正寧縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
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考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考正寧縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.政策因素B.主觀因素C.客觀因素D.認(rèn)識(shí)因素【答案】:B2.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.品德評(píng)價(jià)法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:A3.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.單邊活動(dòng)B.講授活動(dòng)C.自主活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】:D4.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.間接說服B.事實(shí)說服C.直接說服D.理論說服【答案】:B5.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.求知的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.審美的需要D.尊重的需要【答案】:B6.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.難度B.效度C.區(qū)分度D.信度【答案】:D7.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.應(yīng)激B.道德感C.理智感D.心境【答案】:D8.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面:陳述性知識(shí)、認(rèn)知策略和()。A.心智技能B.特殊技能C.程序知識(shí)D.元認(rèn)知【答案】:A9.對(duì)有機(jī)體維持生命、延續(xù)后代有重要意義的需要是()。A.生理需要B.后天需要C.社會(huì)需要D.自然需要【答案】:A10.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。A.概括B.抽象C.變式D.反例【答案】:C11.為了減少誤差,()在編制、施測(cè)、評(píng)分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A.測(cè)驗(yàn)B.評(píng)估C.評(píng)價(jià)D.測(cè)量【答案】:A12.下列心理現(xiàn)象中,屬于個(gè)性心理特征的是()。A.理想B.意識(shí)C.信念D.性格【答案】:D13.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是()。A.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)B.數(shù)學(xué)應(yīng)用題C.《背影》的作者是誰D.2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國家【答案】:A14.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于()。A.體質(zhì)特質(zhì)B.能力特質(zhì)C.環(huán)境特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】:A15.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說B.認(rèn)知接受說C.認(rèn)知目的說D.認(rèn)知同化說【答案】:A16.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢(shì)B.功能固著C.醞釀效應(yīng)D.原型啟發(fā)【答案】:B17.“海上升明白﹐天際共此時(shí)”就是誰得名句?()A.王勃B.張九齡【答案】:B18.大思想家孟子提出“徒善不足以為政,徒法不足以自行”的觀點(diǎn),下列各選項(xiàng)對(duì)這句古語的理解不正確的是()。A.要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合B.意欲全面提升公民的法制意識(shí),必須提高人民的道德素質(zhì)C.法律是基石,發(fā)揮法制對(duì)道德的支撐作用D.法律具有局限性【答案】:C19.目前中國已成為世界第一出口大國,但同時(shí)也應(yīng)該看到,一些出口產(chǎn)品是為國外品牌加工生產(chǎn)的,中國企業(yè)只能賺取微薄的代工費(fèi),絕大部分利潤由品牌持有者獲得。這說明()。A.中國企業(yè)出口盈利水平高低取決于是否擁有核心技術(shù)B.強(qiáng)大的制造能力是中國企業(yè)出口的核心競(jìng)爭(zhēng)力C.自主品牌建設(shè)是中國企業(yè)提高出口利潤的重要途徑D.品牌競(jìng)爭(zhēng)已成為中國企業(yè)參與國際競(jìng)爭(zhēng)最重要的方式【答案】:C20.公文的層次劃分有多種,其中按()。的推移或內(nèi)容意義的深化來安排層次的為縱式劃分。A.事理B.位置C.空間D.時(shí)間【答案】:D21.一般應(yīng)標(biāo)識(shí)簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件是A.平行文B.越級(jí)行文C.下行文D.上行文【答案】:D22.下列關(guān)于科舉考試的說法,正確的是()。A.科舉考試起于唐代,盛于明清,清光緒三十一年廢止B.明代的科舉考試,分童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試四級(jí)進(jìn)行C.取得生員(秀才、相公)資格,才能參加科舉考試D.會(huì)試的第一名叫做狀元【答案】:C23.群體意識(shí)是()A.個(gè)體意識(shí)的總匯B.群體共同意識(shí)的產(chǎn)物C.群體實(shí)踐的產(chǎn)物D.集體主義的產(chǎn)物【答案】:C24.應(yīng)在公文首頁標(biāo)注簽發(fā)人的是()。A.下行文B.所有公文C.平行文D.上行文【答案】:D25.如果沒有正確的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得____,也還是會(huì)收獲甚微,____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.心力交瘁___大失所望B.不可開交___差強(qiáng)人意C.無所適從___因小失大D.筋疲力盡___得不償失【答案】:D26.岳麓書院在一千年傳承和發(fā)展學(xué)術(shù)的過程中,取得了讓世人震驚的成果。也許是湖南人自屈原以來,就特別稟有一種“蘇世獨(dú)立,橫而不流”,“浩然獨(dú)往”、“獨(dú)立而無復(fù)依傍”的精神,()。湖南在唐宋之前,幾乎沒有出什么人才,被稱為蠻荒之地,直到岳麓書院的朗朗書聲響起,湖南開始后發(fā)趕超,直至近代湖南人才如雨后春筍拔起,引領(lǐng)中國前進(jìn)的時(shí)尚風(fēng)潮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.所以辦起書院這種私學(xué)來,也有一種特別的氣魄B.鉆研起學(xué)問來也帶著百折不撓、一往無前的勢(shì)頭C.這種精神造就了“中興將相,什九湖湘”的輝煌D.使得他們?cè)谥螌W(xué)方面也“不鳴則已,一鳴驚人”【答案】:A27.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大,但各有關(guān)部門仍要______為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的____。③形勢(shì)發(fā)展非??欤琠__出乎許多人意料。A.勉勵(lì)溝通以致B.勉力溝通以至C.勉勵(lì)勾通以至D.勉力勾通以致【答案】:B28.有人認(rèn)為,所有的人文素質(zhì),最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折,關(guān)鍵就在于,能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力,以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所為,也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后,許多事情才不會(huì)庸人自擾,才會(huì)安守本分,樂在其中。這段文字意在說明的是:()。A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上B.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己C.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己D.庸人自擾多源于沒有自知之明【答案】:C29.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí),將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后,飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽起來如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑥②①③⑤④B.⑤④①③②⑥C.⑤②①③⑥④D.⑥④⑤②①③【答案】:C30.微軟中國分公司在招聘員工時(shí),出了一道這樣的考題:有12個(gè)小球,其中只有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同,如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì),在30分鐘時(shí)間內(nèi),你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后,有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想,幾個(gè)鐘頭后,還在做著實(shí)驗(yàn)??脊侔l(fā)現(xiàn)后問,有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終,這個(gè)青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.智商測(cè)試B.企業(yè)需要有恒心的青年C.招聘難題D.微軟招“笨人”【答案】:D31.野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的(),有秋的(),更有冬的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.豐碩蘊(yùn)蓄潑辣B.潑辣蘊(yùn)蓄豐碩C.潑辣豐碩蘊(yùn)蓄D.蘊(yùn)蓄豐碩潑辣【答案】:C32.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長期設(shè)在南極的科考站,才是更為棘手的問題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景B.南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響C.南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義D.南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)【答案】:ABCD34.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】:ACD35.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的()。A.多樣性B.有效性C.工具性D.實(shí)用性【答案】:BCD36.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個(gè)方面。A.知識(shí)B.能力C.態(tài)度D.責(zé)任心【答案】:ABCD37.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.自我意識(shí)良好B.情緒體驗(yàn)積極C.人際關(guān)系和睦D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】:ABCD38.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神B.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往C.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對(duì)待順境和逆境。D.具備高尚的情感,對(duì)學(xué)生有愛心【答案】:ABCD39.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度B.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系C.把節(jié)約資源放在首位D.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度【答案】:ABD40.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充B.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:ABD41.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)D.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】:BD42.根據(jù)遷移的先后順序,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.橫向遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】:BC43.下列措施屬于國家宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是()。A.2017年7月1日,我國首部《中華人民共和國中醫(yī)藥法》正式實(shí)施B.2017年2月,貴州省公布實(shí)施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃(2017~2020年)》C.中國人民銀行建立2018年春節(jié)“臨時(shí)準(zhǔn)備金動(dòng)用安排”D.中國建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進(jìn)軍住房租賃市場(chǎng)【答案】:BC44.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律包括()。A.價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.供求規(guī)律D.協(xié)作規(guī)律【答案】:ABC45.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括()。A.下級(jí)文件B.不相隸屬的文件C.上級(jí)文件D.平級(jí)文件【答案】:ABCD46.黨的十九大對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境管理體制改革作出了全面部署組建了()。A.自然資源部B.國家園林局和草原局C.國家海洋局D.生態(tài)環(huán)境部【答案】:ABD47.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付,辦公,游戲,社交,網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。A.文化決定人的價(jià)值取向B.文化與經(jīng)濟(jì)交融C.文化影響人的生活方式D.文化促進(jìn)科技發(fā)展【答案】:BC48.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是()。A.主動(dòng)與直接,社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)B.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況C.目旳有限,設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)D.服務(wù)期限短【答案】:CD49.城市低保對(duì)?象中的“三無”人員是指()的人。A.無房子B.無法定贍養(yǎng)?人或扶(撫)養(yǎng)人C.無生活來源?D.無勞動(dòng)能力?【答案】:BCD50.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的,由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金,其標(biāo)準(zhǔn)不低?于:()A.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十B.立二等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十C.被授于榮譽(yù)?稱號(hào)、立一等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百D.立三等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十【答案】:ACD51.提高鋼結(jié)構(gòu)耐火極限的措施有()。A.用自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)保護(hù)B.鋼管內(nèi)采用循環(huán)冷卻水C.包輕質(zhì)不燃材料D.噴涂鋼結(jié)構(gòu)防火涂料【答案】:ABCD52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查發(fā)現(xiàn)起火及初起火災(zāi)處置情況包括()。A.發(fā)現(xiàn)起火經(jīng)過B.初起火災(zāi)撲救的參與人及過程C.火災(zāi)報(bào)警人、報(bào)警時(shí)間及過程D.消防控制室的值班、控制設(shè)備運(yùn)行、火災(zāi)發(fā)生后處置情況【答案】:ABCD53.()不予消防行政處罰。A.不滿十四周歲的人有違法行為的B.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒有造成危害后果的C.精

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