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Word版本,下載可自由編輯中學(xué)生開學(xué)第一課安全教育的教案一、教學(xué)目標(biāo)

1、利用學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。

2、能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學(xué)問,達(dá)到樂觀預(yù)防危急的發(fā)生并提升同學(xué)基本自我愛護(hù)的力量。

二、教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)如何防溺水、防雷電、、防火災(zāi)、防中毒、交通平安、等學(xué)問。

三、教學(xué)過程:

(一)、導(dǎo)入;

1、問題:生活中常常發(fā)生哪些災(zāi)難?我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)認(rèn)識和預(yù)防?

2、綻開爭論:(略)。

3、小結(jié);中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的同學(xué)在“消逝”。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、火災(zāi)火險、溺水等。有專家指出,利用平安教育,提升中學(xué)校生的自我愛護(hù)力量,80%的意外損害將能夠避讓。

(二)、活動內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)用電平安學(xué)問:隨著生活水平的不斷提升,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌控一些基本的用電常識。

(1)熟悉認(rèn)識電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問:

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

(4)穿越道路時,要遵守交通規(guī)章,做到"綠燈行,紅燈停"。

(5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、學(xué)習(xí)防火學(xué)問:

(1)不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

(2)一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(3)逃命時,盡量采用愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、學(xué)習(xí)與人交往平安學(xué)問:

不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、日常不帶過多的錢

5、學(xué)習(xí)食品平安學(xué)問:

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

6、學(xué)習(xí)防雷學(xué)問:

問:雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里?

(1)地勢較高處的校舍。

(2)無防雷設(shè)施的校舍。

(3)離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

(4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。

(5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

(6)鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外屬物體旁邊。

(7)孤立的煙囪或大樹(山頂孤立的大樹下尤其危急)。

(8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

問:雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些?

(1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

(2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

(3)使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),撥打、接聽電話。

(4)用噴頭洗澡。

(5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

(6)進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

問:如何預(yù)防雷擊災(zāi)難?

(1)積極與地質(zhì)、氣象部門溝通,遠(yuǎn)離風(fēng)險源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進(jìn)行定期檢測,準(zhǔn)時維護(hù);清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

(2)雷雨多發(fā)地區(qū),學(xué)校必需成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組,組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療搶救組、后勤保障組、宣揚組、綜合協(xié)調(diào)組。

(3)建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動學(xué)校雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(4)在雷雨季節(jié)落實天氣預(yù)報傳達(dá)制度,準(zhǔn)時向老師傳達(dá)氣象狀況,引起師生重視,提前預(yù)備。

7、問題;造成溺水的緣由主要有幾種?學(xué)校在平安月開展的活動教育中要求做到的六不是什么?

同學(xué)回答后小結(jié)小結(jié)溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。游泳要嚴(yán)格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;未經(jīng)家長、老師同意不去游泳;沒有會游泳的成年人伴隨不去游泳;不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。

四、小結(jié):

時代呼喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意平安,學(xué)會愛護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?,邁

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