中位數(shù)的認(rèn)識(shí)模板新_第1頁
中位數(shù)的認(rèn)識(shí)模板新_第2頁
中位數(shù)的認(rèn)識(shí)模板新_第3頁
中位數(shù)的認(rèn)識(shí)模板新_第4頁
中位數(shù)的認(rèn)識(shí)模板新_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中位數(shù)的認(rèn)識(shí)

劉富娥五(一)班小玲組數(shù)學(xué)測試成績表姓名小新小文小剛小云小玲平均分成績999695925888姓名小新小文小云小剛小玲平均分成績999692955888你能找出下列各組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)嗎?(1)34302824231917(24)(2)1419192628(19)(3)1015

4

13

515131054(10)你能找出下列各組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)嗎?(1)23211714(21+17)÷2=19(2)131516181820(16+18)÷2=17五年級(jí)(1)班第3組7名同學(xué)擲沙包成績?nèi)缦拢▎挝唬好祝┬彰蠲麝悥|劉云馬鋼王朋張炎趙麗成績/米36.834.725.824.724.624.123.21)這組數(shù)據(jù)平均數(shù)是(),中位數(shù)是()。2)用什么數(shù)代表這7名同學(xué)擲沙包成績的一般水平更合適?為什么?

27.724.7

李華同學(xué)這學(xué)期體育課上前4次跳遠(yuǎn)的成績分別是:2.98米、2.87米、3.06米、3.04米,第5次測試時(shí),他生病但堅(jiān)持考試,成績不理想,只跳了1.90米。這5次跳遠(yuǎn)的平均成績是2.68米,中位數(shù)是2.98米。

你認(rèn)為用()代表李華平時(shí)的數(shù)學(xué)成績更合適?說說理由。

A.平均數(shù)B.中位數(shù)B選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量如當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏大或偏小時(shí),就最好選用中位數(shù)來表示該組數(shù)據(jù)的一般水平。當(dāng)沒有特別偏大或偏小數(shù)據(jù)時(shí),中位數(shù)與平均數(shù)都可以用來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平。這節(jié)課你有什么收獲?感悟了中位數(shù)的統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論