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第一單元第3課《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解煙酒和毒品對(duì)健康的危害;掌握適當(dāng)?shù)木芙^煙酒和毒品的方式和語言;培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和健康生活習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容煙酒和毒品的危害;如何拒絕煙酒和毒品。三、教學(xué)重難點(diǎn)了解煙酒和毒品的危害;掌握適當(dāng)?shù)木芙^煙酒和毒品的方式和語言。四、教學(xué)方法講授法;組內(nèi)討論法;角色扮演法。五、教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備教材《道德與法治五年級(jí)上冊(cè)》、黑板、彩筆等。2.導(dǎo)入(1)師生對(duì)話:教師:同學(xué)們,你們喜歡喝酒、抽煙、吸毒嗎?學(xué)生:不喜歡。教師:為什么不喜歡?學(xué)生:因?yàn)檫@些東西會(huì)傷害身體。教師:那你們知道這些東西的危害嗎?學(xué)生:不知道。(2)教師展示圖片介紹吸煙、喝酒和吸毒的危害。3.講述煙酒和毒品的危害教師通過講解、圖示等方式詳細(xì)介紹吸煙、喝酒和吸毒的危害,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到對(duì)健康的危害。4.組內(nèi)討論教師將學(xué)生分組,讓學(xué)生通過組內(nèi)討論方式,收集有關(guān)煙酒和毒品的知識(shí),讓學(xué)生自由地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。5.角色扮演將學(xué)生分組,并指定每組學(xué)生分某一個(gè)角色,例如勇敢的拒絕者、陰險(xiǎn)的誘惑者、冷漠的旁觀者等等,進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生通過實(shí)際操作體驗(yàn)和掌握適當(dāng)?shù)木芙^煙酒和毒品的方式和語言。6.總結(jié)通過提問、小結(jié)等方式,讓學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化對(duì)煙酒和毒品的危害和拒絕方式的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的討論和溝通表現(xiàn);角色扮演的表現(xiàn)操作;學(xué)生的小結(jié)和總結(jié)表現(xiàn)。七、教學(xué)反思通過這節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對(duì)煙酒和毒品的危害有了更全面、深入的了解,學(xué)生能夠掌握適當(dāng)?shù)木芙^煙酒和毒品的方式和語言,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和健康生活習(xí)慣。但教學(xué)中也存在一些問題,例如分組后部分學(xué)生時(shí)間利用不充分,導(dǎo)致討
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