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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師辭職申請書格式(六篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師辭職申請書格式篇一
您好,本人在貴幼兒園工作時間已經(jīng)兩年了,這兩年之中,我學(xué)到了好多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面,都有了很大的進(jìn)步,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和老師們的照料所得的成果,對此,我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼兒園的時候,一點經(jīng)驗和帶班能力都沒有,都是本班老師和園長的耐心指導(dǎo)下,我才會一點一點地在進(jìn)步??赡?、我會經(jīng)歷過好多的困難,但我都會努力戰(zhàn)勝它。
剛接手新班時,我一開始真的無所適從,小班小朋友都不聽我的話,愛哭鬧,我根本無從下手。多虧了園長的辛勤指導(dǎo),讓我從中學(xué)到了好多知識、好多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時,我也會做錯事,也會受到園長的批評。但是,我從心里感謝你,是你教育了我好多東西,好多道理。
現(xiàn)在,由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心,辭到現(xiàn)在的工作,我必需養(yǎng)好我的喉嚨,然后重新出發(fā),望能諒解,請批準(zhǔn)。
感謝園長,感謝所有的老師同事,感謝幼兒園,給我?guī)磉@么多開心,給我這么好的發(fā)展平臺。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。
在此,我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:x年x月x日
教師辭職申請書格式篇二
尊重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很惋惜在這個時間向xx學(xué)校正式提出辭職,xx學(xué)校正值用人之際,全部的前續(xù)事情在xx學(xué)校上下盡力器重下一步步推進(jìn)。也正是思量到xx學(xué)校以后的公允性,本著對xx學(xué)校賣力的態(tài)度,為了不讓xx學(xué)校因我而造成失誤,我提防向xx學(xué)校提出辭職。
來到xx學(xué)校也快兩個月了,開始覺得xx學(xué)校的氣氛就和一個各人庭一樣,各人相處的融洽和氣,在這里有過快樂,有過勞績,縱然也有過痛楚。縱然幾多有些煩懣,不外在這里至少照舊學(xué)了一些工具。
我也將這幾天(x月x號—x月x號)的事變給做完。至于剩下的事,留給別的的同事去做吧。
此致!
敬禮!
辭職人:xxx
教師辭職申請書格式篇三
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分派到啦這所學(xué)校教書,我感到十分榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我好多,我也成長了不少,我十分感謝你們大家對我的教化。首先,我最想說的,就是“對不起〞,真的對不起,四年來,沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,xx年9月1日,在開學(xué)大會上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都明了可憶,至今想來,仍有幾許沖動。三年來,有對快樂,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,十分惋惜我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是特性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱心。讓我不得不向這一切道別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入決定,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將道別長中這里我所顧念的'一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祈福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
教師辭職申請書格式篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx。今天我莊重的向您提出辭職,我很道歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職,希望您能諒解!
自從去年8月底我進(jìn)入齊河五中這個大家庭以來,備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、確定及關(guān)心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為我個人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機遇,使我不斷學(xué)習(xí)充實了自己,增加自己知識和實踐經(jīng)驗,在這里我學(xué)到了大量,收獲了大量。在這里跟大家道聲感謝!
我也很明白這個時候向?qū)W校辭職不是很適合,但是有些東西總不能如人所愿,我之所以選擇離開,主要原因是父親一人在老家,身體不好想讓我陪伴在他身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他不希望我一個女子單獨一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能穩(wěn)定一點工作,安定地過日子。因此,很道歉,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在五中工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商榷之后做出的決定。在此,感謝您一直以來的關(guān)心。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
教師辭職申請書格式篇五
尊敬的李園長:
我很惋惜自己在這個時候向你正式提出辭職申請。
來到這個幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長們的多方幫助,我十分感謝幼兒園各位同事。在這里我有過快樂也有過淚水,更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我很明白這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗,現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,本著對幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我莊重向園長提出辭職。
我考慮在明天之后就離開,這樣園長您還有時間去尋覓適合人選,我很惋惜不能為園長貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致!
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師辭職申請書格式篇六
諸位院領(lǐng)導(dǎo):
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,終止我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最合理的方法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)四處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前單獨工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲
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