幼兒園大班美術(shù)《做花帽》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園大班美術(shù)教案?做花帽?含反思大班美術(shù)教案?做花帽?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能看懂折紙示意圖，學(xué)會(huì)花帽的折疊方法，喜歡折疊裝飾花帽活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造性，嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現(xiàn)圖案的對(duì)稱美，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)?做花帽?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.喜歡折疊裝飾花帽活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造性。2.能看懂折紙示意圖，學(xué)會(huì)花帽的折疊方法。3.嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現(xiàn)圖案的對(duì)稱美。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現(xiàn)圖案的對(duì)稱美。難點(diǎn)：能看懂折紙示意圖，學(xué)會(huì)花帽的折疊方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.粘貼區(qū)：剪好的獨(dú)立圖案，彩色紙剪的花邊，亮片或彩色小圓片，膠水，水彩筆，正方形各色紙。2.花帽展示區(qū)：民族花帽或圖片。3.折疊帽子的示意圖?；顒?dòng)過(guò)程〔一〕開始局部教師請(qǐng)小朋友們參觀花帽展示區(qū)，并讓幼兒說(shuō)出這些花貓是那個(gè)民族的圖案是怎么樣的〔二〕展開局部1.教師請(qǐng)幼兒觀察花帽的折疊示意圖，說(shuō)說(shuō)該怎么折花帽?！灿變赫f(shuō)出自己的看法后〕教師與小朋友們一起進(jìn)行理解并動(dòng)手操作。2.折好后請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的材料和方法裝飾花帽。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，自己用什么方法做的小花帽。做花帽時(shí)提醒幼兒互相幫助。4.展示作品戴上自己的小花帽說(shuō)說(shuō)怎么裝飾的。〔三〕結(jié)束局部戴著自己做出來(lái)的小花帽跳著舞蹈結(jié)束手工活動(dòng)?！菜摹郴顒?dòng)延伸活動(dòng)過(guò)程中提醒幼兒注意平安使用膠水；活動(dòng)結(jié)束后讓幼兒幫老師收拾活動(dòng)場(chǎng)所。教學(xué)反思1.活動(dòng)內(nèi)容對(duì)我們的幼兒來(lái)說(shuō)容易理解。2.活動(dòng)過(guò)程中雖然出現(xiàn)有些娃娃不能看懂折紙示意圖，但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。3.要是再上這個(gè)課我會(huì)從網(wǎng)上下載一些有關(guān)花帽的折紙示意圖，并利用網(wǎng)上的先進(jìn)的教學(xué)方法。很遺憾我們還沒(méi)有這樣地條件。小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數(shù)可以覆蓋頭的整個(gè)頂部。帽子主要用于保護(hù)頭部，局部帽子會(huì)有突出的邊緣，可以遮蓋陽(yáng)光。帽子有遮陽(yáng)、裝飾、增溫和防護(hù)等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)教案?做花帽?含反思

大班美術(shù)教案?做花帽?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能看懂折紙示意圖，學(xué)會(huì)花帽的折疊方法，喜歡折疊裝飾花帽活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造性，嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現(xiàn)圖案的對(duì)稱美，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)?做花帽?含反思教案吧