i的長(zhǎng)短音及繪本閱讀Flyakite（教學(xué)設(shè)計(jì)）教科版（廣州）英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)

i的長(zhǎng)短音對(duì)比及繪本閱讀<Flyakite>教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象分析二年級(jí)學(xué)生已學(xué)了26個(gè)字母，通過(guò)字母的發(fā)音小詩(shī)方法學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了20個(gè)輔音字母的發(fā)音和五個(gè)元音字母a，e，i，o，u的短音在單詞中的發(fā)音，學(xué)生基本能運(yùn)用Phonics拼讀單詞方法。上節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)了i的長(zhǎng)音和字母k的發(fā)音，本節(jié)課學(xué)習(xí)i的長(zhǎng)短音對(duì)比，小狗的名字Biscuit,閱讀和表演故事Flyakite。二、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的發(fā)音,學(xué)習(xí)字母i的長(zhǎng)短音的拼讀方法，小狗的名字Biscuit，閱讀和表演故事Flyakite.三、教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)1）復(fù)習(xí)鞏固字母輔音b,d,f，w，s，g，h，t，c，k元音a，o,u的長(zhǎng)音。學(xué)習(xí)i（長(zhǎng)音和短音）在單詞中的發(fā)音，并能運(yùn)用Phonics方法更熟練地拼讀含這些字母的i（長(zhǎng)短音）開(kāi)閉音節(jié)單詞，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“見(jiàn)詞讀音”的能力。2）通過(guò)sightwordstime復(fù)習(xí)常用詞，掌握新詞。3）能理解并完整閱讀繪本故事。1）以拼音的正遷移和故事的形式學(xué)習(xí)字母i的發(fā)音；2）能借助圖片和動(dòng)作理解故事內(nèi)容。1)運(yùn)用游戲和故事，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2）樹(shù)立學(xué)生英語(yǔ)閱讀的信心，享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.字母i發(fā)音的正確性和單詞的拼讀方法；2.完整閱讀繪本。四、教學(xué)資源 字母卡片、簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，PPT。五、教學(xué)過(guò)程（一）WarmingupandRevision1.Greetings.2.Song:《Phonicssong》3.學(xué)生說(shuō)字母及其發(fā)音，看誰(shuí)反應(yīng)快。4.復(fù)習(xí)所學(xué)輔音字母b,c,d,g,k,p和元音a,e,i,o,u的短音發(fā)音小詩(shī)PresentationandPractice字母發(fā)音小詩(shī),復(fù)習(xí)鞏固字母i的長(zhǎng)音在單詞的發(fā)音。①PPT出字母i讓學(xué)生大聲讀出無(wú)可奈何哎哎哎i_e，i_e,i_e,i,i,i②試拼讀以下單詞：kite,pine,ripe,fine,like,lime,bike,time,hike,Mike,five,nine,drive,line,ride,①老鼠偷吃iii，i—i，iiiiii，iii,igloo.iii，iii,insect朗讀下列的單詞：pig,big,dig,in,hid,hill,kid,mill,pig,引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：①長(zhǎng)短音對(duì)比歸納，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)字母i的長(zhǎng)短音發(fā)音的特點(diǎn)。②學(xué)生小組討論單詞判斷單詞中i發(fā)音4.Playagame5.sightwordstime:I,am,a,an,have,to,fly,woof,flyakite,Iliketoflyakite.學(xué)習(xí)biscuit學(xué)習(xí)繪本故事Flyakite①呈現(xiàn)故事TeachertellsthestoryFlyakite(利用PPT、頭飾、實(shí)物，配合表情和動(dòng)作，讓學(xué)生理解這個(gè)故事的意義)。Hello.IamBiscuit.Ihaveakite.Thekiteisonthebike.Woof!Iliketoflyakite.（三）Post–reading1、老師示范表演故事。2、老師帶著全班學(xué)生表演故事。3、四人小組表演故事。4、四人小組上臺(tái)表演故事。（五）Summaryandassessment1.小朋友們，你們今天學(xué)到了什么？2.下面一