朗誦比賽方案

橫陂鎮(zhèn)中心小學(xué)朗誦比賽方案一、活動目的:為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在“六一”節(jié)到來之際開展以“歌頌黨”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。二、比賽內(nèi)容及方式：1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應(yīng)配上講義夾），倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。三、活動的有關(guān)事項如下：1、參加對象：三、四年級學(xué)生。2、程序：先由班主任選好體裁、內(nèi)容和形式，選定相關(guān)人員并組織排練；然后把參賽情況（包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù)、節(jié)目串詞等）交至年級組，然后統(tǒng)一上交少先隊。少先隊組織彩排和抽簽。第九周正式比賽。3、比賽時間：第九周4、比賽地點：教學(xué)樓前5、會場布置、音響：侯衛(wèi)科、鐘思源、楊春藝6、會場秩序：各班主任7、主持：8、攝像：鄭檢女9、評委：楊小鳳、楊麗霞、梁素嫻、曾妙影、梁炎欽10、統(tǒng)分：張衛(wèi)華11、頒獎：夏朝陽、侯衛(wèi)科、12、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，為使公平公正，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。13、獎項設(shè)置：評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。三、其他注意事項1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。6、全體師生必須在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。附：朗誦比賽評分表序號：選手姓名：班級：總分：項目形象與形式（30分）語言與表達(dá)（30分）思想內(nèi)容（30分）綜合印象(10分)具體方面衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心得分評分備注：1、脫稿朗誦的節(jié)