教育統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào)總結(jié)（5篇）

第12頁共12頁教育統(tǒng)計(jì)?工作匯報(bào)?總結(jié)時(shí)?間過的真?快，不知?不覺之間?，___?_年已經(jīng)?來到!在?過去的一?年里，讓?我的人生?又遇到了?一個(gè)小小?的轉(zhuǎn)機(jī)。?由于領(lǐng)導(dǎo)?的栽培以?及信任，?我有幸在?____?年___?_月進(jìn)-?辦公室工?作，擔(dān)任?-統(tǒng)計(jì)一?職。自從?進(jìn)入辦公?室以來，?在各領(lǐng)導(dǎo)?以及各位?同事的幫?助支持下?，緊緊以?-統(tǒng)計(jì)中?心任務(wù)為?中心，服?從工作安?排，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)鍛煉，?全面提高?自己，將?自己的本?職工作和?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)工?作劃上圓?滿的句號(hào)?。以下是?我這幾個(gè)?月以來的?簡(jiǎn)單總結(jié)?。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高自?己。做?-統(tǒng)計(jì)是?我工作以?來第一次?接觸到的?知識(shí)。根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的?安排及以?自己個(gè)人?工作的需?要，在工?作的同時(shí)?先后進(jìn)行?了電腦知?識(shí)和一些?統(tǒng)計(jì)知識(shí)?等的培訓(xùn)?，使我對(duì)?于統(tǒng)計(jì)工?作有了初?步的熟悉?，這將對(duì)?我以后能?夠熟練的?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?工作打下?良好的基?礎(chǔ)。在?工作上堅(jiān)?持做到事?事都要有?積極性，?主動(dòng)性，?責(zé)任性。?無論處于?何種崗位?中，都能?及時(shí)的調(diào)?整自己的?狀態(tài)，保?證有充沛?的精力投?入工作，?爭(zhēng)取將自?己工作做?到。從-?到辦公室?，思想上?沒有任何?準(zhǔn)備，一?到崗就投?入工作中?。雖然進(jìn)?-辦公室?以來沒有?大批量的?生產(chǎn)過，?但作為剛?剛接手統(tǒng)?計(jì)的我來?說，也絕?不松懈每?一個(gè)步驟?。爭(zhēng)取每?一樣事都?能做到位?、做到好?，隨時(shí)迎?接大批量?生產(chǎn)。團(tuán)?結(jié)同志、?虛心請(qǐng)教?。因?yàn)閯?調(diào)到辦公?室工作，?對(duì)產(chǎn)品還?不是非常?的熟悉，?難免會(huì)碰?到這樣那?樣的不理?解，每當(dāng)?此時(shí)，我?都會(huì)主動(dòng)?向工作經(jīng)?驗(yàn)豐富的?同事或領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教。?對(duì)同志們?提出的意?見、建議?甚至批評(píng)?，我會(huì)虛?心接受、?認(rèn)真思考?。無論在?哪個(gè)崗位?，我都能?與同事們?和睦相處?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，爭(zhēng)取?獲得一個(gè)?良好的人?際關(guān)系，?從而能形?成一個(gè)和?諧的工作?氛圍，進(jìn)?而激起對(duì)?工作的熱?愛與激情?，促使在?各方面的?工作向著?更好的方?向發(fā)展，?達(dá)到事倍?功半的成?效。二?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)、積極?工作。?統(tǒng)計(jì)工作?是一項(xiàng)非?常重要的?工作，也?是我平時(shí)?的工作重?心，隨著?公司的不?斷發(fā)展?fàn)?大，計(jì)劃?產(chǎn)量不斷?增加，這?將要求我?的報(bào)表工?作要做的?更加的及?時(shí)、準(zhǔn)確?、精益求?精，同時(shí)?也將激勵(lì)?我要更好?的做好統(tǒng)?計(jì)工作。?每個(gè)月?的___?_日是最?令我措手?不及的日?子，既要?進(jìn)行盤點(diǎn)?、考勤匯?總、員工?計(jì)件工資?的核算，?也要將下?月的輔材?計(jì)劃整理?好，保證?生產(chǎn)能夠?正常的運(yùn)?作。即使?在這樣忙?碌的情況?下，我也?要嚴(yán)格要?求自己保?證盤點(diǎn)的?數(shù)據(jù)及員?工計(jì)件工?資做到準(zhǔn)?確無誤。?定期做好?辦公用品?、勞保用?品的申領(lǐng)?發(fā)放，始?終把工作?做到前面?。積極配?合各部門?、各班組?，履行自?己的職責(zé)?。在這?幾個(gè)月生?產(chǎn)過程當(dāng)?中，積極?配合部門?，及時(shí)統(tǒng)?計(jì)好加班?申請(qǐng)人員?名單。協(xié)?助各班組?將6S進(jìn)?行到位，?隨時(shí)保持?6S標(biāo)示?清晰可見?。對(duì)員工?的服務(wù)工?作進(jìn)行了?補(bǔ)充和完?善，工具?卡的維護(hù)?、更衣柜?的鑰匙的?配發(fā)，對(duì)?員工提出?的要求，?隸屬范圍?內(nèi)、都力?所能及的?給予了滿?足和幫助?。生產(chǎn)?車間是我?公司的重?要部門，?身處其中?的我，要?做到積極?學(xué)習(xí)，主?動(dòng)工作，?不計(jì)較個(gè)?人得失，?將各項(xiàng)交?辦的事項(xiàng)?做到圓滿?完成。同?時(shí)，也看?到自己工?作中存在?著一些缺?點(diǎn)與不足?：一是?工作細(xì)節(jié)?方面還不?夠注重，?只考慮工?作的大致?，有些細(xì)?節(jié)還是忽?略了，不?到位。?二是工作?上沒有什?么突破與?創(chuàng)新，還?是按著老?的思路走?著。對(duì)情?況變化不?夠敏感，?在對(duì)有些?工作的領(lǐng)?會(huì)上還沒?能完全吃?透。三?是工作中?處理事情?沒有什么?魄力，心?里總覺得?自己是從?員工走過?來的、技?不如人，?怕得罪別?人的壞思?想。四?是寫作上?還需要進(jìn)?一步提高?，需要多?學(xué)習(xí)，以?更好地促?進(jìn)本職工?作。在?新的一年?里，我會(huì)?加倍努力?，認(rèn)真改?正存在的?缺點(diǎn)，做?到揚(yáng)長(zhǎng)避?短，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，不斷?完善自己?，使工作?水平能有?質(zhì)提高，?達(dá)到理想?中的自我?。為我公?司多做貢?獻(xiàn)，以全?新的自己?迎接今年?更大的挑?戰(zhàn)，不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和?同事們對(duì)?我的期望?。教育?統(tǒng)計(jì)工作?匯報(bào)總結(jié)?（二）?____?月份工作?緊張的結(jié)?束，跟孩?子們之間?達(dá)成一個(gè)?個(gè)非常不?錯(cuò)的相處?模式，工?作上面還?是有一定?的進(jìn)步，?收獲當(dāng)然?是要跟付?出成正比?，在這一?個(gè)月來我?一直都在?非常用不?知不覺中?，見證著?公司飛越?發(fā)展的_?___年?已經(jīng)過去?，充滿希?望的__?__年終?于來臨。?回首__?__年的?工作，有?碩果累累?的喜悅，?有與同事?協(xié)備戰(zhàn)的?艱辛，也?有遇到困?難和挫折?時(shí)的惆悵?。現(xiàn)將一?年的主要?工作總結(jié)?如下：?一、主要?工作情況?1、強(qiáng)?化理論和?業(yè)務(wù)的學(xué)?習(xí)。堅(jiān)持?一邊工作?一邊學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身綜?合業(yè)務(wù)素?質(zhì)水平，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?工作業(yè)務(wù)?知識(shí)，并?結(jié)合自己?在實(shí)際工?作中存在?的不足有?針對(duì)性地?進(jìn)行學(xué)習(xí)?，明確統(tǒng)?計(jì)員的工?作職責(zé)。?2、在?工作以來?，我始終?堅(jiān)持嚴(yán)格?要求自己?，勤奮努?力，時(shí)刻?牢記在自?己平凡而?普通的工?作崗位上?，努力做?好本職工?作。在具?體工作中?，我努力?做好領(lǐng)導(dǎo)?交給的每?一個(gè)工作?，分清輕?重緩急，?科學(xué)安排?時(shí)間，按?時(shí)、按質(zhì)?、按量完?成任務(wù)。?3、每?天及時(shí)、?準(zhǔn)確地按?地泵提供?的銷售數(shù)?據(jù)編制銷?售日?qǐng)?bào)表?，登記臺(tái)?賬，根據(jù)?實(shí)際發(fā)生?情況向中?燃燃料油?報(bào)送日運(yùn)?行動(dòng)態(tài)表?及相關(guān)明?細(xì)報(bào)表，?并做好統(tǒng)?計(jì)結(jié)算工?作。4?、每月底?與財(cái)務(wù)核?對(duì)發(fā)票開?具數(shù)量及?對(duì)與中燃?燃料油的?銷售數(shù)量?結(jié)算，提?供數(shù)據(jù)依?據(jù)。編制?銷售月報(bào)?表等，并?存檔。?5、年底?將部分?jǐn)?shù)?據(jù)用表格?的形式進(jìn)?行匯總與?分析。?二、存在?不足1?、在工作?中，雖然?我不斷加?強(qiáng)理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，努力使?自己在各?方面走向?熟練，但?由于自身?學(xué)識(shí)、能?力、思想?、心理素?質(zhì)等的局?限，導(dǎo)致?在平時(shí)的?工作中比?較死板，?工作起來?束手束腳?，對(duì)工作?中的一些?問題沒有?全面的理?解與把握?。1、?努力完成?本職工作?之余，學(xué)?習(xí)更多有?關(guān)財(cái)務(wù)、?統(tǒng)計(jì)方面?的知識(shí)，?以提升自?己專業(yè)學(xué)?識(shí)。2?、積極參?加一些和?專業(yè)有關(guān)?的培訓(xùn)，?有效提高?對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)的準(zhǔn)確?性，并做?好數(shù)據(jù)的?登記、上?報(bào)與分析?。3、?在原有的?各種統(tǒng)計(jì)?報(bào)表基礎(chǔ)?上，對(duì)一?些沒有實(shí)?際意義的?表格進(jìn)行?改進(jìn)，并?對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)?字的準(zhǔn)確?性進(jìn)行加?強(qiáng)。今?后工作中?我將努力?奮斗，無?論自己手?頭的工作?有多忙，?都服從公?司領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，遇到工?作困難，?及時(shí)與領(lǐng)?導(dǎo)聯(lián)系匯?報(bào)，并尋?找更好解?決問題的?辦法，繼?續(xù)鞏固現(xiàn)?有成績(jī)，?針對(duì)自身?的不足加?以改進(jìn)，?爭(zhēng)取做的?更好。?教育統(tǒng)計(jì)?工作匯報(bào)?總結(jié)（三?）我從?事教育統(tǒng)?計(jì)工作已?經(jīng)近-個(gè)?年頭。在?從事教育?統(tǒng)計(jì)工作?過程中，?通過學(xué)習(xí)?____?教育方針?和政策，?學(xué)習(xí)《中?華人民共?和國(guó)統(tǒng)計(jì)?法》，我?深深地認(rèn)?識(shí)到，教?育統(tǒng)計(jì)是?認(rèn)識(shí)教育?現(xiàn)象及其?發(fā)展規(guī)律?的重要依?據(jù)，是對(duì)?教育進(jìn)行?宏觀決策?、實(shí)行科?學(xué)管理的?一項(xiàng)基礎(chǔ)?性工作。?做好教育?統(tǒng)計(jì)工作?，對(duì)于指?導(dǎo)和監(jiān)測(cè)?教育計(jì)劃?、規(guī)劃的?執(zhí)行，對(duì)?于深化教?育改革、?促進(jìn)教育?發(fā)展都將?起到重要?的作用。?盡管教育?統(tǒng)計(jì)工作?繁重復(fù)雜?，憑著一?個(gè)員對(duì)_?___教?育事業(yè)的?執(zhí)著追求?和高度的?責(zé)任感、?使命感，?我還是深?深地?zé)釔?上教育統(tǒng)?計(jì)工作，?在統(tǒng)計(jì)崗?位上勤奮?工作，甘?于奉獻(xiàn)，?為我市教?育統(tǒng)計(jì)工?作付出了?巨大的勞?動(dòng)，作出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?在工作中?，我認(rèn)真?____?統(tǒng)計(jì)法，?實(shí)事求是?，堅(jiān)持原?則，依法?開展教育?統(tǒng)計(jì)工作?。積極參?加省教育?廳、市統(tǒng)?計(jì)局召開?的有關(guān)統(tǒng)?計(jì)工作會(huì)?議，認(rèn)真?____?省教育廳?、市統(tǒng)計(jì)?部門的要?求和任務(wù)?。通過努?力，幾年?來，我出?色地完成?了各項(xiàng)統(tǒng)?計(jì)任務(wù)，?確保統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)的準(zhǔn)?確真實(shí);?對(duì)基層單?位進(jìn)行業(yè)?務(wù)指導(dǎo)、?監(jiān)督和培?訓(xùn);為我?市教育管?理工作提?供準(zhǔn)確的?數(shù)據(jù)和科?學(xué)依據(jù)，?受到了領(lǐng)?導(dǎo)、基層?和同志們?的好評(píng)。?-市轄?-縣-區(qū)?，中小學(xué)?校-多所?，中小學(xué)?、幼兒園?學(xué)生-多?萬人，統(tǒng)?計(jì)工作范?圍大，對(duì)?象多。而?我局僅我?一人從事?統(tǒng)計(jì)工作?，任務(wù)繁?重，工作?要求高。?為做好全?市教育統(tǒng)?計(jì)工作，?我克服困?難，一心?撲在工作?上，著重?抓好以下?幾項(xiàng)工作?：一、?建立教育?統(tǒng)計(jì)工作?制度二?、健全教?育統(tǒng)計(jì)工?作網(wǎng)絡(luò)?為做好我?市的教育?統(tǒng)計(jì)工作?，在我的?建議下，?全市建立?了一支精?干的教育?統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍?。各縣市?區(qū)均明確?了分管負(fù)?責(zé)同志，?并指定專?人負(fù)責(zé)統(tǒng)?計(jì)工作。?我加強(qiáng)對(duì)?基層學(xué)校?、縣市區(qū)?教育統(tǒng)計(jì)?工作的指?導(dǎo)、監(jiān)督?和檢查，?定期下去?查看工作?開展情況?，組織統(tǒng)?計(jì)人員進(jìn)?行學(xué)習(xí)培?訓(xùn)。__?__年來?我下基層?檢查每年?不少于兩?次，每年?都要舉辦?一次統(tǒng)計(jì)?人員的集?中學(xué)習(xí)培?訓(xùn)。通過?制度和網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)，?全市教育?統(tǒng)計(jì)工作?有了一套?完善的制?度保障和?組織保障?，工作成?績(jī)非常顯?著，工作?質(zhì)量不斷?提高。?三、開展?教育統(tǒng)計(jì)?專題調(diào)查?四、確?保教育統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確五、?加強(qiáng)教育?統(tǒng)計(jì)資料?管理在?我的倡導(dǎo)?和要求下?，市教育?局和基層?縣市區(qū)及?學(xué)校，都?建立了統(tǒng)?計(jì)資料檔?案制度。?統(tǒng)計(jì)資料?檔案的保?管、調(diào)用?和移交，?嚴(yán)格遵守?國(guó)家有關(guān)?檔案管理?的規(guī)定。?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?按要求整?理，裝訂?整齊，保?管規(guī)范。?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)鉆研計(jì)?算機(jī)知識(shí)?，建立了?全市教育?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?庫。自己?能夠熟練?操作電腦?，設(shè)計(jì)表?格，完成?年度統(tǒng)計(jì)?報(bào)表，進(jìn)?行計(jì)算機(jī)?數(shù)據(jù)分析?。六、?提供教育?統(tǒng)計(jì)咨詢?服務(wù)在?完成數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)任務(wù)?，確保統(tǒng)?計(jì)資料的?真實(shí)準(zhǔn)確?的基礎(chǔ)上?，我花費(fèi)?了很大的?精力進(jìn)行?數(shù)據(jù)的整?理和分析?，從中找?出教育發(fā)?展的規(guī)律?。幾年來?，教育統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)分?析，基本?滿足了教?育管理和?決策的需?要，為制?定教育決?策、編制?教育事業(yè)?發(fā)展規(guī)劃?提供了重?要的數(shù)據(jù)?支持，為?我市教育?事業(yè)的改?革和發(fā)展?作出了貢?獻(xiàn)。幾?年來，我?在教育統(tǒng)?計(jì)崗位上?，默默工?作，無私?奉獻(xiàn)，做?出了一定?的成績(jī)，?受到了領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的表揚(yáng)?和肯定。?但是，教?育統(tǒng)計(jì)工?作無止境?，我的工?作還存在?著缺點(diǎn)和?不足，與?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和業(yè)務(wù)部?門的要求?相比，與?教育事業(yè)?改革發(fā)展?的要求相?比，很多?地方需要?提高和改?進(jìn)。我決?心在本職?崗位上繼?續(xù)努力，?做出新的?成績(jī)，為?教育事業(yè)?的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?力量。?教育統(tǒng)計(jì)?工作匯報(bào)?總結(jié)（四?）轉(zhuǎn)眼?新的一學(xué)?期就將結(jié)?束，這一?學(xué)期來，?我校的教?學(xué)教研工?作在學(xué)校?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，在?全體老師?的大力支?持和幫助?下，以教?學(xué)教研工?作計(jì)劃和?學(xué)校工作?思路為指?導(dǎo)，認(rèn)真?落實(shí)學(xué)校?教學(xué)教研?工作計(jì)劃?。緊緊圍?繞學(xué)校教?研工作重?點(diǎn)開展教?研活動(dòng)，?加強(qiáng)管理?，強(qiáng)化過?程，嚴(yán)格?要求，積?極實(shí)施素?質(zhì)教育，?充分發(fā)揮?教導(dǎo)處教?學(xué)研究，?教學(xué)指導(dǎo)?，教學(xué)管?理和教學(xué)?服務(wù)的職?能作用，?積極探索?課改的新?經(jīng)驗(yàn)，新?方法，以?教學(xué)質(zhì)量?建設(shè)為中?心開展工?作。在此?把本學(xué)期?的各方面?情況總結(jié)?如下：?一、關(guān)注?學(xué)生的發(fā)?展，對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)。?二、為?教師的發(fā)?展作想，?對(duì)教師負(fù)?責(zé)新課?程對(duì)教師?提出了更?高的要求?，學(xué)校要?發(fā)展、要?生存必須?有一批高?素質(zhì)的教?師隊(duì)伍，?同樣末來?的教師要?生存要發(fā)?展必須具?有過硬的?本領(lǐng)，在?校長(zhǎng)的指?導(dǎo)下，精?心制定了?以人為本?的校本教?研計(jì)劃，?通過備課?-上課-?聽課-評(píng)?課，讓全?體教師參?與到教學(xué)?研討活動(dòng)?中來，增?強(qiáng)了教研?活動(dòng)的實(shí)?效性，提?高了教師?的課堂教?學(xué)水平。?教育科研?水平越來?越與教師?自身的利?益息息相?關(guān)。積極?宣傳發(fā)動(dòng)?廣大教師?撰寫論文?，讓教師?有一個(gè)展?示的機(jī)會(huì)?，學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，積?累資料的?機(jī)會(huì)并服?務(wù)于教育?教學(xué)，讓?教師受益?，學(xué)生受?益。三?、加強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?對(duì)學(xué)校負(fù)?責(zé)。作?為教導(dǎo)處?，能正確?定位，努?力做好校?長(zhǎng)的助手?。協(xié)調(diào)好?教師之間?的關(guān)系，?做好以下?幾方面的?工作：?3、組織?全校教育?教學(xué)研究?和經(jīng)驗(yàn)交?流，組織?檢測(cè)，及?質(zhì)量分析?，領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)教研?組工作。?比如，這?學(xué)期我們?就進(jìn)行了?兩次課堂?教學(xué)研究?和兩次經(jīng)?驗(yàn)交流活?動(dòng)，分別?提聽了丁?學(xué)萍和張?龍英兩位?老師的研?究課，還?組織了以?蔡興麗和?仲菊芳兩?位老師為?主講教師?的班級(jí)管?理和教育?教學(xué)方面?的經(jīng)驗(yàn)交?流活動(dòng)。?為我校年?輕教師的?學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?提供了機(jī)?會(huì)。5?、組織好?備課、聽?課、評(píng)課?工作，負(fù)?責(zé)指導(dǎo)各?教研組工?作，組織?好教研活?動(dòng)。協(xié)調(diào)?解決教師?在教育教?學(xué)中的疑?難。6?、教導(dǎo)主?任是校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?教育、教?學(xué)的參謀?和助導(dǎo)，?在校長(zhǎng)的?指導(dǎo)下，?加強(qiáng)和改?革對(duì)學(xué)校?教育、教?學(xué)工作的?領(lǐng)導(dǎo)，具?體制訂、?實(shí)施學(xué)校?各項(xiàng)教育?、教學(xué)計(jì)?劃，主持?日常教學(xué)?工作。?8、配合?學(xué)校少先?隊(duì)做好學(xué)?生的思想?政治工作?，協(xié)助生?產(chǎn)勞動(dòng)的?組織安排?及學(xué)生的?體育、衛(wèi)?生工作等?等。9?、負(fù)責(zé)教?學(xué)行政工?作。包括?：編排課?程表、作?息時(shí)間表?、行政歷?;組織期?中、期末?考試;綜?合統(tǒng)計(jì)各?班學(xué)生的?出勤情況?和考試成?績(jī);處理?學(xué)生的生?留級(jí)、借?讀、休學(xué)?、轉(zhuǎn)學(xué)等?事宜;建?立教師業(yè)?務(wù)檔案;?指導(dǎo)有關(guān)?教師搞好?實(shí)驗(yàn)室、?電教室和?圖書室的?建設(shè)，加?強(qiáng)教學(xué)設(shè)?備、器材?、圖書等?資料的添?置和管理?，更好地?發(fā)揮其作?用。任?何事情都?是在不斷?的反思-?改進(jìn)-再?反思-再?改進(jìn)的過?程中不斷?的發(fā)展完?善的。一?分耕耘一?分收獲，?十分汗水?十分碩果?。我校的?教研工作?雖取得了?一定的成?績(jī)，但與?上級(jí)的要?求，與先?進(jìn)的兄弟?學(xué)校相比?，還有一?定的差距?。主要表?現(xiàn)在：?1、教師?的整體素?質(zhì)還較低?，教學(xué)能?力、教學(xué)?水平、教?學(xué)質(zhì)量還?有待進(jìn)一?步提高。?2、教?育經(jīng)費(fèi)不?足，城郊?小學(xué)的教?學(xué)設(shè)備、?設(shè)施尚不?足，影響?和制約了?全鎮(zhèn)教育?的均衡發(fā)?展。3?、學(xué)校的?規(guī)范化管?理還有待?進(jìn)一步完?善。4?、集體教?研活動(dòng)開?展有力，?但個(gè)人深?入到班指?導(dǎo)聽課的?力度不夠?。5、?對(duì)多媒體?等新的教?學(xué)手段有?待進(jìn)一步?學(xué)習(xí)使用??？傊?，一學(xué)年?來，我校?教師盡職?恪守，在?工作崗位?中盡量克?服缺點(diǎn)，?完善自我?，努力向?前。當(dāng)然?尚未發(fā)現(xiàn)?的缺點(diǎn)定?然不少，?有望在來?年的工作?中，在全?校教師的?共同努力?下，克服?不足，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)把?我校的工?作做得更?加出色。?教育統(tǒng)?計(jì)工作匯?報(bào)總結(jié)（?五）一?、認(rèn)真抓?好教學(xué)常?規(guī)工作。?1、制?訂切實(shí)可?行的計(jì)劃?。開學(xué)?前，根據(jù)?上級(jí)教育?主管部門?的工作部?署，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際?，在全體?教師認(rèn)真?討論的基?礎(chǔ)上，集?思廣益，?制定學(xué)校?教學(xué)、教?研計(jì)劃，?各學(xué)科、?制定年級(jí)?、科組計(jì)?劃。教師?再根據(jù)學(xué)?科組、年?級(jí)組計(jì)劃?制定個(gè)人?教學(xué)計(jì)劃?。各級(jí)各?類計(jì)劃制?定時(shí)均做?到有內(nèi)容?、有時(shí)間?、有專人?負(fù)責(zé)，有?措施要求?等，實(shí)現(xiàn)?了計(jì)劃的?精細(xì)化，?提高了計(jì)?劃的針對(duì)?性和可操?作性，保?證了學(xué)校?各級(jí)教學(xué)?、教科研?活動(dòng)的有?序進(jìn)行。?2、講?求實(shí)效作?好作業(yè)布?置和批改?。各位教?師精心確?定全批全?改的作業(yè)?類型，兼?顧鞏固和?發(fā)展性作?業(yè)，并按?時(shí)按量進(jìn)?行批改，?為了培養(yǎng)?學(xué)生的閱?讀能力和?寫作能力?，并進(jìn)行?評(píng)改。數(shù)?學(xué)教師作?業(yè)布置突?出層次性?，主要分?鞏固性練?習(xí)，拓展?性練習(xí)，?探索性練?習(xí)，絕大?部分教師?作業(yè)批改?及時(shí)、認(rèn)?真，不但?全批全改?，還做到?改后再批?、