成長的洗禮演講稿

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大家下午好。我叫….，很高興能有這樣一個機會和大家分享我成長的蛻變。經(jīng)過整整五天的新兵營培訓，我們迎來了結(jié)業(yè)的這一時刻。在這里，我要非常感謝各位培訓老師對我們的悉心教導。這五天的培訓時間說長不長說短不短，卻讓我成長，讓我蛻變。有一句話是這樣講的：“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨?！蓖瑯拥模瑢崿F(xiàn)成長，實現(xiàn)蛻變也是有其因果關系的。我想，我這五天的成長和蛻變是源自于領路教育文化當中的堅持所帶給我的力量。

我依然清晰地記得10月10號上午，我獨自一個人背著個包來到了紅星國際會展中心找工作。心中滿懷著期待，希望今天能夠有伯樂看中我?？墒牵斘疫€沒有走進展館中心就發(fā)現(xiàn)外面的廣場上早已熱鬧非凡，這不是人們說話的聲音，而是機器發(fā)出的聲音。原來這是一些機械公司為了招攬人才把機器都搬了出來，令我感到非常驚訝。更加令我不可思議的是展館里面的展臺全部是招聘機械類的人員。我頓時心灰意冷了，感嘆了一句：我的運氣有這么差嗎。

我不忍心就這樣回去，我又順著廣場的小路來到了副展廳。果不其然，這里才是我所要來的地方。我瞬間就明白了什么叫做：“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。來到了入口處，別人都不讓我進去，非得讓我在門口填一個表。我說我找份工作你至于這樣為難我嗎。還讓我跨個門檻。沒有辦法了，我只好從了他們，把表給填了。進去之后，我尋尋覓覓，找了半天才看到了一個搞教育培訓的。我當時遠遠的眺望著公司的招聘信息，足足看了有三分多鐘。這時候，遠遠地跑過來一個漂亮的女孩，她微笑著向我介紹說：“你好，我叫..，你是想找教育培訓的工作嗎?！蔽艺f：是的。她趕緊拉著我到展位前坐了下來開始攀談。我是被她的熱情所打動，最后走的時候她說下午在公司有一場宣講會，要我記得一定去參加。我當時就答應了她說：我一定按時到。沒想到她說：準時就是遲到，所以你要提前到。聽了這句話我頓時愣了半天，這個公司還真有點意思，我還真的要去看一下。

就是這樣我與領路教育相遇了。當天下午總共有二十多位小伙伴參加宣講會，我也是抱著了解了解的心態(tài)去感受霸道學姐的成長記。這一聽還真是了不得，讓我更加有了想進一步了解領路教育的欲望。宣講會過后，就是面試，很榮幸當天晚上我就收到了要參加培訓的通知，當時我就長舒了一口氣，我知道我成功了。

第三天來公司培訓的時候還剩下十八位小伙伴。面對這么多的競爭對手，我當時心里忐忑不安，心里在想，這次的戰(zhàn)斗肯定非常激烈，非常殘酷，我能堅持到最后嗎。隨著培訓的逐步展開，我發(fā)現(xiàn)在我們這群小伙伴當中可謂是臥虎藏龍，每一個人都非常優(yōu)秀，很有才華。有會魔術(shù)的，有會舞蹈的，還有學播音主持的等等。我當時捫心自問：我能堅持到最后嗎。隨著培訓一天比一天深入，也有人在中途就選擇了退出，選擇了放棄，這對于我來說是一個不小的影響，我開始反問自己，我會和他們一樣選擇中途放棄嗎。我能堅持到最后嗎。就在這懷疑與日俱增的時候，一首歌的出現(xiàn)讓我有了底氣。這有歌的歌詞是這樣寫的：當我每次抬起頭，看到你溫暖笑容，感謝你帶給我力量，我們并肩向前走。當我每次低下頭，感到有一些無助，就會想起你曾告訴我，要堅持再堅持。這歌詞給了我力量，同樣是兩個肩膀扛一個腦袋，別人能夠堅持到最后我憑什么做不到。事實證明，當我現(xiàn)在站在這個舞臺上的時候，我已經(jīng)做到了。但我知道這不是終點，而是我在領路新的起點。

我的分享完畢，記得我叫……，謝謝大家。

第二篇：洗禮的英文演講稿baptism，asacramentofadmissiontothechristianchurch.theformsandritualsofthevariouschurchesvary，butbaptismalmostinvariablyinvolvestheuseofwaterandthetrinitarianinvocation，“ibaptizeyou：inthenameofthefather，andoftheson，andoftheholyspirit.”boththenewtestamentandthechurch

fathersofthe2ndcenturymakeitclearthatthegiftofsalvationbelongstochildren.inmoderntimesthelargestchristiangroupsthatpracticeadultratherthaninfantbaptism.

1.thosecandidatesforbaptismhaveatrialperiodofafewweeksorevenmonthstoofferevidencethattheyhavetrulyrepentedandarequalifiedforbaptism.

2.assoon，then，asyouentered，youputoffyourtunic;andthiswasanimageofputtingofftheoldmanwithhisdeeds.[]havingstrippedyourselves，youwerenaked;inthisalsoimitatingchrist，whowasstrippednakedonthecross，andbyhisnakednessputofffromhimselftheprincipalitiesandpowers，andopenlytriumphedoverthemonthetree.forsincetheadversepowersmadetheirlairinyourmembers，youmaynolongerwearthatoldgarment;idonotatallmeanthisvisibleone，buttheoldman，whichwaxescorruptinthelustsofdeceit.[]maythesoulwhichhasonceputhimoff，neveragainputhimon，butsaywiththespouseofchristinthesongofsongs，ihaveputoffmygarment，howshalliputiton。[]owondrousthing。youwerenakedinthesightofall，andwerenotashamed;fortrulyyeborethelikenessofthefirst-formedadam，whowasnakedinthegarden，andwasnotashamed.

3.then，whenyouwerestripped，youwereanointedwithexorcisedoil，fromtheveryhairsofyourheadtoyourfeet，andweremadepartakersofthegoodolive-tree，jesuschrist.

4.afterthesethings，youwereledtotheholypoolofdivinebaptism，aschristwascarriedfromthecrosstothesepulchrewhichisbeforeoureyes.andeachofyouwasasked，whetherhebelievedinthenameofthefather，andoftheson，andoftheholyghost，andyoumadethatsavingconfession，anddescendedthreetimesintothewater，andascendedagain;herealsohintingbyasymbolatthethreedaysburialofchrist.…andattheself-samemomentyouwerebothdyingandbeingborn;immersion

itreferstoanyformofdipping，whetherthebodyisputcompletelyunderwaterorisonlypartlydippedinwater;theythusspeakofimmersionasbeingeithertotalorpartial.theterm”immersion”isusedofaformofbaptisminwhichwaterispouredoversomeonestandinginwater，withoutsubmersionoftheperson.when

“immersion”isusedinoppositionto”submersion”，itindicatestheformofbaptisminwhichthecandidatestandsorkneelsinwaterandwaterispouredovertheupperpartofthebody.

thenormalformofbaptismforthefirstcenturies—untilatleastthetwelfth

century—wasimmersion.however，whenapersoncouldnotbeimmersed，baptismbyaspersionoraffusionwasperformed.

affusion

affusion（affusio）isamethodofbaptismwherewaterispouredontheheadofthepersonbeingbaptized.theword”affusion”comesfromthelatinaffusio，meaning”topouron”.themostcommonuse，however，wasforillordyingpeoplewhocouldnotrisefromtheirbeds.itwasconsequentlyknownas”baptismofthesick.”

affusionbecamethecommonpracticeinthechurcharoundthe10thcentury.baptismbyaffusion（pouring）wascertainlyinpracticeinapostolictimes，beingprescribedbythedidache.

aspersion

aspersionisamethodusedinbaptismasanalternativetoimmersionoraffusion.thewordisformedofthelatinaspergere，’tosprinkle’，ofad，’to’，andspargo，’iscatter’.inaddition，aspersionisperformedaspartofcertainritestoremindpeopleoftheirbaptism，suchastherenewalofbaptismalvowsperformedbytheromancatholicchurchoneaster.

andconcerningbaptism，baptizethisway：havingfirstsaidallthesethings，baptizeintothenameofthefather，andoftheson，andoftheholyspirit，inlivingwater.butifyouhavenolivingwater，baptizeintootherwater;andifyoucannotdosoincoldwater，dosoinwarm.butifyouhaveneither，pouroutwaterthreetimesupontheheadintothenameoffatherandsonandholyspirit.

inthewest，baptismbyaspersionandaffusionslowlybecamethecommonpracticeinlatercenturies.

inaspersion，anaspergillummaybeusedtoplacethewaterontheskin.

theromancatholicchurchregardsbaptismbyaspersionasvalidonlyifthewateractuallyflowsontheperson’sskinandisthusequivalenttopouring（”affusion”）.submersion

thewordsubmersioncomesfromthelatelatin（sub-”under，below”

+mergere”plunge，dip”）andisalsosometimescalled”completeimmersion”.itistheformofbaptisminwhichthewatercompletelycoversthecandidate’sbody.

submersionispracticedintheorthodoxandseveralothereasternchurches，aswellasintheambrosianrite.itisoneofthemethodsprovidedintheromanriteofthebaptismofinfants.

第三篇：《成長與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿《成長與改變》演講稿

目錄

第一篇：成長與改變演講稿第二篇：《成長與改變》演講稿第三篇：《成長與改變》演講稿第四篇：最新公眾演講稿：成長與改變第五篇：我改變，我成長演講稿正文

第一篇：成長與改變演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們。大家好。我演講的題目是“成長與改變”。

朱自清先生說。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。春天之所以成為春天，是因為它改變了整個冬天。一個人從嬰兒到成人的過程，是一種改變;一個國家從成長到壯大，更是一種改變。

從嬰兒到成人，漫長的過程中有成長的階梯、奮斗的方向、攀登的目標。一個民族從成長到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因為它的目標是發(fā)展。發(fā)展是為了壯大，是為了進步，更是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要，這就是關注民生。石鼓區(qū)正是在關注民生中得以改變。

說起石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)三星村的改變，可以用翻天覆地來形容。解放

第1頁共14頁前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養(yǎng)女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時的村民，可以說是一窮二白，缺吃少穿。

新中國成立以后，三星村經(jīng)歷了土改、辦互助組、農(nóng)業(yè)合作社、人民公社的歷史進程。上世紀的六七十年代，農(nóng)民的溫飽問題都還不能解決。沒有良種、沒有科技、沒有電，化肥、農(nóng)藥緊缺只能靠計劃指標供應，落后的生產(chǎn)力嚴重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。步入80年代，農(nóng)村全面實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。三星村村民糧食總產(chǎn)量首次突破了200萬斤大關。

行政區(qū)劃調(diào)整后，三星村劃歸石鼓區(qū)，更是進入了飛速發(fā)展的快車道。南改北拓，城鄉(xiāng)一體。戰(zhàn)略決策的前瞻性與正確性，促進了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，民眾生活的改觀。首批蔬菜生產(chǎn)大戶產(chǎn)生，養(yǎng)殖專業(yè)戶逐年增多。村民用電由一臺100千伏安變壓器發(fā)展到3臺，實現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價。要想富先修路，xx年起，區(qū)黨委政府投資55萬元改造、擴建、硬化鄉(xiāng)村路面，使路面寬度達到6米，實現(xiàn)了村村通。“三星田園休閑農(nóng)莊”、“三星農(nóng)業(yè)蔬菜基地”，讓你體驗“農(nóng)場現(xiàn)實版”，還有耳目一新的反季節(jié)蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。

如今的三星村舊貌換了新顏。且不說這家家有彩電，戶戶有摩托。大家聽我來數(shù)數(shù)：手機隨身帶著打，屋里座機閑嘮嗑。山珍海味落滿桌，營養(yǎng)食品更是多。穿的那是時尚妝，用的全是高檔貨?！稗r(nóng)家書屋”學功課，文化娛樂具特色，有線節(jié)目隨你挑，出門辦事有的打，農(nóng)民也開小轎車。

三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區(qū)萬千景象的一個縮

第2頁共14頁影，是社會主義新農(nóng)村建設的一個寫照，他見證了石鼓區(qū)滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、民生各個領域。改變無處不在，改變無時不有。

政治的改變，讓行動更高效。經(jīng)濟的改變，讓生活更富足。文化的改變，讓精神更充實。民生的改變，讓社會更和諧。朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓區(qū)的發(fā)展藍圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個大字：

改變。第二篇。《成長與改變》演講稿

曾記得，小學時要求每天寫日記，開篇第一句總是“時間如流水，一去不復返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意思?，F(xiàn)在，到了大學，我們依舊樂此不彼地感嘆時光飛逝，只不過開始學會說，“howtimeflies”，只不過話語間多了一份無奈，多了一些思考。

是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。

總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋

第3頁共14頁娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。

成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠（開玩笑的）。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經(jīng)歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢。老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠?，F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。

第4頁共14頁改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上名牌大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心），當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個我了。

成長與改變，沒有那么明確的界限，在成長中改變，在改變中成長。如果你還有夢想，渴望成長，渴望改變，春天來了，希望你是那只放飛在原野的風箏，可以越飛越高。

第三篇：《成長與改變》演講稿

曾記得，小學時要求每天寫日記，開篇第一句總是“時間如流水，一去不復返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識愁滋

第5頁共14頁味，為賦新詞強說愁”的意思?，F(xiàn)在，到了大學，我們依舊樂此不彼地感嘆時光飛逝，只不過開始學會說，“howtimeflies”，只不過話語間多了一份無奈，多了一些思考。

是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。

總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。

成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠（開玩笑的）。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經(jīng)歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也

第6頁共14頁就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢。老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧祝€可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠?，F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。

改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上名牌大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大（好..）學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己

第7頁共14頁何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心），當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個我了。

第四篇：最新公眾演講稿：成長與改變

尊敬的各位領導，各位老師，大家好。我叫李小彥，今天我演講的題目是《愛心與成長》。

愛如人間的春風，幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉，在沒有愛的荒漠，死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣，沒有愛的教育注定是失敗的教育，后進生缺少了關愛，美麗的心靈也會變得扭曲，甚至會走上犯罪的道路。

青少年是祖國的未來，是民族的希望。但是近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪事件時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。這就要求老師要適時地向?qū)W生講授法律知識，引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過：“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。我們班有一名學生叫李偉，在我剛接手這個班級時，通過側(cè)面了解，我得知李偉之前，是一個特別聰明聽話的孩子，并且他的學習成績一直很優(yōu)秀，近來隨著年齡的變大，膽子也變大了，再加上他的父母整天忙于打麻將，從不關心他的學習，他有時連飯也吃不上，父母只是給他錢讓他自己想吃

第8頁共14頁什么買什么，時間長了李偉變了，他不但上課搞小動作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且還在學校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向小同學索要錢財，嘗試吸煙。了解了這種情況后，我覺得我應該救救這個可憐的孩子。于是課余一有時間，我就主動和他談心，給他講做人的道理，“千里之堤，潰于蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后改正會很難。每次李偉聽了我的話后總是滿口答應，老師我一定會改掉自己的壞習慣，做一個優(yōu)秀的學生，

可是收斂幾天后，他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒，我曾發(fā)過狠，也發(fā)過恨，怎么辦呢。放手不管了嗎。愛和責任告訴我，不能輕言放棄，于是我又一次次把他叫到辦公室里，我們又進行了一次又一次的長談，當我問他有什么理想時，他說：“小時候我一直想當一名警察，但是現(xiàn)在什么也不想了，已經(jīng)不可能了”。說這句話時，我看到他的表情顯得很失望，這時我鼓勵他說：“只要你想，沒有做不到的事”。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天你的夢想會實現(xiàn)的。我一次次的勸說終于打動了他，漸漸的他變得愛學習了，也懂事了，我對他的點滴進步感到高興，并及時鼓勵他，繼續(xù)加油啊?，F(xiàn)在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光，堅定地點了點頭，臉上露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“老師，是您的不放不棄讓我重新找到自我，您就是我心中的那一縷陽光，讓我感受到了溫暖，看到了光明，現(xiàn)在我重新找到了自我，放心吧老師，我會倍加努力。祝您幸福?？吹竭@一幕時我的內(nèi)心很激

第9頁共14頁動，是啊。有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢。

莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪回，孩子們的命運就握在我們的手中，相信愛會使他們從此與眾不同。

為了讓犯罪遠離校園，讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放，老師們，這就要求我們要在日常教學中發(fā)揮模范表率作用，以德修身，以法護教，以法執(zhí)教，讓自己真正成為學生思想和靈魂的導師，讓我們用自己的愛點亮一盞心燈，指引孩子生命的航程吧。

我的演講完畢。謝謝大家。

第五篇：我改變，我成長演講稿我改變，我成長

有這樣一個女孩，復旦大學法語系畢業(yè)，幾年職場奮斗已經(jīng)在上海法語同聲傳譯行業(yè)小有名氣。就在她職場上春風得意時，她卻選擇去追求自己的音樂夢想，投身選秀的浪潮。

海選，淘汰，再海選，再淘汰，可她從未放棄，從未后悔。終于有一天，她站在聚光燈下，登上了夢寐以求的舞臺。經(jīng)過一路pk，她如愿以償獲得冠軍。那一刻，小小的夢想得到了大大的滿足。

然而比賽結(jié)束，整容、唱功等負面消息卻接踵而至。在這時，她選擇雪藏自己，選擇去做少有人涉足的電子音樂，選擇從一名歌手向

第10頁共14頁制作人、創(chuàng)作人全面發(fā)展。

就在今年，在《我是歌手》的舞臺上她全新亮相，以大膽、創(chuàng)新的風格亮爆全場?；蛟S您已經(jīng)猜到她是誰，沒錯，她就是尚雯婕。從同聲翻譯到超女冠軍，再到今天足以震撼人心的靈魂歌者，一路改變，尚雯婕成就了不一樣的自己；一路改變，我們見證了她的成功，歲月見證了她的成長。

而今天，在xx年3月24日某時某刻，我站在這方舞臺上，在享受著一個改變自己的機會。

改變的過程是疼的，從接受任務與隊友熬夜制作ppt到顫抖著排隊等候主席面試，再到此刻惴惴不安的為大家演講，對我來說這是一個挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一個不一樣的自己。

成功或失敗只是一個結(jié)果，在我的人生當中它僅僅是一個點，而改變是一個過程，是一個逐漸成長的過程。在這個過程中，收獲新朋友，收獲經(jīng)驗，收獲不一樣的自己。成長的過程是漸進的，雖緩慢卻實在。就像我們腳下的這方土地，樸素卻富含營養(yǎng)。我們所做的就是不斷去改變，細致用心的經(jīng)營這方土地，讓它更加肥沃。雖然會很累，雖然會很疼，但是這一切——值得。

默認推薦相關范文：大學生演講比賽改變與成長分享與成長演講稿與學生一起成長（演講稿）感恩與成長演講稿第11頁共14頁

《成長的日子》演講稿//

敬愛的老師，親愛的

同學們：

大家好。今天我演講的題目是《成長的日子》。

“當一個人回首往事的時候，他能不為自己虛度光陰而悔恨，不為自己的碌碌無為而后悔”，每次吟起保爾的這句話，心情都很沉重，白駒過隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經(jīng)事時，總盼自己快快長大，做一切大人可以做的事。真正成長起來，卻有太多的無奈、太多的委屈，幸福總是并著疼痛。

成長是幸福的，在成長的過程中，體味到了許多以前無法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長讓我們學會獨立，成長讓我們的感情變得豐富，成長讓我們能灑脫的勾繪美好的未來。

成長的日子里，我喜歡抱著一堆小說認真的讀，體會成長的快樂與煩惱，感受世間的噓寒問暖和人情世故。有些動情的日子會因為執(zhí)著和認真而落淚，虛擬的小說情節(jié)能夠深深的撼動我年輕的心。因為認真，我盲目的投身其中，因為認真，在成長的角度里，我注定清晰地感受快樂與悲傷，注定是風中的一?；覊m，飄游其中，身不由己。

成長是煩惱的，在成長的過程中，要擔負許多以前由別人為你承擔的責任，要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩。活著，總有那么多世俗的準則、規(guī)范、計劃、目標，讓我們脆弱的心靈不堪重負，時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂，成長讓我們生

第12頁共14頁命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。

小時候總是那么渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺?？陕L大后才發(fā)現(xiàn)原來獨立是那么困難，所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受，長大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應整個社會，漸漸的變得圓滑世故，鮮活的心也就變得麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固;于是又開始后悔長大，開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反復無常的動物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急著想丟掉。

走過一段路以后，當你再回頭的時候，路旁的景物依然屹立在那，那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣，當你做過一件事情的時候，你去想想它就會覺得有很多地方讓人后悔，因為你從沒注意路旁的美麗景物，只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來去匆匆，讓你我去珍惜路旁的景物，也許它比你走的路更為重要。

成長的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道彎彎曲曲的影子，模糊了的瞳孔，放大了眼前的世界，將孤獨的風鈴草，日夜掛在窗前，背負雜亂的音符，叮當?shù)刈哌^小巷。

成長的日子，有花花綠綠的夢，蝴蝶，一縷心緒，一株草木，織成五彩的境界，放飛那些粉蝴蝶，追它，跌倒了，碰痛了，抓在手心，展開的是空白的翅膀，夾雜著莫名的憂傷。于是，風不順、雨不柔，落日的晚景刻畫成怪模怪樣的嘴臉，丟了希望，掉了信念，灰暗的神經(jīng)纏住了前進的心。

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成長的日子