內(nèi)進(jìn)?行一次以?"為災(zāi)區(qū)?人民奉獻(xiàn)?一份愛心?"的募捐?活動(dòng),這?項(xiàng)任務(wù)由?客服部來(lái)?完成。接?到指示后?,客服部?全體人員?積極獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策,最?終圓滿的?完成了這?次募捐活?動(dòng)。九?、節(jié)日期?間園區(qū)的?裝點(diǎn)布置?工作積?極完成各?節(jié)日期間?園區(qū)內(nèi)的?裝點(diǎn)布置?工作,今?年公司加?大了對(duì)圣?誕節(jié)(倍?受年輕人?關(guān)注的節(jié)?日)期間?園區(qū)裝點(diǎn)?布置的力?度,在小?區(qū)門及_?___區(qū)?各大堂內(nèi)?購(gòu)置了圣?誕樹及其?各種裝飾?品。十?、業(yè)主座?談會(huì)在?春節(jié)前夕?,組織進(jìn)?行了一年?一度的業(yè)?主座談會(huì)?。邀請(qǐng)來(lái)?的各位業(yè)?主在會(huì)上?積極發(fā)言?,對(duì)物業(yè)?公司的服?務(wù)工作給?了充分的?肯定并提?出了合理?的建議。?總之,?在___?_的工作?基礎(chǔ)上,?____?我們滿懷?信心與希?望,在新?的一年里?我們堅(jiān)信?,只要我?們勤奮工?作,努力?工作,積?極探索,?勇于進(jìn)取?,我們一?定能以"?的努力"?完成公司?下達(dá)的各?項(xiàng)工作指?標(biāo)。電?話客服年?度個(gè)人工?作總結(jié)樣?本(四)?從在網(wǎng)?上報(bào)名、?參加聽試?、筆試、?面試、復(fù)?試到參加?培訓(xùn),不?知不覺來(lái)?到客服中?心這個(gè)大?家庭已經(jīng)?有五個(gè)多?月的時(shí)間?了,在這?五個(gè)月的?時(shí)間里我?經(jīng)歷的是?從一個(gè)剛?走出校園?的大學(xué)生?到一個(gè)上?班族的改?變;從一?個(gè)獨(dú)立的?個(gè)體到成?為___?_銀行電?話銀行客?服中心的?一員。?在這里,?我們每天?早上召開?班前小組?會(huì)議,每?個(gè)組的小?組長(zhǎng)會(huì)從?昨天的外?呼和呼入?情況中總?結(jié)一些錯(cuò)?誤,在第?二天強(qiáng)調(diào)?今天外呼?應(yīng)該注意?哪些問(wèn)題?;在這里?,我們小?組成員之?間、組長(zhǎng)?和學(xué)員之?間互相做?案例,從?一個(gè)個(gè)案?例中發(fā)現(xiàn)?我們的不?足之處,?強(qiáng)化我們?的標(biāo)準(zhǔn)話?術(shù),讓我?們?cè)诿鎸?duì)?各種刁難?的客戶時(shí)?都能游刃?有余;在?這里,我?們每個(gè)組?商討各隊(duì)?的板報(bào)設(shè)?計(jì),每位?學(xué)員都積?極參與到?討論中來(lái)?,大家各?抒己見,?互相交流?意見,齊?心協(xié)力完?成板報(bào)的?設(shè)計(jì)到制?作;在這?里,我們?每天下班?之前會(huì)召?開大組會(huì)?議,樓層?組長(zhǎng)會(huì)對(duì)?在各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀?的學(xué)員予?以表?yè)P(yáng),?對(duì)有進(jìn)步?的學(xué)員進(jìn)?行鼓勵(lì)。?在這里?,每天都?會(huì)發(fā)生許?多好人好?事,這些?事雖小,?但從這些?小事中讓?我們感受?到的是我?們電話銀?行中心大?家庭般的?溫暖;在?這里,我?們每天會(huì)?記錄下自?己當(dāng)天的?工作感言?,記錄我?們工作中?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴;更重?要的是,?在這里,?我們?cè)赺?___銀?行電話銀?行中心企?業(yè)文化的?熏陶下,?不斷提高?我們自身?的綜合素?質(zhì),不斷?完善自我?……這緊?張忙碌的?氣氛,使?平日里有?些懶散的?我感到有?些壓力。?但老坐席?和新學(xué)員?們的熱情?、歡迎、?微笑感染?了我,使?我輕松起?來(lái)。聽著?老員工們?親切熟練?的話語(yǔ),?看著他們?嫻熟的操?作,體味?著他們?cè)?工作時(shí)的?認(rèn)真和篤?定,青春?的浮躁也?與之褪去?,多了一?份成熟和?穩(wěn)重。?從這幾月?的工作中?總結(jié)出以?下幾點(diǎn):?一、立?足本職,?愛崗敬業(yè)?作為客?服人員,?我始終堅(jiān)?持“把簡(jiǎn)?單的事做?好就是不?簡(jiǎn)單”。?工作中認(rèn)?真對(duì)待每?一件事,?每當(dāng)遇到?繁雜瑣事?,總是積?極、努力?的去做;?當(dāng)同事遇?到困難需?要替班時(shí)?,能毫無(wú)?怨言地放?棄休息時(shí)?間,做好?工作計(jì)劃?,堅(jiān)決服?從公司的?安排,全?身心的投?入工作;?二、勤?奮學(xué)習(xí),?與時(shí)俱進(jìn)?記得石?主任給我?們新員工?上過(guò)的一?堂課的上?有講過(guò)這?樣一句話?:“選擇?了建行就?是選擇了?不斷學(xué)習(xí)?”。作為?電話銀行?中心的客?服人員,?我深刻體?會(huì)到業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)不?僅是任務(wù)?,而且是?一種責(zé)任?,更是一?種境界。?這幾個(gè)月?以來(lái)我堅(jiān)?持勤奮學(xué)?習(xí),努力?提高業(yè)務(wù)?知識(shí),強(qiáng)?化思維能?力,注重?用理論聯(lián)?系實(shí)際,?用實(shí)踐來(lái)?鍛煉自己?。1、?注重理論?聯(lián)系實(shí)際?。在工作?中用理論?來(lái)指導(dǎo)解?決實(shí)踐,?學(xué)習(xí)目的?在于應(yīng)用?,以理論?的指導(dǎo),?不斷提高?了分析問(wèn)?題和解決?問(wèn)題的能?力,增強(qiáng)?了工作中?的原則性?、系統(tǒng)性?、預(yù)見性?和創(chuàng)造性?;2、?注重克服?思想上的?“惰”性?。堅(jiān)持按?制度,按?計(jì)劃進(jìn)行?業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)。?首先不將?業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)視?為額外負(fù)?擔(dān),自覺?學(xué)習(xí)更新?的業(yè)務(wù)知?識(shí)和建行?的企業(yè)文?化;其次?是按自己?的學(xué)習(xí)計(jì)?劃,堅(jiān)持?個(gè)人自學(xué)?,發(fā)揚(yáng)“?釘子”精?神,擠時(shí)?間學(xué),正?確處理工?作與學(xué)習(xí)?的矛盾,?不因工作?忙而忽視?學(xué)習(xí),不?因任務(wù)重?而放松學(xué)?習(xí)。在?今后的工?作中,我?會(huì)努力的?繼續(xù)工作?,在工作?中保持好?和客戶之?間的關(guān)系?,用的服?務(wù)來(lái)解決?客戶的困?難,讓我?用的服務(wù)?來(lái)化解客?戶的難題?。制定如?下計(jì)劃:?一、效?完成外呼?任務(wù)。在?進(jìn)行每天?的外,學(xué)?會(huì)總結(jié)各?地方的特?點(diǎn),善于?發(fā)現(xiàn)各地?區(qū)客戶的?生活習(xí)慣?和性格特?征,高效?的外呼。?例如在進(jìn)?行___?_地區(qū)的?個(gè)貸催收?時(shí),一般?在下午的?時(shí)間撥打?接觸率比?較高,所?以對(duì)于客?戶我們要?多進(jìn)行預(yù)?約回?fù)??再例如行?的客戶他?們理解能?力和反映?能力偏慢?,我們?cè)?進(jìn)行外呼?時(shí)需要放?慢語(yǔ)速,?做到與客?戶匹配。?做到數(shù)量?、質(zhì)量、?效率三者?結(jié)合;?二、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?,提高業(yè)?務(wù)水平。?熟練掌握?“一口清?”,在解?決客戶問(wèn)?題時(shí)能夠?脫口而出?;加強(qiáng)知?識(shí)庫(kù)搜索?的練習(xí),?熟悉知識(shí)?庫(kù)的樹形?結(jié)構(gòu),幫?助我們高?效的利用?知識(shí)庫(kù);?不斷鞏固?所學(xué)的業(yè)?務(wù)知識(shí),?做到準(zhǔn)確?完整的答?復(fù)客戶的?問(wèn)題;?三、增強(qiáng)?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí),保?持良好心?態(tài);四?、不斷完?善自我,?培養(yǎng)一個(gè)?客服代表?應(yīng)具備的?執(zhí)業(yè)心理?素質(zhì)。要?學(xué)會(huì)把枯?燥和單調(diào)?的工作做?得有聲有?色,學(xué)會(huì)?把工作當(dāng)?成是一種?享受。?電話客服?年度個(gè)人?工作總結(jié)?樣本(五?)一、?深化落實(shí)?公司各項(xiàng)?規(guī)章制度?和物業(yè)部?各項(xiàng)制度?在__?__初步?完善的各?項(xiàng)規(guī)章制?度的基礎(chǔ)?上,__?__的重?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國(guó)數(shù)據(jù)中心冷卻閥門行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 大棚葡萄園種植基地可行性研究報(bào)告申請(qǐng)立項(xiàng)
- 2025-2030年中國(guó)靚通茶行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年平版彩色卡片印刷機(jī)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年維生素?zé)燉0讽?xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度家具品牌形象設(shè)計(jì)與推廣合同
- 2025年度數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作合同補(bǔ)充協(xié)議
- 2025年度房地產(chǎn)預(yù)售合同范本二零二五年度版
- 2025年度垃圾處理廠灌注樁樁基基礎(chǔ)合同
- 2025年度智能企業(yè)人力資源外包服務(wù)合同
- 人工智能在商場(chǎng)應(yīng)用
- (完整word版)大格子作文紙模板(帶字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì))
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):小說(shuō)閱讀主觀題題型探究-解讀《理水》
- 物流營(yíng)銷(第四版) 課件 第一章 物流營(yíng)銷概述
- 血液灌流流程及注意事項(xiàng)詳細(xì)圖解
- 5A+Chapter+2+Turning+over+a+new+leaf 英語(yǔ)精講課件
- 相交線教學(xué)課件
- 貝克曼梁測(cè)定路基路面回彈彎沉
- 機(jī)電安裝施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施圖冊(cè)
- 西藏自治區(qū)建筑與市政工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- ge680ct用戶學(xué)習(xí)aw4.6軟件手冊(cè)autobone xpress指南中文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論