《反對黨八股(節(jié)選)》同步練習(xí) （含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊

《反對黨八股(節(jié)選)》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊11.《反對黨八股(節(jié)選)》練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識

1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是()

A.殘酷(kù)損害(sǔn)恐嚇(xià)膽怯(qiè)

B.裹腳(guǒ)幼稚(zhì)名譽(yù)(yì)卑劣(bēi)

C.癟三(biē)老鴉(yā)蹩腳(bié)愜意(qiè)

D.庸俗(yōng)薄弱(báo)檄文(xí)窒息(zhì)

2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.發(fā)誓禁決垃圾離題萬里

B.無賴辱罵偶然無的放矢

C.欺負(fù)譏笑摸糊毫不費(fèi)力

D.觀查傳播充實(shí)言之無物

閱讀下面的文字,完成3—4題。

網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)平等的場域,再平凡的人也能于此發(fā)聲,且有真知灼見,傳播既速且廣。這體現(xiàn)了當(dāng)代中國的政治開明與思想進(jìn)步,自然也(蘊(yùn)育/孕育)著社會(huì)文化進(jìn)一步繁榮發(fā)展的極大可能。但在另一方面,它又表現(xiàn)出異常復(fù)雜的特征。網(wǎng)絡(luò)畢竟只是一個(gè)話語平臺,它無法如一些人想象的那樣,自動(dòng)生長出自我凈化的功能。在一個(gè)眾聲喧嘩、眾說紛紜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,不僅是分析比宣泄更加容易,偏激比理性更受歡迎,而且粗品比精品更加少產(chǎn),油滑比嚴(yán)肅更為流行。有智者說:“無論在哪里,只要風(fēng)俗與時(shí)尚腐敗了,語言也會(huì)腐敗。"事實(shí)上,語言不僅僅反映現(xiàn)實(shí),而且直接地參與(yǔ/yù)現(xiàn)實(shí),干預(yù)現(xiàn)實(shí),不僅在很大程度上桎梏(gù/gào)著社會(huì)文化的發(fā)展進(jìn)程,而且影響著我們每個(gè)人的生存狀態(tài)。歷史上具有深遠(yuǎn)意義的變革——(不止/不只)局限在文化領(lǐng)域,不少是以改造語言作為突破口的。僅近代以來,“五四”的白話文運(yùn)動(dòng)、延安的反對黨八股,都是著眼于改變話風(fēng)與文風(fēng),并且都極端重視向民間尋求語言的靈感與資源。

3.文中加點(diǎn)字的字形和字音全都正確的一項(xiàng)是()

A.蘊(yùn)育參與(yù)桎梏(gù)不只

B.孕育參與(yǔ)桎梏(gào)不止

C.蘊(yùn)育參與(yǔ)桎梏(gào)不止

D.孕育參與(yù)桎梏(gù)不只

4.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.不僅是分析比宣泄更加容易,偏激比理性更受歡迎,而且粗品比精品更加多產(chǎn),油滑比嚴(yán)肅更為流行。

B.常常是宣泄比分析更加容易,偏激比理性更受歡迎,粗品比精品更加多產(chǎn),油滑比嚴(yán)肅更為流行。

C.常常是宣泄比分析更加容易,感性比理性更受歡迎,精品比粗品更加多產(chǎn),油滑比嚴(yán)肅更為流行。

D.不僅是宣泄比分析更加容易,感性比理性更受歡迎,而且精品比粗品更加少產(chǎn),油滑比嚴(yán)肅更為流行。

5.下列各句中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.但是主要的和首先的任務(wù),是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去。

B.無產(chǎn)階級的最尖銳最有效的武器只有一個(gè),那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。

C.我們?yōu)槭裁从纸兴鳇h八股呢這是因?yàn)樗搜髿庵?還有一點(diǎn)土氣。也算一個(gè)創(chuàng)作吧!誰說我們的人一點(diǎn)創(chuàng)作也沒有呢

D.長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。

6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.俗話說:“到什么山上唱什么歌。"又說:“看菜吃飯,量體裁衣?！?/p>

B.從前許多同志的文章和演說里面,常常有兩個(gè)名詞:一個(gè)叫做“殘酷斗爭";一個(gè)叫做“無情打擊”。

C.今天開的干部大會(huì),這“干部"兩個(gè)字,就是從外國學(xué)來的。

D.主觀主義和宗派主義的東西,表現(xiàn)在黨八股式的文章和演說里面,卻生怕人家駁,非常膽怯,于是就靠裝樣子嚇人;以為這一嚇,人家就會(huì)閉口,自己就可以“得勝回朝”了。

7.小明請小魚看看自己的文章問題所在,小魚發(fā)現(xiàn)他的文章羅列了不少概念,但卻疏于推敲概念之間的邏輯關(guān)聯(lián),于是她說:“你學(xué)過毛澤東的《反對黨八股》嗎你文章的主要問題就是這篇課文中提到的“_"這一條。()

A.空話連篇,言之無物

B.裝腔作勢,借以嚇人

C.語言無味,像個(gè)癟三

D.甲乙丙丁,開中藥鋪

8.下列各項(xiàng)中,表達(dá)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()

A.自即日起,訂立合同的甲乙雙方,任何一方都不得隨意終止合同。否則,終止方要承擔(dān)由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。(合同)

B.老師,你就如縷縷曙光,照亮我的人生。垂念師恩,難忘師恩,值此新春佳節(jié)到來之際,祝恩師節(jié)日快樂!(祝福短信)

C.我因不慎摔傷,不能正常到校上課,需要請假三天(3月5日—3月

7日),離校期間一切安全責(zé)任自負(fù),請批準(zhǔn)!(請假條)

D.為了調(diào)動(dòng)高三師生備戰(zhàn)高考的積極性,學(xué)校將召開百日誓師大會(huì)。希望廣大高三師生積極響應(yīng),按時(shí)出席。(廣播稿)

二、閱讀鑒賞

(一)閱讀下面的文字,完成9—11題。

黨八股的第一條罪狀是:空話連篇,言之無物。我們有些同志歡喜寫長文章,但是沒有什么內(nèi)容,真是“懶婆娘的裹腳,又長又臭”。為什么一定要寫得那么長,又那么空空洞洞的呢只有一種解釋,就是下決心不要群眾看。因?yàn)殚L而且空,群眾見了就搖頭,哪里還肯看下去呢只好去欺負(fù)幼稚的人,在他們中間散布壞影響,造成壞習(xí)慣。去年六月二十二日,蘇聯(lián)進(jìn)行那么大的反侵略戰(zhàn)爭,斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說,還只有我們《解放日報(bào)》一篇社論那樣長。要是我們的老爺寫起來,那就不得了,起碼得有幾萬字?，F(xiàn)在是在戰(zhàn)爭的時(shí)期,我們應(yīng)該研究一下文章怎樣寫得短些,寫得精粹些。延安雖然還沒有戰(zhàn)爭,但軍隊(duì)天天在前方打仗,后方也喚工作忙,文章太長了,有誰來看呢有些同志在前方也喜歡寫長報(bào)告。他們辛辛苦苦地寫了,送來了,其目的是要我們看的。可是怎么敢看呢長而空不好,短而空就好嗎也不好。我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話。但是主要的和首先的任務(wù),是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去?；蛘哂腥艘f:《資本論》不是很長的嗎那又怎么辦這是好辦的,看下去就是了。俗話說:“到什么山上唱什么歌。"又說:“看菜吃飯,量體裁衣。”我們無論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。我們反對的是空話連篇言之無物的八股調(diào),不是說任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭時(shí)期固然需要短文章,但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應(yīng)該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣,空話連篇言之無物的演說,是必須

停止的。

黨八股的第二條罪狀是:裝腔作勢,借以嚇人。有些黨八股,不只是空話連篇,而且裝樣子故意嚇人,這里面包含著很壞的毒素?？赵掃B篇,言之無物,還可以說是幼稚;裝腔作勢,借以嚇人,則不但是幼稚,簡直是無賴了。魯迅曾經(jīng)批評過這種人,他說:“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。"科學(xué)的東西,隨便什么時(shí)候都是不怕人家批評的,因?yàn)榭茖W(xué)是真理,決不怕人家駁。主觀主義和宗派主義的東西,表現(xiàn)在黨八股式的文章和演說里面,卻生怕人家駁,非常膽怯,于是就靠裝樣子嚇人;以為這一嚇,人家就會(huì)閉口,自己就可以“得勝回朝”了。這種裝腔作勢的東西,不能反映真理,而是妨害真理的。凡真理都不裝樣子嚇人,它只是老老實(shí)實(shí)地說下去和做下去。從前許多同志的文章和演說里面,常常有兩個(gè)名詞:一個(gè)叫做“殘酷斗爭",一個(gè)叫做“無情打擊”。這種手段,用了對付敵人或敵對思想是完全必要的,用了對付自己的同志則是錯(cuò)誤的。黨內(nèi)也常常有敵人和敵對思想混進(jìn)來,如《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡要讀本》結(jié)束語第四條所說的那樣。對于這種人,毫無疑義地是應(yīng)該采用殘酷斗爭或無情打擊的手段的,因?yàn)槟切娜苏诶眠@種手段對付黨,我們?nèi)绻€對他們寬容,那就會(huì)正中壞人的奸計(jì)。但是不能用同一手段對付偶然犯錯(cuò)誤的同志;對于這類同志,就須使用批評和自我批評的方法,這就是《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡要讀本》結(jié)束語第五條所說的方法。從前我們那些同志之所以向這些同志也大講其“殘酷斗爭"和“無情打擊”,一方面是沒有分析對象,一方面就是為著裝腔作勢,借以嚇人。無論對什么人,裝腔作勢借以嚇人的方法,都是要不得的。因?yàn)檫@種嚇人戰(zhàn)術(shù),對敵人是毫無用處,對同志只有損害。這種嚇人戰(zhàn)術(shù),是剝削階級以及流氓無產(chǎn)者所慣用的手段,無產(chǎn)階級不需要這類手段。無產(chǎn)階級的最尖銳最有效的武器只有一個(gè),那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯,而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯,靠實(shí)事求是吃飯,靠科學(xué)吃飯。至于以裝腔作勢來達(dá)到名譽(yù)和地位的目的,那更是卑劣的念頭,不待說的了。總之,任何機(jī)關(guān)做決定,發(fā)指示,任何同志寫文章,做演說,一概要靠馬克思列寧主義的真理,要靠有用。只有靠了這個(gè)才能爭取革命勝利,其他都是無

益的。

9.下列對選文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.作者運(yùn)用“懶婆娘的裹腳,又長又臭"作比喻,把“空話連篇,言之無物”的黨八股形象地、活靈活現(xiàn)地揭示出來了。

B.作者一針見血地指出了黨八股文章的要害,在于寫文章缺乏針對性,其危害是使群眾見了“就搖頭",讓幼稚的人受到“壞影響”。

C.為了增強(qiáng)文章的論證力量,作者以蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期斯大林一篇簡短而有力的演說為例,說明戰(zhàn)爭時(shí)期更需要簡短精粹的文章。

D.作者對文章的長短好壞作了具體分析,繼而進(jìn)一步闡釋了文章的關(guān)鍵在于“言之有物"的道理。

10.下列對第2段論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.第1層,提出論點(diǎn)。黨八股的第二條罪狀是:裝腔作勢,借以嚇人。

B.第2層,分析黨八股的虛弱的本質(zhì)。引用魯迅的話對這種文風(fēng)進(jìn)行批評,再用正反論證的方法指出科學(xué)的東西不怕批,而黨八股卻害

怕駁。

C.第3層,分析黨八股的錯(cuò)誤手段,說明寫文章做演說,要有嚴(yán)肅的科學(xué)的態(tài)度。這一層用比喻論證和舉例論證的方法揭露黨八股的錯(cuò)誤。

D.第4層,強(qiáng)調(diào)寫文章、做演說要靠馬克思列寧主義真理,小結(jié)上文。

11.選文第1段是怎樣論述黨八股的第一條罪狀的用了哪些論證方法結(jié)合文段簡要分析。

(二)閱讀下面的文字,完成12—14題。

改造我們的學(xué)習(xí)(節(jié)選)

毛澤東

一

①中國共產(chǎn)黨的二十年,就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實(shí)踐日益結(jié)合的二十年。如果我們回想一下,我黨在幼年時(shí)期,我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何等膚淺,何等貧乏,則現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是深刻得多,豐富得多了。災(zāi)難深重的中華民族,一百年來,其優(yōu)秀人物奮斗犧牲,前仆后繼,摸索救國救民的真理,是可歌可泣的。但是直到第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命之后,才找到馬克思列寧主義這個(gè)最好的真理,作為解放我們民族的最好的武器,而中國共產(chǎn)黨則是拿起這個(gè)武器的倡導(dǎo)者、宣傳者和組織者。馬克思列寧主義的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,就使中國革命的面目為之一新。抗日戰(zhàn)爭以來,我黨根據(jù)馬克思列寧主義的普遍真理研究抗日戰(zhàn)爭的具體實(shí)踐,研究今天的中國和世界,是進(jìn)一步了,研究中國歷史也有某些開始。所有這些,都是很好的現(xiàn)象。

二

②但是我們還是有缺點(diǎn)的,而且還有很大的缺點(diǎn)。據(jù)我看來,如果不糾正這類缺點(diǎn),就無法使我們的工作更進(jìn)一步,就無法使我們在將馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實(shí)踐互相結(jié)合的偉大事業(yè)中更進(jìn)一步。

③首先來說研究現(xiàn)狀。像我黨這樣一個(gè)大政黨,雖則對于國內(nèi)和國際的現(xiàn)狀的研究有了某些成績,但是對于國內(nèi)和國際的各方面,對于國內(nèi)和國際的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的任何一方面,我們所收集的材料還是零碎的,我們的研究工作還是沒有系統(tǒng)的。二十年來,一般地說,我們并沒有對于上述各方面作過系統(tǒng)的周密的收集材料加以研究的工作,缺乏調(diào)查研究客觀實(shí)際狀況的濃厚空氣?！伴]塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸魚",粗枝大葉,夸夸其談,滿足于一知半解,這種極壞的作風(fēng),這種完全違反馬克思列寧主義基本精神的作風(fēng),還在我黨許多同志中繼續(xù)存在著。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導(dǎo)我們認(rèn)真地研究情況,從客觀的真實(shí)的情況出發(fā),而不是從主觀的愿望出發(fā);我們的許多同志卻直接違反這一真理。

④其次來說研究歷史。雖則有少數(shù)黨員和少數(shù)黨的同情者曾經(jīng)進(jìn)行了這一工作,但是不曾有組織地進(jìn)行過。不論是近百年的和古代的中國史,在許多黨員的心目中還是漆黑一團(tuán)。許多馬克思列寧主義的學(xué)者也是言必稱希臘,對于自己的祖宗,則對不住,忘記了。認(rèn)真地研究現(xiàn)狀的空氣是不濃厚的,認(rèn)真地研究歷史的空氣也是不濃厚的。

⑤其次說到學(xué)習(xí)國際的革命經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的普遍真理。許多同志的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義似乎并不是為了革命實(shí)踐的需要,而是為了單純的學(xué)習(xí)。所以雖然讀了,但是消化不了。只會(huì)片面地引用馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的個(gè)別詞句,而不會(huì)運(yùn)用他們的立場、觀點(diǎn)和方法,來具體地研究中國的現(xiàn)狀和中國的歷史,具體地分析中國革命問題和解決中國革命問題。這種對待馬克思列寧主義的態(tài)度是非常有害的,特別是對于中級以上的干部,害處更大。

⑥上面我說了三方面的情形:不注重研究現(xiàn)狀,不注重研究歷史,不注重馬克思列寧主義的應(yīng)用。這些都是極壞的作風(fēng)。這種作風(fēng)傳播出去,害了我們的許多同志。

12.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()

A.有了馬克思列寧主義這個(gè)最好的真理作為解放我們民族的最好的武器,就能使中國革命的面目為之一新。

B.我黨在國內(nèi)和國際的現(xiàn)狀研究方面取得了一些成績,這說明雖然我們所收集的材料比較零碎,但研究工作已經(jīng)漸趨系統(tǒng)化。

C.許多同志學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,卻不能夠?qū)ⅠR克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體情況結(jié)合起來,這種食而不化的學(xué)習(xí)方式害處很大。

D.許多馬克思列寧主義的學(xué)者言必稱希臘,體現(xiàn)了研究革命理論的人只會(huì)生搬硬套外來的東西,而不重視研究本國歷史和現(xiàn)狀的教條主義傾向。

13.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.第①段采用對比的方式,總結(jié)了中共二十年前后的革命經(jīng)驗(yàn),證明馬克思列寧主義的普遍真理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合是使中國革命面目為之一新的重要因素。

B.第②段中兩個(gè)“無法”所引導(dǎo)的句子語意由輕及重,強(qiáng)調(diào)了改正缺點(diǎn)對中共的迫切性和重要性。

C.第二節(jié)的論證結(jié)構(gòu)為“總—分—總"結(jié)構(gòu),其中第③段到第⑤段分別從研究現(xiàn)狀、研究歷史、馬克思列寧主義應(yīng)用方面進(jìn)行分述,層層遞進(jìn),指明了缺點(diǎn)。

D.第一節(jié)從正面來寫“很好的現(xiàn)象”,第二節(jié)從反面來寫“很大的缺點(diǎn)",兩節(jié)正反對比,行文一簡一詳,很好地突出了文章論述重點(diǎn)。

14.本文的論證語言生動(dòng)而富有表現(xiàn)力,請結(jié)合文本概括分析。

三、綜合表達(dá)

15.依照下面畫線語句,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。

材料眼力足筆力足腦力足深入淺出

深謀遠(yuǎn)慮高瞻遠(yuǎn)矚武裝頭腦宣傳政策

體察民情聚民心抓本質(zhì)長見識出成果下功夫筑同心

黨的宣傳干部,要切實(shí)增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力:腳力足,行穩(wěn)致遠(yuǎn),深入基層,經(jīng)風(fēng)雨,見世面;①;②;

③。

答案:①眼力足,高瞻遠(yuǎn)矚,體察民情,長見識,抓本質(zhì)②腦力足,深謀遠(yuǎn)慮,武裝頭腦,下功夫,出成果③筆力足,深入淺出,宣傳政策,筑同心,聚民心

16.閱讀下面的文字,完成問題。

從歷史文化看,中華文明之所以能夠成為人類歷史上綿延至今未曾中斷的燦爛文明,很重要的一個(gè)原因就在于擁有統(tǒng)一的語言文字。語言文字是文化傳承的載體,統(tǒng)一語言文字可以使各民族文化融會(huì)貫通,更有利于傳承民族文化,從多元多樣的語言文字中找尋“天下通語”,實(shí)現(xiàn)中華民族大家庭的“通用"。這是中華文明賡續(xù)綿延的大勢所趨。

從基本國情看,我國作為一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家,只有書同文、語同音,方能心相通、情相融。通過充分發(fā)揮國家通用語言文字的作用,可以消弭不同民族、不同地區(qū)的溝通障礙,加深交流交往,增進(jìn)民族感情,促進(jìn)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。

從實(shí)際效果看,對民族地區(qū)來說,學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字,就能夠增強(qiáng)就業(yè)能力,去更廣闊的社會(huì)生產(chǎn)生活領(lǐng)域成長成才,一些少數(shù)民族群眾之前因不懂國家通用語言文字,外出務(wù)工困難,錯(cuò)失就業(yè)良機(jī),失去了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字后,他們獲得了現(xiàn)代知識和信息,提高了勞動(dòng)技能,增加了更多就業(yè)機(jī)會(huì),有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。

請依據(jù)文中各段的主要意思,以“