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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——點(diǎn)評點(diǎn)評的軟件(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
點(diǎn)評作文點(diǎn)評作文的軟件篇一
在一場傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時,父親穿著一件t恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。由于擔(dān)憂我會遲到,所以父親連衣服都沒有整理好,甚至連雨鞋都沒有穿,就匆促的拉起我的手,越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過大街,越過馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班,父親身上已經(jīng)淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣,可他卻還是問我:“淋濕了嗎?冷不冷?。卡曃覔u搖頭。父親要走了,只見他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還休息了好一會兒。這時候,我的眼淚不爭氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。
爸爸的手,為了我,為了這個家已經(jīng)變得粗糙,現(xiàn)在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級:劉亞文
開頭直奔主題,讓人一目了然。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞父愛進(jìn)行。眉目明了,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
美中不足的是:語言比較直白樸實(shí),所舉事例雖溫馨卻缺乏新意,亮點(diǎn)不夠明顯。
可以多使用些修辭,使文章更加生動具體,多些心理活動的描寫更能加分哦~
點(diǎn)評作文點(diǎn)評作文的軟件篇二
我的校園坐落在沙溪老街路,我在那兒已經(jīng)生活了四年多。學(xué)校的一草一木,角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環(huán)境,更給了我念念不忘的感情。
春天,校園里花兒開了。有桃花,桃花是粉紅色的,它粉紅得像小朋友發(fā)紅的臉頰;桃花還有紫紅色的,它紫紅得快要變成藍(lán)色了。還有杜鵑花,它是火紅色,它火紅得像一把火。
夏天,桃樹變得越來越蒼翠欲滴。中午的時候,我的(都)炎熱得想去池溏(塘)里游泳了,由于時(實(shí))在太熱了,不過對于我們女生來說,夏天是一個開心的季節(jié)。
秋天,樹葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標(biāo)本。同學(xué)們來到樹下做游戲。
冬天,雪花粉粉飄落下來。我們玩起了游戲,有的打雪仗,有的堆雪人??珊猛媪?。
我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。
[習(xí)作簡評]:
這是一篇原汁原味的在四十分鐘內(nèi)一揮而就的作文競賽作品,老師并沒有做任何修改。小在短短的時間內(nèi),接到命題后,當(dāng)場就一氣呵成,寫下了這篇習(xí)作。文中筆觸細(xì)膩,描寫較具體,依照一年四季校園風(fēng)景的變化來歌頌小對校園的稱贊和熱愛之情。文中出現(xiàn)了幾個錯別字,由推薦老師把正確的字標(biāo)注在了括號里。雖然不是很成熟,但表現(xiàn)了三年級小學(xué)生的文筆思路和寫作的感想、感悟。
點(diǎn)評作文點(diǎn)評作文的軟件篇三
俗話說“老虎不在家,猴子稱霸王〞。沒錯我就是那只“猴子〞??墒钱?dāng)老虎回來呢?
提起“老虎〞,大家都會認(rèn)為這“老虎〞是男生吧!可是我們班的“老虎〞卻是一個比我小的女生——袁乙人。
“啊……〞聽著凄慘的叫聲就知道我的同桌——袁乙人,又在欺負(fù)人了!回想起那天我被袁乙人“逮捕〞時,真是九死一生??!被她抓住時,她用那女巫一樣的指甲狠狠地捏著我的手,緊接著一個降“猴〞十八掌迎面而來,打得我找不著北??!又來一個“佛山無影腳〞,打得我渾身上下沒一個好地方。至今回想起那件事,就感覺剛被打過一樣。這就是趁“老虎不在時稱霸王〞的后果。
別看“老虎〞會欺負(fù)“猴子〞,在“眾猴〞危難時刻“老虎〞會出來助“眾猴〞渡過難關(guān)。
在食堂宿舍時我們班里的一個“小猴子〞——盧力偉,被一個“大猩猩〞——高爽打了。到了學(xué)校之后“老虎〞聽說這件事后,她在第一節(jié)課下課后直接把高爽從六(6)班里拖出來。她先來一“虎掌〞,女巫般的指甲狠狠地戳進(jìn)金高爽的肉里,又來一個“佛山無影腳〞,沒想到高爽這個胖子皮還很厚,任她使出渾身招數(shù)都不管用。我跑過去用腳來個“猴子偷桃〞。一聲鬼都聽不進(jìn)去的號叫聲傳了出去。
別看“老虎〞平日總欺負(fù)人,但是一到關(guān)鍵時刻“老虎〞還是挺仗義的。
點(diǎn)評作文點(diǎn)評作文的軟件篇四
小時候,我夢想成為畫家,一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫,領(lǐng)我去訪問一位老畫家。老畫家看了我的畫后,問:“孩子,你為什么要學(xué)畫畫呢〞
“我想成為畫家。〞我說。
“不是每一個學(xué)畫畫的人最終都能成為畫家。〞老畫家提醒我說,“孩子,你畫畫時覺得開心嗎〞
“開心。〞我回復(fù)。
“有開心就夠了!〞
老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更加美麗,譬如玫瑰、郁金香,它們從不由于不能結(jié)果,而放棄綻放自身的開心和美麗。人也像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒有什么建樹,只是一個普通人而已。但普通人只要心中有開心,臉上有快樂,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的欣賞和愛好。臨走時,老畫家拍拍我的肩膀,勉勵我說:“孩子,
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