三年級(jí)音樂(lè)教案

Word版本，下載可自由編輯三年級(jí)音樂(lè)教案教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)葫蘆絲吹奏樂(lè)曲《金孔雀輕輕跳》。

仿照學(xué)習(xí)孔雀舞。

認(rèn)識(shí)西雙版納自然景觀和人文景觀。

教學(xué)目標(biāo)：

1用舒緩地氣息吹奏樂(lè)曲，體會(huì)樂(lè)曲的優(yōu)美，能夠悠揚(yáng)地吹奏樂(lè)曲，表現(xiàn)孔雀輕松地舞姿，表述對(duì)孔雀的寵愛(ài)。

2會(huì)跳傣族舞蹈“孔雀舞”，動(dòng)作美麗。

教學(xué)重難點(diǎn)：

葫蘆絲吹奏樂(lè)曲及“打指”吹奏方法。

教學(xué)過(guò)程：

一組織教學(xué)

師生問(wèn)好，老師微笑面對(duì)全體同學(xué)：“歡樂(lè)的音樂(lè)四非常開(kāi)頭了，歡迎同學(xué)們一起進(jìn)入音樂(lè)殿堂！”

二導(dǎo)入新課

▲提問(wèn)：我們的祖國(guó)地域?qū)掗煟胶有沱?，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的生活在一起，你知道都有什么民族嗎？

今日就讓我們乘上“音樂(lè)快車”一起走進(jìn)云南傣族自治州—西雙版納去游看一番，好嗎！開(kāi)動(dòng)火車動(dòng)身吧！”

展示，師生一起做“火車開(kāi)了律動(dòng)?！?/p>

▲火車到站了，歡迎同學(xué)們一起走進(jìn)西雙版納！栗老師做你們的導(dǎo)游。

三好看的版納

展示課題：“走進(jìn)西雙版納”

展示

▲配樂(lè)介紹好看的版納：“西雙版納位于我國(guó)云南省南部，與老撾、緬甸相地鄰，面積將近兩萬(wàn)多平方公里，是我國(guó)重點(diǎn)自然愛(ài)護(hù)區(qū)與風(fēng)景名勝區(qū)；這里有騰縈蔓繞的原始森林，爭(zhēng)奇斗艷的奇花異草，種類繁多的珍禽異獸，還有那精致別致的傣族竹樓，顏色明麗的傣族服飾，極具民族特色的傣族歌舞將我們帶進(jìn)了人間天堂……”

四“勇闖四關(guān)”

▲導(dǎo)入：“同學(xué)們，欣賞完善麗的版納風(fēng)光，接下來(lái)讓我們玩一個(gè)有關(guān)‘西雙版納’的闖關(guān)嬉戲，怎麼樣？”

“留意是有獎(jiǎng)嬉戲。你們看，這些精致的獎(jiǎng)品分別象征著吉利、平安、歡樂(lè)，誰(shuí)能獲得它，就能獲得好運(yùn)。同學(xué)們，想不想擁有一件呀？那就讓我們一起趕快進(jìn)入嬉戲‘勇闖四關(guān)’吧！”

第一關(guān)：幸運(yùn)搶答

其次關(guān)：爭(zhēng)分奪秒

第三關(guān)：脫穎而出

第一關(guān)：幸運(yùn)搶答

展示，老師讀題。

1西雙版納位于我國(guó)哪個(gè)?。俊伴_(kāi)頭！”{頒發(fā)將品}

2西雙版納居住人口最多的少數(shù)民族是那一個(gè)民族？“開(kāi)頭！”{頒發(fā)獎(jiǎng)品}

3列舉西雙版納的自然景觀？“說(shuō)出兩個(gè)以上獲獎(jiǎng)，開(kāi)頭！”{頒發(fā)獎(jiǎng)品}

4西雙版納有什麼特色樂(lè)器？“開(kāi)頭！”{頒發(fā)獎(jiǎng)品}

●過(guò)渡語(yǔ)：恭喜大家順當(dāng)闖過(guò)第一關(guān)，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要焦急，后面的獎(jiǎng)品更精致。讓我們一起進(jìn)入嬉戲……

其次關(guān)：爭(zhēng)分奪秒

展示

規(guī)章：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成大屏幕為你展示的視聽(tīng)模唱題，利用聽(tīng)音樂(lè)旋律，模唱曲譜。

視聽(tīng)模唱（1）

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