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文檔簡介

伸出愛的手———關(guān)愛殘疾人殘奧會(huì)殘奧會(huì)殘奧會(huì)說一說

大家是否知道一些殘疾人的故事呢？你能簡短地做一些介紹嗎？

在世界音樂史上，還沒有一個(gè)作曲家的名字比貝多芬的名字更響亮。人們稱貝多芬是“樂圣”、“最偉大的作曲家”，這對(duì)他來說，是當(dāng)著無愧的。貝多芬從小就顯露出音樂的天才，不幸的是在30歲的時(shí)候得了耳聾癥。這個(gè)他帶來沉重的打擊和極大的痛苦。但是，疾病并沒有使這位作曲家意志消沉和屈服。他曾說過“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，才能走向勝利。”貝多芬一生創(chuàng)作了大量作品。具有代表性的作品是九部交響曲，其中，以第三（英雄）、第五（命運(yùn)）、第六（田園）和第九（合唱）最為著名。交流一下聽了這么多殘疾人的故事，你有什么感受？你覺得殘疾人有一種怎樣的精神呢？大家互相交流交流。殘疾人雖然在生理上有缺陷，但他們殘疾而不殘廢，同樣具有奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏的精神，在不同的崗位上、用不同的方式為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。談一談在日常生活中，同學(xué)們有沒有遇到過殘疾人，和他們交流過呢？誰來談?wù)勛约旱挠H身經(jīng)歷？合作探究如果我是他···現(xiàn)在就請(qǐng)大家當(dāng)一回小科學(xué)家，想一想今后可以為殘疾人發(fā)明一些什么呢？請(qǐng)各小組討論討論，比比看，哪組的點(diǎn)子最好！奇思妙想

殘疾人也是一個(gè)人，們也享有生活的權(quán)利，我們要尊重他們，伸出愛的手幫助他們，我們更要向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們

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