寧夏回族自治區(qū)石嘴山市三中2020-2021學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題（含解析）

寧夏回族自治區(qū)石嘴山市三中20202021學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題（含解析）一、基礎(chǔ)題（共11道，每道題3分，共33分）1.下列句子中全都沒有通假字一項是()A.秦伯說，與鄭人盟距關(guān)，勿內(nèi)諸侯B.今日往而不反者，豎子也令將軍與臣有郤C.愿伯具言臣之不敢倍德也秦王還柱而走D.良乃入，具告沛公豎子不足與謀【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查理解文言實詞含義的能力，具體考查通假字。A項，“說”通“悅”，高興；“距”通“拒”，把守；“內(nèi)”通“納”，接納。B項，“反”通“返”，返回；“郤”通“隙”，隔閡、嫌怨。C項，“倍”通“背”，背叛；“還”，通“環(huán)”，繞。D項，無通假字。故選D。2.下列四組劃線詞語古今意義都相同的一項()A.為之奈何？今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近B.敢以煩執(zhí)事持千金之資幣物C.樊於期偏袒扼腕而進曰將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南D.約為婚姻備他盜之出入于非常也【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查理解文言實詞含義的能力，具體考查古今異義詞。A項，古今意義相同，“奈何”的意思是“怎么”，“毫毛”比喻細小的東西。B項，“執(zhí)事”的古今意思分別是：辦事的官吏，這里指對方的敬稱/掌管某項工作的人?！皫拧钡墓沤褚馑挤謩e是：禮品/貨幣。C項，“偏袒”的古今意思分別是：袒露一只臂膀/偏護雙方中的一方?！昂颖薄薄昂幽稀钡墓帕x意思分別為：“黃河以北”“黃河以南”/河北省、河南省。D項，“婚姻”的古今意思分別是：結(jié)為兒女親家/由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系?！胺浅！钡墓沤褚馑挤謩e為：意外的變故/很、非常。故選A。3.下列劃線實詞解釋全部錯誤的一項是()A.（1）秦之遇將軍，可謂深矣（深：刻毒）（2）荊軻顧笑武陽（顧：回頭看）B.（1）沛公起如廁（如：去，往）（2）竊為大王不取也（竊：私下里）C.（1）素善留侯張良（素：向來，一向）（2）大王來何操（操：品德，品行）D.（1）何厭之有?（厭：厭煩）（2）其意常在沛公（意神情，神態(tài)）【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查理解文言實詞含義的能力。A項，全部正確。B項，全部正確。C項，操——拿；D項，厭——通“饜”，滿足。意——意圖。故選D。4.下列句子中加點的詞按詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是(1)沛公軍霸上(2)范增數(shù)目項王(3)籍吏民，封府庫(4)刑人如恐不勝(5)素善留侯張良(6)項伯殺人，臣活之(7)沛公旦日從百余騎來見項王(8)沛公欲王關(guān)中(9)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(10)吾得兄事之A.(1)(2)(3)(4)(8)/(5)/(6)(7)(9)/(10)B.(1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(9)/(8)(10)C.(1)(2)(3)(4)/(5)(10)/(6)(7)(8)(9)D.(1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(8)(9)/(10)【答案】A【解析】試題分析：A項，(1)(2)(3)(4)(8)名詞活用為動詞/(5)形容詞活用作動詞/(6)(7)(9)使動用法/(10)名詞作狀語。點睛：詞類活用有名詞動用，名詞做狀語，形容詞用作動詞、名詞，動詞用作名詞，形容詞、動詞的使動用法、形容詞、名詞、動詞的意動用法和數(shù)詞的活用等，根據(jù)具體的句子具體的分析。5.下列文言句式與例句相同的一項是()例句：父母宗族，皆為戮沒A.大王來何操? B.太子及賓客知其事者C.若屬皆且為所虜 D.人方為刀俎，我為魚肉【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查理解文言特殊句式的能力。例句是被動句，“為”表被動。A項，賓語前置句，正常語序為：大王來操何？B項，定語后置句，正常語序為：太子及知其事之賓客。C項，被動句，“為所”表被動。D項，判斷句，“為”翻譯成“是”。故選C。6.對下面語句的理解不正確的一項是()A.微太子言，臣愿得謁之。翻譯：假如太子不說，我也希望拜見他B.唯大王命之。翻譯：只有大王掌握著命運。C.今日往而不反者，豎子也!翻譯：去了不能好好回來復(fù)命的，那是沒用的人。D.秦王購之金千斤，邑萬家。翻譯：秦王用一千金和一萬戶人口的封地做賞格，懸賞他的頭?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查翻譯文言句子的能力。B項，正確的翻譯是：一切聽大王的吩咐。其中“唯”是“希望”的意思，“命”是“吩咐”的意思。故選B。7.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢著名史學(xué)家司馬遷。它不僅是一部相當完備的古代史書，同時又是我國古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品。魯迅先生曾譽它為"史家之絕唱，無韻之離騷"。B.《戰(zhàn)國策》是我國第一部國別體史學(xué)著作，又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國之事，記事年代起于戰(zhàn)國初年，止于秦滅六國，約有240年的歷史。C.古時音樂分為宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音，其中變徵聲調(diào)悲涼，羽聲聲調(diào)激憤。D.新聞體裁有消息、通訊、特寫、專訪、評論等。報告文學(xué)脫胎于新聞，強調(diào)真實，又可以充分表達作者自己的思想感情，如夏衍的《包身工》。【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查文學(xué)常識的識記能力。B項，“我國第一部國別體史學(xué)著作”錯誤，我國第一部國別體史書是《國語》。故選B。8.下列各句中劃線成語的使用，正確的一項是()A.新任會長在上任儀式上表示，成立商會，旨在加強南通同鄉(xiāng)與其他旅法華人之間的合作，三人成虎，為增進中法兩國友誼盡綿薄之力。B.著名經(jīng)濟學(xué)家向松祚在微博上稱，一些經(jīng)濟學(xué)者對國際貨幣體系、匯率制度幾乎毫無研究，天天侃侃而談，這種狀況必須改變。C.歷史事實告訴我們，聽取真話、實事求是可以興國安邦。身為官員，要珍惜為人民服務(wù)的機會，要敢于講出自己的想法，而非明哲保身。D.法國楓丹白露博物館中國館被盜，15件珍貴藏品不脛而走。該館中的中國館保存著1860年英法聯(lián)軍從圓明園搶掠的大量珍貴文物，每年吸引著大量游客?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查正確使用成語的能力。A項，三人成虎：比喻流言惑眾，使人以假為真。句中誤以為是人多力量大，望文生義。B項，侃侃而談：形容理直氣壯或從容不迫地談話。感情色彩不當，且不合句意。C項，明哲保身：指聰明有智慧的人，善于趨安避危，保全自身；也指為保全自己的利益所采取的回避矛盾的處世態(tài)度。使用正確。D項，不脛而走：形容沒有腿卻能跑，多指消息無聲地散播。句中用來形容藏品丟失，使用不當。故選C。9.下列句子沒有語病的一項是（）A.近年來，故宮博物館一直在努力挖掘文物背后的時代精神、人文價值、藝術(shù)造詣，力圖讓故宮的文化資源得到更好的呈現(xiàn)和利用。B.隨著養(yǎng)老金的并軌，使得公職人員的“鐵飯碗”被打破，不少“體制內(nèi)人員”對以后的退休待遇產(chǎn)生了擔憂，一些公務(wù)員開始抱怨起了自身工作和待遇的差距。C.銀行吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。D.大腦的神經(jīng)連接線有18萬公里長，差不多是地球到月亮距離的一半，而其中80%以上是反饋連接，這一動態(tài)系統(tǒng)如何工作，對于人類還是比較陌生的。【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析。本題中，題干明確指出“畫下列句子沒有語病的一項是”，雖然有一定難度，但方法是不變的。A項，“挖掘文物背后的……藝術(shù)造詣”錯誤，“挖掘”與“造詣”搭配不當，可以挖掘“內(nèi)涵”。B項，“隨著養(yǎng)老金的并軌，使得公職人員的‘鐵飯碗’被打破”錯誤，主語缺失，應(yīng)去掉“隨著”。D項，“這一動態(tài)系統(tǒng)如何工作，對于人類還是比較陌生的”錯誤，主客顛倒，應(yīng)該是“人類對于這一動態(tài)系統(tǒng)如何工作還是比較陌生的”。故選C。10.下列畫線各句的標點符號使用不正確的一項是古往今來，有太多太多的文字，在描寫著形形色色的遇見。①“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”是撩動心弦的遇見；②“幸會，今晚你好嗎？”是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人”是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。③所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，④“朗讀者”和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查標點符號的正確運用。標點符號分為點號、標號、符號三大類。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言里詞語的性質(zhì)或作用。書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。需要結(jié)合語境內(nèi)容分析，D項，“朗讀者”是節(jié)目名稱，應(yīng)該加上書名號。11.下列句子銜接最恰當?shù)囊唤M是()中國傳統(tǒng)文化中有一種強烈的生態(tài)意識。中國傳統(tǒng)哲學(xué)是“生”的哲學(xué)。中國古代思想家認為，“生”就是“仁”，“生”就是“善”。中國古代思想家又認為，_____________。①這種意象世界就是我們今天所說的“生態(tài)美”②在中國古代文學(xué)藝術(shù)的很多作品中，都創(chuàng)造了“人與萬物一體”的意象世界③大自然是一個生命世界，天地萬物都包含有活潑潑的生命④人們在這種觀賞中，體驗到人與萬物一體的境界⑤這種生命是最值得觀賞的⑥從而得到極大的精神愉悅A.③⑤②①④⑥ B.②④③⑤①⑥ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥②①【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查語言表達連貫的能力。③結(jié)尾提到“生命”，由⑤的“這種生命”可知應(yīng)接在③后面；“值得觀賞的”，接“在這種觀賞中”，故后面為④。②①總結(jié)全段，在最后。故選D。二、閱讀題（共34分）（一）閱讀下面的文字，完成各題。15秒的音樂視頻所形成的娛樂速食性，并不構(gòu)成人們批評抖音的絕對理由，抖音的15秒選擇與當下什么都注重快速的追求是一致的。短短幾十年，人類在技術(shù)上擁有了比此前成百上千年更多的突破。從秒拍、美拍到抖音，只是科技發(fā)展的自然走向，而抖音也是一款并不比其他產(chǎn)品更獨特的消遣載體。那么，在討論抖音的時候，我們應(yīng)該討論什么？無疑，抖音的用戶極易從軟件使用中獲得快樂，“停不下來”是許多青少年共同的反應(yīng)。這種心理并非是簡單地滿足于消磨時間。針對某一特定對象，獲取時間的短暫有時會給人造成一種錯覺，以為在“體量/時間＝效率”的公式推導(dǎo)下，耗費時間越短一定收獲越多，那一瞬間對快樂的感受也最濃烈。自然地，“看抖音視頻——快樂”形成了奇妙的因果聯(lián)系，而15秒的超速獲取就成了打開大眾快樂心情世界的超短密碼。這樣的交換劃算嗎？看起來似乎毋庸置疑。然而，我們無法否認的一個事實是，無數(shù)個15秒的疊加恰恰成了殺死時間的利器，高速和短暫為我們織出了21世紀最大的陷阱。這也是2018年4月抖音視頻正式上線“反沉迷系統(tǒng)”的根本原因。無論是90分鐘的時間提示功能，還是單日2小時的時間鎖功能，其共同指向的都是用戶在這款產(chǎn)品上消耗了自己大量的時間。越來越多的人表示，關(guān)閉軟件之后會產(chǎn)生巨大的空虛感。這種反應(yīng)，正好說明快樂感覺的延續(xù)需要更大的時間成本，真正的樂趣究竟是瞬時的陶醉還是應(yīng)當以它在現(xiàn)實生活中的延伸時長及深度為衡量標準？對現(xiàn)代人來說這是一個難題。網(wǎng)絡(luò)時代，人們對快樂的理解更趨多元，“發(fā)笑”是其中一個非常重要和有效的標準，很少再有人認同哲學(xué)上“所有快樂中最偉大的快樂存在于對真理的沉思之中”的說法。同樣都是對對象的迷戀，從表面上來看，我們對抖音的追捧似乎和法國哲學(xué)家盧梭提到的那種“消遣”無異：“……讓我沉浸其間，甚至沒有時間去遐想。我那么迷戀，近乎精神失常，以至自己想起來都要發(fā)笑。然而我興致并未稍減，因為在這樣的境況中，我只會無拘無束地聽從我的喜好?！睙o拘無束地滿足自我大概是人類最一致的理想了，但某種喜好為何吸引我？我們?nèi)鄙俚那∏∈悄軌蚋嬖V自己這一點的理智。人們對喜好的培養(yǎng)無法建立在外界環(huán)境的強制之上。通過抹殺、取消娛樂產(chǎn)品的方式控制普通用戶的興趣必然行不通。已經(jīng)開始走向成年的“00”后們，本就生在一個娛樂的時代，更不用提無數(shù)的娛樂軟件、平臺是如何通過變現(xiàn)在普通用戶身上實現(xiàn)了巨富的夢想。而這種單向商業(yè)價值只會促使更多的商家投入到相似產(chǎn)品的開發(fā)中。我們理性地認識抖音，不代表全盤否定或者斷然拒絕，而是要實現(xiàn)抖音或者其他無數(shù)個同類產(chǎn)品價值的轉(zhuǎn)化。如今的抖音15秒也在不斷嘗試和真實的生活增加聯(lián)系，有時間限度的“展示”功能在一部分人那里成了宣傳品牌的重要途徑，如取得巨大轟動的“西安城市名片”正是利用抖音進行的一次正向創(chuàng)意。從實踐的角度說，今天的人們在科技與自我之間呈現(xiàn)出了迷失的狀態(tài)。當人類無法抗拒技術(shù)的魅力或牽引時，我們起碼應(yīng)當選擇更有益的態(tài)度，來思考如何利用技術(shù)為自己的生活創(chuàng)造價值。（摘編自吳卉《抖音的時間成本與大眾的快樂密碼》）12.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.抖音和其他網(wǎng)絡(luò)娛樂產(chǎn)品一樣，是一種消遣載體，它讓用戶極易從使用中獲得快樂。B.針對用戶在抖音上消耗了自己大量的時間，抖音視頻已經(jīng)正式上線“反沉迷系統(tǒng)”。C.今天的人們對快樂雖然有著多元的理解，但都比不上存在于對真理的沉思之中的快樂。D.現(xiàn)實中，我們無法通過抹殺、取消娛樂產(chǎn)品方式來控制用戶對抖音視頻的喜好。13.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章開頭否定了用娛樂速食性來批評抖音的說法，同時提出如何看待抖音的問題。B.文章引用法國哲學(xué)家盧梭的話旨在論證人們在對對象的迷戀時要保持一定的理性。C.文章用“西安城市名片”事例論述抖音在增強與真實生活相聯(lián)系的方面有了積極嘗試。D.文末指出人們當下的迷失狀態(tài)，提醒人們用有益的態(tài)度去思考科技為生活創(chuàng)造價值。14.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.抖音里15秒的視頻可以讓人們用超短時間達到收獲強烈快感的目的，這種交易劃算。B.抖音視頻滿足了我們無拘無束地滿足自我需求，與盧梭提到的那種“消遣”是一樣的。C.關(guān)閉抖音視頻后會產(chǎn)生巨大空虛感，這說明抖音視頻只是瞬時的陶醉，并不值得擁有。D.越來越多的商家投入到抖音相似產(chǎn)品的開發(fā)的原因是他們看到了其中存在的商業(yè)價值?！敬鸢浮?2.C13.B14.D【解析】【12題詳解】此題考查原文內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類題要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表達作者寫作意圖或文章主旨的語句，闡釋或歸納文中的主要內(nèi)容。解答是應(yīng)先從原文中找到與選項相關(guān)的閱讀區(qū)間，然后與選項的表述仔細比對，看是否一致；同時還要了解錯誤表述設(shè)置的一般思路，比如張冠李戴、無中生有、混淆時態(tài)、以偏概全、曲解文意等等。C項，“但都比不上存在于對真理的沉思之中的快樂”理解錯誤，文中說“很少再有人認同哲學(xué)上‘所有快樂中最偉大的快樂存在于對真理的沉思之中”的說法”。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生對文章論證的分析能力。答題時注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點考核論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。B項，論證對象分析錯誤，“論證人們在對對象的迷戀時要保持一定的理性”分析不當，原文是說“無拘無束地滿足自我大概是人類最一致的理想了”，應(yīng)是論證了人們都會無拘無束地滿足自我、聽從自己的喜好。故選B?！?4題詳解】此題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點態(tài)度的能力。此種歸納內(nèi)容要點和分析作者觀點態(tài)度的題目，解答時應(yīng)先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置，然后將選項和原文進行比較，并結(jié)合上下文語境進行判斷。A項，“這種交易劃算”判斷不當，從文中“獲取時間的短暫有時會給人造成一種錯覺”及“快樂感覺的延續(xù)需要更大的時間成本”可知；B項，“與盧梭提到的那種‘消遣’是一樣的”說法錯誤，文中“似乎”兩字表明了作者并不贊成這一說法；C項，“并不值得擁有”說法絕對，從原文“對現(xiàn)代人來說這是一個難題”以及“我們理性地認識抖音，不代表全盤否定或者斷然拒絕，而是要實現(xiàn)抖音或者其他無數(shù)個同類產(chǎn)品價值的轉(zhuǎn)化”可知。故選D。點睛】論述類文本閱讀常見設(shè)誤類型：(1)無中生有。把文章里沒有的內(nèi)容加進答案中去。(特別提醒：關(guān)注未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別)(2)主次顛倒。把次要的說成主要的。(3)以偏概全、張冠李戴。即偷換概念，明明是那件事，答案里卻說成是這件事。(4)因果顛倒?；蛘甙岩蛘f成果，或者把果說成因，這一點最具有干擾性，需要認真甄別。(二)閱讀下面的文字，完成下面小題。荊軻之死荊軻從秦武陽手中的托盤里取過地圖，身子前傾，雙手舉過頭頂?！扒赝酰@是我們燕國地圖，從此以后，燕國將俯首稱臣，如大秦之屬縣，歲歲納貢，不敢有半點異圖?！鼻赝跸膊蛔越┥韥砜?。地圖一點兒一點兒展開，一點點展開，末了，寒光一閃，一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。荊軻突地執(zhí)匕首朝秦王猛刺，秦王情急中躲開利刃，荊軻奮力追趕……“停停停停，”臺下趙團長擊著手掌，示意臺上停下來，“金科，你演荊軻演了多少年?”“三十年?！薄叭暌恢倍歼@么演？”“這是歷史正劇，當然這么演!”“嘖嘖嘖！”趙團長不停地擺頭，“難怪我們劇團瀕臨倒閉，三十年啊，一成不變！時代不同了，金科，老戲要演出新意，要融入時代元素嘛！這戲要改，一定要改！”怎么改？趙團長經(jīng)過一個星期的編寫，終于拿出了一個自己十分滿意的劇本，劇情是這樣的：荊軻并不是什么義士，而是一個無賴，整天好酒貪杯愛色斂財，一心想著飛黃騰達。于是買通關(guān)系，混騙到了燕王身邊。后來見秦國勢力強大，燕國岌岌可危，便假托刺秦，攜燕國地圖、奇珍異寶投靠了秦王……金科開始認真地看了兩頁，看著看著，臉色大變，一抬手將劇本扔出了窗外?！肮菲?！”金科憤怒地說。趙團長心痛地撿回劇本，趕緊收回公文包里?！拔艺f金科，現(xiàn)在不是流行戲說嗎？不是流行穿越嗎？不是流行搞笑嗎？你那什么什么義薄云天，忠肝義膽，狗屁！誰信？誰看？沒人看，哪來錢？沒錢哪來房？哪來車？金科呀金科，你不能再固執(zhí)下去了，好好想想吧！”趙團長痛心疾首地說。“要演你演！”金科劍眉倒豎，黑著臉甩手走了。趙團長還真想演，但他演得好嗎？金科是縣劇團的臺柱子，金科飾演的荊軻神形畢肖，唱念做打，無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了，出不來，總以為自己就是荊軻，他耿直，敢怒敢言，這不，連趙團長他都不給一點面子。趙團長只得強忍著，低下身價去求金科，“金科啊，我初來乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我們把這個戲演好了，到省里拿個一等獎什么的，獎金可是兩萬呢！”趙團長軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟，勉強默認了下來。經(jīng)過兩個月精心排練，新版《荊軻刺秦》終于隆重上演。首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘，大幕開啟，艷麗的燈光下，十位盛裝女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流轉(zhuǎn)，妖冶異常，歌舞升平中，荊軻搖搖晃晃，暈暈乎乎，醉眼朦朧，美女們擠眉弄眼，極盡挑逗，荊軻左牡丹，右芙蓉，沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……易水送別……圖窮匕見……荊軻從秦武陽手中取地圖在手，突然間神情大變，臉色異常凝重起來。地圖一點點展開，一點一點展開，圖窮，寒光一閃，一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團長大驚，按照新劇本，地圖里是沒有匕首的。荊軻左手扯住秦王衣袖，右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚，戲不是改了嗎？怎么還刺？金科朝覃望使了一個眼神，低聲道：“按老劇本演?！瘪读艘幌?，只好拔劍，一邊拔一邊奔跑，一邊奔跑一邊想，趙團長不是吩咐過嗎？不，不能按老劇本演，荊軻不能死，死了后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑，裝作劍始終拔不出來的樣子。金科瞧出來覃望的意思。荊軻止步，仰天長笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荊軻我受重托為民除奸，焉能好美色貪錢財忠義掃地，留千古罵名遺臭萬年！罷罷罷！難手刃秦賊，我怎能茍且偷安，縱萬死無生也不污我忠肝義膽?！苯鹂仆蝗簧米约舆M了一段唱詞，還好琴師老練，跟了上去。唱罷，荊軻將匕首在脖子上一橫，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得見金科眼中噙滿淚水。戲完全演亂套了，趙團長急忙令人將幕布拉上。獎牌呀!獎金呀!趙團長捶胸頓足。為了獎牌，為了兩萬元獎金，不管怎樣，戲還得演，趙團長只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見，讓老婆傳出話來，荊軻已死!從此以后，金科告別舞臺，不再演戲。(選自《小小說月刊》，有刪改)15.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?)A.小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心，金科與荊軻，覃望與秦王，諧音相近，暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對照。B.小說中的趙團長認為歷史正劇沒有商業(yè)價值，只有“戲說”“穿越”才能改變劇團現(xiàn)狀，這說明他是雖有責任心但缺乏文化素養(yǎng)的人。C.小說運用對比手法刻畫人物，金科的形象就是在與趙團長改編劇本、覃望不敢按老劇本演戲這一系列言行的鮮明對比中凸顯出來的。D.小說的語言古雅深沉，富有韻律。如“趙團長捶胸頓足”“荊軻神形畢肖”中成語的使用，既豐富了人物形象，也增添了文章的文化內(nèi)涵。16.小說中的金科有哪些性格特點？請簡要分析。17.小說結(jié)尾部分寫到“荊軻已死”，請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析其作用?！敬鸢浮?5.C16.①耿直剛烈。如看了趙團長改過的劇本，一抬手將劇本扔出了窗外。②堅持原則。如在舞臺上堅持按老劇本演，無人配合后悲憤“自盡”。③淡泊名利。如對趙團長追逐的獎牌、獎金不放在心上。17.①從小說的情節(jié)上看，舞臺上的荊軻已死，演員金科的藝術(shù)生涯也就此結(jié)束。②從人物形象上看，表現(xiàn)了金科對藝術(shù)嚴肅性的堅守，對現(xiàn)實的無奈，抒發(fā)了他內(nèi)心的痛苦之情。③從小說的主題上看，批判了藝術(shù)媚俗的現(xiàn)象，也提出了傳統(tǒng)藝術(shù)在當下該如何發(fā)展的問題，引人深思。④從小說的結(jié)構(gòu)上看，篇末點題，使小說結(jié)構(gòu)完整，主題深化?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題和分析表現(xiàn)手法的能力。A項，金科與荊軻有形象性格上的對照，而覃望與秦王并無對照。B項，“雖有責任心但缺乏文化素養(yǎng)的人”，不正確。文中的趙團長屬于有文化，但素養(yǎng)不高的藝術(shù)工作者，此項屬于片面認識。D項，“小說語言古雅深沉”有誤，小說的語言生動，充滿生活氣息。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。依據(jù)“金科開始認真地看了兩頁，看著看著，臉色大變，一抬手將劇本扔出了窗外”“‘狗屁！’金科憤怒地說”可概括為：耿直剛烈；依據(jù)“金科突然擅自加進了一段唱詞，還好琴師老練，跟了上去。唱罷，荊軻將匕首在脖子上一橫，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得見金科眼中噙滿淚水”可概括為：堅持原則；依據(jù)“獎牌呀！獎金呀！趙團長捶胸頓足。為了獎牌，為了兩萬元獎金，不管怎樣，戲還得演，趙團長只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見，讓老婆傳出話來，荊軻已死”可概括為：淡泊名利。

【17題詳解】本題考查學(xué)生分析作品情節(jié)作用的能力。

金科讓老婆對外宣稱“荊軻已死”，“從此以后，金科告別舞臺，不再演戲”，由此可見，“荊軻已死”是雙關(guān)句，既指舞臺上荊軻這一形象死了，又指金科從此結(jié)束了自己的演藝生涯。這樣安排更能突出金科這一形象，表現(xiàn)了金科對藝術(shù)嚴肅性的堅守，對現(xiàn)實的無奈。而小說人物形象的刻畫是為了表現(xiàn)主題的，結(jié)尾這樣按照有助于主題的深化。同時又照應(yīng)了標題“荊軻之死”，使小說在結(jié)構(gòu)上更完整。

（三）閱讀下面的文言文，完成下面小題。張良，字子房，其先韓人也。良少，未宦事韓。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以五世相韓故。良嘗學(xué)禮淮陽，東見倉海君，得力士，為鐵椎重百二十斤。秦皇帝東游至博浪沙中良與客狙擊秦皇帝誤中副車。秦皇帝大怒，大索天下，求賊急甚。良乃更名姓，亡匿下邳。項伯嘗殺人，從良匿。后十年，陳涉等起，良亦聚少年百余人。景駒自立為楚假王，在留。良欲往從之，行道遇沛公。沛公將數(shù)千人略地下邳，遂屬焉。沛公拜良為廄將①。沛公入秦，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫，沛公不聽。良曰：“夫秦為無道，故沛公得至此。為天下除殘去賊，宜縞素②為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。愿沛公聽樊噲言。”沛公乃還軍霸上。項羽至鴻門，欲擊沛公，項伯夜馳至沛公軍，私見良，欲與俱去。良曰：“臣為韓王送沛公，今事有急，亡去不義。”乃具語沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何?”良曰：“沛公誠欲倍項王邪?”沛公曰：“鯫生說我距關(guān)毋內(nèi)諸侯，秦地可王也，故聽之?！绷荚唬骸芭婀远饶軈s項王乎?”沛公默然，曰：“今為奈何?”良因要項伯見沛公。沛公與伯飲，為壽，結(jié)婚，令伯具言沛公不敢倍項王，所以距關(guān)者，備它盜也。漢六年，封功臣。高帝曰：“運籌策帷幄中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷嘉磭L有戰(zhàn)斗功，乃言于高帝曰：“始臣起下邳，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶?！蹦朔饬紴榱艉?，與蕭何等俱封。良從上擊代，出奇計下馬邑，及立蕭相國，所與從容言天下事甚眾。良乃稱曰：“家世相韓，及韓滅，不愛萬金之資，為韓報仇強秦，天下震動。今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子游耳?！蹦藢W(xué)道，欲輕舉。高帝崩，呂后德良，乃強食之，曰：“人生一世間，如白駒之過隙，何自苦如此!”良不得已，強聽食。后六歲薨，謚曰文成侯。及良死，子不疑嗣侯。(選自《漢書?張良傳》)【注】①廄(jiù)將：主管馬匹的軍官。②縞素：白色的衣服。這里是樸素之義。18.對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是()A.亡匿下邳亡：逃跑B.略地下邳略：侵略C.沛公誠欲背項王邪誠：果真D.欲從赤松子游耳游：出游19.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.秦皇帝東游/至博浪沙中/良與客狙擊秦皇帝/誤中副車。B.秦皇帝/東游至博浪沙/中良與客狙擊/秦皇帝誤/中副車。C.秦皇帝東游至博浪沙中/良與客狙/擊秦皇帝/誤中副車D.秦皇帝/東游至博浪沙/中良與客狙擊/秦皇帝誤中副車。20.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以五世相韓故。(2)沛公與伯飲，為壽，結(jié)婚，令伯具言沛公不敢倍項王。(3)軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。(4)夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。【答案】18.B19.A20.（1）用全部財產(chǎn)尋求刺客刺殺秦王，（來）替韓報仇，因為他的祖上做過五代韓相。

（2）沛公和項伯一起喝酒，為項伯祝壽，結(jié)為親家，讓項伯向項羽詳細說明沛公不敢背叛項王。

（3）荊軻拿了地圖捧送給秦王，打開地圖，地圖全部打開，匕首就露了出來。

（4）秦王有虎狼一樣的心腸，殺人惟恐不能殺盡，懲罰人惟恐不能用盡酷刑，所以天下人都背叛他?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查理解文言實詞含義的能力。B項，“略地下邳”的“略”譯為“攻占”。故選B。【19題詳解】本題考查文言文斷句的能力。句子翻譯：秦始皇帝東游，到達博浪沙的時候，張良和刺客一起埋伏刺殺秦皇帝，錯誤地擊中副車?！扒鼗实蹡|游”中的“秦皇帝”作主語，“東游”作謂語，句意完整，語法合理，所以應(yīng)在“東游”后斷開，“良與客狙擊秦皇帝”的意思是，張良和刺客一起埋伏刺殺秦皇帝。句中“良與客”作主語，“狙擊”作謂語，“秦皇帝”作賓語，句意完整，中間不用斷開。據(jù)此可排除BCD項。故選A。【20題詳解】本題考查文言句子翻譯能力。第一句關(guān)鍵點：悉，全部、所有；以（家財），用、拿；以（五世），因為；相，做相。第二句關(guān)鍵點：飲，喝酒；結(jié)婚，結(jié)為兒女親家，聯(lián)姻；具，詳細；“倍”，通“背”，背叛。第三句關(guān)鍵點：發(fā)，打開；窮，指全部打開；見，通“現(xiàn)”，顯露。第四句關(guān)鍵點：如，唯恐；舉，盡；刑，給人用刑；勝，盡、極。參考譯文：張良，字子房，他的祖先是韓人。張良當時年輕，沒有在韓國做官。韓國滅亡后，張良家有三百家奴，弟弟死了都沒有發(fā)喪，而用全部的財產(chǎn)尋求刺客刺殺秦王，（來）替韓報仇，因為他的祖上做過五代韓相。張良曾經(jīng)在淮陽學(xué)禮的時候，張良和刺客一起埋伏刺殺秦皇帝，錯誤地擊中副車。秦始皇帝非常生氣，在天下大規(guī)模進行搜索，急于找到賊人。張良于是改換名姓，逃跑躲避在下邳。項伯曾經(jīng)殺人，躲避在張良那里。十年后，陳涉等起義，張良也聚集一百多年輕人。景駒自立為楚假王，在留。張良想去跟隨他，走在路上碰到沛公。沛公正帶領(lǐng)幾千人攻占下邳，便跟隨了沛公。沛公讓張良做了廄將。沛公到達秦國，宮室有數(shù)以千計的帷帳、狗馬、珍寶、婦女，他想留下住在那里。樊噲勸諫，沛公沒有聽他的。張良說：“因為秦國無道，所以沛公能到這里。為天下除去禍害，現(xiàn)在應(yīng)該以勤儉樸素來顯示本色。現(xiàn)在剛?cè)肭?，就想著安于享樂，這就是所說的‘助桀為虐’。希望沛公聽從樊噲的話。”沛公就又回去駐扎在霸上。項羽到達鴻門，要攻打沛公，項伯夜里跑到沛公軍中，偷偷地見張良，想和他一起逃離。張良說：“臣答應(yīng)韓王護送沛公，現(xiàn)在事情緊急，逃跑是不義的。”便把這事告訴了沛公。沛公很驚訝，說：“現(xiàn)在怎么辦？“張良說：“沛公想要真的背叛項王嗎？“沛公說：“有個小人對我說把持關(guān)口不讓諸侯進來，并且可以在秦地稱王，便聽了他的建議?！睆埩颊f：“沛公覺得自己能打敗項王嗎?”沛公沉默，說：“現(xiàn)在該怎么辦？”張良就此請項伯來見沛公。沛公和項伯一起喝酒，為項伯祝壽，結(jié)為親家，讓項伯向項羽詳細說明沛公不敢背叛項王，把住關(guān)口的原因是提防別的強盜。漢六年，封有功之臣。高帝說：“子房的功勞是運籌帷幄，決定千里之外的勝利，自己在齊挑選三萬戶?！睆埩紱]有過戰(zhàn)功，于是對高帝說：“開始臣是在下邳起家，和皇上在留相會，這是上天把臣托付給陛下。陛下采納臣的計策，幸而有時還能有成效，臣希望把留封給我就夠了，不敢接受三萬戶?！本头鈴埩甲隽肆艉?，是和蕭何等一起受的封。張良跟隨皇上攻打代，出奇計攻下馬邑，勸皇上立蕭何為相國，和皇上很自然地談?wù)撎煜潞芏嗍隆埩颊f：“家族里世世代代做韓相，等到韓亡，不吝惜萬金財產(chǎn)，替韓向強秦報仇，震驚天下?，F(xiàn)在憑三寸舌頭做皇上的軍師，封邑萬戶，位居列侯，這是平民最大的榮譽，對我已經(jīng)足夠了?！毕敕艞壢碎g的事情，跟赤松子出游。于是學(xué)習道家的學(xué)說，想修煉成仙。高帝去世，呂后認為張良是有德之人，便強迫他進食，說：“人生一世，像白駒過隙，為何使自己這樣受苦!“張良沒有辦法，勉強進食。六年后去世。謚號文成侯。到張良死后，兒子張不疑繼承侯位。三、名句名篇默寫：（共1道題，8分）21.補寫出下面句子的空缺部分。（1）《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想（認為“可以一戰(zhàn)”的條件）的句子：_____________，______________，______________。（2）《雖有嘉肴》中一文中運用類比手法，指出學(xué)習的重要性的句子是：______________，_______________，_____________；______________，_________，_____________。（3）《記念劉和珍君》描寫真正的革命者不管現(xiàn)實多么殘酷，斗爭多么艱苦都決不回避，都要勇敢地面對它、正視它的句子：_____________，_____________，______________。（4）《荊軻刺秦王》中表現(xiàn)送別的人受荊軻“慷慨羽聲”感染的句子是“__________，__________?！保?）《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王為鼓勵臣民諫言，設(shè)立了上、中、下三等賞賜，其中“_______________，________________”受下賞。（6）《滿江紅》中，寫作者突破家庭牢籠、思量過去八年生活況味的句子是：_____________________，_________________。（7）辛棄疾在《破陣子﹒為陳同甫賦壯詞以寄之》里用“__________________，__________________”兩句深情回憶了往昔“沙場秋點兵”的雄壯場景。（8）《南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷》中，看江水東流，發(fā)思古幽情的句子是“________________？__________________。_________________”?！敬鸢浮?1).小大之獄(2).雖不能察(3).必以情(4).雖有嘉肴(5).弗食(6).不知其旨也(7).雖有至道(8).弗學(xué)(9).不知其善也(10).真的猛士(11).敢于直面慘淡的人生(12).敢于正視淋漓的鮮血(13).士皆嗔目(14).發(fā)盡上指冠(15).能謗譏于市朝(16).聞寡人之耳者(17).四面歌殘終破楚(18).八年風味徒思浙(19).八百里分麾下炙(20).五十弦翻塞外聲(21).千古興亡多少事

(22).悠悠(23).不盡長江滾滾流【解析】【分析】【詳解】本題考查名句名篇默寫能力。注意“獄”“嘉肴”“慘”“淋漓”“嗔”“謗譏”“麾”“炙”等字詞的書寫。四、語言文字運用（共5分）22.給下面的新聞加上恰當?shù)臉祟}，不超過18個字。據(jù)新華社消息:近日，3尊被盜玉佛由福建省福州市警方全程護送，安全運抵海拔近千米的千年古寺——閩侯雪峰寺。10月15日凌晨，福州五大禪林之一，素有“南方第一剎”美譽的千年古寺——閩侯雪峰寺崇圣禪寺大雄室殿內(nèi)3尊珍貴的釋迦牟尼玉佛像被盜。這3尊玉佛系明末該寺達本法師主持興建寺院時，由緬甸國王所贈，屬于稀世珍寶。專案組民警地福建省寧德市公安局的協(xié)助下，在寧德高速公路截獲被盜臥玉佛，抓獲犯罪嫌疑人5人，繳獲買家支付的定金9000多元。【答案】三尊稀世玉佛回歸千年古寺【解析】【詳解】本題主要考查擬寫新聞標題的能力。這則新聞的導(dǎo)語部分是“近日，3尊被盜玉佛由福建省福州市警方全程護送，安全運抵海拔近千米的千年古寺——閩侯雪峰寺”，由此看，新聞的主體是三尊被盜玉佛，事件是玉佛被盜后被追回運抵千年古寺。這樣就可確立這則新聞的標題為“三尊稀世玉佛回歸千年古寺”。五、作文（60分）23.閱讀下面的材料，按要求作文。朋友們，歲月如詩，人生如歌，年輕的你，留下成長中的一個個精彩。鏡頭：生活中一次次磨練，學(xué)習中一次次探索，辯論賽上一次次交鋒，綠茵場上一次次拼搏，與師長、同學(xué)一次次心靈碰撞……于是，意志堅強了，知識增多了，能力提高了，青春精彩了……而那美麗的一幕幕就構(gòu)成了你成長中的一塊塊綠地。請選擇自己成長過程中一個精彩鏡頭，以“我成長中的一塊綠地”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。不得抄襲、套作，文中不得出現(xiàn)真實校名、人名等信息?！敬鸢浮课页砷L中的一塊綠地也許是厭倦了苦燥無味的化學(xué)方程式，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我切盼著每天與你見面。你一次又一次地陪伴著我，你用那泛著清香的扉頁，引領(lǐng)著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。熟悉我的朋友都喜歡說我慢悠悠，我從不否認這一點?；蛟S我“慢悠悠”的性格注定是與城市快節(jié)奏的腳步格格不入的，然而正是這一點使我融入鄉(xiāng)村那寧靜的綠野之中。鄉(xiāng)野，村莊，老家——那是我心中永遠的一塊綠地，它伴隨著我成長。小時候最大的愿望就是能永遠的住在村莊里，盡管說出來往往被同伴笑作“天真幼稚”，我心里卻從不改變這個念頭。老家更是我懷念和向往的地方。老家是一片山清水秀的地方，或許因為回去的次數(shù)不多，印象中的它更像是由深深淺淺的綠湊成的風景畫——莊稼是綠的，小溪是綠的，天空是綠的……記得小時候常常和一群認識或不認識的伙伴們在小溪邊嬉戲，溪底五顏六色的鵝卵石在陽光的照射下反射出柔柔的光，潺潺的流水拂過我們的腳丫，激起一陣陣銀鈴般的笑聲。當人都散去的時候，便只剩下我一個人坐在溪前的青石板上，仰望著藍天和白云，暢想美好的曾經(jīng)、現(xiàn)在和未來，那一刻，似乎所有煩惱都離我而去，安靜的我放佛也溶入了那一片茫茫的綠色之中，變成了一片綠色的夢……后來長大了，夢醒了，我深知那片風景并不能給予我什么，夢里依稀的青山綠水慢慢褪了顏色，傷心時，不再像以往那樣逃離城市，向往鄉(xiāng)野村莊，而是一個人靜靜地坐在角落里，期待朋友的關(guān)懷，期待親人的關(guān)愛，或者僅僅是一個微笑一個問候——這些才是我心