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文檔簡介

經(jīng)濟管理系物流管理專業(yè)二班級姓名學號實訓時間3.20實訓地點同組人實訓課程名稱商品學實訓項目名稱通用商品的概念與組成一、實訓目的1.明確通用商品的概念；2.明確通用商品的組成。二、實訓內(nèi)容1.結合具體商品，分析商品的組成部分。2.區(qū)分商品的商品體和附加物。3.了解各類商品大概的自身屬性。三、主要實訓儀器具體的各類商品四、實訓結果分析通過對各種具體商品的分析，掌握了商品的組合，區(qū)分了商品體和附加物。結合書本知識和具體商品，學習起來真的很有效。五、實訓心得與體會有效的學習的確要聯(lián)系實際，知識的學習始終要應用到實踐中去，實訓學習更是不能缺少的。六、指導老師評語成績教師簽名批改時間實訓報告

實訓步驟及實訓過程記錄

通用商品=商品體+附加物1．商品體：是商品的核心部分，包括與它不可分割的外觀樣式與款式。它具有特定的功能和功效。2.商品附加物：包括有形和無形附加物。（1）有形附加物：在商品體或商品體之外的必要附加物。作用：幫助消費者識別和確定商品，保護和維護商品，商品證明和保證。①包裝②標識③商標④附件⑤說明書⑥合格書（2）無形附加物：人在購買商品時，獲得的各種銷售服務。售前，售中，售后服務和附加利益。3.商品分類（1）按商品形態(tài)分：有形和無形商品。4.商品的二重性。（1）商品價值：凝結在商品上人類無差別的人類勞動。（2）商品的使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。（3）二者之間的關系：商品的使用價值和價值是對立統(tǒng)一的關系。

一方面，商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，具有使用價值和價值兩重屬性。商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可。使用價值是商品價值的物質承擔者，沒有使用價值的東西，就沒有價值，因而也就不能成為商品。價值是商品的本質屬性，沒有價值的東西不是商品。總之，有使用價值的東西不一定有價值，有價值的東西必然有使用價值。

另一方面，使用價值和價值是對立的，二者不能同時兼得。商品生產(chǎn)者出賣商品，獲得了商品的價值，而失去了商品的使用價值；使用者購買商品，失去了

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