2023年級上冊語文第2單元(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年級上冊語文第2單元(3篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

級上冊語文第2單元作文篇一

看!那兒是誰?是誰在繽紛多彩的網絡世界里面等著我們?走近瞧瞧，原來是網絡語言小精靈啊!它是語文小精靈中的一種，是當今社會中的新新語言，幽默又詼諧，在茶余飯后我們總用它來調理生活?？纯?，它是多么新潮啊!臉上擺著“7456〞(應當都知道是“氣死我了〞吧)的表情，手里不知拿著什么“東東〞(“東西〞)，嘴里跟我說著“兔子好!〞(haha，當然是“同志好〞啦)。哦，可真讓人忍俊不禁!

瞧!這又是誰?是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們?細心看看，原來是廣告語小精靈啊!它和網絡語言小精靈一樣，也是語文小精靈的一種。不過，相比之下它更有聰慧。經它手出產的東西，可都是經過大量人反復推敲與錘煉出的語言結晶呢!讀讀這個——人類沒有聯(lián)想，世界將會怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告，一語雙關，既寫出了思維發(fā)散的重要性，又借機推銷了自己的產品。唔，實在是高!實在是妙!廣告語小精靈真不愧是我們學習的典范哪!

再往四周瞄瞄，哦，還有獨具民族特色的歇后語小精靈，還有集平民聰慧的諺語小精靈，還有韻律和諧幽美簡練的歌詞小精靈，還有……

有心的你是否也發(fā)現(xiàn)了潛伏在我們身邊的語文小精靈呢?是否也像我一樣發(fā)出了慨嘆——生活真的四處有語文哪!

在我們的生活中四處都有語文，譬如說：“我們相互閑聊時，街頭的廣告語，從這些看來，語文是對我們很重要的。

級上冊語文第2單元作文篇二

語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推〞“敲〞不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計；是君子好逑的《詩經》，是魂兮歸來的《楚辭》；是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚；是千古絕唱的詩詞曲賦，是功垂青史的《四庫全書》……

語文是論語說文的.孔子；是逍遙云游的莊周；是投江求索的屈子??；是壯心不已的曹孟德；她還是編織夢幻的安徒生！

語文是李太白的將進酒；是蘇東坡的明月幾時有；是關漢卿的竇娥冤；是巴爾扎克的人間喜??！

語文是小橋流水人家里的雜??；是誰解其中味里的紅樓一夢；是一千人眼中不同的哈姆雷特！

語文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的勸戒；是高度凝練、充滿聰慧的表達；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……

語文是殿堂，雄偉而冷峻；是大廈，文明而嚴肅；有著一條條迷人的雨線，每一根線條都洋溢著生命的真諦。語文是鮮花，悅目而幽香；是你的后花園，豐潤而嫵媚；有著一串串詩意的憂傷、溫暖、涼快。

你是“大漠孤煙直，長河落日圓〞的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪〞的浩瀚長江，我愿翱游于猛浪湍漩中；你是“山重水復疑無路〞的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，你叫我愛不釋手。

語文給予我們凝聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美好的歌，你覺得歌詞真好，別忘了，這是語文；當你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方〞而感動時，別忘了，這也是語文；當你有“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙〞的慨嘆時，別忘了，這同樣是語文。

語文如春風，吹拂著世界的每個角落。

語文，如滴泉，滲透于我們的每個學科。“靜以修身，儉以養(yǎng)德〞，放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學們摒除一切雜念，去參省、去內斂、去領悟、去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，悄悄地改變了我。

語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不愿滴落的露珠，是那古城舊都的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。〞語文從古人口中娓娓道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出；語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗巧妙，到景陽岡上感受驚險。

不須“眾里尋他千百度〞，你已“在燈火闌珊處〞，落落大方地展露芳容。就像此時，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風將我的發(fā)絲拂起，我知道，語文正悄悄改變著我！

我愿為君傾盡酒，酒盡傾心情滿堂。誰言花間無人飲，此去原是久離鄉(xiāng)。高談寒暑窗前過，低吟恩義書中藏。古來知己千杯少，先生亦是兒女腸。

級上冊語文第2單元作文篇三

走在小路上，我看見語文是前面的路標；飛在白云間，我看見語文是云底的鴻雁；蕩在碧水里，我看見語文是醉柳的倒影；行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。

語文是對秦磚漢瓦的向往；語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對《紅樓夢》的崇拜；語文是對《西游記》的依戀；語文是離不開名著的雙眸。

語文是大江東去的氣勢；語文是怒發(fā)沖冠的激情；語文是大漠孤煙的雄渾；語文是小橋流水的婉約；語文是對陶淵明“不為五斗米折腰〞的嘆服；語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮〞的注解。

語文是一口流利的普通話；語文是一手秀麗的方塊字；語文是從筆端流出的錦繡文章；語文是侃侃而談的風度和氣魄；語文是舉手投足間的“書卷氣〞；語文是與對手辯論時，聰慧的應對；語文是和他人閑聊時，得體的話語。

語文是中華