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文檔簡(jiǎn)介
第第頁統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元培優(yōu)試卷(含答案)五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元培優(yōu)試卷
一、讀拼音,寫詞語。
一天,我發(fā)現(xiàn)一只刺猬躲在一條xiázhǎi()的溝里xiēliánɡ
()。它長(zhǎng)得xiǎoqiǎolínɡlónɡ(),面容qīnɡxiù(),背后長(zhǎng)滿了刺,腹部的皮毛卻很ɡuānɡhuá()。刺猬喜歡吃螞蟻,缺少食物時(shí),也會(huì)miǎnqiǎnɡ()吃幾個(gè)果子。到了冬天,氣溫下降到七shèshìdù()左右時(shí),它就會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。
二、選擇題。
(1)下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()
A.矯健(jiǎo)攝氏(shè)B.馴良(xùn)苔蘚(xiǎn)
C.歇息(xiē)蟄伏(zhé)D.樹杈(chā)錐子(zhuī)
(2)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A.殺菌煤碳B.清秀小巧伶瓏
C.疏洗飄浮D.觸動(dòng)寸草不生
(3)下面選項(xiàng)中加點(diǎn)的“抵”與“抵得上”中的“抵”意思相同的一項(xiàng)()
A.抵擋B.平安抵京C.一個(gè)抵兩個(gè)D.抵觸
(4)下列句子中,“強(qiáng)烈”的意思與例句相同的一項(xiàng)是()
例:它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼。
A.他們的態(tài)度形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
B.這個(gè)提議遭到了大家的強(qiáng)烈反對(duì)。
C.強(qiáng)烈的求知欲是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
D.廣大人民強(qiáng)烈要求嚴(yán)懲腐敗分子。
(5)下面是幾位同學(xué)描述“鯨很大”的句子,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.典典:鯨很大,目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。
B.華華:鯨很大,一頭近四十噸重的鯨,單單一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
C.龍龍:鯨很大,游動(dòng)的時(shí)候像一艘揚(yáng)帆起航的巨輪。
D.夢(mèng)夢(mèng):鯨很大,遇到大魚和海獸,就兇猛地?fù)渖先ァ?/p>
三、按要求完成練習(xí)。
1.沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(改為反問句)
2.蜂王是蜂群中唯一可以正常產(chǎn)卵的雌性蜜蜂之一。(用修改符號(hào)修改病句)
3.材料:北京大興國際機(jī)場(chǎng)位于北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)和河北省廊坊市廣陽區(qū)之間,為4F級(jí)國際機(jī)場(chǎng)。截至2023年2月,北京大興國際機(jī)場(chǎng)航站樓面積為78萬平方米,民航站坪設(shè)有223個(gè)機(jī)位。
(1)觀察圖片,運(yùn)用打比方的說明方法寫出機(jī)場(chǎng)的外形特點(diǎn)。
從空中俯瞰,北京大興國際機(jī)場(chǎng)宛如。
(2)閱讀材料,運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法介紹一下機(jī)場(chǎng)的相關(guān)信息。
北京大興國際機(jī)場(chǎng)航站樓,相當(dāng)于。
四、判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)說明文以“說明白了”為成功。()
(2)《松鼠》是一篇文藝性說明文,這篇文章介紹了松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,表達(dá)了對(duì)松鼠的喜愛之情。()
(3)說明性文章的語言都如《太陽》一課的語言一樣,講究嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)、準(zhǔn)確性。()
(4)寫說明性文章,首先要注意觀察,接著把事物的主要特點(diǎn)寫清楚,要用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法,最好還可以分幾個(gè)方面來介紹事物。()
五、課外閱讀
水就是生命
①如果一個(gè)成年人有50千克重,那么,水就占了約30千克。水,在人體里有非常重要的作用。沒有水,就沒有生命。
②各種食物所含的營(yíng)養(yǎng),都不能直接“長(zhǎng)”在身體上。它們必須經(jīng)過液休的溶解和加工,才能被身體吸收和利用。比如:嘴、胃、腸、肝臟等器官里就有各種幫助消化的液體。
③[A]血液、淋巴液晝夜不停地在體內(nèi)循環(huán),把氧氣和營(yíng)養(yǎng)運(yùn)到各個(gè)內(nèi)臟器官;尿液、汗液又把廢物排出體外。這就是新陳代謝的過程。
④呼吸、排泄和出汗還能帶走熱量,使人體維持一個(gè)恒定的體溫。[B]要知道,人一晝夜產(chǎn)生的熱量,可以煮沸20千克的水。這多虧水來調(diào)節(jié)幫忙。
⑤水能保證人體正常工作。嘴巴又說又吃,工作繁重;眼睛也要東張西望不停地活動(dòng)。有了唾液、淚水滋潤(rùn)著口腔和眼球,嘴巴、眼睛完成任務(wù)才有保證。[C]
⑥腹瀉可以排去不潔的食物,眼淚能沖刷掉飛進(jìn)眼里的灰塵。[D]如果沒有水時(shí)刻警惕守衛(wèi),怎能把這些“入侵者”清除?
⑦“液”“汗”“淚”“瀉”“尿”這些字都與水有關(guān),水的重要性不言自明。水是技藝高超的化學(xué)師,水是優(yōu)秀的運(yùn)輸兵,水是體溫的調(diào)節(jié)器,水是良好的潤(rùn)滑劑。水是人體的衛(wèi)士,勤奮又忠誠。不吃飯可以堅(jiān)持幾十天,不喝水一個(gè)星期也活不成!
⑧人體就像一部機(jī)器,口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。如果這時(shí)還不喝水,整部機(jī)器就會(huì)失靈。
⑨飲水也要講科學(xué)、講衛(wèi)生。商店里賣的飲料滋味雖好,卻可能導(dǎo)斂肥胖,其中添加的東西對(duì)胃還有刺激性。有的飲料粗制濫造,未經(jīng)消毒,喝下去甚至能引發(fā)疾病。
⑩自然冷卻的新鮮白開水有特異的生物活性,不但能促進(jìn)人體吐故納新,還能提高人體的免疫力。每天早起,把一杯淡鹽水喝下去,既補(bǔ)充了鹽分,又有助于防止便秘。
這里講了很多喝水的道理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣還得靠每個(gè)人自己。
1.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
(1)嘴、胃、腸、肝臟等器官里有各種幫助消化的液體。()
(2)如果沒有水時(shí)刻警惕守衛(wèi),就不能把飛入眼里的灰塵清除。()
(3)運(yùn)動(dòng)、排泄、出汗能夠帶走熱量,使人體維持一個(gè)恒定的體溫。
()
(4)人體就像一部機(jī)器,口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。()
2.“如果一個(gè)成年人有50千克重,那么,水就占了約30千克?!边@句話運(yùn)用了和作比較的說明方法,準(zhǔn)確、具體地說明了。()(填序號(hào))
A.舉例子水的滋潤(rùn)功能
B.列數(shù)字水在人體里有重要作用
C.打比方水很重要
3.結(jié)合短文內(nèi)容概括第②~⑥段中水的不同作用。
第②段:。
第③段:。
第④段:維持人體恒定的體溫。
第⑤段:滋潤(rùn)口腔、眼球等器官,保證人體正常工作。
第⑥段:。
4.“水還可以減少關(guān)節(jié)、臟器及組織細(xì)胞的摩擦,保持運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)的狀態(tài)?!边@句話補(bǔ)充在文中[A][B][C][D]四個(gè)位置中的處最合適。
5.“口渴時(shí)大腦會(huì)發(fā)出指令。如果此時(shí)你不喝水,就會(huì)導(dǎo)致身體不適?!迸c這兩句話的意思相對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)出現(xiàn)在短文的第⑧段。與短文中的表達(dá)方式相比,你更喜歡哪一種?請(qǐng)說明理由。
6.小明總是喜歡喝飲料來解渴,你覺得他這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)你從文中選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟿駝袼?至少說出兩方面的理由)
六、習(xí)作
觀察上圖,然后結(jié)合資料向大家介紹“狗”這種動(dòng)物。
要求:分段敘述,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法進(jìn)行介紹,不少于400字。
參考答案
一、狹窄歇涼小巧玲瓏清秀
光滑勉強(qiáng)攝氏度
二、(1)D(2)D(3)C(4)C(5)D
三、1.沒有太陽,怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢?
2.蜂王是蜂群中唯一可以正常產(chǎn)卵的雌性蜜蜂。
3.示例:(1)一只美麗的大海星(2)面積為78萬平方米100多個(gè)足球場(chǎng)的大小
四、(1)√(2)√(3)×(4)√
五、1.(1)√(2)√(3)×(4)√2.B
3.溶解和加工各種食物促進(jìn)人體的新陳代謝清除不潔的食物、灰塵等“入侵者”4.C
5.我更喜歡短文中的表達(dá)方式。文中的“人體就像一部機(jī)器,口渴意味
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